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關(guān)于寫校園的四年級優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：走在校園的小路上，哼著小曲，迎面吹來了一陣涼爽的秋風，仔細一聞，風里還有一股淡淡的花香。隨著花香走去... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于寫校園的四年級優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：校園一角（四年級作文）
走在校園的小路上，哼著小曲，迎面吹來了一陣涼爽的秋風，仔細一聞，風里還有一股淡淡的花香。
隨著花香走去，我來到了校園中自己最喜愛的一角。一眼看去，最特別的就是那幾株不知名的花了。這花的顏色不只一種，有粉紅的、淡紫的�；ò臧櫚櫟�，中間還有點嫩黃色的花蕊，漂亮極了！
咦？什么東西在撓我癢癢？往左一看，原來是一些從上面垂下來的長藤被風吹著。從遠處看，像綠色的瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是綠河落九天”啊！走近一看，葉子三片一組像一個甜蜜的一家三口。有些長藤甚至長到脖子這兒了。
再走幾步，就能看見一排桂花樹，有金桂、銀桂。每一種桂花都有它自己獨特的香味。桂花香飄滿校園，飄進教室，飄進每一個角落，人們沉浸在花香中，心靈變純潔了。
校園的一角，充滿了生命的氣息，也裝點著我們的校園。
第二篇：校園一角（四年級作文）
我愛家鄉(xiāng)的河，我愛家鄉(xiāng)的筆架山；我愛家鄉(xiāng)的重龍山，但我更愛樸實、歡快的校園一角，那是一個水平如靜的水池。
春雁歸來，春回大地，百花爭艷，陽光明媚，鳥語花香。水池里，假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬馬奔騰？真是形態(tài)萬千、怪石嶙峋。水池里的水真綠啊，清得可以看見水底的石頭，水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池邊有著一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的春天。水池歪的小桃樹沾沾自喜，把樸實的校園打扮得生氣勃勃。
盛夏來臨，池中的睡蓮花好似比美似的，亭亭玉立，竟相開放。水池里鋪滿了美麗的荷花，白的似雪，粉的似霞，繪成了一幅美不勝收的畫。水池里，魚兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。陽光透射到清澈見底的水底，魚群閃閃鱗光，帶來新意，水池邊，嬌艷欲滴的花朵在風中微笑著。可愛的小草煥發(fā)著頑強的生命力霧里看花，朦朦朧朧，似披了紗巾的少女。蝴蝶隨著知了的伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。
秋仙子來到，水池旁的桃樹碩果累累�；▋骸⒉輧�、小樹不知到哪兒去了，它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來，像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動物們準備過冬了。這豐收的秋天，孕育的秋天，你為我們的學校帶來了美麗，怪不得小楓樹在秋風中鼓掌，把“小手”拍得通紅通紅，賽過早晚的云霞。
冬天，狂風大作、雪花飛舞。水池結(jié)了一層厚厚的冰，假山帶了一頂雪帽，似潔凈的藍天。
我愛水池，它一年四季氣度不凡、意氣風發(fā)、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。
第三篇：春滿校園（四年級作文）
我們的校園并不是什么大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進了校園，就會看見幾棵大樹，可它們還在掉葉，好像它們根本沒想著長新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹，那些柳樹已經(jīng)抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風一吹，柳樹的枝條舞動起來，就像一個小姑娘在跳舞。
再往里走，撲入眼簾的便是一個圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇里有許多小草從土里探出頭來，花壇的邊緣上有許多小花，它們長出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的�；▔膬蛇�，有兩棵不大的樹，那樹一年四季都不會掉葉，那樹的葉子是紅色的，好像是一棵樹上長滿了許多花兒。
走上校園的臺階，臺階的兩旁各有一棵挺拔的樹，像兩個士兵守護著這個校園。
往左邊看，你將會看到一棵非常高大的樹，可它至今都還沒有長葉，它旁邊的花朵早已開花，小草也早已迫不及待的向上長。
往臺階右邊走，又有一個斜坡似的花壇，花壇里種著一些玫瑰，玫瑰早就長出了小小的花苞，好像一個個小姑娘害羞的藏在草叢中。這個花壇里許多小草已長得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛我的校園，更愛校園里的春天！
第四篇：我的校園（四年級作文）
當我滿懷期待，第一次踏進北雅中學的校門時，便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺，這里美麗，淡雅，并且好像天生就是生機勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。
我每天一早來到學校，每天經(jīng)過那精致而大氣的校門，四周都很整潔，大門旁筆直站立著一個精神飽滿的門衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨，安靜的校園。它很安靜，但不是死氣沉沉，這時我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香，一點也不覺得它華麗高貴，但它是最素樸清新的。可能就是校園里一些白色，淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。
晨讀總是特別認真的，差不多每個人都是這樣。早晨是人們最活力的時候。一間間教室傳來一陣陣朗讀，我們挺直了背，長到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道，綠色的足球場，圓環(huán)狀的體育場，天空上飄揚的紅旗，還有同學們奔跑，跳躍的身影，歡樂的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場這一處美麗的風景區(qū)。
事實上，我最喜歡的是后門附近的小道，一走到那兒像是走過林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹，它們排列很整齊，有的樹木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉�？傆幸惶�，那些嫩葉也會凋零，這就是生命的輪回吧。這些樹木，伴隨著校園，伴隨著學生，北雅中學孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學子啊。
也許，校園里的一切，到代表著我們北雅人期望的，所喜愛的品質(zhì)吧，或者正是我們學生，老師的精神。她很美，我的北雅校園。
第五篇：我的校園（四年級作文）
我的學校是開福區(qū)新竹二小，校內(nèi)干凈整潔，綠地鮮花隨處可見，學校里還種植了很多竹子，一眼望去一副生機盎然的景象，校園里的每個角落更是師生們精心“打扮”過的，我們在這里求學，并在這里茁壯成長。美麗的校園就像我們的家一樣，學校里的一草一木我們都應該愛惜。因為它們能給我們帶來美感和新鮮的空氣，作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。
為了我們能更快速的融入現(xiàn)代化的社會中，學校給我們每個班都配備了便于教學的電視機、課桌椅、投影儀等等，比起大山的的孩子我們可幸福多了，每當我走進自己的教室上課時，我都能感覺到自己好幸福呀！所以我不能辜負學校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，一定要努力學習，將來成為對社會對祖國有用之才。
我們學校的每一位老師都像媽媽一樣細心呵護著我們每一位孩子，我的老師是那么的和藹可親，對我們的關(guān)懷總是那么的無微不至。每當我們遇到難題時，老師總是一遍又一遍的跟我講解，每當我因難題灰心氣餒時，老師總是給我最大的鼓勵和安慰，每當我身體不舒服時，老師總是在身邊關(guān)心著我。這樣的老師總讓我感覺到溫暖，因為有老師這種大公無私的愛才讓我們每個孩子這么幸福的在學校健康快樂的度過小學6年時光。
當然，校園里也少不了我們這樣一群可愛的孩子們，我們每天在一起為了各自的夢想認真學習知識，課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習題。班級就像是我們的小家庭，而學校就x是我們的大家族，我為能成為新竹二小的一員而自豪！
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