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好朋友四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好朋友四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好朋友四年級作文1
我有許多好朋友,但是和我最要好的還是芮希。她和我算得上是形影不離的'小“閨蜜”了!
她的頭圓圓的,喜歡扎一個包包辮,還戴著一副眼鏡,笑起來嘴角像一道彎彎的月牙兒。
她不僅會笑,還很搞笑呢!有一次,洪老師讓我把操場上那邊糖果紙撿起來,扔進垃圾桶里。這事正好被芮?匆娏耍驼f:“哈哈哈哈!吳天諾是‘垃圾桶’,天天撿垃圾!苯裉欤槔蠋熡肿屛野严憬镀と舆M垃圾桶,芮希又小聲地說了一句:“垃圾桶”。被我聽見了,雖然我表面上很生氣,但我心里很自豪,因為垃圾桶是為民服務的工具。
她還會辯。有一次,她問我:“你想什么呀?”我說:“不知道。”她馬上笑著說:“原來你想寫不知道呀!蔽衣犃,氣得直跺腳。而她卻在一旁哈哈大笑。
這就是我的好朋友,搞笑的芮希。
好朋友四年級作文2
在我的生活中,有許多令我敬佩的人,但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學習成績好,還有一顆善良的心。
記得有一次,我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說:“快走呀!蹦闹齾s像沒聽見似的走到小妹妹身邊,將她扶起來,還用自己那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。
這時,那小妹妹的媽媽走了過來,我扯扯她的`衣角說:“糟了,小妹妹的媽媽來了,快跑,現(xiàn)在還來得及!彼坪鯖]聽見,卻走到小妹妹的媽媽身邊說:“阿姨,對不起,是我把你的女兒撞倒了!蹦前⒁炭纯葱∨⒛歉蓛舻囊路,又看看小紅那誠懇的眼神,頓時全明白了。她笑笑說“沒關系的”。說著,便抱著小女孩走了。
事后,我問她為什么那樣傻,還要那樣做,她徽徽一笑,說道:“那小妹妹是我撞倒的,我當然要對她負責了。”我聽了她的話,不禁慚愧地低下了頭。
小紅不僅會對自己做錯的事負責,還是個拾金不昧的好同學呢!
一天,我和小紅一起高高興興地走在放學的路上,突然,一個黑黑的東西絆了我一跤,我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看,原來是個錢包。小紅連忙撿起來,打開一看,里面有好幾張百元大鈔。我一看,高興地說:“好啊,這下咱們發(fā)財了,夠我們過癮了。”我正想把錢包拿過來,小紅卻奪過去說:“不行,我們不能獨占,現(xiàn)在丟錢包的主人一定很著急,我們要想辦法把錢還給他。”說著,便向派出所走去。罵了警察叔叔一聲神經病
好朋友四年級作文3
我有一個好朋友。她溫柔體貼、她樂于助人、他開朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。
盧紅秀長著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā),經常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的,可稱之為:“白雪公主”。
杰都一次,我去參加學校的鼓號隊活動;貋硪院,已經放學了,看看桌面上整整齊齊的`,是寶貝人收拾了,連作業(yè)也幫我抄了。我認出了這秀的字跡,特別感動。第二天,我問他作業(yè)是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說完就做個鬼臉,出去玩了。
記得有一次我一問秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經說了對不起,我還是沒有原諒他。等到中午午休回來,看到桌子上的信,我流淚了。本來是我的錯誤可秀卻要承擔責任,還沒有怪我,她真像個大姐姐呵護著我。
我們曾經經歷過多少風雨?我們曾經經歷過多少磨難?我們曾經有過多少歡笑?
秀!我們永遠是朋友。
好朋友四年級作文4
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨,我早早的來到了學校。我走進教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的`蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了!薄霸谀?”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說:“在桌腳里面!被舸和戳丝,又哭喪著臉說:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學們應該互相幫助,這樣朋友的關系才能更上一層樓。
好朋友四年級作文5
我有一個非常要好的朋友,她叫湯雅婷,她可是“動如脫兔,靜如處子”,活潑起來總能給我們帶來歡笑和快樂的魔力,所以大家都叫她“開心果”!可安靜起來總能用她的“作品”給我們無限的驚喜呢!
記得一次課間十分鐘,我和湯雅婷還有幾個好朋友一起玩寫“王”字的游戲。游戲開始了,首先由湯雅婷開始寫王字,寫完一半,她轉過身來,而我們仍堅持定在那里。她像是走貓步似的一扭一扭向我們走來,還不時甩著頭發(fā),眼睛一眨一眨的,真像變戲法的小丑呢!我們憋住笑還是保持原地不動,她可不甘心了,雙手叉腰,學起老師的樣子說道:“你們幾個小鬼,這么半天了,怎么還不動了呢?是要把我給氣死嗎!”我們幾個立刻就招架不住了,笑得前仰后合!
她不僅是一個小小開心果,而且還是一個心靈手巧的小姑娘哦!
有一次中午休息的時候,我看見她坐在位置上,一動也不動,我跑過去一看,原來她正在專心致志的.折紙。課桌上放滿了她折的小玩意,有兔子鞋、寶劍、盒子……看到這么多有趣的東西,我立刻纏著她讓她教我,她拿出一張正方形的紙,先對折,從反面再對折,然后把四個角往中間翻過去,再把四個小角翻成正方形,最后再把正方形翻出來,紙張在她手里像一個聽話的乖寶寶一樣,很快,一個東南西北的小玩具就做好了!我們纏著她不放,她又拿出了好多她的“寶貝”,像變戲法一樣,變出了好多令我們嘖嘖稱奇的小動物,指間在各色的紙張中靈活地穿梭,我們都說她這是在紙上彈鋼琴呢!
我的好朋友湯雅婷,她不僅是我們的開心果,還是一個心靈手巧的小女孩,她永遠是我最好的朋友!
好朋友四年級作文6
陸家楠是我的同班同學,是我的好鄰居,更是我的好朋友。
既然是好朋友,生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天,陸家楠的爸爸生病住院了,他奶奶要照顧他的爸爸,來不及接他了,我就主動邀請他和我一起到我的老家,先在我家做作業(yè)、吃晚飯,然后一起回新家,等他奶奶回來。這樣過了一個星期,他爸爸康復出院了,陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享,大家都感到非?鞓。
我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如說,有一次,我遇到了閱讀練習中的一個問題不理解,我就去問他,他主動耐心地從頭解釋給我聽,使我很快就解決了這個難題。平時,陸家楠需要查閱一些課文相關資料,如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的.生平等等,晚上,他就互我家尋求幫助,我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找,然后再替他打印好,使他滿意而歸。
隨著年齡的增長,我倆的友誼也在不斷加深,我希望通過我們的互相促進、共同提高,實現(xiàn)我們遠大的理想,將來都能成為祖國的棟梁之才!
好朋友四年級作文7
我的好朋友許志良原名叫許寶,我們都愛叫他寶寶良,他有一頭黑色的頭發(fā),兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上,而長長的睫毛,像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲,而高高的鼻梁,想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候,潔白的牙齒露了出來,似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外,還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵,像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說了,就說說他的`愛好吧!
許志良是非常喜歡看書的,有一天,我邀請他到我家做客,他毫不猶豫的答應了我,也帶上方東來我家,我和方東玩牌的時候,許志良當裁判,本來他看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什么時候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因為沒有看過這一期的內容,馬上坐在一旁津津有味的看起書來,而我和方東還在玩牌,全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了,他還在那若無其事地看書,許志良多么熱愛看書。【谷话训脕聿灰椎碾p休日的玩耍的時間的一部分用來看書,我知道,他還可以用其他時間來看書的,可是,他對自己所有的知識不夠滿足,還要在朋友家飽覽以下書籍,這樣,只要他學會運用,學習成績肯定會名列前茅,而我,過于滿足自己的知識量,不在其他時間飽覽書籍,我真覺得自愧不如?墒窃S志良把時間都用在學習上,我一定會像他好好學習的。
他不但愛看書,也挺勇敢的。
有一次,我和許志良去游泳,有一條大河,他爸爸說我們游過這條河吧!我膽小,而且技術也不怎么好,所以不敢游,可許志良堅強的毫不猶豫的答應了,到了河的對岸,他高興的朝著我招手。
這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。
好朋友四年級作文8
在我童年記憶中,我結識了不少朋友。但要最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了:瀑布長的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的`小嘴巴。她的優(yōu)點是樂于助人。
記得有一天下午,我和曉玲去公園玩。在路上,我和曉玲看見一個小朋友在哭,我勸她不要耽誤時間了,她卻走上前去問:“小朋友,你為什么哭?”小朋友一見陌生人,反而哭得更厲害了!“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說:“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦,原來如此。突然,曉玲好像想到了什么似的,問:“你和媽媽在哪里走失的?”小朋友哼唧著指著一個商店,曉玲和藹地說:“走,咱們去那等!
我們一直這樣等待著,我不耐煩了,說:“曉玲,咱們快點吧公園要關門啦!”曉玲語重心長地說:“我們是少先隊員,要樂于助人,幫助幼小,你怎么可以這樣呢?”我被她一席話打動了,頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了!我們等待著,孩子***媽終于來了,小朋友一見媽媽,就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊,母女倆重逢咯!
我拉著曉玲的手,飛快向公園奔去。唉,可惜啊,那時公園正好關門。
我問曉玲:“這次沒去到公園,覺得惋惜嗎?”曉玲笑著說:“沒有啊!因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽,母女團聚!那比去公園開心百倍!”
!我的好朋友!你雖然離開了這所學校,離開了我,但我會永遠想念你,想念你那金子般的心,想念你的可愛……曉玲,你永遠是我的好朋友!
好朋友四年級作文9
我有個好朋友,他叫楊宸瑜。他是我們二年級的尖子生,別看他作業(yè)多,不能總是出去玩,可是啊,他跑步可快了。
有一次,上體育課時,老師就把我們帶到操場跑道上,帶到之后,老師說:“每人跑兩次100米,誰的成績好就可以進體育節(jié)跑100米預賽。”話音剛落,老師就把我們帶到終點去看,留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上,我心想:“一定是羅昊天贏的!”因為楊宸瑜在跑步時不小心扭到了腳,所以羅昊天就借此機會稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲,比賽開始了,只見楊宸瑜邁開腿,像獵豹一樣不顧一切的向前沖,而羅昊天呢,他早已被楊宸瑜遠遠地甩在了后面。經過一節(jié)課的比賽,結果出來了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄,第二次是13。02秒,總共是25。10秒;打破了羅昊天之前所保持的26。10秒,而我第一次跑出了12。36秒,第二次跑出13。38秒,總共是25。74秒,全班只有我和楊宸瑜進了體育節(jié)。
到了體育節(jié),我們來到了比賽的場地——操場。我被分到了第一跑道,楊宸瑜被分到了第七跑道。“各就各位……預備,嘭!”比賽開始了,一聽到槍響,我就不顧一切,奮力地向前沖。已經跑出五十米,我看到我現(xiàn)在在第二位,我再回頭看了看,發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的'后面,我心想:“第二名一定是我的啦!哈哈!笨墒牵斘以谙氲臅r候,楊宸瑜不知道吃了什么藥,從第三名追回到第一名。當我再想去追回來時,已經晚了。最后,楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍,我們全班都以他為傲。
這就是我那快如獵豹的好朋友,你的好朋友呢?
好朋友四年級作文10
在一棵古老的東書上,住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認識,成為了好朋友。它們經常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上,小松鼠玩累了,就在松樹下的草叢里睡著了。夜里,一匹餓狼偷偷的溜進了樹林,朝小松鼠走來,一邊走還一邊留著口水?墒,熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺,還在做著美夢哩!這是,小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來,跑到小松鼠身邊,迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了,看著餓狼走了之后,感激地握住了小猴子的手:“謝謝你!”
過了幾天,小松鼠邀請小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高,愜意極了!突然,刮起了一陣大風,把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴,平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了,小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它,過了幾天,小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的'說:“謝謝你,這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說:“沒關系,我們是好朋友啊,當然要互相幫助!”
友誼是一份溫暖而沉著的情感,是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會讓你在關心朋友的同時也感受到朋友的情誼。
好朋友四年級作文11
有的喜歡大海,有的人喜歡玩具,有的人喜歡錢,也有的人喜歡車,槍什么的......但是如果你問我,我會說:“我喜歡讀書,增長知識的書”我喜歡有益的書,因為它能帶給我許多樂趣,它是我最好的朋友。
書是彩色的。我可以通過它了解世界各地,了解民族風俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗,可以看到西雙版納的風景,也可以看到少數(shù)民族的'歌舞。你可別以為我說的“看到”就是看文字,圖片,而是它寫得太美了,讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。
書是甜的。我可以通過它學到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文里,受到老師的表揚,我心里美滋滋,甜絲絲的。
書是深奧的。它給了我學習的方法,它告訴我許多名人的故事,《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁,要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全,只要你努力,就一定能成功!
書是我的好朋友,我會在書的海洋中繼續(xù)遨游......
好朋友四年級作文12
在我身邊有一個朋友,他平時最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設計,每一天都會創(chuàng)造新的東西,我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個暑假,烈日當空,人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了,雖然可以開空調,但空調又非常污染環(huán)境,電風扇面對這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次,我和我的朋友一起去上跆拳道課,因為天氣本來就熱,再加上我們剛上完課,體力消耗大,汗流浹背的,在回家的路上,我和我的“創(chuàng)客”朋友路過一家賣冰淇淋的小商店,我和他一人買了一個冰淇淋,在打開冰柜的同時,一股冷氣撲面而來,我們頓時感覺涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃,回到家里,我想:怎樣才能不使用空調而讓家里也能那么涼快呢?這時我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個好辦法:他從冰箱里拿出來一塊冰,把冰塊放在一個木板上,再把木板放在風扇前,打開風扇,風扇吹著冰塊,只見冰塊慢慢融化,但吹到屋子里的風卻是涼的.。漸漸地,屋子里的確涼爽下來了。
這個辦法太好了,我把這個辦法告訴了媽媽,媽媽聽了我們的辦法直夸贊我們,我也對我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指!
好朋友四年級作文13
人總會有屬于自己的好朋友,好朋友有很多種,但知心的就沒幾個了!
我有一個很好的朋友,她仿佛是一個小天使,無所不知,無所不曉。
她有一頭烏黑的頭發(fā);一排齊齊的流海,讓她顯得更加可愛;她還有一雙從不掉淚的大眼睛;她最讓人羨慕的`是她那小小的鼻子,像洋娃娃的一樣;還有她那櫻桃小嘴能說會道,如果讓你和她一對一開辯論會,那你準會被她打得落花流水。她雖然個兒沒你高,能力卻很強。
我可以說她是堅強的代表。因為,他那雙眼睛從不掉淚,那顆心也非常頑強!
一次體育課,老師讓自由活動。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時候,天還熱,穿的是涼鞋,她的腳都被軋紫了。但是它并沒有哭,只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級到六年級在學校不知流了多少淚?伤?唉,真沒法兒比!她的堅強讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她,而是我們其中的任何一個人,能有多少人能像她這樣堅強呢?
她的堅強讓我佩服的五體投地,然而她的永不灰心更讓我心悅誠服!
以前,她的英語成績不是很好,但是她并沒有灰心,而是不斷的學習,不斷的超越。她就向別人請教,虛心學習。她的英語成績隨著她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語考試,她超過了我考了98分,還領先了我2分。但她并沒有驕傲,她還是一直努力學習,不會的虛心向別人請教,F(xiàn)在,她的成績已是名列前茅。每次,老師念作業(yè)寫得好的,單詞聽寫全對的,你都能聽到她的名字。
這就是那個,堅強讓我佩服的五體投地,永不灰心又讓我心悅誠服的好朋友。從她身上我學到了很多。她讓我明白:困難面前要用堅強面對;挫折,失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個小天使,引領我不斷向前;告訴我,挫折,坎坷面前不能低頭。
你看,她是不是很厲害,有這樣的好朋友真好,能帶動我們一起好好學習!
好朋友四年級作文14
記得那年春天,我才六歲。我突然認識了一個好朋友,她長得很好看圓臉,鼻子挺挺的,櫻桃小嘴,明亮的`大眼睛,她對我非常好,我很喜歡她。
記得那一次,我突然生氣就對她發(fā)脾氣。可是她卻沒有生氣,而是安慰我說你不要再生氣啦,咱們一起玩兒吧。而我卻根本沒有理會她,而是生氣的走啦。當時我根本沒有想我做了對不對?而是理直氣壯的走啦?我也把她給喊了,回到家我把這件事情告訴了媽媽說我做的不對不應該沖她發(fā)脾氣是我自己發(fā)脾氣,還有把別人也整生氣了。
媽媽對我說完話后,我也覺得我做的不對,我當時就非常后悔。我立刻就去找她道歉。當時我以為她不會原諒我了,可是萬萬沒想到的是她卻原諒我了?我真的不應該覺得每個人都應該像我似的生氣了還要往別人身上撒氣。我對她說對不起,她原諒我了。自從過了那一天,我們以后再也沒有吵過架,直到現(xiàn)在我們一直都是好朋友,永遠都沒有吵過架。
我現(xiàn)在明白啦,友誼是珍貴的我們不應該忽視它。
好朋友四年級作文15
人的一生中,都會結交許多好朋友。她們是在你迷失的時候幫你找回自己;她們在你傷心時給你送出安慰;她們是在你黑暗的人生中,一盞亮閃閃的路燈,她也許和你擦肩而過,但她是你漫長的人生路中不可缺少的一部分。而我,也有這樣一個好朋友。
它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的,除了腳的那一小點,其他的看起來,都是白茫茫的,像一個白色的小球,正在生氣呢。把嘴巴翹起來,把肚子挺起來,,把眼睛閉起來。
它是我媽媽送給我的.。“六·一”兒童節(jié)那天,我一直在床上睡,還時不時地翻身,像一只貪睡的小貓。起床后,我感覺腦袋空蕩蕩的一片,不知是誰給我蒙上了一層記憶的紗!斑,這是什么?這么大個”,于是我睜大好奇的眼睛,打開了這個盒子!班牛渴侵恍芡尥,哦,原來今天是兒童節(jié)”,我頓時欣喜若狂,對她愛不釋手,跟她玩得不亦樂乎。
它是我人生中一條重要的通路。我原來是一個非常內向的孩子,就是有了她,我才會變得開朗活潑起來。我平時一生氣,就到它面前說悄悄話,久而久之,我對同學就像對它那樣,無話不談。
它對我就像孩子對于母親,像花兒對與養(yǎng)料,像色彩對于畫那么重要。它,那個我的好朋友!