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以趣事為主題的四年級優(yōu)秀作文
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本文《以趣事為主題的四年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：家鄉(xiāng)的趣事（四年級作文）
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里山好多好多，而家鄉(xiāng)的趣事就跟家鄉(xiāng)的山一樣多捉螃蟹、抓知了、種豆子、烤紅薯、挖冬筍今天我給大家講講我家鄉(xiāng)的趣事吧！在家鄉(xiāng)我最喜歡也最有趣的事就是捉螃蟹了，因?yàn)樽襟π返臅r(shí)候，我可以把腳浸在冰涼冰涼的河水里，那種感覺真是太舒服了！大熱天也絲毫不覺得熱。每次抓螃蟹我都會叫上表哥。在下河之前，我們會在河里找可以裝水的東西，比如易拉罐。捉螃蟹的時(shí)候，我們專門去找一些比較大的石頭。一翻開石頭，你會發(fā)現(xiàn)有的里面有很大一只螃蟹，有的里面是一群小的。螃蟹的兩只大鉗子很厲害的，要是被它夾住了一定會痛得哇哇叫，所以抓螃蟹的時(shí)候，必須把他們的大鉗子用手捏緊，然后放進(jìn)易拉罐里，把水灌滿，這樣螃蟹就跑不掉了。還有一件有趣的事就是抓知了了。夏天每棵樹上都有知了在“知了知了”地唱歌。我們來到樹下，悄悄靠近知了，然后用手迅速一撲，知了就被我們抓在手里了。動作一定要快，要是動作慢一點(diǎn)，知了就沒辦法抓到啦！知了抓到后，我們用繩子綁住它的一只腳，然后把它放飛，知了嗡嗡嗡地在空中飛著，那樣可好玩了。
這就是我家鄉(xiāng)的一些趣事，同學(xué)們，你們覺得好玩嗎？除了捉螃蟹和抓知了，家鄉(xiāng)還有好多好多有趣的事呢，下次我再跟你們分享分享吧！
姓名：唐溢
指導(dǎo)老師：劉學(xué)英
郵箱：56084987@qq。com
范文二：浮山嶺趣事（四年級作文）
光陽似箭，日月如梭，國慶七天假期就這樣不知不覺中悄悄地溜走了，在這幾天里，我既收獲了快樂，也享受了家人團(tuán)聚的喜悅！其中最是令人難忘的是登浮山嶺，至今歷歷在目、恍如昨天！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的中午，我們一行數(shù)人來到了向往已久的浮山嶺腳下，浩浩蕩蕩向著主峰出發(fā)了！
一路上，我和姐姐、妹妹、弟弟有講有笑地走在最前面，爸爸媽媽、伯父伯母、爺爺奶奶則緊跟在后面。雖然頭頂上依然是不依不撓的熱辣辣的太陽，但也絲毫不影響我們登山的熱情，我和姐姐們就這樣唱著跳著，灑下一片歡樂的笑聲，倒也忘卻了旅途的辛苦，望著彎彎曲曲的山路和時(shí)不時(shí)從山上疾馳而下的小汽車，著實(shí)從心里捏一把汗！我想，這也算是對我們爬山的一種考驗(yàn)吧！
走著，走著，前面?zhèn)鱽硪魂噰W啦啦的流水聲，尋聲覽去，儼然是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般驚喜，映入眼簾的是清澈透亮的山溪水，沿著婉延不絕的的山間至上而下潺潺流淌著，還有兩旁是許許多多不知名的野花，正頑強(qiáng)地吐著芬芳，為這深秋季節(jié)帶來了絲絲驚喜，偶爾還有幾只小鳥在快樂的枝頭上跳躍著，唧唧喳喳的不知疲倦地唱著歌兒，伴著那叮咚叮咚的流水聲，儼然演奏著美妙動聽的大自然交響樂。偶爾捧起一把清涼的山溪水，那透心涼的感覺瞬間驅(qū)走了旅途的辛苦，隨手撿起一兩塊小卵石，又是那樣的光滑透亮，簡直是人間瑰寶，讓人愛不釋手。我和姐姐、妹妹們坐在光滑的大石上，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，欣賞著這大自然的美景，倒也樂不思蜀、流連忘返了！
在爸爸媽媽的再三催促下，我們只得戀戀不舍告別這人間仙境，繼續(xù)出發(fā)！沿途發(fā)現(xiàn)山上有不少挑著擔(dān)的村民，踏著崎嶇不平的山路，不辭勞苦地向山下運(yùn)送著貨物。這究竟是什么呢？好奇心催使我湊上前去，問個(gè)究竟！原來這是浮山嶺獨(dú)有的山中寶物——地龍，具有極高的藥用價(jià)值，能活血化瘀、疏通血管對心腦管疾病有很好的治療作用。我不由從心底佩服這勤勞的山中村民，正是他們的勤勞為心腦管疾病患者帶來康復(fù)的希望！
這次難忘的登山旅途，讓我既收獲了歡樂，也長了知識，讓我明白讀萬卷書，不如行萬里路的道理！漫漫人生路，我們只有用腳去丈量，用心去走好每一步，就一定會有不一樣的美好人生！
范文三：難忘的鄉(xiāng)村趣事（四年級作文）
今天，我去了鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了許多有趣的事情，但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上，我剛吃完早飯，就看見哥哥手拿一個(gè)大盒子，肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具，想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來，拉開釣魚繩，放上魚食，然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒、魚兒快上鉤�！睗O鉤丟下水不久，漁浮子便輕輕的抖動了幾下，性急的我以為魚兒上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有，一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子，對我說：“釣魚一定要有耐性，剛才漁浮子抖動，那是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做，沉住氣。這時(shí)，漁浮子動了幾下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮，��！一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了！
中午過后，我又和弟弟還有姑姑來到一個(gè)工廠，我突發(fā)奇想的說：“弟弟，我們來捉迷藏，我給他講了規(guī)則：一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開始了，弟弟來找我。我本來躲的挺好的，但姑姑覺得弟弟太小，就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋，我卻委屈萬分，我暗下決心：哼，不用作弊我也能找到你！
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心，難忘的鄉(xiāng)村趣事
今天，我去了鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了許多有趣的事情，但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上，我剛吃完早飯，就看見哥哥手拿一個(gè)大盒子，肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具，想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來，拉開釣魚繩，放上魚食，然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒、魚兒快上鉤。”漁鉤丟下水不久，漁浮子便輕輕的抖動了幾下，性急的我以為魚兒上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有，一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子，對我說：“釣魚一定要有耐性，剛才漁浮子抖動，那是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做，沉住氣。這時(shí)，漁浮子動了幾下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮，��！一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了！
中午過后，我又和弟弟還有姑姑來到一個(gè)工廠，我突發(fā)奇想的說：“弟弟，我們來捉迷藏，我給他講了規(guī)則：一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開始了，弟弟來找我。我本來躲的挺好的，但姑姑覺得弟弟太小，就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋，我卻委屈萬分，我暗下決心：哼，不用作弊我也能找到你！
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心，喊著：“弟弟快躲好，千萬不要?jiǎng)?”讓我萬萬沒想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪兒了！我沿著聲音傳來的方向，躡手躡腳地跑到他后面，拍了他一下。他嚇得跳了起來：“誰打我呀？”頓時(shí)，所有人都笑了起來……
這真是快樂的一天啊！喊著：“弟弟快躲好，千萬不要?jiǎng)?”讓我萬萬沒想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪兒了！我沿著聲音傳來的方向，躡手躡腳地跑到他后面，拍了他一下。他嚇得跳了起來：“誰打我呀？”頓時(shí)，所有人都笑了起來……
這真是快樂的一天��！
范文四：童年趣事（四年級作文）
小時(shí)候，我有一只很可愛、調(diào)皮的小黃狗，它有時(shí)候看不到我，它就會在那里汪汪地叫個(gè)不停。我給它取了一個(gè)名字叫黃黃。有一次，我回家的時(shí)候，黃黃立馬跑了過來抱著我的腳，我看見它可親切了，我們的關(guān)系好極了。今天我看它很聽話，所以我決定帶它出去玩兒。我把黃黃帶到樹林里，我趁黃黃不注意，藏到一棵松樹后面，黃黃沒有看到我，它就汪汪的在那里一直叫，還不停的四處張望，我看見黃黃著急的樣子，我忍不住了，就跑到了它的身邊，我一出來黃黃馬上從著急就變成高興了，不聽的搖著它的尾巴，好像在問我：“你剛剛跑哪兒去啦？”我又把它帶到河邊，黃黃最喜歡到河邊游泳了。我們來到河邊，我把黃黃抱到水里，黃黃情不自禁的游了起來，這次黃黃太調(diào)皮了，黃黃忽然拉了我一下，原來它是想讓我和它一起玩兒啊。這一條河的河水剛好到我的脖子，于是我和黃黃在水里我們開心的玩了起來，黃黃的身上打濕了，我的全身也濕透了，我們玩得忘記了時(shí)間。不知不覺天就快要黑了，我叫上黃黃，我們急急忙忙的跑回家了。
回到家里，我們被奶奶狠狠地罵了一頓，雖然挨罵了，但是我和黃黃我們依然覺得很快樂�？墒呛髞睃S黃不再陪伴我了，因?yàn)槟棠贪阉徒o別人了，但在我的腦海里和黃黃在一起的時(shí)光我覺得是非�？鞓�，很有趣。
范文五：我們班的桂花趣事（四年級作文）
我班的趣事多多，誰叫班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛，？？都有自己的獨(dú)特性呢！
校園里的桂花開了，人家都說＂桂花十里飄香，沁人心脾。＂這話一點(diǎn)兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過，我們班的同學(xué)們可沒那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來看的、聞的，那是用來玩的。桂花多好��！既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@？原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……（絕對奸笑）他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂乎？
出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來的時(shí)侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒有藏有桂花，即使沒有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過去。
摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時(shí)候得小心��！花得摘，小命也得保��！我班班主任光老師總是神出鬼沒，來無影去無蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出？光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時(shí)侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。（老師不教高年級學(xué)生。）確定無誤了后，才能放心去摘。摘的時(shí)侯最好有個(gè)人放哨，孫子兵法上面不是說：＂知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛！
在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。
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