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    四年級寫景作文:校園一角

    時間:2022-01-23 05:36:20 四年級作文 我要投稿
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    四年級寫景作文:校園一角

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文:校園一角,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級寫景作文:校園一角

    四年級寫景作文:校園一角1

      我愛我的校園,在這里,我度過了許多歡樂的日子。校園里有一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇……

      當下課鈴響起,就會有同學三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上,貫穿整個花園。小徑的兩旁長滿了小草,那碧綠的顏色,仿佛是一陣翠綠的風,撲面而來,清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。

      再往里看,野花被夾在綠草之間,有些已經開花,散發(fā)出一陣陣花香,把周圍的小草染香了,有些還未開花,只是羞澀地打著花骨朵兒,顯得特別嬌弱。

      在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣,光禿禿的枝丫長出了嬌嫩的樹苗,又給大樹增添了生機,偶爾有陣春風吹過、草兒、花兒、葉苗,都像是活了過來似的,草兒點頭向你說聲好、花兒帶著它那翠綠的'舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動它那嬌小的身體,令花園又多了一份生機……

      春天,平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點燃,連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無的花香;▍惨淮匾淮,星星點點,又環(huán)環(huán)相扣,似一條五彩繽紛的長龍!令人眼花繚亂。

      這時候,太陽才剛下山,天邊留著一條燦爛的晚霞,霞光映照著校園的一草一木,好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣,真美!

      那美麗的花園,使人感到像是在仙境里一樣。夕陽的余暉中,有許多閑來無事的同學去花園里散步,她們也許也是對這里曼妙的風景流連忘返吧!

    四年級寫景作文:校園一角2

      我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

      春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的.標本。

      下課了,同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。

      秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子,風兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!

      有時候,我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”!

      我們學校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

      作文評語:這篇寫景的文章語言通俗易懂,選材貼近生活,讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法,飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當,字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情,是篇很好的習作。

    四年級寫景作文:校園一角3

      我的學校有一個學習公園,它是學校最美的地方。

      春天,春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆,把綠色涂在草坪上,先涂成黃色帶點綠,然后涂成淺淺的綠,最后涂成很濃的綠。這時,遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天,草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天,玩游戲,腳下就像墊著軟綿綿的`綠毯,舒服極了。秋天,草坪的綠色漸漸變黃色,綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結隊唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪,保持草坪的潔凈。冬天,北風呼呼地刮著。小草在風中搖來搖去,好像在說:大風,我不會怕你的,我要在冬天躲進土里孕育發(fā)芽,到了春天,我又可以穿新衣服了,我要堅持住。

      看到這里,我忽然想起了一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。它真堅強!我們都要向小草學習。聽老師說:草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們要保持草坪清潔,讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的,我愛我的學校!

    四年級寫景作文:校園一角4

      我們學校坐落在風景秀美的長春,是一個美麗的大花園,F在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

      我們學校的東南角上,有一個美麗的花壇。

      冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的'露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復了生機勃勃的樣子。

      時光飛逝,春天已過,夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹,每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘,有的迎風飄揚,好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當同學們熱得汗流浹背時,就會到樹下去乘涼。

      轉眼間,秋天來了,秋風瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

      一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學習。

      瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

    四年級寫景作文:校園一角5

      同學們,你們喜歡學校什么地方呢?告訴你,我喜歡我們學校的花壇。

      春姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫筆,把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學樓兩旁的花壇了。花壇里的花發(fā)芽了,芽兒嫩嫩的,仿佛每個葉子上都有一個生命在涌動。一場春雨,美麗的小花就會向上延伸,就像伸自己的懶腰似的,好像在說:“下吧,下吧,我要長大開花!”

      夏天,花壇更美了,花壇里的.花都開了,有紅的;白的;粉的;藍的;紅的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齊放,芬香撲鼻,五彩繽紛,爭奇斗艷,把我們的校園變成了美麗的大花園!花的香味把蜜蜂引來了,它來到我們的校園采蜜。下課了,同學們都站在花壇周圍觀賞著那些花,我們的笑臉多么像花壇里的花呀!對了,我們不就是祖國的花朵嗎?

      秋天來了,樹葉落了,花都枯萎了,只有菊花仙子開的那么新鮮美麗,給校園帶來更多的色彩。下課的時候,同學們都收集菊花的種子,到了春天還種菊花。

      冬爺爺帶著雪精靈來到了校園,花壇里的花都安靜的冬眠去了,只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學校,同學們就把雪堆到花壇上做雪人,我相信花兒們在等待著來年的春天,現出美麗的生機。

      同學們,這就是我們學校的花壇,我很喜歡它,難道你們不喜歡嗎?

    四年級寫景作文:校園一角6

      我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有一幢幢嶄新的教學樓、有一株株茂盛的樹木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。

      走進“小公園”,你最先會發(fā)現一棵大榕樹。這棵榕樹的枝干多的不可計數。它直沖云霄,樹冠就好像一把大雨傘,為我們遮風擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人,正在看守我們的中心小學似的。榕樹的葉子多得就像千萬顆綠寶石重疊在一起,形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下,像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。

      榕樹的左邊是幾棵桂花,現在雖然已經是春天,但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細心觀察哪些小小的桂花,就會發(fā)現它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶,飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里,聞著帶著清香的.氣息,我就感到心曠神怡。

      在這棵榕樹的東北角,有三棵俊俏的鳳凰樹,這時是初春,鳳凰樹的花還沒有開,像三個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。圓圓的葉子在樹枝兩旁向外張開,就像一只只展翅飛翔的鳳凰,我想這可能就是為什么人們把它們叫做鳳凰樹的原因了吧……

      這就是我們校園最美、最可愛的一角。

    四年級寫景作文:校園一角7

      有人喜歡學校的教學樓;有人喜歡學校的花壇;有人喜歡學校的操場;有人喜歡學校的圖書館;還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。

      我們學校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長的'莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動亦靜,天氣晴好時,它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個搭一個,最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜的背上,這場面讓我想起了游泳時我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游;有時可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。

      瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當學校有領導來參觀時,噴泉就會歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。

      我愛學校的半月池,更愛我的學校!

    四年級寫景作文:校園一角8

      我們學校最美麗的一角要數小花園了。

      一來到小花園,一聲聲鳥鳴傳入耳中,卻不見鳥兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來到長廊,長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長廊頂上,為我們遮風擋雨。陽

      光透過玻璃斜斜地照射進來,地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個長廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的.藤蔓慢慢地往上爬

      ,越爬越高,粗的、細的、棕的、青的,有的像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來,有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠,把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天,紫藤開花了

      ,如同一串串風鈴,花香四溢,沁人心脾。

      長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園,同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航,看著自己的小船在小池中乘

      風破浪,心中無比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影;▓@里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

      女貞……微風吹過,一股淡淡的花香撲面而來。對了,還有我們花園里的小亭子,那個亭子與眾不同,是沒有屋頂的,同學們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

      我愛小花園,更愛這美麗的校園。

    四年級寫景作文:校園一角9

      還記得小學時,校園一角美麗的景色。走進校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字:百年大計,教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

      水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央,有一個做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時準備飛向藍天,遨游這碧藍碧藍的天空。

      有時候,假山上會噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的`睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

      如果你想了解更多,我想,我的母校一定會歡迎你的!

    四年級寫景作文:校園一角10

      我的校園里有規(guī)模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

      從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

      校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的`松樹,它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園;▔虚g有一個大圓圈,走近一看!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

      在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線!

    四年級寫景作文:校園一角11

      在我的校園里,一切都非常平凡,但我們的小操場,卻讓人過目不忘。

      四棵樟樹聳立在小操場的東邊,這幾棵樟樹大約有三層樓那么高,其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹的枝葉都很茂盛,樹下只是偶爾看見幾縷陽光從縫隙里穿透下來。在上體育課時,許多同學都會在樟樹下活動,響亮的口哨聲回蕩在校園里。

      接著是北邊的花壇,花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子,一團一團的,像粘貼在樹枝上的絨球。往前走,可以看見紫羅蘭,小月季,水仙吊蘭,以及天竺葵。最受歡迎的當然是天竺葵,天竺葵的葉子像圓圓的荷葉,像一把把嫩綠的小傘,像一個個綠色的小盤子。春天,所有的.花都開了,花香彌漫著整個校園。

      順著花壇往前走,是一棵高大的雪松,像一位威武的戰(zhàn)士,保護著身邊的小花小草。雪松的葉子,可漂亮啦,細細的,像一根根繡花針。一陣風輕輕地拂過雪松,幾只歡快的麻雀在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著。

      這就是校園里平凡而又美麗的小操場,每當我經過這里,都會不由自主地微微一笑,心情格外高興,格外舒暢。

    四年級寫景作文:校園一角12

      我們的校園是一個美麗的地方,有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場;有歡樂的操場;還有充滿瑯瑯讀書聲的教學樓……,不過,我最喜歡的還是校門口的噴泉。

      我看見過西湖美麗的音樂噴泉,欣賞過武林小廣場的威武噴泉,但我卻從沒有看見過我們學校的噴泉。一進校門,一個巨大的噴泉立即映入眼簾。這個噴泉造型別致,是以我們學校的;ām花為原型,把噴泉設計成蘭花的形狀,擁有著我們的校園文化,它好像時刻在提醒著我們,要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學校的噴泉花樣真多啊,有的直著往上噴,一噴有兩三米高;有的斜著朝里噴,像在襯托著中間的蘭花;還有的朝著四周噴,發(fā)出的“嘩啦,嘩啦”聲音,像是一首首輕快美妙的音樂。

      我欣賞過花港觀魚里的'金魚,看見過虎山公園里的小白條,但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊,多得讓你數也數不清;噴泉里的小魚真活潑啊,一會游到左邊,一會游到右邊,好像在調皮的對我們說“快來抓我。 ;噴泉里的小魚真漂亮啊,黑白相間,紅白相間,黑黃相間的……,每一條魚的顏色都各不相同。

      校園里的噴泉真美!在藍天的映襯下,在陽光的照耀下,顯得更加光彩奪目,走進校園,我仿佛走到了一幅美麗的畫卷,而且是我一生中看見過最美的畫卷!

    四年級寫景作文:校園一角13

      在我的學校一一長陽實驗小學小操場東邊,有一處并不引人注意但依舊美麗的風景。

      站在小操場中間往東望,最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的,樹形和其它樟樹一樣,是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

      現在,讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧!壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看,才發(fā)現它們是扦插月季。它們的'葉子很稀疏,每一片葉子都是紫紅色的,長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁,還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒,它們藏在草叢中,要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了,像一顆粉紅色的水滴,矗立在枝條上。有的已經開了,粉紅色的花瓣,重重疊疊,最奇特的是,每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色,顯得花朵特別有層次感。在花壇前,還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花,但葉子卻異常茂盛,就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁著紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等,顯得特別熱鬧。

      在花壇的盡頭,有一棵高大的雪松,竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛,但一堆一堆的針葉長在一起,給人一種結實的感覺。

      雖然學校的這個景點不太奇特,也不夠秀麗,但它好朋友似的陪伴著我們,讓我們倍感溫暖、愉快……