小學(xué)四年級(jí)作文[集合15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)四年級(jí)作文1
家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花，讓我們?cè)谙銡庵薪】悼鞓?lè)的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)，讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)。雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，總有點(diǎn)依依不舍，但是，我思念家鄉(xiāng)的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無(wú)窮。名師點(diǎn)評(píng)：“我思念家鄉(xiāng)的`感情，像一杯醇酒，回味無(wú)窮�！边@句寫(xiě)得最妙，韻味十足，頗具內(nèi)涵，將思鄉(xiāng)主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達(dá)敘述上還欠通順，有為了使句子對(duì)仗刻意多字少字的現(xiàn)象，比如，“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余，要是想與首句字?jǐn)?shù)相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)”，這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭，為求對(duì)仗可以有多種方式，但是前提必須是語(yǔ)句通順呢，那像這句可以這么對(duì)“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽舒適地度過(guò)”。另外就是這句，“雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)”，應(yīng)該刪去“當(dāng)”字。“健康快樂(lè)的”應(yīng)為“健康快樂(lè)地”
小學(xué)四年級(jí)作文2
同學(xué)們你明白我星期六干什么去了嗎？你必須不明白吧！
其實(shí)我到玄武湖去了。
我和爸爸來(lái)到了玄武湖，挑了一條電瓶船。爸爸微笑著告訴我說(shuō)：“我告訴你怎樣開(kāi)你先把總電源插頭插上，然后腳踩在油門(mén)上，就能開(kāi)起來(lái)了�！蔽艺罩职值姆椒ㄈプ隽斯�，此時(shí)船一下就開(kāi)了起來(lái)。我們漸漸離開(kāi)岸邊。來(lái)到湖面的'正中央我看見(jiàn)了幾只野鴨在空中自由自在地盤(pán)旋。湖面清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦都在湖里快樂(lè)的游著。
那云霧彌漫湖里小雨沙沙的下著，頓時(shí)感覺(jué)十分舒服。我還看見(jiàn)許許多多的船，有木船等到了岸邊，我差點(diǎn)撞上了岸。
�。⌒浜婷姥�！
小學(xué)四年級(jí)作文3
金風(fēng)送爽，秋色宜人，藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過(guò)一樣純潔明亮，天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。大道兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，一片片打著旋兒往下落，像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們?cè)谛藿ㄗ约旱淖≌Ｐ∥浵佉苍跍?zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。這一切都告訴我們：秋天來(lái)了。
果園里，果實(shí)累累，笑聲陣陣，人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，正扒開(kāi)綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹(shù)上，等果農(nóng)來(lái)摘。
田野里的秋風(fēng)把高梁刮紅了，把谷穗刮黃了，棉花列開(kāi)大嘴吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的'棉絮，大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時(shí)的玉米棒子的紅纓都干了，掰開(kāi)外面的皮，就露出了金燦燦的玉米棒子，它們足有把尺長(zhǎng)，玉米粒排列的非常整齊，一行行金豆子那樣好看。農(nóng)作物家族都沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)夫們，都結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)。
農(nóng)家院里，屋上屋下掛滿(mǎn)了玉米……。
秋天的景色很美，秋天 的果實(shí)更討人喜愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文4
今天，我好像穿越了時(shí)空隧道，我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多，足足有厚厚的三本，都記錄著我十年來(lái)成長(zhǎng)足跡，我首先翻開(kāi)了我出生不到一年的相冊(cè)。剛翻開(kāi)到第一頁(yè)，媽媽就開(kāi)著玩笑問(wèn)我：“這是誰(shuí)啊，怎么長(zhǎng)得這么難看�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)確實(shí)長(zhǎng)得蠻難看的。后面，我又看到許多小時(shí)候的照片。 第二本，是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那幼稚的小臉，想起了以前在跟小朋友因?yàn)橐粔K手帕而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來(lái)。 第三本，是我一、二年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)，我的`幼稚還沒(méi)有消退，還跟幼兒園差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊(cè)，我深深地感到這些回憶是多么的美好，又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書(shū)包，已經(jīng)壓得我們站不起來(lái)了。我多么希望時(shí)間倒退，再讓我做一次無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的孩子！
小學(xué)四年級(jí)作文5
老師笑了，自從上了高年級(jí)，很少見(jiàn)到老師笑。我們想讓老師笑，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)！
為此，我們多次在日記中寫(xiě)道：“老師，請(qǐng)笑一笑”，但是，老師并沒(méi)有讓我們滿(mǎn)足這個(gè)小小的愿望。
在一次班會(huì)上，老師說(shuō)出了真相：老師不能笑，不想笑。然而，學(xué)生是好學(xué)生，老師是好老師，衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么？這是結(jié)果，這是結(jié)果。也就是說(shuō)，如果結(jié)果一天不提高，老師就不能一天微笑。
從那以后，我再也見(jiàn)不到我們班的學(xué)生出去玩了。教室里的活潑改變了一種形式，從玩到學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，有些學(xué)生看到了老師嘴邊的笑容，這讓我們仿佛吃了蜂蜜。所以，我們更加努力了。
那天，老師終于笑了。那天，學(xué)生們來(lái)取得成績(jī)�！�36人中文90人，28人數(shù)學(xué)90人，英語(yǔ)90人。�！叭昙�(jí)第一！
一陣笑聲和歡呼聲傳來(lái)。那些大膽的學(xué)生喊道：“老師，你該笑了！
這時(shí)，大家都清楚地看到了老師燦爛的'笑容。
燦爛的笑容真美......
小學(xué)四年級(jí)作文6
我喜歡的小動(dòng)物是貓。
它四肢靈活，它有一雙大大的眼睛，很像一顆寶石般的'石榴，它有很多顏色，灰色、白色……當(dāng)然我養(yǎng)貓的顏色——先跟大家賣(mài)個(gè)關(guān)子，你一會(huì)兒就知道了!
在買(mǎi)它那天，媽媽給了錢(qián)，它就趴到我的背上，然后又跳下來(lái)，就像下雪一樣。這時(shí)候，你能猜出它是什么顏色了吧。
我還做過(guò)一件趣事呢!那次我看著它睡著了，便把它抱過(guò)來(lái)，又接了一盆水，這時(shí)我看見(jiàn)它醒了，便立刻到樓上拿了一塊魚(yú)肉，然后放到水里，小貓看見(jiàn)了，迅速地跳到了水里把那塊魚(yú)肉吃了，這說(shuō)明它很貪吃呀!
朋友，如果你也喜歡貓，快買(mǎi)一只飼養(yǎng)吧。
小學(xué)四年級(jí)作文7
秋高氣爽、天高云淡，它沒(méi)有春天那樣溫暖，它沒(méi)有夏天那樣炎熱；它更沒(méi)有冬天的寒冷，這就是我喜愛(ài)的秋天。
晴朗的天空，像大海一樣碧藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。秋姑娘來(lái)到果園里，果樹(shù)捧出沉甸甸的果子，有紅通通的蘋(píng)果，王母娘娘吃的蟠桃、黃澄澄的梨和美味可口的葡萄。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)上的楓葉開(kāi)始飄下，黃里透紅的`落葉，它們像小鳥(niǎo)一樣在飛。��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉下有一群小螞蟻在忙來(lái)忙去，在儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。
秋姑娘來(lái)到了田野里。如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴，玉米也穿上了金色的鎧甲，拿起了紅纓槍。每一個(gè)農(nóng)民的臉上，洋溢著幸福的笑容。
秋天是一幅畫(huà)，色彩絢麗，秋天是一首詩(shī)，朗朗上口。秋天是另一個(gè)世界，遍地金黃。
我愛(ài)這金色的秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文8
吃過(guò)晚飯，我到河邊散步，走著走著，一道耀眼的霞光從天際灑了下來(lái)，只見(jiàn)云層遮住太陽(yáng)的半邊臉，只留出半邊陽(yáng)光印在河面上。
晚霞的美麗，在于它璀璨的光芒，在于它能把湖水變成紅色，在于它過(guò)后又露出夢(mèng)幻的紫色。
我眼里的霞光，是下淡上深的，湖水都被染成紅紫色了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光了，但它旁邊的云卻變成金色的'，或許是離太陽(yáng)更近的緣故吧！太陽(yáng)的光灑下四方時(shí)，周?chē)脑凭桶胱习虢�，如同一個(gè)豪華的酒店正在舉行盛大的宴會(huì)，熱鬧的很！太陽(yáng)馬上要貼近天邊了，周?chē)脑贫季蹟n過(guò)來(lái)團(tuán)團(tuán)圍著它，好像要跟它說(shuō)再見(jiàn)似的。
湖面是最好的魔術(shù)師，本來(lái)是無(wú)色無(wú)光的，但只要太陽(yáng)顯露什么顏色，天空有什么美景，湖面就變幻出更加美麗的顏色和圖案來(lái)，真神奇�。�
我在湖邊走著走著，天色越來(lái)越暗了，晚霞隱藏在濃郁的黑夜中，可我還在回味剛才的美景。
小學(xué)四年級(jí)作文9
多少次，在夢(mèng)中我都?jí)舻阶约河幸婚g自己的小書(shū)房。它雖然不大，但卻彌漫著書(shū)的芬芳。如果在現(xiàn)實(shí)中，我擁有一間書(shū)房，我一定好好的珍惜、呵護(hù)它。
走進(jìn)去我理想中的書(shū)房，映入眼簾的是北面墻上是一個(gè)明亮的大窗戶(hù)，上面還有媽媽給它配了一個(gè)漂亮的'窗簾。窗戶(hù)的下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌，幻想每天我都在上面寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌的右邊有一臺(tái)電腦，爸爸可以用它來(lái)學(xué)習(xí)、工作。
西邊整整一面墻是書(shū)櫥，它分上中下三層，上下兩層是書(shū)柜，中間是玻璃櫥窗，里面放滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)桌的左上角放著一盞臺(tái)燈。每天我放學(xué)回到家，就坐在臺(tái)燈下讀書(shū)、寫(xiě)字。書(shū)柜里整整齊齊地?cái)[放著課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等，它們就像一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)，不斷地給我提供著精神食糧。
在幽靜的書(shū)房里，書(shū)香仍在彌漫，有淡香，有淳香，有濃香。我多么想擁有一間這樣的書(shū)房呀！
小學(xué)四年級(jí)作文10
終于等到了這一天！
我們普通人也可以進(jìn)行太空之旅，也能登上月球啦！
我和表弟柏一興致勃勃地跨進(jìn)了“玉兔五號(hào)”飛船。“準(zhǔn)備出發(fā)！”我關(guān)上了艙門(mén)。飛船的一切程序都是設(shè)計(jì)好了的，我們只管沿途觀賞太空風(fēng)景。呵，太有趣了，茫茫的太空中懸浮著一個(gè)個(gè)大小不一的星球，有時(shí)還能看到遠(yuǎn)處小星球相撞后爆發(fā)碎體的一幕，而且一天中竟然看到了十幾次日出日落！
我們完全陶醉了！
這時(shí)，一個(gè)螺絲帽狀的不明物體向我們的襲來(lái)，“砰”一聲巨響后，我們發(fā)現(xiàn)飛船被撞癟了一塊，前艙裂了！
天哪，發(fā)生了什么事啦？我立刻打開(kāi)緊急呼叫機(jī)，向地面求救�！翱偛靠偛�，‘玉兔五號(hào)’遭遇不明襲擊，請(qǐng)求支援！”可是位于前艙的'對(duì)講系統(tǒng)失靈了，我們聽(tīng)不到總部的任何回應(yīng)！
小學(xué)四年級(jí)作文11
從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜，晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)小烏龜沒(méi)有死，今天中午放學(xué)后，我趕緊往奶奶家跑去，一推屋門(mén)我的眼睛就直往魚(yú)缸看去，這時(shí)的我興奮的驚叫起來(lái)：“小烏龜還活著，小烏龜還活著！”這時(shí)媽媽從里面走出來(lái)，說(shuō)：“是啊，太不可思議了，烏龜竟然還活著，我們還以為肯定沒(méi)有希望了呢�！�
我俯下身子，眼睛不舍得離開(kāi)小烏龜，好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下，好想問(wèn)問(wèn)它是不是很冷很冷，又好想把它緊緊地抱在懷里，可憐的'小烏龜忍受了冰凍的折磨，但是它頑強(qiáng)的生命讓它活下來(lái)了，我真是太高興了！
從今天起我一定要加倍的愛(ài)護(hù)小烏龜，讓他不再受到任何的傷害。
小學(xué)四年級(jí)作文12
哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會(huì)兒，房子變白了、車(chē)子變白了、樹(shù)木也變白了……，整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了！
雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的`左右擺動(dòng)，圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛(ài)！
她時(shí)而在雪地里打滾兒，時(shí)而堆雪人，時(shí)而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！
好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦！
小學(xué)四年級(jí)作文13
大自然真奇妙，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。
記得有一次，我和爸爸媽媽外出游玩，我第一次覺(jué)得自己和大自然是那么親近。我坐在樹(shù)下看書(shū)，一片葉子落到我的頭上，我把它拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的了，而且，它的葉面上還有不少的破洞，看到這兒，我心中在想：為什么樹(shù)葉會(huì)脫落呢？我立刻打開(kāi)了電腦，原來(lái)，樹(shù)木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的流失，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。
通過(guò)觀察樹(shù)葉和查找資料，我覺(jué)得樹(shù)葉真的太無(wú)私了，因?yàn)樗鼈兗词棺詈罂菸铰湎拢惨炎约夯癁榉柿�，給大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)，為了下一代葉子能夠張得更新，更綠！我們做人也要這樣，能夠多多為他人著想，以服務(wù)他人為榮！
樹(shù)葉的.“秘密”真有趣，其實(shí)在生活中，我們?cè)趧?dòng)植物身上獲得過(guò)許多啟示，只要多多留心我們身邊的事物，仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)和探究，我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”！
小學(xué)四年級(jí)作文14
在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門(mén)和故宮。
天安門(mén)城樓在廣場(chǎng)上格外顯眼，我看見(jiàn)城樓上紅旗飄揚(yáng)，中間掛著主席的畫(huà)像，兩旁寫(xiě)著兩行大字：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！天安門(mén)后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見(jiàn)了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過(guò)的龍椅，精雕細(xì)刻，金碧輝煌，漂亮極了。故宮里面還有一個(gè)大花園，它叫“御花園”。
聽(tīng)說(shuō)有好多跟宮廷有關(guān)的電視劇和電影都在這里拍的'呢！在參觀中我注意到，在我們走的臺(tái)階中間有一個(gè)斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的地方可不對(duì)開(kāi)放。
故宮是皇家的宮殿，我覺(jué)得它太壯觀了，真的好想住在這個(gè)風(fēng)水寶樓里。
小學(xué)四年級(jí)作文15
· 今天,媽媽叫我去洗米煮飯,我先拿起一粒米,仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)它身披乳白色的大衣，身體扁圓的，體積比較小。它仿佛在和我打招呼說(shuō)：“你好，我的'小主人�！蔽逸p輕地捏一捏，嗬！沒(méi)想到這么小的東西竟然這么硬！我湊近它聞一聞，��！一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，仿佛清風(fēng)在我面前拂過(guò)，也好像清涼的小雨滴在我臉上，宛如一把蒲扇在我桌前經(jīng)過(guò)……我把它放進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。
· 半個(gè)小時(shí)候，生米粒們搖身一變，成了熟米飯，身體也比以前變大了。我再次夾起一粒米飯捧在手心，發(fā)現(xiàn)它換了一身衣服，從原來(lái)的乳白色變成了純白。真是“士別三日，當(dāng)刮目相看�！蔽矣忠荒螅溃](méi)想到以前倔強(qiáng)的它今天變得軟軟的，可好摸了！我湊近去聞一聞，它仿佛灑了一層香水。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼著，越嚼越甜。
· 雖然大米是平凡的，但是人類(lèi)卻每天離不開(kāi)它。
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