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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-02 04:42:42 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】四年級(jí)的作文匯編10篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強(qiáng),而且很貪吃。

      有一次,我在桌子前玩“魔域2、0”游戲,五歲的表弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,我想玩你的玩具!薄昂冒桑 蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來(lái)。

      一會(huì)兒,我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時(shí),看見(jiàn)他在使勁折斷一架小飛機(jī)的翅膀,我立刻跳起來(lái)走過(guò)去,但還是遲了一步,就在我抓到飛機(jī)的瞬間,翅膀已斷了?杀淼軈s手舞足蹈地說(shuō):“我成功了!哥哥,你看我會(huì)拆了!蔽覐(qiáng)壓著心中那一座即將噴發(fā)的火山,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“我的小祖宗,你哪是拆呀!而是破壞!什么玩具到你手中,它就生命垂危了。你真是個(gè)‘報(bào)破師’!”(“報(bào)”指報(bào)廢,“破”指破壞)

      之后,我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去廁所的那會(huì)兒,表弟又弄壞了我心愛(ài)的手*。我心中的那座火山再也控制不住了,瞬間噴發(fā)出來(lái),我對(duì)他怒吼道:“吳浩然!你立即放下所有的玩具,不放再玩了!去看電視!”

      還有一次,弟弟到我家來(lái)玩,正巧我在吃巧克力,就分給他一塊。他剝掉糖紙,扔進(jìn)嘴里,嘴動(dòng)了兩下后,又將肥嘟嘟的`小手一伸。“哥哥,我吃完了,還要吃!碧炷!簡(jiǎn)直是吞食,我只好再給一塊,并說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,巧克力不能多吃,這塊吃完了,可不能再吃了。我去拿飲料給你喝!碑(dāng)我拿飲料回來(lái)時(shí),真是大開(kāi)眼界:只見(jiàn)他的嘴鼓鼓的,嘴角還在往外流巧克力汁,像長(zhǎng)了個(gè)“八”字胡須,手還在剝巧克力。我數(shù)了一下,共有8張?zhí)羌,真是神速?/p>

      怎么樣?你看了以后肯定會(huì)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不為過(guò)。我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的破壞家和貪吃鬼吧。

    四年級(jí)的作文 篇2

      世界上有許多種植物,各具特點(diǎn),但是我最喜歡的是竹子。雖然竹子不像牡丹那樣富貴妖嬈,也不像玫瑰那樣芬芳撲鼻,但它清新脫俗,堅(jiān)韌不拔,有著頑強(qiáng)的生命力。

      竹子全身青翠,它的軀干筆直挺立,就像天安門(mén)前站崗的衛(wèi)兵,顯得威武精神。竹葉碧綠細(xì)長(zhǎng),俊秀婀娜,散發(fā)著淡淡的`清香。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹枝搖曳,好似少女在翩翩起舞;竹葉沙沙作響,猶如琴弦上飄出的動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人陶醉……

      有一次,我在三角洲公園的一個(gè)角落里看見(jiàn)了一片竹子,心想:“竹子竟然可以在這么不起眼的地方生長(zhǎng),真是太厲害了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“竹子的生命力很頑強(qiáng),它不挑地勢(shì),就算生長(zhǎng)在巖石縫里也能活;它也不畏嚴(yán)寒酷暑,一年四季都向人們奉獻(xiàn)著綠色!边@時(shí)我忽然想起了鄭板橋?qū)懙摹吨袷罚骸耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

      是啊,竹子這樣頑強(qiáng),不論是在沃土還是在貧瘠的土地中都能生存,不論是炎炎烈日下還是在冰天雪地中始終挺拔向上,不怕狂風(fēng),不懼驟雨,不向困境彎腰,不向挫折低頭。這種精神,怎能不令人由衷的敬佩?

      我愛(ài)竹,愛(ài)它的堅(jiān)韌不拔,愛(ài)它的頑強(qiáng)精神。我以后也要向竹子學(xué)習(xí),做個(gè)不怕困難,頑強(qiáng)向上的人。

    四年級(jí)的作文 篇3

      每個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)尊敬的人,我也是。在所有我尊敬的人當(dāng)中,我要將我的母親排在第一位。這未免顯得有點(diǎn)小家子氣,但這確實(shí)是我心中的真實(shí)想法。

      我的母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村人,沒(méi)有太高的文化水平,也沒(méi)有什么家庭資產(chǎn),他所具有的就是農(nóng)村婦女那種特有的品格和性格。我的父親是家鄉(xiāng)的一名鄉(xiāng)村教師,我的家就住在我們小學(xué)的家屬院。因此母親出了正常的操持家務(wù)外,就在小學(xué)校里做起了一些小本生意,賣(mài)一些文具呀、小吃呀之類的東西。每天上課前和下課后總有一群孩子圍在他的小店門(mén)口,有四顧張望的`,也有大聲吆喝的,所以母親有時(shí)難免有些手忙腳亂。到了晚上,母親就會(huì)拿出她盛錢(qián)的塑料罐,倒出一堆子的一角、兩角、五角……耐心地?cái)?shù)起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅酥苣,她就踩著單車到十幾里地外的?zhèn)上去進(jìn)貨。每次我給家里打電話的時(shí)候都會(huì)告訴母親不要太勞累,她的回答總是:“你放心,我和你爸的身體都好,你在那里安心學(xué)習(xí)就是了!

      但有時(shí)母親又表現(xiàn)的很自私,很小氣。每當(dāng)他因一元五角與小商小販喋喋不休時(shí)、每當(dāng)她議論著東家長(zhǎng)西家短時(shí)、每當(dāng)她向我和弟弟講述著她的“做人道理”時(shí),我總是感到很不屑。但現(xiàn)在靜靜一想,她的斤斤計(jì)較又是為了誰(shuí)呢?

    四年級(jí)的作文 篇4

      說(shuō)到72變,大家首先會(huì)想到誰(shuí)?孫悟空吧?偷偷告訴你們一個(gè)小秘密:我的老媽也會(huì)72變,說(shuō)變就變,如假包換。

      第一變唐僧

      有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè),就想放松放松:看看電視、聽(tīng)聽(tīng)歌、吃吃零食。有次,我剛把電視打開(kāi),媽媽就神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,災(zāi)難!耳朵的疼痛提醒我這是媽媽在“練手”,緊接著是念“緊箍咒”:“你怎么又看電視?看電視對(duì)眼睛不好,你眼睛都近視了,還看!你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你看看人家汪靖瀾,他的成績(jī)是看電視看出來(lái)的嗎?這是第一次,也是最后一次……”我一邊捂耳朵,一邊草草應(yīng)付:“好了,好了,我知道了!”老媽還不放心,二話不說(shuō)把我拉到“安全區(qū)域”她的`視線范圍內(nèi)嚴(yán)加看管。攤上這樣的唐僧老媽,我也是醉了。

      第二變龍蝦

      有一次,我趁老媽不注意偷玩兒手機(jī)。女人的嗅覺(jué)真的太厲害了,不一會(huì)兒就被老媽抓個(gè)正著,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,雙目圓瞪。不好,火山要爆發(fā)了,我背后冷汗直冒。我剛準(zhǔn)備開(kāi)溜,老媽的“光速鐵鉗手”一下就抓住了我,此刻,老媽的臉因憤怒而瞬間紅透,活像一只大龍蝦。她輕輕動(dòng)一下小手指,立刻讓我痛遍全身,這哪里是手,分明是龍蝦的大鉗子!“啊啊。【让编従觽冇致(tīng)到了熟悉的慘叫聲,可憐如我……

      這就是我那神通廣大的老媽,隨意施展點(diǎn)法術(shù)就讓我又愛(ài)又怕。真希望她多變我喜歡的樣子,比如:觀音菩薩、如意、聚寶盆……

    四年級(jí)的作文 篇5

      在我的心目中,媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓,雙眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說(shuō)話,每次她那慈愛(ài)的目光落在我的身上,我就如同沐浴了陽(yáng)光一般,身上暖暖的。媽媽笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩,很和藹。

      媽媽很喜歡她的工作,也很敬業(yè)。記得有一次,媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“有一臺(tái)急診手術(shù),誰(shuí)去做?”大半天沒(méi)人理會(huì),這時(shí)候,媽媽突然站起來(lái)說(shuō):“我去吧。”媽媽迅速換上做手術(shù)的衣服,戴上口罩、帽子,走進(jìn)了手術(shù)間,開(kāi)始了緊張的工作。平時(shí)不做手術(shù)的'時(shí)候看媽媽有說(shuō)有笑的,進(jìn)了手術(shù)間,媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人,總是挺身而出,單位的同事都說(shuō)媽媽工作沒(méi)得說(shuō)。

      這就是我的媽媽,一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士,一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士,一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽,媽媽我愛(ài)您。作文

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在寧波。寧波是一座現(xiàn)代化的城市,在寧波市中心南面,有一個(gè)眾所周知的風(fēng)景文化公園,園中亭臺(tái)樓閣,小橋流水,各種花草樹(shù)木圍繞著一個(gè)狹長(zhǎng)的湖,那就是月湖。

      春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而此時(shí)月湖公園也是一幅生機(jī)勃勃的景象。小草弟弟從地下探出了頭,嫩綠嫩綠的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得像綠寶石一樣。桃花和梨花也都綻開(kāi)了美麗的笑臉。

      夏天,當(dāng)整個(gè)城市籠罩在炎熱中,而月湖公園里綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),走進(jìn)月湖整個(gè)人都會(huì)從燥熱中安靜下來(lái)。湖邊一排排高大整齊的樹(shù)威嚴(yán)地站在那里,給人們帶來(lái)了涼爽。樹(shù)下,人們下著棋,唱著戲……悠然自得。

      秋天的月湖,變得色彩斑斕,芳香撲鼻。坐在梧桐樹(shù)葉鋪成的地毯上,看著五顏六色的菊花,聞著桂花的誘人香味,整個(gè)人都似醉了。湖面上,游客們乘著小船,欣賞著風(fēng)景。在碧綠的湖水里,小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲,玩耍!

      冬天,在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放的`梅花,爭(zhēng)奇斗艷,有白色的、粉色的、紅色的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像一個(gè)個(gè)大絨團(tuán)。月湖的水很平靜,像一面明亮的大鏡子,倒映出湖邊的花草樹(shù)木。微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起一圈圈的波紋。

      月湖一年四季真是美不勝收。

    四年級(jí)的作文 篇7

      “轟隆隆,轟隆隆……”。雷公憤怒地敲著自己的大鼓,把一道道藍(lán)色的閃電帶向人間。

      “嘩啦啦,嘩啦啦……”。剛才還是毛毛細(xì)雨的,可轉(zhuǎn)眼間突然變成了傾盆大雨。豆大般的雨點(diǎn)讓人看得眼花繚亂,躲也躲不過(guò)。路上的行人都飛快地跑回家去。路上的行人越來(lái)越少了。

      這時(shí),開(kāi)車的司機(jī)好像格外得高興,臉像綻開(kāi)的花似的。為什么呢?原來(lái)是有些行人離家較遠(yuǎn),而且行人們也不想淋雨,因此,只好搭車回家,司機(jī)們才那么高興。

      慢慢的,慢慢的`,雷聲小了,雨聲也小了,路上的行人多了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,云散了,雨住了,雷停了?商(yáng)仍在大海里酣酣大睡。

      我打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣迎面撲來(lái),空氣像濾過(guò)似的,格外清新。窗外的花兒,小草,樹(shù)木,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了!

    四年級(jí)的作文 篇8

      生命是可貴的,世間萬(wàn)物皆有生命,很多植物都默默奉獻(xiàn)著自己的生命。

      那天很熱,我去奶奶家納涼,可在奶奶家卻沒(méi)有一只小蚊子,我很好奇的問(wèn)奶奶:“奶奶,我們家都有蚊子,為什么您家卻不見(jiàn)蚊子呀?”奶奶笑了笑問(wèn)我:“你猜猜看?”我半天也沒(méi)猜出來(lái),于是奶奶就說(shuō):“因?yàn)槲茵B(yǎng)了一盆‘豬籠草’。”我很好奇,心想:豬籠草?難道是裝豬那么大籠子的草?奶奶一下就看出來(lái)了我的心思,拉著我去陽(yáng)臺(tái)看。

      這盆豬籠草并沒(méi)有我想象的`那么大,只跟其它的花草一樣大!可是它的形狀卻大不相同,它所謂的“籠”只有褲子上的口袋那么小,而且是鼓鼓的,可愛(ài)極了!

      它的莖也很奇怪,其它的草都是往外發(fā)散,而它卻是籠在一起的,很是奇特。

      它的樣子很像吊藍(lán)一樣,由莖吊著“籠”往下彎,很有趣,接下來(lái)我就要跟大家一起談?wù)勊淖饔昧耍?/p>

      開(kāi)頭我問(wèn)了,奶奶家為什么蚊子少,這就是豬籠草的作用了!這呢也是我在電視上看見(jiàn)的,有一只小蚊子不小心飛進(jìn)了豬籠草,豬籠草就立刻關(guān)閉了起來(lái),小蚊子在里面慢慢腐蝕,營(yíng)養(yǎng)給了豬籠草,讓它越長(zhǎng)越好,而且又幫人類消滅了害蟲(chóng)!

      自從知道了豬籠草的作用,也就知道了它的品質(zhì),它默默的奉獻(xiàn),不索取,只需一點(diǎn)水土,它就能幫我們消除害蟲(chóng)。

    四年級(jí)的作文 篇9

      我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳,像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的,額上有一塊突起,它的眼睛就藏在那塊突起的下面,小小的。它那表情非常嚴(yán)肅,像一個(gè)征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個(gè)趾,尾巴尖尖的。

      烏龜要是心情好,和誰(shuí)都能玩到一塊。比如和鯉魚(yú)在魚(yú)缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚(yú)缸里,它會(huì)叼起木棒,表演起“少林功夫”,還會(huì)和其它小動(dòng)物一起嬉戲。獨(dú)處時(shí),它會(huì)在缸里游來(lái)游去給自己解悶。如果它心情很糟時(shí),會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,沉在缸底靜靜地躺著,對(duì)誰(shuí)都不理不睬,無(wú)論怎么逗,它都一動(dòng)不動(dòng)。

      烏龜?shù)倪M(jìn)食常常使我們發(fā)笑,我們將食物撒下去,烏龜就會(huì)從殼里的'一條縫看著食物,也不去吃。大約過(guò)了幾分鐘后,它將頭伸出來(lái),慢慢靠近食物,用嘴碰一下,然后馬上縮進(jìn)去,然后慢慢地伸出來(lái),再碰一下,發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。

      啊!這是我養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜。

    四年級(jí)的作文 篇10

      今天下午,我們十幾個(gè)金陵晚報(bào)的小記者來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),采訪青奧運(yùn)動(dòng)員或教練員,并參加了一些體育項(xiàng)目的體驗(yàn)。

      我們的首要任務(wù)是采訪。拿著采訪本和筆,我忐忑不安地走進(jìn)了活動(dòng)區(qū)。放眼望去,廣場(chǎng)上到處都是人,他們當(dāng)中哪一位是運(yùn)動(dòng)員呢?我一陣迷惑。突然,一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)我們的一位小記者哥哥已經(jīng)采訪起一位外國(guó)運(yùn)動(dòng)員!對(duì)啊,這里的外國(guó)朋友一定是運(yùn)動(dòng)員了!我連忙四處尋找外國(guó)朋友。

      走著走著,我來(lái)到了高爾夫體驗(yàn)區(qū)。此時(shí)一位五十多歲的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員正站在那休息。我立馬想沖上去采訪,可立刻又想,我問(wèn)什么問(wèn)題呢?而且我也不怎么會(huì)說(shuō)英文呀,聽(tīng)不懂他的話不是很難堪嗎?我心里猶豫著。突然,另一位小記者已徑直向他走去。我再也不多想了,三步兩步來(lái)到了他的'面前。

      我鼓起勇氣用英文問(wèn)道:“what nationality are you ?”不想,他竟然微笑著用中文流利地說(shuō):“我來(lái)自英國(guó)!”。我大受鼓舞,連續(xù)問(wèn)道:“您叫什么名字?是高爾夫運(yùn)動(dòng)員嗎?打了多少年的高爾夫?打高爾夫的樂(lè)趣在哪?”他微笑著回答說(shuō):“我叫Andy Gealy.我以前是高爾夫運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在是高爾夫教練。我從四歲就開(kāi)始打高爾夫了。打高爾夫的樂(lè)趣就在于當(dāng)你打入一粒好球,你會(huì)感到非常的愉悅!”他就這又調(diào)皮地說(shuō):“就像你考試考了一百分一樣奧。”我們不禁都笑了起來(lái)。

      接著,他就興致勃勃地教我打高爾夫,讓我體驗(yàn)打高爾夫的樂(lè)趣。他先手把手地教我握桿動(dòng)作!白笫衷谏,右手在下,兩個(gè)大拇指不要都直著,右手大拇指要彎曲抵住球桿,桿頭要對(duì)準(zhǔn)球!蔽乙徊讲桨凑找笞隽。他又教我道:“人要側(cè)著站,一般站在球的左邊一點(diǎn),背挺直,雙手伸直,眼要盯著球,揮桿時(shí)腳不動(dòng)!

      在他的指導(dǎo)下,打出了第一桿,可是連球都沒(méi)碰到。我一臉沮喪,很不好意思。他看出了我的難堪,微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,記住要領(lǐng),慢慢來(lái)!”在他的手把手的指導(dǎo)下,我又打出了幾桿,都打到球了!在他放手后,我又獨(dú)自練了一會(huì)兒。到后來(lái),我竟然能干凈利落有力地達(dá)到球了。看到我的進(jìn)步,他不停地對(duì)我豎起大拇指,練練說(shuō)”GOOd! GOOd!”我心里比吃了蜜還甜。

      不一會(huì)兒,十幾分鐘過(guò)去了,我要把機(jī)會(huì)讓給其他體驗(yàn)者了。我不得不依依不舍地和Andy Gealy告別了。