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寬容他人的小學(xué)四年級作文（通用12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寬容他人的小學(xué)四年級作文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
寬容他人的小學(xué)四年級作文1
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得有一鄉(xiāng)下的表姐來我家玩，并住下兩天，我高興極了。她一進(jìn)我的房間里看到了我爸爸給我買的洋娃娃，性子一急，就和她玩了起來。
第二天早上，我去少年宮學(xué)習(xí)英語，等我回來時，發(fā)現(xiàn)地上亂糟糟的，心愛的洋娃娃被表姐丟在地上，美麗清秀的`臉蛋被弄臟，金黃色的頭發(fā)散開了， 給洋娃娃造的房子也被破壞而倒塌？？看到這些情景時，我心里難受極了，想恢復(fù)那美麗的發(fā)型，可怎么也搞不好，和原先相差太大了，爸爸怪我不收好，媽媽怪表姐手多，于是，表姐就用緊張的樣子看著我說：“對不起，表妹，都是我不好�！蔽冶緛硐肓R表姐的，可是，我突然想到老師常說的一句話：寬容是中國人的一種美德。想到這些，我就對表姐說：“沒關(guān)系，只不過是一個洋娃娃，再買一個也不遲呀！表姐很感激的對我說 ：“謝謝你，表妹！”我說：“不用謝�！�
通過這件事，我懂得了，學(xué)會了寬容，你就擁有了更多的愛心給冬天一個寬容的表情，你會聆聽到春天的聲音！給生命一個寬容的微笑，你會領(lǐng)略到快樂的真諦！
朋友，請選擇寬容吧，這毫無損與你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸，賦予人生的藝術(shù)，賦予生命的永恒。
寬容他人的小學(xué)四年級作文2
寬容，我認(rèn)為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發(fā)生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的'時候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了�！澳愫脡�！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把發(fā)卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
寬容他人的小學(xué)四年級作文3
寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗樗癯咄鼛Я�，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的`怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺�！蔽艺f：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會寬容別人�！钡诙欤瑥�?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了�！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說：“不用謝�！本鸵虼耍覀儌z成為了好朋友。
通過這件事，我學(xué)會了什么叫寬容。
寬容他人的小學(xué)四年級作文4
“寬容著無敵”，“宰相肚里能撐船”，從古至今，有多少心胸寬廣的人們，他們不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸還似一片天空，無邊無際。古人云：退一步海闊天空。退，就是博愛與寬容。在我們的班級里，就有許多寬容之人做的寬容之事。
第一位是在班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皩懽执笸酢辩娦τ�。就因為一件事，我對他刮目相看。有一次，老師讓我們做了作業(yè)，我還差兩個題就完成了，“哈哈，可以看書了！”，我想。寫著，寫著，鋼筆突然沒有墨水了，我頓時火冒三丈，“什么破鋼筆！”說罷，我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開竅了，終于下色了�！鞍パ剑 �，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指著我同桌，“你臉上的墨水！”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鐘笑宇，只見他疑惑地看著徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水，還是對我一微笑，擦了擦頭上，臉上，繼續(xù)寫了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現(xiàn)在，這件事還常常浮現(xiàn)在我腦海中，一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇！有同學(xué)說他是天知地知你知我知的`“木頭”。但是，在我看來，他有著一顆寬容之心。
有一次，穆星宇被人欺負(fù)了，他的臉哭的通紅，鼻子還一抽一抽的，我問“誰打你了？我找他去！” 穆星宇只說“沒事，沒事。他不是故意的�！边@一句話給我極大的震撼。他太寬容了，忍住了傷痛，寬容了別人。為他人著想相信這個人一定會改過自新的。
寬容，常常使人與人多些理解。只要每人獻(xiàn)出一點寬容，世界將變成美好的人間。
寬容他人的小學(xué)四年級作文5
寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義�！}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛�！耙馑际侨耍牒Ｅc山一樣，學(xué)會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理�！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會出：寬容其實并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的'兩個人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
寬容他人的小學(xué)四年級作文6
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當(dāng)我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的`小木船�！澳惚仨毎堰@個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進(jìn)書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑�，我就背著書包回家了�?/p>
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學(xué)了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......
這個時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的身后總有個人跟著，當(dāng)我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉(zhuǎn)身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起�！薄班�......沒關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應(yīng)該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
寬容他人的小學(xué)四年級作文7
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學(xué)會寬容。
我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關(guān)系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩�！巴郏『每蓯鄣男⌒苎�！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進(jìn)了泥坑，玩具熊也掉進(jìn)了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我�！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的`走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“你和月月的關(guān)系那么好，你怎么能這樣對她，你應(yīng)該學(xué)會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了�！蔽艺f：“不用了！”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人的小學(xué)四年級作文8
有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我認(rèn)為，待人就應(yīng)寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大�！睂捄翊�，無論對己，對彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當(dāng)南陽的縣官。解狐當(dāng)官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣�！睉�(zhàn)國時期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當(dāng)人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負(fù)荊請罪，兩人終結(jié)成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結(jié)果。
那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣?我想后果必然是不堪設(shè)想。北大的.一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭執(zhí)，當(dāng)晚便在水里下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空�！蔽覀儜�(yīng)懂得寬容他人，進(jìn)退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢?對于這種卑鄙兇殘的小人，我們應(yīng)明辨是非，不能寬容。因為寬容他們，等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執(zhí)”。
寬容他人的小學(xué)四年級作文9
獨自一人走在街上，從身邊擦肩而過的，是形形色色的人，他們有一個共同的名字——陌生人。
那是一個很久以前的故事了。
一個夏天，空中彌漫著悶熱的氣息，樹葉打著卷，人們也行動緩慢。我獨自一人，去坐公交車。
剛跨進(jìn)車門，一股燥熱迎面而來，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎么這樣擠�！币卉�?yán)锶侨耍抑缓每恐T邊站著。車已經(jīng)開動，還有不少人在埋怨�！罢鏀D呀！”“別說了，誰不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了�！薄澳愕捷p松，說風(fēng)涼話。”“你怎么說話的。”哎，怎么說的沒完沒了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對不起，我，我不是故意的。原來是一個女孩踩了一個女人的腳�！扒�，說聲對不起就完了？我要你賠我的名牌皮鞋！”“我，我的身上沒錢�！迸⒈粐槈牧�，開始低聲抽泣�！拔�，一個大人干嘛和一個孩子計較，鞋擦一擦就行了吧。”一個中年人幫女孩說話�！皢�，您真是站著說話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢的.名牌！一踩就變形了！”車?yán)镉胁簧偃碎_始憤憤不平 �！澳氵@人怎么這樣，孩子又不是故意的，真沒風(fēng)度！”女人見這么多人來幫女孩說話，小聲嘀咕了幾句，就不說話了。
這件事讓我記憶猶新，其實只要人人都將心比心，原諒別人不經(jīng)意間的過錯，世界將會更加美好，更加和諧。
寬容他人的小學(xué)四年級作文10
百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。
有一天上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫作業(yè)，我在寫作文時，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫，我當(dāng)時一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當(dāng)時真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什么用？要是你認(rèn)真想想會發(fā)生什么？你還會碰我嗎？還會讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時激動，突然就撞住了我左邊的`同學(xué)。心想：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪！沒想到他卻對我說：“沒什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當(dāng)是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉(zhuǎn)過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛才沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什么大不了的�！�
從這之后，我便明白了一個道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好才會屬于我們。做一個寬容的人，人生道路才會少一些阻礙多一些感動。
寬容他人的小學(xué)四年級作文11
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關(guān)寬容的故事。通過這件事，使我真正學(xué)會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經(jīng)過一段時間后，我終于知道了其中的原因，是鎮(zhèn)上有兩個客戶沒結(jié)帳就離開了小鎮(zhèn)，他不得不自己掏錢陪補(bǔ)，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓(xùn)�！�
我希望能幫助本恢復(fù)原來的平靜的心情，而且圣誕節(jié)也快到了，并且記起我母親所說過的話：“當(dāng)別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠(yuǎn)都不會感到自己遭受了掠奪�！毕乱淮�，當(dāng)本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當(dāng)作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發(fā)光。兩個星期后，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人的小學(xué)四年級作文12
莎士比亞曾經(jīng)說過：寬容像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人。我們應(yīng)學(xué)會對別人如何表現(xiàn)“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的`心靈。我認(rèn)為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環(huán)。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意�！蹦菚r，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點點利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界才會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人才會寬容別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態(tài)。當(dāng)師長錯責(zé)你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是為了你學(xué)好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權(quán)勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學(xué)會寬容，世界會變得更為廣闊，忘掉計較，人生才會快樂。
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