[必備]小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級作文 篇1
親愛的媽媽，明天就是一年一度的母親節(jié)了，在此，我先祝您長壽百歲，萬事如意，母親節(jié)快樂！
其實(shí)，媽媽，您知道嗎？學(xué)習(xí)上要是沒有了您，就好像鳥兒沒有了翅膀；生活上沒有了您，就好似花兒沒有了根；生命中沒有了您，就如同魚兒沒有了水，會死掉。還記得我剛上一年級時，一天下午放學(xué)后，您很久都沒來接我，我就獨(dú)自回了家。過了一會兒，二姨到我家來了，見到我，她大吃一驚：“你在家呀，你媽媽正發(fā)動所有的人在到處找你呢�？旖o媽媽打電話，別把她急壞了。”我剛把電話撥通，就聽見媽媽帶哭的聲音：“家里有人嗎？”我說媽媽我回家了。媽媽掛了電話，剛過了一會兒，媽媽就上氣不接下氣地趕了回來，見到我，她一把抱緊了我，生怕我跑掉似的。那一刻，我深深體會到了什么叫母愛…….
媽媽，我想告訴您，有時看您既要做飯，又要掃地洗衣服，我真想幫您分擔(dān)點(diǎn)兒�？赡傉f：你每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，還要完成家庭作業(yè)，你也很辛苦，把你自身的事做好就行了，媽媽累點(diǎn)沒關(guān)系�？墒牵乙呀�(jīng)10歲了，你10歲的時候，都已經(jīng)能煮全家人的飯了嗎？不論我做得好不好，您都應(yīng)該教我，對嗎？我不想做籠中讓人喂養(yǎng)的小鳥，我想做能在暴風(fēng)雨中自由搏斗的雄鷹，您理解嗎？
世界上最偉大的愛是母愛，這話說得多好呀！在我人生前進(jìn)的旅途中，當(dāng)我在遇到困難和挫折時，是您給了信心，讓我繼續(xù)前進(jìn)；學(xué)業(yè)上，我不懂的`，您總是耐心地給我講解；生活上，因?yàn)槟容^矮小，怕我被遺傳，當(dāng)他人的媽媽都還在睡夢中時，您卻早早地起來給做各種營養(yǎng)早餐……看到同學(xué)的媽媽穿漂亮的衣服，我讓您也給自身買一件，您卻說：“我們不跟他人比，只要你學(xué)習(xí)好，媽媽就開心。”您舍不得給自身買，對我卻出手大方。
媽媽，雖然您平時對我比較嚴(yán)厲，我事情做得不好時，您對我總是大吼大叫，可我知道您心里是愛我的。媽媽，我也愛您，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽，相信我，您的付出不會白費(fèi)，我一定好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)您！
小學(xué)四年級作文 篇2
初冬的傍晚，放學(xué)后我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜：這下可好了，終于可以玩冰了�；氐郊遥泵緛硇∨笥褌兿牒舆呥M(jìn)犯。
一路歡歌笑語把我們送到了小河邊，我們看到玉帶般的冰，個個眉開目笑，一張張紅紅的小臉上洋溢著對冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來到冰上，這時最好玩的莫過于溜冰了�？矗菐讉�小子剛滑的快一點(diǎn)，來不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他們那狼狽，真讓人忍俊不禁��！我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動，活像一群脫籠的小鳥，玩耍。此時我感到無比的興奮，大吼一聲向前滑去，腳下嵌上兩行美麗的銀線……
抬起頭看見了遠(yuǎn)處模糊不清的橋，像一幅暈開的水墨畫，一抹夕陽將遠(yuǎn)處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗，我們踏上了樹葉為我們鋪好的`黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起，蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來，裙袂飛揚(yáng)。
著剛才玩耍的余熱，我們又唱起了快樂無比的歌。冰，太有趣了！
小學(xué)四年級作文 篇3
我是一只被拋棄的小狗。生活在垃圾堆旁邊，周圍很臟，有漫天飛舞的垃圾，有到處飛的蒼蠅，有時還和野貓搶食物來生活。
不要以為我天生就是這樣，我可是警犬的后代，我們家族得到了無數(shù)榮譽(yù)，我一出生就被女主人領(lǐng)走，我家的門是上等木頭做的，走進(jìn)門是用高等陶瓷做的地板，天花板上有一個水晶吊燈，我擁有一個自己的'房間，還有一個大床就我一個人睡，床下有一個羊毛毯，舒服極了！我天天吃上等皇家狗糧，喝泉水，最讓我高興的是我還可以穿漂亮的衣服，還可以梳頭、洗臉、刷牙。
咕嚕——不聽話的肚子又叫起來了。仰頭一看，天上下起來了蒙蒙細(xì)雨。一陣風(fēng)吹來我打了一個冷顫，由于這幾年的食物不是很好，身上的毛都要掉光了。我拖著沉重的身體走著，以前，人們見到我都過來摸摸我，現(xiàn)在人們見到我都繞道走開，看都不看我。
正在這時，從遠(yuǎn)處走來一個人，她就是女主人，女主人抱起小狗：“我當(dāng)初不應(yīng)該把你給弄丟，我現(xiàn)在要把你帶回去，以后再也不把你弄丟了�！�
“爸爸——爸爸——”一個小孩正在叫自己的爸爸：“這只小狗真可憐，把它帶回去養(yǎng)吧！”于是……
小學(xué)四年級作文 篇4
星期一早晨，我們都要進(jìn)行升旗儀式。因?yàn)樯鞎r間定在7點(diǎn)半，比較早，所以每次都得一大早起來，洗漱完畢，吃完飯后，就直奔學(xué)校。我到了學(xué)校上樓放下書包就到操場上了。升旗臺在教學(xué)樓南面，升旗臺中央，一根旗桿立在那里。管樂隊(duì)在升旗臺的北邊，呈弧形排開。管樂隊(duì)的北邊是一年級的弟弟妹妹們，因?yàn)樗麄兊男７䴖]到，所以都穿著五顏六色的衣服，升旗臺的南邊二，三，五，四年級依次排開。整個操場近四千人，場面十分壯觀。我們迅速站好了隊(duì)伍，我們穿著紅黃相間的校服，像一大面鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開始了，“第一項(xiàng)，出旗！”隨著主持人的宣布，管樂隊(duì)開始奏樂，七名女生托著一面五星紅旗，踏著整齊的步伐向國旗臺走去，三名升旗手與她們互敬了隊(duì)禮，就開始交接國旗，三名升旗手把國旗系在旗桿上，開始升旗。一名旗手把旗一甩，兩個升旗手拉動滑輪，國旗便開始徐徐上升，全校師生脫帽敬禮，唱起了國歌，嘹亮的國歌聲在校園上空飄蕩……隨著國歌的完畢國旗也升到了最高點(diǎn)。接下來，就是國旗下講話了。每周一都會有一名老師自選題材，進(jìn)行講話，有教育同學(xué)愛護(hù)環(huán)境的，也有讓同學(xué)們學(xué)會感恩的`，有讓同學(xué)們勤儉節(jié)約的，也有讓同學(xué)們多讀書的……每一個老師上臺講話時，我們都會細(xì)細(xì)聆聽，每一句話都像一條小溪流進(jìn)我的心田，我每次聽完講話都會反思我的行為，并加以改正。
接下來是才藝展示，就是讓同學(xué)們多面發(fā)展的。最后，就是頒發(fā)紅旗，總共有衛(wèi)生紅旗，紀(jì)律紅旗，和間操紅旗三類。我們每次得了紅旗會很高興，沒得紅旗就會繼續(xù)努力。
升旗結(jié)束后，一年級小朋友一轉(zhuǎn)身，就可以回到教室，二年級走東樓梯，三年級走中樓梯，五年級走西樓梯，四年級的則回到南教學(xué)樓四股洪流有序的“流動”起來。五分鐘撤離結(jié)束了，我來到了樓上，看著變得安靜的校園，看著老師和同學(xué)們又變得忙碌的身影，有聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
小學(xué)四年級作文 篇5
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時期；初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊(duì)會，主要討論了小學(xué)到初中的'過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復(fù)雜，娛樂時間相對減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，快樂的進(jìn)入初中生活！
小學(xué)四年級作文 篇6
春天到了，蒲公英寶寶們吵著要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對風(fēng)婆婆說：“孩子們長大了，他們要去播種，只能拜托你了!”“好的，我會好好照顧他們的。”風(fēng)婆婆說。
在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂的心情開始上路了，和風(fēng)婆婆一起去旅游啦!
風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的.旅行就開始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐說：“妹妹，你看這里多美，花兒散發(fā)芬香，我們就住在這里吧!”“這里的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹開心地說。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動物們在嬉戲，這里樹木不計(jì)其數(shù)。弟弟說：“這里真好!我們可以看動物們的冒險(xiǎn)，這里的人們也很團(tuán)結(jié)，伐木工人在伐木，植樹工人在植樹，多美好呀，我們住在這里吧!”蒲公英哥哥說：“好處全讓你說完了，我沒有意見!”
蒲公英姐弟被吹到了學(xué)校，姐姐看了看，花草齊全，說：“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說：“住在這里我們可以和人類共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我同意!”
......
不久，每一個地方都有了歡聲笑語。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類的科技真?zhèn)ゴ?
小學(xué)四年級作文 篇7
“嘿”我的同桌，這個人心眼有時壞有時好，你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌，那你就會跟著我倒霉。他呀，成天打我的小主意，這個人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次，我把《愛的教育》這本書看得津津有味，黎瑞通突然來到我的身邊，大聲喊：“地震啦”“地震啦”，我一聽到這的聲音，不知是誰在喊，馬上站起來，要往空曠的方跑去。剛要開始跑，就看見黎瑞通在一旁笑，這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，剛要想打他的時后，他卻說：“對不起，對不起，請座，你繼續(xù)看吧”！我一看見他這樣，火就消了。我往下一座，誰知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，這時我火氣更大了，說：“你，我今天。。。。。。
還有一次，我正在跑步時，我跑得飛快，突然，他又出現(xiàn)了，他把腳往外一伸，我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說“你給我滾開，快滾”。唉，我嘆了一口氣，這個島蛋鬼，真拿他沒辦法。
調(diào)皮島蛋他雖比得過我，但是他的'成績就比不上我了。那天，語文卷發(fā)下來了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分�，F(xiàn)在他也不高興了。
這就是我的同桌，一個調(diào)皮島蛋的同桌。
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