- 游西湖作文四年級 推薦度:
- 四年級游西湖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級游西湖作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:“桂林山水甲天下,杭州山水甲桂林”,我一直向往杭州西湖的秀麗景色。今天,我再一次如愿以償,我們一家到... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《四年級游西湖作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:我游西湖
“桂林山水甲天下,杭州山水甲桂林”,我一直向往杭州西湖的秀麗景色。今天,我再一次如愿以償,我們一家到此處游玩。
西湖的美,在于它水平如鏡的一湖綠水。西湖平靜的湖水清澈見底,它就像一面鏡子,湖旁的柳樹倒映在湖水中,像在照鏡子,欣賞著自己婀娜美麗的身姿。我頓時想起了賀知章寫的《詠柳》里“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知絲葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。不僅如此,每天在規(guī)定時間內(nèi),湖濱的西湖中會噴出“音樂噴泉”,它不是普通的噴泉,它能發(fā)出或者激烈或者柔美的音樂,噴泉還能隨著音樂“翩翩起舞”呢!多么美麗動人!西湖中還藏著一些美麗的傳說故事。比如,游到斷橋,我就會想起書上看到的關(guān)于許仙和白娘子的動人的愛情故事。
西湖的美,更在于它周圍起伏的青山。西湖北邊的保俶山上屹立著保俶塔。今天,我們家去爬保俶塔山?此撇桓叩囊蛔,我們卻費了九牛二虎之力才登上了山頂,氣喘吁吁。尖似筆的保俶塔屹立在眼前。古人把美麗的西湖比作西子姑娘,而保俶塔日日夜夜屹立在西湖邊的山上,真像一個戰(zhàn)士不分晝夜地守護者美麗的西子姑娘。古人為什么在美麗的湖邊的山上造如此雄偉的保俶塔呢,我說不出來。
“水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇。”杭州西湖的景色秀麗無比,我這次游西湖,幾乎都快忘記自己是誰了。
【二】:游西湖
走啊走啊走,我們一起去郊游是誰唱出了這動聽的歌?當(dāng)然是我啦。早就聽說西湖的風(fēng)景美如畫,在二月的一個星期六早上,我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進軍。
路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水,一絲波瀾都沒有,游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥鳴聲交織在一起,正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風(fēng)拂過,“草地”忽起忽落,像極了幾個穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!
上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車,觀光車在路上時而快,時而慢,好玩極了。過橋時,只見那淤泥處,悄然長出了幾朵蓮花來,清秀挺拔,亭亭玉立,正應(yīng)了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩。
啊!西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”!
【三】:雨天游西湖
今天,我來到杭州西湖游玩,剛下了雨,地又濕又滑,我們先來到蘇堤,透明的雨滴落到柳葉上,輕盈的柳葉承受不了雨滴的重量,從葉尖滾到我的頭上,“咚”的一聲落到我的衣服上,打濕了我的衣服,“咚!咚!咚!咚!咚!”
沿著湖邊走,細長的雨滴滑落到湖面上,發(fā)出“滴答”的響聲,隨即漾起圈圈波紋,越漾越大,越漾越淡,最后就消失在無邊無際的湖邊了,“滴答!滴答!滴答!滴答!滴答!”
來到“花港觀魚”,晶瑩的雨滴落在荷葉上,只聽得“叮咚”一聲,荷葉立刻被震得輕微擺動,葉面上的小雨珠不斷聚集,就集成大水珠。水珠越來越大,最后,荷葉支撐不住了,向一邊倒下,水傾瀉而下,仿佛是個計時器。由于荷葉很多,遠遠地看,有許多荷葉此起彼伏地擺動,就像有許多人在談話聊天,你聽這雨滴落下的聲音,多清脆啊,“叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!”
魚塘里,有許多金魚在歡快地游泳,一滴滴飽滿的雨珠落在魚背上,發(fā)出“滴滴”的響聲,它們一邊游泳,一邊吃著人們丟下的零食。聽,雨落下的聲音好像一支樂曲,“滴!滴答!滴!滴答!滴!滴答!”
走出“花港觀魚”,我們來到一個碼頭,買了張票乘上了船,駛向三潭印月。湖面上,船緩緩地移動,一滴滴細小的雨滴打在船檐下,發(fā)出“嘟”的一聲響,臨近三潭印月了。那三座石塔的中間,有許多扁圓形的孔。那三座石塔屹立在湖中,像三個士兵,保護著景區(qū)。
這次在雨天游西湖,我覺得無比快活,雖然涼爽的雨打濕了我的鞋子和衣褲,但這并沒有減少我來到西湖散步的熱情。況且,這場雨還給予了西湖無限的生機,給予了西湖無限的詩意,也給予了我別樣美的享受。
【四】:游西湖
在蒙蒙細雨中,我和爸爸開著汽車向杭州西湖奔去,大約過了一個半小時左右,我們終于抵達了西湖,打著傘朝里面走去。
一走進去,我面前就像是一個巨人的肚子,上面顯示著這個旅游勝地的地圖。爸爸停在地圖面前,仔細地看得一清二楚,似乎整個地圖已經(jīng)印在了爸爸的身上。我們繼續(xù)向里走著,終于到了白堤、蘇堤、楊公堤。其中我最喜歡的就是西湖的蘇堤。一行行的楊柳印在我的眼里,綠嫩的小草,真是美妙無比。這讓我想起了高鼎寫的:草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
還有一個鯉魚池,里面有抓不完的各種各樣的小鯉魚。有的身體瘦瘦的,在鯉魚群中穿來穿去,快活極了;有的身上披著可愛的鱗片,亮閃閃的;有的嘴里吐著泡泡,正向我們打招呼呢!
我最喜歡的還是和爸爸一起騎自行車了。爸爸租了一輛二人自行車。我坐在前頭,爸爸騎。我最喜歡上坡下坡。下坡輪子一溜煙地滾了下去,有趣極了。
杭州西湖的景色也不錯。每當(dāng)天氣晴朗,陽光明媚的時候,景色真讓人贊嘆不已。我們向那湖里望,湖水清澈見底。湖面上漂浮著各種各樣的荷葉,荷花到處都是。當(dāng)下起蒙蒙細雨時,杭州西湖如同仙境一般美,走進下雨天的西湖,真是令人贊不絕口,紛紛夸贊西湖。正如蘇軾寫的:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
該回家了,我們把自行車還回去,不知走了幾里路,終于到了我們停車的地方:三臺山,我依依不舍地跟西湖道別,西湖帶給我了美好的一天,我祝她:希望你一直堅持下去,保護好你的美,展現(xiàn)給人們,讓人們感覺你的美令人神往!
【五】:夜游西湖
西湖是杭州一個美麗的景點。
我們住在曲苑風(fēng)荷的對面,吃過晚飯,我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來散步。在不同的季節(jié),曲苑風(fēng)荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾,荷花雖然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的,像一片浮在水面上的大草坪,風(fēng)從旁邊的西湖吹來,使人神清氣爽。
穿過曲苑風(fēng)荷,我們來到了玉帶橋。瞧,這條又長又細的長橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個圓,像水面上托起一輪明月。
走過玉帶橋,就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。
走過蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過,不留一點兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞,大飽眼福!
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《四年級游西湖作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
【四年級游西湖作文】相關(guān)文章:
游西湖作文07-12
春游游西湖作文01-30
游西湖寫景作文01-29
游西湖公園的作文02-15
游西湖小學(xué)作文02-12
游西湖感悟作文04-07
游瘦西湖作文05-26
游西湖公園的作文03-01
四年級游西湖作文06-30
游西湖作文四年級11-25