秋天四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天四年級(jí)的作文1
我喜歡秋天，秋天是豐收之季，也是絢麗多彩之季，就像畫家拿著顏料，把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒，是秋天最得意的一筆。
銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的'蒲扇，倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細(xì)又長，葉子的邊緣高低不平，起起伏伏，像遠(yuǎn)方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄，我用手仔細(xì)地摸了摸葉面，發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙，橫著摸時(shí)很光滑，再看看葉脈，原來它是按著輻射狀生長呢！一條條葉脈，像一根根細(xì)線一樣，有力地伸展開去，讓葉子充滿著無限的生機(jī)。
這時(shí)，風(fēng)調(diào)皮地吹了口氣，銀杏葉變成了音樂家，“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間，金黃色的樹葉離開了大樹媽媽，投入大地的懷抱。
傍晚時(shí)分，我和媽媽散步時(shí)，踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我：“銀杏葉有益心斂肺，化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道：“小小一片樹葉，有這么多功效！”我很好奇銀杏葉是什么味道，于是悄悄嘗了一點(diǎn)，“啊嗚”！這個(gè)銀杏葉又苦又麻，我急忙跑到洗手間漱口后，嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。
銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆：人生就猶如樹葉的生命，春天發(fā)芽，夏天成長，秋天展現(xiàn)最絢爛的一面，同時(shí)走向凋零�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落寞的凋零中，一種新生又再默默地醞釀。
秋天四年級(jí)的作文2
秋季，收獲之季。
秋天，在我的眼里是一個(gè)紅色的季節(jié)，似乎又是一個(gè)爛漫的季節(jié)。
在秋天的某一天里，我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來接我放學(xué)。
這時(shí)，一陣有著微小力量的龍卷風(fēng)刮了過來，我連忙用手擋住自己的雙眼。
不想讓自己的眼睛進(jìn)入塵土的我等這陣風(fēng)過后看到了一場華麗無比的爛漫景色，一場楓葉雨。
這時(shí)，我看到那秋天里的楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶，快速地飄落在地上，又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的.美麗，飛在了天空中。
我不禁在感覺里驚嘆！
又在腦海里描繪著這場與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來后戀戀不舍。
那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉，在我的記憶里慢慢的回憶著，似乎這一年四季里，秋季是最難讓我用言語表達(dá)的季節(jié)。
那飛舞在空氣中的小小的楓葉，在我的記憶里緩慢的記憶著，似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。
那讓我似有藕斷絲連的楓葉，在我的記憶中，似乎是那么的充滿著魅力，又似乎是那么的讓我充滿著動(dòng)力，讓我思緒想念的動(dòng)力。
紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般，那樣記憶幽深。
小小的爛漫感覺似小時(shí)候的自己在父母眼里的感覺那樣是個(gè)掌上明珠似的，明亮又天真。
遇見了這場楓葉雨落只景后，我似乎還想看到這樣的美景，似乎等待的時(shí)間太長，又似乎一年過去的太快，我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。
秋天四年級(jí)的作文3
走進(jìn)校園的大門，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過，香味迎來，使人神清氣爽，讓人陶醉�；ǖ念伾芏嘤悬S色，有紅色，有紫色，有綠色......繞過小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操......
向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓，每天早上到班級(jí)的時(shí)候，總聽到響亮的讀書聲，在耳邊響著。往前看，對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的`旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧。
我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。
秋天四年級(jí)的作文4
周六，媽媽帶我去公園玩，我很高興，終于可以出去散散心了。
一走進(jìn)公園，就看見了主干道兩旁那生機(jī)勃勃的參天大樹。只是此時(shí)，大樹的樹葉已經(jīng)變成了黃色。一陣秋風(fēng)襲過，金黃色的樹葉就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，在溫暖的陽光下，就像是很多的蝴蝶在飛舞。
再看向樹下面的小花壇，菊花正在開放，五顏六色的好像在爭艷，好看極了。蹲下來，細(xì)細(xì)觀察了一下，有的菊花已經(jīng)全部開放完畢，小小的花瓣向外伸展著，就像媽媽的卷發(fā)；有的則只開放了一小部分，中間還是小小的花苞，像一個(gè)碗；還有的已經(jīng)成了花骨朵，看著就感覺它馬上要炸裂了。隨著秋風(fēng)，菊花也在起舞，五顏六色夾雜在一起看得我眼花繚亂�！巴�，好香啊。”突然一股香味撲鼻，吸引了我的注意力。順著香氣看向前方，原來是桂花香。她竟然毫不示弱的`跟菊花比起了美麗，搖晃著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，向人們展示它的魅力。
其實(shí)要說這個(gè)公園里，我最喜歡的還是公園的噴泉。它不但自己散發(fā)這個(gè)人美麗，還為周圍的草坪提供著水分，使周圍的小草充滿生機(jī)。大概是秋天來了的原因，小草也沒有了之前的翠綠，大部分的小草是一半綠一半黃的。認(rèn)真看它們躺在地上，就玩累的孩子依偎在媽媽的懷里，而少數(shù)站立著的小草，正在貪婪的吸收著陽光。走到公園的小山坡上，望向前方，草坪就像是蒙古的大草原，美麗又壯觀。
我喜歡秋天的公園。
秋天四年級(jí)的作文5
家鄉(xiāng)的春天，百花齊放，鳥語花香；家鄉(xiāng)的夏天，荷花開放，驕陽似火；家鄉(xiāng)的冬天，鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨......而我最喜愛家鄉(xiāng)那宛如童話的秋天。
我喜歡秋天的花。家鄉(xiāng)的公園處處都是菊花的身影。有的還沒有開放，像害羞的小姑娘一樣藏在花葉下；有的半開半合，含苞怒放；有的競相開放，像絨球、像煙花、像太陽、還像媽媽的卷頭發(fā)。桂花同菊花開在秋天，走在桂花樹旁，一陣風(fēng)吹過，濃濃的桂花香味撲鼻而來。
秋天的樹更有它招人喜歡的地方。一棵棵高大的銀杏樹，屹立在路邊，像一把把撐開的雨傘。走進(jìn)一看，那樹葉猶如公主的舞裙。風(fēng)輕輕一吹，一片片樹葉飄落下來，像一只只黃蝴蝶飛向我們。樹葉飄落在地上又給大地媽媽鋪上一層金黃的地毯。孩子們在銀杏樹下，捧起一堆銀杏葉拋向空中，葉子在陽光的照射下，金光閃耀，美麗極了。香樟樹在秋天也是很有特色，剛?cè)肭锏臅r(shí)候你看到它還穿著綠衣服。過幾天，你再仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹葉像張生氣的'臉，一半紅一半綠。到了深秋，樹葉就悄悄的換上了紅衣服了。
我最喜歡秋天涪江的風(fēng)景。江水嘩嘩地流著，岸邊的蘆葦葉也漸漸變黃，成片的蘆葦花長出來了，毛茸茸的小尾巴隨風(fēng)翩翩起舞。水鳥們也在江面“忙個(gè)不�！庇械脑谒娌遏~；有的展翅高飛；有的立在橋墩上享受人們?nèi)鱿蛩鼈兊拿朗�。一片和諧的景象。
這就是我家鄉(xiāng)的秋天，我最愛的秋天。
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