四年級關(guān)于世界的優(yōu)秀作文

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　　范文一：全世界最美的2大夜景（四年級作文）

　　巴黎，

　　那摩天的巴黎鐵塔金碧輝煌；

　　一盞盞寶石般的燈陸續(xù)亮起；

　　在宇宙世界里；

　　好比一顆顆星星不停地閃耀；

　　為巴黎的黑暗重啟光明。

　　巴黎的鐵塔猶如一把火勢洶洶的利劍；

　　戳傷了老天爺?shù)男模?/p>

　　老天爺醒悟過來；

　　讓做了壞事的壞人不斷地得報應(yīng)；

　　讓做了好事的好人不斷地有回報。

　　香港；

　　一座座高樓兀立而起；

　　那高樓的“火”��；

　　仿佛看到了日本鬼子被打敗的情景；

　　也看到了我們的祖國多么富饒；

　　那金光閃閃的燈猶如防空塔；

　　趕走了黑暗；

　　將光明延續(xù)到天邊；

　　天空也變成了五彩繽紛的。

　　四年級:肥達

　　范文二：好奇心讓我看到了世界（四年級作文）

　　你們知道嗎，好奇心在生活當中是不可缺少的，我就有這樣的一個特點，不信你們瞧瞧。

　　去年，媽媽給我買了個會唱歌的音合，我就在想，為什么它會唱歌呢？我就想不明白了，算了，我來拆開看看吧，我把盒子打開，里面有個會發(fā)光的球，哦，原來它就是在唱歌時發(fā)出的彩虹哦，我就想嗎，發(fā)明這個的人不可能去天上取彩虹，這點我算明白了，然后，我把這個彩虹球拔了出來，里面有好多線哦，我挨了一下哦，電了一下我，哦，好嘛呀，可是我仔細的看，里面有一個小圓，我把它使勁的拔了出來，再按了一下音合上的按鈕，呀，不唱歌了，線都斷了，玩具又被我破壞了一個，我去告訴媽媽，媽媽說；我知道你也會拆開看，所以我才特意給你買的呀。我還以為媽媽要批評我，想過來想過去，我還是高興的笑了。

　　好奇心，我感謝你，是你讓我有了許多的新發(fā)現(xiàn)，我一定要把好奇心傳遞下去。

　　四年級:趙心怡

　　范文三：在百田和淘米和諧的世界（四年級作文）

　　“哎……”好不容易完成了一天的作業(yè)，我一下子撲入溫暖的被窩。啊，真舒服。

　　“咦？這是什么地方？”過了一會兒，我驚奇地看看四周，發(fā)現(xiàn)自己竟不在家里，而是到了一個人來人往，不，是摩爾賽爾花仙奧比奧拉奧雅守護者奧奇……各個游戲里的人物竟都匯集在這里的奇怪的地方。我低頭一看，自己竟然成了一位奧雅守護者。這時，一個女孩走了過來。

　　“夢紫（我奧雅好友）！”我一下認出了她。

　　“雅娜（我奧雅名字）！”她也看見了我。

　　“夢紫，你怎么會在這里？你知道這是哪里嗎？”

　　“這個嘛……我就是正在睡覺，突然就來到了這里。剛才，我看見了洛奇兒神官，她告訴我，這是一個‘河蟹’的世界。也就是說，所有百田網(wǎng)和淘米網(wǎng)的游戲都在這里，這里沒有之前的‘抄襲戰(zhàn)爭’，不會再說誰抄襲誰！只有之前就認為兩個網(wǎng)站和諧好的人，才可以在每天入睡時來到這里，成為自己最喜歡游戲里的人物�？�，就因為這點，這里的人寥寥無幾�！�

　　我一看，真的，來來往往，人還不及一個游戲里的四分之三。看來，在原來那個世界里，淘米百田分派對罵的人太多了。

　　“露慕（我花仙好友）！”我看見她，立刻叫了起來。

　　“咦，你是誰？”她疑惑地問我，“你怎么會認識我？”

　　“我是檸蘭��！我不過成了奧雅的守護者了。沒想到你也在呢！”我熱情地把我的朋友介紹給雙方，“這是我小花仙里的好友，月亦×露慕※。這是我奧雅之光里的好友，幻蝶夢紫。對啦，現(xiàn)在我有兩方好友，那你們叫我檸蘭還是雅娜？”

　　“雅娜！”

　　“檸蘭！”

　　她們同時叫起來。

　　“對了，不如就叫你雅蘭吧！把兩個游戲里的名字合并起來�！�

　　“好呀！”我和露慕一致同意。

　　我們一直聊天，都把一旁的小花寶和寵物給忘光了。它們嘶鳴起來：“吚……”

　　“啊，完了！”露慕的月暈哇哇大哭起來，我們耳朵經(jīng)受著9999分貝哭聲的煎熬。。。露慕忙給月暈吃下一個滴答果。我和夢紫正要感謝她的“救耳之恩”，月暈卻以高于剛才一分貝的10000分貝的哭聲哭起來。

　　露慕嘆了口氣：“哎，我現(xiàn)在沒法奉陪，我得去找露卡斯院長把這個小家伙管住。拜拜！”

　　我們和露慕告別過，又跑著到空中花園玩去了。反正這里使用了奧拉星和賽爾號的共同努力，把各個游戲的大陸合并了起來，所以不擔心要重新建設(shè)、位置錯誤等問題。

　　我和夢紫借了摩芬奇爺爺?shù)目墒巩嫵鰜淼臇|西成為真的的神奇畫筆，在奧奇?zhèn)髡f和哈奇小鎮(zhèn)共同開發(fā)的自由地上畫出了自己心目中最美好的小屋——當然我們沒有忘記我們的戰(zhàn)寵和寵物，我這現(xiàn)實世界的小畫家專為它們畫了一個較大的小屋。它們正在里面嬉鬧呢！

　　“咕——嚕嚕鈴鈴鈴鈴……”呀，回自己世界的鈴聲響了起來，我們只好紛紛匯集到百米中心廣場（兩個網(wǎng)站共同開辟的一個兩個網(wǎng)站的總基地），穿過穿梭彩門回到自己的世界。我們雖是依依不舍地道別，但大家都知道，在明天的晚上，我們又會再次在這里相會的……

　　范文四：陪我周游世界的伴侶照相機（四年級作文）

　　如果你獨自周游世界，你會帶上一樣什么東西作為你的伴侶呢？是一本有趣的書，一臺收音機，一個百音盒，一把琴，一幅美麗的圖畫，還是一部照相機？這似乎很難做出選擇。如果你問到我，我一定會毫不猶豫地告訴你：“我會選擇一部照相機�！币徊空障鄼C？我聽到有人感嘆了：你獨自周游世界，你可以帶很多好玩的東西，你為什么要帶一部照相機呢？對此，我的回答是：是的，我愿意帶上一部照相機周游世界。

　　你不會是不喜歡照相機吧？一部你喜歡的照相機就是你的一位朋友，它會一直伴隨著你。所以我愿意帶一部照相機去周游時世界。如果我去周游世界，我一定會發(fā)現(xiàn)許多許多有美麗的風景。這時候，我們就應(yīng)該有部照相機，把這些風景拍下來。

　　如果你在吹海風，如果你在熱帶雨林，如果你在雄偉的高山上......你都可以用照相機拍出大海的藍，動物的神氣，山的壯麗......這趟旅游下來，你一定照了不少的照片了�；厝ズ�，在打開一頁一頁地慢慢品味，你就會感到驚訝，腦子里會回想自己旅游時的經(jīng)歷，你會覺得這次旅行是多么的有意義，有價值。

　　一部照相機，就像是你的一位向?qū)�，它帶著你走進一幅幅美麗的畫面。

　　范文五：花鈴世界之厲娜的突然出現(xiàn)（四年級作文）

　　想想，時間也到了。魔藥也煉制完畢，是不是該會會那所謂的守護者了呢？厲娜心想。

　　到了深夜，夜深人靜的時候。厲娜來到了嘉欣的房間里

　　第二天黎明，嘉欣早早醒來，準備去練百合之琴�？梢豢�，百合之琴似乎被誰動過。因為百合之琴是圣潔美麗的上古樂器（也可以說是非常厲害的武器），而現(xiàn)在，它似乎被黑色籠罩著這，究竟是怎么回事！嘉欣心里不禁不安起來，可一想到自己是花鈴守護者，于是就勇敢起來了。她先設(shè)下了結(jié)界，然后用最近學習的“百合圣潔之雨”來使敵人現(xiàn)身。

　　“��！這是什么！？好，好痛！”厲娜被百合圣潔之雨刺痛。這也難怪，厲娜這么陰險狡詐！居然想來破壞“百合之琴”！

　　“你是？”嘉欣問。

　　“總之，不管你的事！”厲娜說。

　　“百合繩捆綁！”嘉欣忽然想到?jīng)]有把厲娜捆綁會讓她逃脫！可是厲娜是魔女，哪兒有這么容易被新的守護者打��？她最終還是逃脫了

　　嘉欣一看那個人被逃脫，就立刻告訴田甜和美夢天。田甜和美夢天聽后陷入了沉思

　　四年級:徐佳慧

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