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【精選】人四年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜怂哪昙壸魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌，我愛仙人掌。
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”，也沒有沁人的`芳香，更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌，是因?yàn)樗娜矶际菍�，不和其它花一樣，只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案，卻沒有什么實(shí)際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！
我之所以喜歡仙人掌，還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃�，�?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是“衛(wèi)士”一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會做貢獻(xiàn)。
人四年級作文 篇2
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高，身體有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿，是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識十分淵博，懂得很多知識和道理。姥姥十分好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國畫，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請教和切磋。不用兩年時(shí)間，姥姥就從一個(gè)門外漢變成一個(gè)“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個(gè)熱情，開朗，樂于助人的'人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時(shí)候姥姥認(rèn)識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經(jīng)常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫畫，學(xué)彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級作文 篇3
我最感謝的一個(gè)人 我最感謝的人就是我的外婆。我外婆今年六十二歲了，雖然年紀(jì)大了，但人很精神的，烏黑的.頭發(fā)里加了少量的白發(fā)。外婆雖然讀書不多，但經(jīng)常叫我做人的道理，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
自從我從媽媽肚子里出來，外婆就來照護(hù)我。每天一口一口喂我吃飯，我有時(shí)很吵鬧，不睡覺，外婆就哼著童謠，直到我安靜入睡。就這樣在外婆的呵護(hù)下我一天天長大了。但外婆一天天老了，皺紋慢慢的爬上了額頭，白發(fā)也越來越多了。
我上學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常在外地出差，所以外婆除了照顧我的生活，又多了一份擔(dān)心，就是我的學(xué)習(xí)。我生性貪玩，經(jīng)常很晚回家，外婆就在院子里到處找我回家，讓外婆擔(dān)心，有時(shí)我的作業(yè)不會做，不能按時(shí)完成作業(yè)，外婆就在旁邊不停的數(shù)落我，又是我先外婆很煩，還老去和她頂嘴，讓外婆經(jīng)常生氣，但有時(shí)候外婆看到我的成績好時(shí)又會很開心，就做很多好吃的給我。
今年過年后外婆就回老家了，我一下子覺得少了外婆的念叨就很不習(xí)慣，在知道作為一個(gè)長輩多么希望自己的下一代能夠健康成長，長大以后成為一個(gè)優(yōu)秀人物。所以我非常感謝外婆對我的念叨，陪伴我成長長大，雖然外婆沒什么文化，卻能用她那善良的心交給我許多做人的道理。
人四年級作文 篇4
有一種東西，你打死了它，卻流的是你的血。那是什么？不用說，就是被我們稱為“吸血鬼”的——蚊子。為什么說它討厭呢？因?yàn)槲液退�打過仗呢！
有一天晚上，我睡得正香，突然聽到了“嗡嗡嗡”的叫聲，于是我就立刻想到，準(zhǔn)是蚊子“侵略兵”來了。我趕緊跳下床，打開燈，發(fā)現(xiàn)有一只蚊子正直沖我飛來。我正準(zhǔn)備用手拍死他，卻發(fā)現(xiàn)蚊子還不止一只，還有兩只蚊子也在我的旁邊，這下我可慌了神，不知所措。
突然，我眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法。于是，我拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們拍死。蚊子們也不甘示弱，竟然把我包圍了。我又慌亂了手腳，心想：要比人力，一比三，不用說，我敵不過。但要比腦力，嘿嘿，它們怎么可能敵過我呢？于是，我決定變個(gè)小“魔術(shù)”，我要把一比三，變成一比一。我首先把注意力轉(zhuǎn)移到最大的一個(gè)蚊子身上，然后，一個(gè)箭步，干掉了它。說時(shí)遲，那時(shí)快，我又三下兩下把另一只蚊子給拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我決定讓它一步，讓它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎預(yù)料的`是，它竟然有些害怕我了，竟想從窗子縫里逃跑。這次，我可不心軟了，只聽“啪”的一聲，它就上“天堂”了。
呀！我總算可以睡個(gè)好覺了！我疲倦的想。畢竟還要上課呀！不過我以后還是不會放過這些可惡的蚊子的！