一件有趣的事作文四年級

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一件有趣的事作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件有趣的事作文四年級1

　　在我的腦海里，存放著許多的記憶貝殼，讓我找一找，啊哈！找到了，讓我們聽一聽里面的聲音吧！

　　秋天來了，我來到了姥姥家，看見姥姥在她的'菜園里拔花生，我連忙走過去，幫姥姥拔花生。

　　剛開始，我抓住花生的一根莖，用力一拔，心里想：“這根莖底下一定會有很多個花生。”我低頭一看，眼都直了，呀！花生沒拔出來，反倒是把莖給拔斷了。這是怎么回事！姥姥看了捂著肚子笑著說：“哈哈，拔花生是需要有技巧的，你看，許多花生豆長在一撮大根下面，只抓住一根莖是不行的，要抓住所有的莖和葉，用力拔才能拔出來”。原來拔花生也有這么多的竅門呢！

　　我一次又一次練習，功夫不負有心人，在一次次拔斷的經(jīng)歷后，我終于成功了，花生終于被我全部拔出來了！看到自己的勞動成果，我的干勁兒更足了。經(jīng)過我和姥姥的努力，花生們一個接一個地被我們“請”了出來。

　　這次拔花生，我不僅嘗到了勞動的滋味，也明白了勞動者的艱辛與不易，因此我們更要尊重他們和他們的勞動成果。

　　怎么樣，這記憶貝殼里的聲音是否動聽！是的，令我久久難以忘懷。

一件有趣的事作文四年級2

　　爸爸給我打電話，讓我找時間給他的金魚喂喂食。

　　今天我寫完作業(yè)就來給金魚喂食。我拿著魚食，來到魚缸前。因為魚缸太高，我夠不著，就搬來了椅子，我站在椅子上面，把魚食一個一個地丟下去。然后我爬下椅子，蹲在地上看魚是怎么吃食的。

　　我發(fā)現(xiàn)魚食是漂在水面上，魚是在水底的，魚似乎沒有注意我給它投的食物，一直在下面游來游去。突然有一條眼尖的魚好像看見了，它趕快游到水面，魚食快到嘴邊的時候，它迅速張開嘴巴，猛一竄，食物馬上不見影了，一秒鐘時間他就吃了兩粒。吃完兩個以后，它又沉到水底，游了一圈又一圈。真奇怪！所有的.魚都跟著它，飛快地游到水面，好像伙伴們都得到了信息“開飯了”，所有的魚都開始一邊游一邊吃，我真是沒有想到魚這么聰明，而且還知道互相照顧，互相分享，真像一家人，相親相愛。我都驚呆了！

　　這是多么有趣的事啊！如果不仔細觀察，你怎么能發(fā)現(xiàn)這樣有趣的事呢？

一件有趣的事作文四年級3

　　暑假是我們無憂無慮的時間，也是我們最開心的時候。

　　如果你問我在暑假有沒有發(fā)生過一樁趣事？那我可以告訴你，我暑假發(fā)生過的'趣事多了去了，但令我最印象深刻的是還是那件事兒。

　　在鄉(xiāng)村，天氣總是晴朗的，我們經(jīng)常跑去山林里玩。那次我們也是照樣跑上山頂，但就在半山坡時，發(fā)現(xiàn)了一只死了的麻雀，當時的我們還過于天真，就想到把這芝麻雀安葬了。我們立馬跑下山坡，從家里拿來了一把鋤頭。但上坡時并不是那么順利，由于我們是一起把鋤頭扛上來的，如果有一人失足，我們幾個就會一起摔下去。于是就這樣，我們已經(jīng)摔了n次了，褲子早就被磨破了。終于我們扛上去了，我們挖了個洞，把已經(jīng)死僵的麻雀放到了土坑里。我們又用鋤頭艱難地把土填了回去，踩了踩，結(jié)實了。

　　殊不知他們又從哪里撿來一塊灰塵仆仆的紙片，把灰拍一拍，弄得我們不時地咳嗽起來。后來，又不知從哪兒弄來一把小刀，我們在上面刻上“麻雀之墓”這幾個大字。

　　后來，我們又規(guī)定每天輪流有人來陪麻雀吃飯，輪到我時，我就會悄悄地拿些食物出去，每當父母發(fā)現(xiàn)食物隔三差五就少一些，都感到特別疑惑。而這件事情的真相只有我知道，我只能在心里偷偷地笑。

　　有趣的事總是會讓人難以忘記的。

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