寫快樂(lè)的四年級(jí)作文500字（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫快樂(lè)的四年級(jí)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇1
在廈門島的西海域，有一座風(fēng)景秀麗的小島火燒嶼，靜靜地臥在海滄大橋下。它的秀美寧?kù)o，與海滄大橋的雄偉壯觀融為一體，相得益彰。
這是一個(gè)自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，走在哪里都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香。
國(guó)慶節(jié)的一天，我們?nèi)ツ敲利惖男u放飛心情。中午時(shí)分，我們來(lái)到海灘上，剛剛退去潮水的海岸邊，有成千上萬(wàn)只小螃蟹在忙忙碌碌，我想它們是要吃午飯了吧。
看到那么多的螃蟹，我和姐姐忍不住要去捉幾只上來(lái)�？墒切◇π仿斆魍疙�，反應(yīng)敏捷，我們一腳下去，螃蟹就蹤影全無(wú)，銷聲匿跡。它們到哪里去了呢？仔細(xì)一看，原來(lái)都鉆到一個(gè)個(gè)小洞里去了。我找呀找，找了好久也沒(méi)收獲。正灰心時(shí)，不經(jīng)意間看到一只大大的螃蟹，懶洋洋地躺在那里。我高興極了，總算找到一只了，真是“踏破鐵蹄無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！笨勺呓豢�，天呀，那是只死螃蟹。天上哪有掉餡餅的事呀，我空歡喜一場(chǎng)。
“太棒了，我捉到了一只奇怪的'螃蟹！”姐姐大聲喊起來(lái)。我大步跑過(guò)去，真奇怪的螃蟹，一只鉗子很大，而另一只卻小得幾乎看不見(jiàn)，像個(gè)“獨(dú)臂將軍”。倏忽間，一個(gè)小洞好像有動(dòng)靜，我趕緊拿起小木棍捅，一只小螃蟹逃了出來(lái)，我剛把它捉在手心，一不小心就讓它從指縫間逃走了。這些個(gè)小精靈，還真不好對(duì)付呢。
捉螃蟹真是有趣！后來(lái)，雖然我捉了好久也只捉了幾只小螃蟹，但卻捉來(lái)了一天的快樂(lè)！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇2
暑假的一天晚上，吃完晚飯，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上我洗碗！”，媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我走進(jìn)了廚房，看到一堆油乎乎的碗，心想：“今天，我一定要把碗洗得干干凈凈、一塵不染，給大人一個(gè)驚喜。”我首先找來(lái)一個(gè)盆子，在盆子里倒半盆水，再拿一塊洗碗帕，開(kāi)始洗碗啦。我先把碗里面洗干凈，因?yàn)橥胩土耍业氖忠换�，碗“噗通”一聲掉進(jìn)了盆子里，濺得我一身是水。哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊�，幸好，碗沒(méi)摔破。我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)洗碗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)越洗越臟，手上沾得全是油漬，再看看碗，也是不干凈，里里外外都沾滿了油漬。怎么辦？為什么每次媽媽洗過(guò)后的碗都是那么晶瑩透亮？我卻越洗越臟呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿了一瓶東西，邊往盆里擠了一點(diǎn)兒邊溫和地說(shuō)：“孩子，往盆里放一點(diǎn)洗潔精就可以洗干凈了。”噢，我恍然大悟，原來(lái)洗潔精專治油漬�。∥艺罩鴭寢尩臉幼影淹氲�'外面洗干凈，把底部擦干凈，然后用清水沖一沖，一個(gè)碗就洗干凈了。我按這樣的方法，終于把碗洗得閃閃發(fā)亮，都可以照出人影了。接下來(lái)是洗筷子，把筷子放入水中，從頭到尾都搓了一遍，再放到水龍頭下沖一沖，就大功告成啦。
我看著那亮晶晶的碗和干凈的筷子，雖然很累，但是覺(jué)得很快樂(lè)。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，能為家里出一份力了。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇3
買菜是媽媽每天必做的平凡小事，可是在一次買菜的過(guò)程中，我看到了媽媽身上不平凡的美。
那是一個(gè)星期天的下午，寒風(fēng)瑟瑟，我和媽媽去小區(qū)樓下的菜市場(chǎng)買菜，我們手拉手來(lái)到一個(gè)菜攤前，攤上擺滿了各種各樣的新鮮蔬菜。賣菜的老奶奶熱情地招呼道：“買點(diǎn)什么呢？小朋友？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不就吃胡蘿卜吧，胡蘿卜護(hù)眼�！崩夏棠探舆^(guò)媽媽選好的胡蘿卜稱了稱，“一共6元錢�！眿寢岆S手遞給老奶奶五十元錢。老奶奶把多余的錢退給了媽媽，我們就匆匆回家了。
回家之后，媽媽換好衣服，清點(diǎn)了一下零錢，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)吧，咋多了一張五十的呢？一定是剛剛賣菜的老奶奶把五十當(dāng)成十元補(bǔ)給我了�！薄澳俏覀円灰�給她呢？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然要還，這是老奶奶辛辛苦苦掙來(lái)的錢�！眿寢寯蒯斀罔F地回答。
我們?cè)僖淮蝸?lái)到老奶奶的菜攤前，說(shuō)明來(lái)意后，老奶奶接過(guò)媽媽遞給她的四十元錢，激動(dòng)得泛著淚光，“真是太謝謝你了。”閑聊中，我得知，老奶奶家境并不寬裕，老伴去世多年。為了養(yǎng)家糊口，她起早貪黑地做點(diǎn)小生意。
和老奶奶告別后，我們的腳步輕快了很多，媽媽說(shuō)：“人不能起貪念，真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于你做了值得做的事情。
我今后也要像賣菜的.老奶奶一樣，再大的困難都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；也要像媽媽一樣，快樂(lè)地去做更多有意義的事情。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個(gè)座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽(yáng)映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹(shù)穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺(jué)得心曠神怡。
到了下一站，上來(lái)了一位叔叔，只見(jiàn)他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見(jiàn)叔叔這么累，就想起老師說(shuō)過(guò)的話，看見(jiàn)有困難的人，要盡力幫助他們，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來(lái)，指著自己的座位，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您這么累，請(qǐng)您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說(shuō)：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來(lái)歇一歇吧！”叔叔還是堅(jiān)決不同意。
突然，朗朗靈機(jī)一動(dòng)，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說(shuō)：“叔叔，我想出了一個(gè)好辦法，您坐下來(lái)，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的`好孩子！”坐在前排的爺爺聽(tīng)了他們的對(duì)話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個(gè)聰明的好孩子！”
聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，朗朗心里美滋滋的，因?yàn)樗X(jué)得幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇5
在我們這個(gè)“萬(wàn)能”作文班中，幾張撲克牌，幾粒黃豆，甚至一張紙巾，都是我們的快樂(lè)之源
然而今天，一張毫不起眼的衛(wèi)生紙，都給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
“太好了，玩游戲！”在一陣陣歡呼聲中，李老師拿出了一張紙巾，說(shuō)：“我們今天來(lái)玩吹紙巾。”我則充滿期待和好奇，認(rèn)真的聽(tīng)著游戲規(guī)則。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游戲終于開(kāi)始了。我強(qiáng)忍著期待的笑容，輕輕地把嘴嘟起，為獲勝而準(zhǔn)備著。只聽(tīng)，李老師一聲令下。那張衛(wèi)生紙便像蝴蝶一般輕輕飄起，又優(yōu)雅地微打著旋兒朝我們這邊落下，我們連忙向?qū)Ψ侥沁叴�，�?duì)方見(jiàn)了，也連忙向我們這邊吹，就這樣，紙巾就像一個(gè)皮球始終被我們踢來(lái)踢去，在空中僵持著。這時(shí)，只見(jiàn)唐陸明鼓足了腮幫，使勁向紙巾一吹，紙巾變飄到我們上方，而我們卻像捧著炸彈一樣，頓時(shí)慌了神，我也心急如焚，決定為我們爭(zhēng)一口氣，可正想反擊時(shí)，它卻飄到了地上，安詳?shù)靥芍�，在那潔白的紙巾上，映出了�?duì)手猙獰的笑。
吃一塹，長(zhǎng)一智。第三局開(kāi)始了，我微微半蹲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的紙巾，微微嘟起嘴，儼然像一位獵人，把槍口默默地對(duì)準(zhǔn)了獵物。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師手中的“白鴿”輕輕飛起我便使勁向?qū)Ψ侥抢锎等�，盡管對(duì)方極力還擊，也比不過(guò)我們組下手為強(qiáng)的方法，于是，我們便更加使勁地向?qū)Ψ酱等ィ?dāng)紙巾落下的'那一刻，我們組立刻興奮起來(lái)，我腳下仿佛也踩著一朵幸福的云。
兩局游戲下來(lái)，教室里每個(gè)人的臉都紅彤彤的，都洋溢著快樂(lè)而又滿足的笑。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇6
我的童年是快樂(lè)的；我的童年是金色的；我的童年是回味無(wú)窮的，我的童年就像一本相冊(cè)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著童年的歡樂(lè)。 我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，在我的記憶中，我一直居住在有著一條潺潺小溪的村中。每天的早晨，都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。
釣魚(yú)這種休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚(yú)時(shí)，我也會(huì)搬張凳子，扛根魚(yú)竿，拎只水桶，屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚(yú)。我的耐心可是十分以及非常的小的，一會(huì)提一次魚(yú)竿，一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲，于是就哭吶哭，童年，便在哭聲中流走了。
每當(dāng)?shù)搅硕棺迂S收的季節(jié)，我總是搶著剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽，每人一個(gè)籃，一個(gè)塑料袋，背對(duì)背開(kāi)始比賽，難得贏了次吧，又把殼放進(jìn)了籃，把豆給扔了。爺爺吶，在旁邊捂住嘴，使勁摒住笑，不過(guò)，爺爺沒(méi)憋住，還是笑了出來(lái)，年幼的我便跟著爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑，童年又在笑聲中溜走了。
暖暖的陽(yáng)光，金燦燦的9月，爺爺又拉著我來(lái)到田里割麥子，一切都是金色，金色的'陽(yáng)光，金色的麥子，和我那金色的童心。躺在麥田里，讓秋風(fēng)撫摸著臉龐，在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是，童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。
童年像一本童話書，記錄著一個(gè)個(gè)有趣的故事：童年像一本哲學(xué)書，包含了一個(gè)個(gè)人生哲理；童年更像一只照相機(jī)，把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格，成為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇7
我們都在不斷的長(zhǎng)大，隨著年齡越來(lái)越大，我們逐漸失去了童年的那些快樂(lè)。
曾記得在很小的時(shí)候，在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，每天的生活是十分的快樂(lè)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)校的束縛，每天就是自由自在的玩耍。記得那個(gè)時(shí)候，每天最開(kāi)心的事情就是打開(kāi)電視機(jī)，看自己最喜歡的動(dòng)畫片，有鐵臂阿童木、黑貓警長(zhǎng)、光能使者等等，都是我最喜歡的動(dòng)畫片。就會(huì)跟幾個(gè)小朋友在一起玩耍，互相扮演著動(dòng)畫片中的角色，大家在一起打打鬧鬧，就這樣都可以玩上一天。
那個(gè)時(shí)候，每天三頓飯也是沒(méi)有規(guī)律的，每次吃飯的時(shí)候都要等到媽媽叫才會(huì)坐到飯桌前，即便是坐到飯桌前，也沒(méi)有十分聽(tīng)話，一邊吃飯一邊玩，一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)候會(huì)惹她媽媽，追著我喂飯，可是現(xiàn)在不用媽媽喊，還沒(méi)有到吃飯的點(diǎn)，就老老實(shí)實(shí)坐到那里。
小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，因?yàn)橐活w玻璃球，就能快樂(lè)一整天，有的時(shí)候，別的小朋友，給了一件別人不玩的玩具，也能開(kāi)心上一個(gè)星期，現(xiàn)在想一想，不知道當(dāng)時(shí)的快樂(lè)為什么那樣簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在想要這樣簡(jiǎn)單的`快樂(lè)卻十分困難。我想可能是因?yàn)�，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，年齡越來(lái)越大，生活中的瑣事也越來(lái)越多，逐漸失去了那種有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小事，就能快樂(lè)的心情。
多么希望可以回到童年的時(shí)候，過(guò)上那無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活�？墒俏覀兌贾�，時(shí)間是不能夠回去的，只能夠向前看，希望未來(lái)會(huì)十分光明。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇8
走在放學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)一們小朋友在吹泡泡，這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。
我們到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡，我立下了一個(gè)規(guī)矩，要等別人吹完了才能接著吹，而且每個(gè)人只能吹兩次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi)，抽出神器，嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔，輕輕地吹了一口氣，許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來(lái)。最大的像一個(gè)乒乓球，最小的像一顆顆珍珠，有的一連串飛出來(lái)，像一串糖葫蘆；有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的，連在一起，像米老鼠的頭；還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高，由透明變成了彩虹的顏色；有的飛遠(yuǎn)了，飄到樹(shù)林坦里；有的飛池塘里；還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次，同學(xué)們聲音傳來(lái)：“吹了兩次，夠了，輪到別人了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝松衿鳌�
這次該我的朋友吹了，她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi)，又停頓了幾秒，抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的`形狀，中間還有一層薄薄的膜，她高舉神器在空中一揮，一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了，“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然，泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭，撇著嘴說(shuō)：“這么快就破了，我還沒(méi)玩夠呢！”
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)，我想：如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破，那該多好呀！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇9
“睡覺(jué)了，胡晨昕，不要在看書了！”
隨著媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡著的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看看我，“那么快就睡著了�！彼洁炝艘痪�，熄滅了燈，走出房間。
偽裝成功！
我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛(ài)科學(xué)》，有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆，拉亮燈泡，鉆進(jìn)被窩，雙手支起一個(gè)寬敞的空間，書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開(kāi)始了。
我趕快翻到夾著書簽的'那一頁(yè)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余，我總要聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然后繼續(xù)裝睡�？僧�(dāng)媽媽離開(kāi)以后，我又迫不及待地取出書來(lái)閱讀。
最令人開(kāi)心的是關(guān)燈的聲音，越多我越高興。因?yàn)槲抑�，�?dāng)所有燈都熄滅以后，媽媽百分百上床睡覺(jué)了，百分百不會(huì)再來(lái)“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上，時(shí)間一長(zhǎng)，手的酸痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我便趴下，將書壓在手下，燈泡放在邊上。可沒(méi)一會(huì)兒，我就又感受到了來(lái)自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢(shì)之間換來(lái)?yè)Q去，竟也能看的入迷。
當(dāng)困意漸濃時(shí)，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里偷偷讀書，不僅讓我睡得更香了，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂(lè)！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇10
童年宛如一幅畫，一天天過(guò)去，這幅畫也一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。時(shí)間越久，前面的景物逐漸模糊起來(lái)。但是，有件事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分清晰！
那時(shí)，我才六歲，還是一個(gè)天真爛漫的小孩。暑假里，我回外婆家。一天，我閑得無(wú)聊四處轉(zhuǎn)悠。突然，我盯上了雞棚（外婆是村里有名的養(yǎng)雞專業(yè)戶），我轉(zhuǎn)念一想，這下終于有事干了。我對(duì)四歲的表妹玉歌說(shuō)：“我們?nèi)ソo雞拔草吧！”“好！”玉歌毫不猶豫地答應(yīng)了。
外婆家地處關(guān)中平原，一望無(wú)際的田野上，各類植物慢慢地生長(zhǎng)著，閃爍著豐收的`希望。于是，我們?nèi)チ舜迩f附近的地里。突然，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在田地邊的狗尾巴草（我當(dāng)時(shí)并不知道那是狗尾巴草），這會(huì)不會(huì)是小雞最愛(ài)吃的小麥呢？說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我根本不知道小雞愛(ài)吃哪些食物。我自作聰明地認(rèn)為：這如果是小雞的最愛(ài)，那我拔回去，外婆一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我將這個(gè)想法告訴了比我更傻得可愛(ài)的玉歌，玉歌一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“拔！”于是，我倆扔掉其他草，拔了很多狗尾巴草，高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門，我倆就迫不及待地去找外婆，心里想著肯定會(huì)得到外婆的夸獎(jiǎng)。我倆還沒(méi)開(kāi)口，外婆一眼就看見(jiàn)了我倆懷里的草，說(shuō)道：“啊呀！這哪是雞吃的東西，你們從哪弄的這些草！”說(shuō)完，順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個(gè)鬼臉，拉著玉歌跑遠(yuǎn)了。
童年，是懵懂的，對(duì)世界的一切都充滿著好奇�，F(xiàn)在，童年快走進(jìn)尾聲了，但童年里的事，永遠(yuǎn)在我記憶深處珍藏著。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇11
“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過(guò)，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
我和同學(xué)一看見(jiàn)三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進(jìn)去，排著隊(duì)等待起來(lái)……
終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的'心跳得非�？欤拖裼腥嗽谖疑眢w里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽(tīng)老師喊了一聲“開(kāi)始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來(lái)。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天啊！她們都夾了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒(méi)有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。最后，我決定再試一次。這一次，我?jiàn)A得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間�！芭尽背晒α�！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！
結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開(kāi)心了！
快樂(lè)的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇12
快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾囊徊糠郑甑目鞓?lè)是簡(jiǎn)單的，我的童年是有很多快樂(lè)縈繞…
小的時(shí)候我大概三四歲就開(kāi)始有記憶，六歲左右最記得愛(ài)去找鄰居家的小朋友玩，那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖，我就會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級(jí)，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒(méi)有摩托車搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛(ài)吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品，每次看見(jiàn)我買辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說(shuō)一塊錢只能買兩包辣條，對(duì)于六歲的我來(lái)說(shuō)，吃辣條是一份很大的快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會(huì)在你的肚子里生長(zhǎng)出西瓜的�！蹦菚r(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng)，有兩三天心情不開(kāi)心，后來(lái)爸爸認(rèn)真和我說(shuō)，我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的垃圾排出來(lái)。
現(xiàn)在的'我挺懷念那段快樂(lè)的時(shí)光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無(wú)壓力寫著作業(yè)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。
后來(lái)隨著年齡的成長(zhǎng)，我也去中學(xué)讀書，也開(kāi)始慢慢懂事，理解父母的不容易。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇13
童年發(fā)生了許多趣事，而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次，媽媽給我買了一瓶泡泡水，泡泡水一拿到手，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上吹起了泡泡。心里想著：我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著管子，右手拿著兔子形狀的把手，把手往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一些泡泡水，在瓶口停頓了一下，抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)五個(gè)孔輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來(lái)，好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小，大的有一個(gè)蘋果那么大，小的只有一顆蛋珠那么小，在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，有的一顆挨一顆，像一條調(diào)皮的毛毛蟲(chóng)；有的扯成長(zhǎng)條形，像一根牙簽；有的連成一串葡萄。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去泡泡，我想：它們會(huì)不會(huì)飛到湖面上，洗一個(gè)泡泡澡呢？它們會(huì)不會(huì)飛到路燈下，讓自己變得更漂亮呢？它們會(huì)不會(huì)飛到池塘里，與青蛙聊天呢？或者會(huì)不會(huì)飛到天空上，與小鳥(niǎo)嬉戲呢？正當(dāng)我沉浸在幻想中時(shí)，調(diào)皮的弟弟擠進(jìn)我的.懷里說(shuō)：“要是泡泡不會(huì)破，還會(huì)發(fā)光，那停電時(shí)，就可以借助泡泡的光來(lái)寫作業(yè)了！”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國(guó)了�！蔽医又f(shuō)。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來(lái)是因?yàn)榕菖菔乔蝮w光線照到上面，發(fā)生散射的現(xiàn)象，才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡，小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇14
童年的我們有“呆呆”的腦子，別人一說(shuō)我們呆，我們便會(huì)笑，小小的事就能讓童年時(shí)的我們快樂(lè)，要說(shuō)最快樂(lè)的.一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來(lái)到沙灘。
我跟妹妹一聽(tīng)要去沙灘玩了，都一蹦三尺高，差點(diǎn)撞上天花板！那個(gè)時(shí)候妹妹的腦子真有點(diǎn)“呆”。坐車時(shí)風(fēng)呼呼地從耳邊飛過(guò)，時(shí)有幾個(gè)“風(fēng)娃娃”把我的頭發(fā)往上吹，妹妹一見(jiàn)說(shuō)：“哥哥，你頭飛了，頭飛了�！蔽艺嫦敫f(shuō)：是頭發(fā)飛了，不是頭飛了。可我一張嘴就有大把的沙子會(huì)飛進(jìn)嘴。
到了沙灘后海風(fēng)呼嘯，海水拍打著沙灘，做個(gè)沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶，妹妹則倒出來(lái)堆沙堡。
妹妹還唱著歌：“哥哥來(lái)挖沙，妹妹來(lái)堆堡，熊、熊孩子的衣服呀！滿、滿是沙�！泵妹猛Ｏ铝硕驯ぃ骸案绺缒阍趺床煌谏沉耍俊蔽夷懬拥卣f(shuō)：“鏟子被折斷了！”妹妹火燒眉毛，她生氣了，我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵，最后連沙堡也拆了。
不久又和好了，這次我們又跑到海浪里玩打水仗，她二話不說(shuō)一個(gè)勁地潑水，我打不起，我還躲不起了？我跑到深水區(qū)，妹妹拿我沒(méi)辦法了�？赏蝗挥峙荛_(kāi)了，怎么了嗎？呼——一個(gè)大海浪飛過(guò)來(lái)，把我“洗了個(gè)頭”。你個(gè)壞妹妹，我心想，我非抓住你不可……
那時(shí)的童年真是好波瀾起伏��！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇15
難忘的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在幼稚可笑中度過(guò)，在無(wú)知單純中度過(guò)。
我的小時(shí)候最喜歡吃葡萄，那葡萄樹(shù)好似稠緞掛在一根根木架子上，晶瑩剔透的葡萄點(diǎn)綴在那一條條藤上，看得口水可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
每當(dāng)我想吃葡萄的時(shí)候，就會(huì)去拖來(lái)一個(gè)木椅子，放到葡萄架下，然后站上去勾葡萄，有時(shí)一個(gè)不注意就會(huì)摔下來(lái)，但也很快樂(lè)，有時(shí)摘到了，卻是沒(méi)熟的。小時(shí)候的我也不管那么多，拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞，臉部的`五官直接縮成了一團(tuán)，急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來(lái)。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望，有時(shí)還會(huì)叫爸爸來(lái)抬著我去勾，我特別高興，嘴都咧成月牙形狀了，但有時(shí)也會(huì)撿地上的來(lái)吃，媽媽和奶奶看到后會(huì)拼命阻止我，怕我吃了拉肚子，直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮，因?yàn)橄奶焓瞧咸殉墒斓募竟?jié)，一有葡萄，我就像著了魔似的，狼吞虎咽，誰(shuí)也打擾不了我，有時(shí)也會(huì)做一些果醬，果醬也會(huì)分給鄰居吃，我還會(huì)將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時(shí)候，我也很高興，拿小鏟子去鏟土，卻一點(diǎn)都不在乎種子撒在哪里，水只澆一點(diǎn)，一會(huì)兒就把自己弄成“泥娃娃”，可惜種子大多數(shù)都死了。
無(wú)論怎樣，童年時(shí)吃葡萄的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇16
我家的住房后面是一個(gè)小山坡，小山坡上長(zhǎng)滿了樹(shù)木和青草，這里美麗而又安靜，是我和小伙伴們的快樂(lè)天地。春天來(lái)了，小山坡上一片翠綠，嫩綠的樹(shù)葉，青青的小草，特別是一叢叢的小竹子，挺拔秀氣，一枝枝小竹筍從地下鉆出來(lái)，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一股清泉從山上流下來(lái)。貪玩的蝸牛慢慢地爬到小竹筍和樹(shù)桿上，調(diào)皮的小青蛙伏在竹葉上，因?yàn)楹苄�，皮膚又是綠的，不仔細(xì)觀察是很難發(fā)現(xiàn)的。這里的花也不少，開(kāi)得最多的槐樹(shù)花，一串串白白的，散發(fā)著香味，引來(lái)了不少蜜蜂。
夏天，這里生長(zhǎng)著許多小動(dòng)物。清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)林中飛來(lái)飛去。早上，八、九點(diǎn)鐘，樹(shù)桿上的`小螞蟻從窩里爬出來(lái)開(kāi)始忙碌的一天。午后，知了在樹(shù)林間不停地唱著歌。晚上，蟈蟈和一些不知名的小蟲(chóng)子開(kāi)始了大合唱。螢火蟲(chóng)兒也忙碌了，閃亮著在樹(shù)上、樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。
我們經(jīng)常到這兒玩耍。在這里，我們用樹(shù)枝拼成美麗的圖案。在這里，我們觀察螳螂、蝴蝶等小動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性。在這里，我們挖了一些又細(xì)又粘的土，用來(lái)捏福娃、熊貓、碗和壺，用這些泥捏出的東西不會(huì)開(kāi)裂。在這里，我們玩開(kāi)了捉迷藏游戲，玩累了就用山泉洗洗臉，洗洗手，在草地上美美地躺一會(huì)兒。
這兒充滿這我們童年的歡樂(lè)。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇17
童年，是無(wú)拘無(wú)悚的，童年給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。童年，我們的生活只有玩，只有吃，只有睡，沒(méi)有任何難過(guò)，任何憂傷，任何困難。童年給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。想著想著，我似乎回到了從前……
在那綠油油的青草地上，中間，被我們挖了一個(gè)坑。小伙伴們每個(gè)人的.手上都拿著幾個(gè)硬幣。原來(lái)，我們聽(tīng)大人們說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢自然就得錢了嘍。我想象著一棵錢樹(shù)出現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)跇?shù)下摘著錢……這快樂(lè)可想而知呀!我們立刻把錢埋下去。好了，就等著秋天豐收了。我們?yōu)榱擞谐晒�，天天都給那塊土澆水�？墒牵^(guò)了兩個(gè)星期左右，還是沒(méi)有一點(diǎn)小苗苗。我們可急了，跟老師匯報(bào)。老師“撲哧”一聲笑了，說(shuō)我們傻。等我長(zhǎng)大懂事了，我才知道，原來(lái)錢是不能種出來(lái)的。
我的眼前，又出現(xiàn)了一副圖畫，是一個(gè)寒冷的冬天，雪地上鋪滿了雪。老師帶著我們?cè)谘┑厣贤嫠Ｖ�。我們把雪弄到小路上，沒(méi)過(guò)多久，雪便凍在那兒了，怎么弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經(jīng)過(guò)而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈，一個(gè)個(gè)白色的雪球，在天空中穿來(lái)穿去。天空中充滿了歡樂(lè)和笑聲。在白色的雪地上，幾個(gè)大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子，彎彎的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛(ài)極了。
一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中�？粗蝗汉⒆涌旎畹赝嬷�，我笑了。
童年，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我喜歡童年!
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇18
朋友你的童年快樂(lè)嗎？你有母親的關(guān)愛(ài)嗎？你有親人的關(guān)懷嗎？也許你會(huì)說(shuō)：有！而且很多。但你珍惜過(guò)嗎？你有想過(guò)這些愛(ài)突然消失嗎？你可能說(shuō)我是一個(gè)孤兒，但我并不是。
我是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有親情，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有疼愛(ài)；過(guò)早成熟，過(guò)早獨(dú)立，過(guò)早步入社會(huì)的女生。
從小到大沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我。在兩三歲時(shí)我幼小的心靈，就開(kāi)始承受巨大的打擊。媽媽的去世給我留下很深很深的傷疤。從此我便成為別人口中的“野種”，每一次被別人這樣罵后，我都會(huì)跑到黑暗的角落里哭。即使當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，但那只是表面。有誰(shuí)知道我內(nèi)心的傷與痛？
上了小學(xué)，家人慢慢開(kāi)始關(guān)心我。在學(xué)校里原本以為會(huì)一直順順利利，但是一切都出乎我的意料。開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我當(dāng)上了班長(zhǎng)可是……這一次的改變，只是我的第一次改變；慢慢的，成績(jī)開(kāi)始慢慢下降；直到三年級(jí)換班，我徹底的改變，那也是我步入社會(huì)的`開(kāi)始。四五年級(jí)開(kāi)始，踩人，喝酒吸煙。已經(jīng)從可愛(ài)，開(kāi)朗的女生，變成一個(gè)小混混。六年級(jí)突然……自己的仇人竟然成為自己的男朋友。從自己踩人到自己被踩。唉！一個(gè)小學(xué)就這樣過(guò)了！
一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)沒(méi)有親人關(guān)懷的女生就這樣長(zhǎng)大了，我的成長(zhǎng)艱辛有誰(shuí)懂？是我的朋友，是我的姐妹，還是我的親人與男友？有誰(shuí)了解我？又有誰(shuí)真正愛(ài)過(guò)我？
有些人的眼里我的童年并不快樂(lè)，然而在有些人眼里我過(guò)得很快樂(lè)，但其實(shí)他并不快樂(lè)。我的童年并不快樂(lè)，他充滿了血與腥！他能快樂(lè)嗎？
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇19
童年像一支歌，它有著歌的旋律；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的色彩…品嘗著童年，就像品嘗著一串甜甜的葡萄，淡淡的`輕澀之后便是濃濃的甘純。
記得是在童年時(shí)的一個(gè)暑假，媽媽帶我去公園，天氣炎熱，此時(shí)近處傳來(lái)一位老奶奶賣冰淇淋的吆喝聲，媽媽便給了我一元錢，我飛快的跑到老奶奶跟前�！袄夏棠蹋瑏�(lái)一塊冰淇淋”，我邊說(shuō)邊遞給奶奶一元錢，老奶奶給我一塊冰淇淋，又找了我四元錢，我遲疑了一下，接過(guò)冰淇淋和錢，回頭就跑，邊跑邊抑制不住內(nèi)心的高興，來(lái)到媽媽的身旁說(shuō)：“今天我賺了，”媽媽問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情說(shuō)了一遍。我以為媽媽一定會(huì)夸我聰明，哪知媽媽卻不高興地說(shuō)：“快去把錢還回去”。“為什么？”我有些委屈，“做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，我低下了頭，望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。
我連忙趕回去，沒(méi)想到那位老奶奶不見(jiàn)了。我找了好幾個(gè)地方也沒(méi)找到，正在我著急之際，突然聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去：“奶奶，您多找了我四元錢，現(xiàn)在還給您�！蔽野彦X遞給了老奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)奶奶再給你個(gè)冰麒麟�！蔽艺f(shuō)：“不，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽椅⑽⒁恍�，奶奶也笑了。我轉(zhuǎn)身去找媽媽，之間媽媽正微笑著看著我……
啊，童年，它記載了我多少美好的回憶！童年，我多么想永遠(yuǎn)停留在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇20
童年的快樂(lè)就像一盞燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路；童年的快樂(lè)就像雨后的彩虹，讓我們?cè)诶щy的折磨下得到快樂(lè)的補(bǔ)償。我的童年是快樂(lè)的'，也是美好的。有一件事，在我的腦海里難以忘記，每當(dāng)想起這件事�？倳�(huì)使我開(kāi)心的一笑。
記得那是一個(gè)中午做飯的時(shí)候，我忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我能跟你學(xué)做飯嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“什么事讓你想學(xué)做飯呀？”“媽！我都十一了！這么大了。都成大孩子了！竟然連飯都不會(huì)做，那豈不讓人笑話？”“媽媽知道了我有自尊心，很高興，說(shuō)：“好，這就教你做飯！”“第一步，先淘米。第二步，往鍋里倒入適當(dāng)?shù)乃�。第三步，將淘好的米倒入鍋里，蓋上鍋蓋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就好了！”媽媽邊說(shuō)，邊輔導(dǎo)我完成了做大米飯的任務(wù)。媽媽宣布道：“接下來(lái)，開(kāi)始做菜！第一步，先……”我打斷了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你這樣說(shuō)完怎樣做大米，再說(shuō)怎樣做菜，我根本沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)做飯，我要自己嘗試，誰(shuí)也別管我！”說(shuō)完，便去做菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，把菜洗干凈，切菜，切肉，切蔥花，將適當(dāng)?shù)挠偷谷脲亙?nèi)，先放肉，再放蔥花，等肉熟后，又放了菜，當(dāng)菜倒進(jìn)去時(shí)，引起了一片響聲，鬧得我還以為是鍋壞了，立刻跑到了媽媽的身后。這次做的飯雖然有些糊，但我的心里甜津津的，媽媽的心里也是甜津津的……
有時(shí)困難的阻擋，正是通往勝利的道路。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇21
說(shuō)起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起來(lái)。
記得那時(shí)我在6歲時(shí)發(fā)生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起勁。忽然，一個(gè)電話讓我剛剛聚來(lái)的神氣，一下子灰散如煙了，我十分生氣，把門使勁拉開(kāi)，只見(jiàn)媽媽把手舉得高高，準(zhǔn)備敲門，她見(jiàn)我把門打開(kāi)，手便放下了，說(shuō)：“寶貝，媽媽有事，你可不可以幫媽媽把菜洗下，回來(lái)我給你做好飯，下午媽媽把你帶到華萊士區(qū)吃漢堡行不？”我一聽(tīng)見(jiàn)要去吃漢堡，連忙答應(yīng)。
我把書一扔，挽起袖子說(shuō)干就干，可是我還是離不開(kāi)漫畫，所以我邊看書邊洗菜。
只見(jiàn)武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣機(jī)旁，把菜丟了進(jìn)去，有西紅柿，豬肚，黃瓜，土豆，玉米，雞蛋……哇，好多蔬菜�。∥议_(kāi)始洗蔬菜，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，里面的西紅柿，已經(jīng)被洗衣機(jī)給攪碎了，玉米皮和玉米粒給解體了，土豆把皮給切了，光禿禿的'。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，洗衣機(jī)終于停止了，武松最后也戰(zhàn)勝了老虎，我把洗衣機(jī)蓋打開(kāi)，哇！一股西紅柿的味，我仔細(xì)一看，哎呀哎呀，這下完蛋了。媽媽給我買的新衣服變成了”西紅柿”衣服了。我看看，蔬菜也被攪成了蔬菜汁，根本就是被罵的下場(chǎng)。
媽媽一回來(lái)，看我傷心的坐在地上，問(wèn)我：“怎么了呀？”她溫柔的說(shuō)道，我支支吾吾的說(shuō)：“我把蔬菜當(dāng)做衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里了�！眿寢屝χf(shuō)道：“傻孩子�！�
童年時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，一睡而過(guò)，再也回不去了。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇22
Hello!大家好，我叫李佳美，今年已經(jīng)12歲了。回憶小時(shí)候的趣事，每一件都讓我樂(lè)得合不攏嘴。
小時(shí)候我是個(gè)很調(diào)皮的小女孩。記得，有一次媽媽去商店買來(lái)了四個(gè)獼猴桃，媽媽怕我吃了后會(huì)拉肚子，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有給我吃。我很好奇，那個(gè)是什么東西？好吃嗎？于是我決定偵查一番。媽媽為了不讓我找到，便把它們藏在一個(gè)很隱秘的地方。但是，再隱秘的地方我也可以找到。下面我就開(kāi)始了我的.“大搜查”行動(dòng)。這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有。咦？放在哪里了呢？突然，我看見(jiàn)四個(gè)圓溜溜，渾身長(zhǎng)毛的小東西，而且是墨綠色的。我走近一看，哦，原來(lái)這就是獼猴桃��！我拿起來(lái)一個(gè)就想吃，可是這樣?jì)寢尰貋?lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法----把吸管插進(jìn)獼猴桃里，用吮吸的方法，就不會(huì)被媽媽察覺(jué)出來(lái)了。這個(gè)方法還不錯(cuò)，吃起來(lái)還別有一番味道。酸溜溜的，甜滋滋的，好吃極了，真爽！一口氣四個(gè)都被我吃完了。媽媽回來(lái)了，我就裝作在看書。這時(shí)，媽媽去查看她隱藏的“寶貝”。媽媽拿出來(lái)一看，驚叫了一聲：“怎么是四個(gè)空殼子了？美美，是不是你吃了��？”我還嘴硬，死不承認(rèn)。趁媽媽不注意時(shí)，我一溜煙就跑到外面去了。晚些時(shí)候回來(lái)后，媽媽也沒(méi)再對(duì)此事進(jìn)行追究。這樣我僥幸逃過(guò)“一劫”。呵呵。
看，我的童年是多么有趣�。∧愕哪�？
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇23
童年對(duì)人來(lái)說(shuō)，有著不同的感覺(jué)，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂(lè)的，是農(nóng)村帶給我的快樂(lè)。
我太姥姥的房子在一個(gè)小小的農(nóng)村，可以玩的就是那臟臟的廣場(chǎng)和我家的后院，太姥姥的房子非常簡(jiǎn)單，一排木條釘在房頂，說(shuō)要給她弄成石的`，她就生氣，說(shuō)我們亂花錢。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。
我喜歡在后院玩，因?yàn)楹笤嚎偸蔷G綠的，不臟不亂，有時(shí)運(yùn)氣好還會(huì)有小麻雀停在那棵銀杏樹(shù)上，那是一棵大銀杏樹(shù)，春嫩夏盛，秋黃冬禿。
有一次跟伙伴們玩爬樹(shù)的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們?nèi)戳讼氯�。結(jié)果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。
“劉——亦——明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準(zhǔn)沒(méi)好事發(fā)生，剛想跑，就覺(jué)得耳朵一陣疼，“啊——”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥(niǎo)都嚇跑了！太姥姥把我罵了個(gè)“稀巴爛”。
秋天時(shí)，那棵銀杏樹(shù)會(huì)接果子，我就常常拿著畫本，找個(gè)舒服的地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個(gè)果子，一口就能吃完一個(gè)，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開(kāi)果鋪呢？這果子多好吃�。�
我那農(nóng)村的童年，是我最快樂(lè)的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長(zhǎng)壽，要幫我守住那銀杏樹(shù)哦！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人的童年生活都是五彩繽紛的，我也不例外，那么，就讓我把那件快樂(lè)的事情分享給大家吧！
記得好像是在我五歲的時(shí)候，留心觀察爺爺為別人剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”兩下，一個(gè)帥氣的發(fā)型已經(jīng)誕生啦，我也想像爺爺那樣威風(fēng)的為別人剪頭發(fā)。幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候。小貓高興地向我撲來(lái)，我忽然察覺(jué)到小貓的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了，太好了，我可以用爺爺?shù)募舻稙樾∝埣艉�，我越想越高興，不知不覺(jué)就做了起來(lái)，我先悄悄地跑進(jìn)爺爺?shù)呐P室，從爺爺?shù)墓ぞ呦淅锶〕瞿前唁h利的剪刀，然后去抓小貓，小貓看見(jiàn)那把剪刀很害怕，就到處亂跑，我把剪刀藏了起來(lái)，這時(shí)候小貓放松下來(lái)。我悄悄地跟在它背后，然后一把抓住了它，小貓好像料到自己要大難臨頭了，便用力掙扎，但最后還是讓我把它綁在椅子上了，我這才拿起剪刀開(kāi)始剪。邊剪邊哄小貓說(shuō)：“小貓乖，剪了胡子就漂亮了�！蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼訋托∝埣艉�，“咔嚓，咔嚓”小貓的`胡子就全被我剪光了，我?guī)托∝埶闪私�。把剪刀原模原樣地放到箱子里�?/p>
晚上吃飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了墻角處有一只老鼠，便大聲喊：“老鼠！”小貓立馬跑過(guò)來(lái)向老鼠洞沖去，結(jié)果一頭撞在了墻上，后來(lái)媽媽才發(fā)現(xiàn)小貓的胡子被剪了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的。”“你不知道，小貓的胡子是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小的，現(xiàn)在可好，小貓的胡子被你剪了，你看它的樣子多可笑呀！”媽媽說(shuō)完，我也跟著笑了起來(lái)。
你看我小時(shí)候多可笑呀！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇25
我的童年趣事，如同一個(gè)個(gè)足印，有深有淺，印在我人生的道路上。今日，就要我給大家詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
兒時(shí)，我十分想干一位成功的商人，由于生意人掙了錢，能夠買許多物品，例如：漂亮衣服、好玩的玩具、美味可口的零食……因此，我后悔莫及，從儲(chǔ)蓄罐中取下錢，買來(lái)些小玩意兒，送到院校去做“小生意”。
一下課，我就如一陣風(fēng)快速?gòu)谋嘲锶〕鲞@些五顏六色的小玩意兒，有發(fā)夾、筆、本子h……我口中還一邊宣傳著：“大伙兒快討論一下，快看來(lái)，這里有很多新奇的'小玩意兒：發(fā)夾能給你美的像小公主；筆十分好用，并且外觀設(shè)計(jì)美觀大方新奇；本子h品質(zhì)十分好，你能安心使用�！�
我內(nèi)心想：如果碰到富豪，坑他一大筆，我就發(fā)財(cái)了。
有一次，一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢來(lái)我這里買筆，我覺(jué)得一直狡猾的狐貍，眼球一轉(zhuǎn)，想著：我一定要坑這一同學(xué)一把。也沒(méi)有表露成本價(jià)，從容不迫地外伸三個(gè)手指，說(shuō)：“這一價(jià)�！蓖瑢W(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了，要是三塊錢！”我趕忙說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)要是三塊錢，后邊加個(gè)零�！蓖瑢W(xué)猛然發(fā)生變化臉，揭穿著問(wèn)：“二十塊錢，可以嗎？”我遲疑一下，厭煩地?fù)u搖頭，說(shuō)：“行行行，簡(jiǎn)直劃算你呢。”實(shí)際上，哪個(gè)筆壓根就值不上那么多錢。
同學(xué)們了解后，競(jìng)相說(shuō)我是黑心商家，幸虧哪個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)校了，要不然我就慘了。
我的童年生活是歡樂(lè)的，這些有趣的事兒，如同一顆顆燦爛的耀眼明珠，藏在記憶里中。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇26
20年后我當(dāng)上了工程師，我叢機(jī)械場(chǎng)回到了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在這里比以前更加山清水秀了，連以前要用手撥的麥子，現(xiàn)在都有機(jī)械幫忙了，除了這些變了，還有一個(gè)人變了，那就是我的：表弟。
我的表弟現(xiàn)在是機(jī)械師，我到他的.辦公室，我表弟都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，我叫了他一聲，他才回國(guó)頭來(lái)，看了我一眼，看見(jiàn)是我，高興的趴在我身上，說(shuō)：“你回來(lái)的真好，我們要好好玩一玩�！�
我和表弟又玩20年前我們最喜歡玩的事：電魚(yú)。
我們準(zhǔn)備了電波探險(xiǎn)器，可以知道前面有什么東西，還可以把魚(yú)電暈，還有棍子（防水蛇用的），一切都準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始去電魚(yú)啦！
到了河里，我當(dāng)主力（其實(shí)只是我站在前面而已），我一步一步慢慢的走著，生怕漏掉任何一條小魚(yú)，突然，聲波探險(xiǎn)器探到前方有幾條小魚(yú)，我小心翼翼一步一步的向前走，怕把這幾條小魚(yú)嚇走了，慢慢的把聲波探險(xiǎn)器靠近小魚(yú)，立刻這幾條小魚(yú)就暈了，“啪”我用力把網(wǎng)從水里打起來(lái)，哇！有6條小魚(yú)，真是太高興了，后來(lái)我們又抓了2條水蛇和很多小魚(yú)呢！
晚上，我們把魚(yú)都?xì)⒘�，還用油炸了，我和表弟吃炸魚(yú)，津津有味，可香了。那2條水蛇的命運(yùn)還好點(diǎn)都被被我泡酒了！
第2天，我和表弟到朋友家拿了3到4條番薯，我們找到了一個(gè)草也沒(méi)有樹(shù)也沒(méi)有的地方，找了些柴，把它燒成炭，之后把番薯，埋在里面慢慢來(lái)烤，味道真是棒極了！
晚上，因?yàn)槲颐魈煳揖鸵吡�，奶奶特意為我做了一頓大餐，真是美味極了。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇27
一路上，我和弟弟哼著小曲，踢著小石子。路邊的小草搖著身子好像跳著舞兒歡迎我們；花兒擺著腦袋，向我們問(wèn)好；柳樹(shù)甩著頭發(fā)，給我們帶路；小鳥(niǎo)飛在頭上，為我們歌唱�？粗@美好的一切伴隨著我們，我們的心情就像一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花，甭提有多高興了。
走著走著，我們來(lái)到“夏香湖”，順著山勢(shì)望去，一條長(zhǎng)廊，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴向暄驯P旋。我們沿著臺(tái)階往前走，來(lái)到了山的最頂端，滿湖的景色盡收眼底。我和弟弟迫不及待的來(lái)到湖邊，前面的水里怎么有那么多人呀！我們懷著好奇心走過(guò)去，原來(lái)大家都在淺水中玩耍，有的游泳，有的跳水。
夏香湖一共三個(gè)池子組成，越往上，越淺，越往上，越清。我和弟弟實(shí)在太興奮了，不管三七二十一，“砰”的一聲就跳到了水中，濺起了大大的水花，弄的我們成了個(gè)“水娃娃”，回頭一看，爸爸光著大腳丫，在鵝卵石做的池沿邊上漫走，我知道，爸爸肯定在按摩腳了。
吃一塹，長(zhǎng)一智。第二次我們就小心了，把衣服撩起來(lái)，特別是我還穿著裙子，更要注意。在第一個(gè)池子，水清澈見(jiàn)底，只是沒(méi)有魚(yú)兒，卻有著一只只胖乎乎的'小腳丫。在水里走走，就覺(jué)得輕飄飄的感覺(jué)，雖然我知道是浮力在作怪，卻故意的把這里比做仙境，因?yàn)椋河猩�、有水、有�?shù)、有人，還有熙熙攘攘的笑聲。難道這不是人間的仙境嗎？
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇28
童年讓我記憶憂新，我的童年充滿了快樂(lè)，也充滿了幸福，讓我難以忘記。
春天到了，我找到伙伴們一起去山上玩，在后山有一處沒(méi)了草皮的地方，走起來(lái)滑滑的，這里是我們小孩子游樂(lè)場(chǎng)，幾個(gè)人一同拉手滑下去，也蠻有趣的。記得有一次玩的時(shí)候，有個(gè)人的.鞋掉了，找不到了，這可逗死我們了
夏天，小河里的水暖暖的又干凈，我們就在這里打水仗，衣服弄的又濕又臟，可是我們還是很開(kāi)心。我們大家找到河邊的毛茸草，叼在嘴里，樣子可逗了，再拿毛茸草那邊向伙伴們丟去，丟到的人癢癢的直樂(lè)
秋天豐收了，召集伙伴們一起去采果子，大家伙把采來(lái)的各種果子，拿到我們的密秘地點(diǎn)來(lái)，把果子平均分了。這時(shí)家家戶戶都該吃飯了，我們都各回各家夜深人靜了，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲蟬鳴蛙叫，就讓我們伴著這美妙的樂(lè)曲入睡
看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~(yú)呼~(yú)呼，北風(fēng)呼嘯，天氣可冷��！可是我們一個(gè)個(gè)小孩子戴著五顏六色帽子、口罩、棉襖。讓這個(gè)白色的冰雪世界顏色不在單一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋兒紅紅的，可是快樂(lè)地越過(guò)了寒冷！
這是我多彩寶貴的童年，我覺(jué)得大家應(yīng)珍惜童年，因?yàn)橥晔亲羁鞓?lè)的時(shí)光，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等人，過(guò)去了就永久不能追回來(lái)了
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇29
有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食，我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……
今天，朱老師要帶我們?nèi)プ仙w山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊(duì)伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們圍成了一個(gè)大大的圓，然后原地坐下。朱老師宣布：“今天我們來(lái)玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實(shí)力。當(dāng)唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí)，我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見(jiàn)一旁的張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的`追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)！”“加油加油！”……我飛速的跑到了終點(diǎn)，張聿葭還差我一大截，她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。
同學(xué)們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節(jié)目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鍪裁炊际强鞓?lè)的！張聿葭又開(kāi)始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇30
在人生的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)盡的快樂(lè)與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在這里我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�(lè)。
小學(xué)的六年級(jí)生活中，我閱讀了文學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了畫畫，寫字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì)了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識(shí)刻在了我的腦海里。
我在書本中領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫意，知道了世界的美麗；和中國(guó)那美麗而又奇妙的風(fēng)景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國(guó)古代詩(shī)人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的`詩(shī)是那么的有風(fēng)范，讀起來(lái)給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩(shī)人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應(yīng)有盡有，如果你沒(méi)感覺(jué)到，那就仔細(xì)留心一下身邊的趣事把。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來(lái)啦。
畢竟童年已過(guò)去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂(lè)與我永伴。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇31
我渴望回到童年
現(xiàn)在的孩子不再唱“我在馬路邊，撿到一分錢”了，也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影，回憶起童年的感覺(jué)，就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對(duì)上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。
童年真美，美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，不用在痛苦時(shí)強(qiáng)裝歡笑；我們可以隨心所欲地做自己想做的事，不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋，甚至為了讓自己多得利益，而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。
因此，我渴望回到童年，完完全全擺脫那些會(huì)給心靈背上沉重包袱的是是非非。但是，這是不可能的，好比一粒紅透了的蘋果，不能再變綠一樣，但是紅透了的蘋果卻有權(quán)利望著青蘋果微笑，可我們卻不能在現(xiàn)在的孩子們身上獲得微笑，因?yàn)樵谒麄兩砩�，我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……
也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì)上，大家會(huì)笑著談起童年的趣事，微笑之下，是一顆為不能回到童年而酸楚的心。還有初中的'我渴望回到童年�？�，一位小孩子雙手舉向空中，抬頭望著前面那飛舞的蝴蝶，她歡快的跑著，笑著，爸爸媽媽緊緊的跟在后面，生怕自己的小寶貝跌倒……這就是我們的童年，也是人們渴望的童年。童年那份天真，那份活潑，使我更加渴望回到童年。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇32
童年是多姿多彩的。
我的童年是多么的快樂(lè)，要有玩具，爸爸媽媽就給我買，要有吃的，爸爸媽媽就給我做。我生活在這境界里是多么的愜意��！在我幼小的'童年記憶中，我經(jīng)常和小伙伴去后山放風(fēng)箏，記得有一次我們約好星期六去后山放風(fēng)箏，來(lái)到田野上，我們定下規(guī)矩，兩個(gè)人一組，比一比，哪一組風(fēng)箏放得快放得高，放風(fēng)箏，我可是得心應(yīng)手，隨便一放就放上去了。我從距這里幾十米的地方跑過(guò)來(lái)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏一下子就飛了上去，但不知道什么原因，風(fēng)箏在樹(shù)上緊緊纏住了，我一點(diǎn)也不知道，聽(tīng)小伙伴說(shuō)：“銘輝，別跑了，要不風(fēng)箏就破了�！钡轿彝Ｏ履_步時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)被我扯下來(lái)了，線也斷了，其他的部位都完好無(wú)損，我接上線，我叫來(lái)一個(gè)小伙伴，讓他和我一塊放，這次我倆非常順利，一下子就把風(fēng)箏給放上了天空，我們贏了！我的童年生活是那么的快樂(lè)，我不知道爸爸的童年到底是怎么樣的，好奇心使我迫不及待的去問(wèn)爸爸。
一問(wèn)才知道爸爸的童年是十分辛苦的，爸爸一早起來(lái)就到田里去干活，頭頂上就是一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)照在爸爸身上，爸爸身上全是汗水，他一遍又一遍的擦著汗，沒(méi)想到爸爸的童年是那么的艱苦，那么苦澀。
童年如流水，一去不復(fù)返，我得好好珍惜我的童年生活。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇33
大年初一的早晨，街道上行人很少。一個(gè)七八歲的小男孩兒，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛鞭炮，滿臉笑意遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。只見(jiàn)他一路上東瞧西望著，好似在尋找掛鞭炮的地方。后來(lái)他看到了兩棵樹(shù)之間，剛好拴著一根晾衣繩，于是他踩了塊石頭，試圖把鞭炮甩到晾衣繩上，因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在是太小了，怎么也甩不上去。無(wú)奈，只好把掛鞭搭在了自行車的橫梁上，那掛鞭長(zhǎng)長(zhǎng)的.直拖到地上。
他點(diǎn)著了一根香后，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地靠近鞭炮，剛碰著鞭炮，他就捂著耳朵跑到了一邊，等了許久，沒(méi)響。他又哆哆嗦嗦地去點(diǎn)，然后他又急著跑到一邊，又沒(méi)響。路過(guò)的人告訴他：“沒(méi)事兒，你點(diǎn)著了再躲開(kāi)也來(lái)得及。”這回他似乎終于下定了決心，他點(diǎn)了許久，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鞭炮閃出火星后，才縮回腳步，臉上露出了非常燦爛的微笑。
鞭炮終于噼里啪啦地響了起來(lái)。但是讓人們沒(méi)想到的是，鞭炮剛一響起，這個(gè)小男孩兒就飛快地躍過(guò)路溝，搖著那雙小手，快樂(lè)地奔跑著，拐進(jìn)了小巷里。鞭炮聲歡快地炸響著，它的持久性，吸引了一些路人。
真是讓人啼笑皆非的童年啊。他不像走入成人世界的我們，每一件事兒，都注重過(guò)程，并期待結(jié)果，而他所要的只是開(kāi)心點(diǎn)燃的時(shí)刻和火花燦爛的那一瞬間，于是他沒(méi)有看到那散落一地的紙屑和灰燼；于是他就這樣滿足地快樂(lè)著。
一切就這么簡(jiǎn)單，這就是童年。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇34
小時(shí)候的那一次，那也是我難以忘記的一次。想起那一次，我覺(jué)得很開(kāi)心。
我記得那一次：我突然感覺(jué)非常地難受，頭好像要爆炸了一樣，暈暈的，無(wú)比的痛苦，媽媽趕緊把體溫計(jì)拿來(lái)叫我量量體溫，溫度竟然高達(dá)40度，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽好像嚇得愣住了，過(guò)一會(huì)兒，我爸爸才說(shuō)：“帶他去醫(yī)院吧！”媽媽才醒了過(guò)來(lái)，于是我連忙把我送到醫(yī)院，我們看到很多人在掛號(hào)。我們著急地說(shuō)：“這么多人在排隊(duì)��！”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們掛號(hào)，我們急忙掛完號(hào)，然后就立即去醫(yī)生那里診斷，醫(yī)生診斷說(shuō)：“患者要住院�！薄鞍�，又要住院啊！”我們著急地說(shuō)。
打了好幾天吊針，燒還沒(méi)退。我的手上全是“孔”，我感覺(jué)手上都被針扎滿。加上又不舒服，心情也不好。爸爸媽媽很耐心地哄著我，逗我笑。
我在醫(yī)院的時(shí)候，媽媽像守護(hù)天使一樣守護(hù)在我的身邊，無(wú)微不至地照顧我，早上喂我吃早飯，中午喂我吃午飯，晚上喂我吃晚飯。
媽媽整晚睡不著，翻來(lái)覆去。一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我吃藥，忙來(lái)忙去。一直陪著我，直到退燒，直到我出院。
我生病的'時(shí)候，爸爸媽媽都能陪伴在我的身邊，我感覺(jué)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，感受到了他們的偉大。
小的時(shí)候的那一次，我真的覺(jué)得很快樂(lè)，我想說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們�！�
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。在童年里，經(jīng)常發(fā)生多種多樣的趣事，而發(fā)生的原因就是年紀(jì)小，不懂事，知道的道理實(shí)在太少太少。長(zhǎng)大時(shí)，回憶過(guò)去的事，就會(huì)覺(jué)得自己很可笑，但小時(shí)候去做那些事，就會(huì)覺(jué)得自己很聰明。
童年是由一本本日記組成的，今天帶你們走近我的一些童年趣事……
一天在路上，我看見(jiàn)一位大姐姐的頭發(fā)很漂亮，紅色，黃色，藍(lán)色……是五顏六色的，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一樣，把頭發(fā)染成五顏六色，像彩虹糖一樣。但是因?yàn)槲覌寢尶隙〞?huì)不同意帶我去理發(fā)店染發(fā)，所以我就想自己偷偷地躲在房間染，怎么樣夠聰明吧。
我先把頭發(fā)打濕，然后把畫畫的顏料擠在頭發(fā)上，從左往右，紅色，綠色，黃色……結(jié)果頭發(fā)弄得亂遭遭，花花綠綠，但是心里美滋滋的，頭發(fā)上了顏色之后，很濕，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，打算把頭發(fā)曬干。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸自己的頭發(fā)，照了鏡子。哎呀！我的`頭發(fā)變成了“酸菜”，我呆了，鏡子里的我像個(gè)野人，也像稻草人，更像個(gè)戴著假發(fā)的老婆婆。我接受不了這樣的自己，就馬上去洗頭發(fā)。這一洗，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上的顏料隨著水，在流失。水滴在了我的臉上，衣服上，我的臉與衣服就變成花花綠綠，此刻的我像及了小丑。
每當(dāng)我想起這件事，我就覺(jué)得那時(shí)的自己很逗……相信你們的童年也很精彩哦！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇36
童年是一段金色的回憶，童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)靨。童年是有趣的，童年的回憶就像電影一樣在我腦中一幕幕涌現(xiàn)。而我的童年時(shí)的傻事常常讓別人笑得合不攏嘴。
記得那是我7歲的時(shí)候，我偷偷溜出去找我的哥哥玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間是“長(zhǎng)途跋涉”，我終于到了哥哥家。此時(shí)我又饑又渴。我在哥哥家四處張望，看看有沒(méi)有好吃的東西。突然，我看見(jiàn)桌上擺著一袋包裝奇特的“餅干”和一瓶特別的“飲料”。憑我這吃貨多年的經(jīng)驗(yàn)猜想，這肯定是進(jìn)口的餅干和飲料。我頓時(shí)垂涎三尺。我在確認(rèn)過(guò)周圍沒(méi)有人后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一把“餅干”就往嘴里放，嚼了一會(huì)后我感覺(jué)這“餅干”味道有些苦澀。我想，可能外國(guó)餅干本來(lái)就是這樣苦的吧。于是我就拿起那杯“水”咕咚咕咚地喝了起來(lái)。結(jié)果，我的喉嚨、我的食道充滿了幾種奇異的.味道。我越來(lái)越難受了，這種古怪的味道讓我恐懼，我哇地一聲哭了起來(lái)。我的哥哥聽(tīng)見(jiàn)哭聲后走了進(jìn)來(lái)，在驚訝地打量著我和身邊散落一點(diǎn)狗糧以及卸妝水后哈哈大笑起來(lái)，也不顧及我的痛苦。于是，我吃狗糧和卸妝水的傻事一直流傳在我的親戚朋友圈里，讓我每每都面紅耳赤，恨不得鉆到地底下去。
每當(dāng)我回想起這件傻事，每次都還是忍不住笑出聲。我想這就是的童年，有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣。不論是歡樂(lè)的笑聲，還是痛苦的淚水，都存在于我的記憶里，揮之不去。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇37
快樂(lè)的童年時(shí)光中，常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事。常常因?yàn)檫@些事感到快樂(lè)。
那天釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊花壇中又幾只蝴蝶飛來(lái)飛去的，于是我決定一會(huì)肯定要抓幾只蝴蝶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說(shuō)：“干脆就要你捉的這一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一個(gè)正確的答案，倒想了一大串的問(wèn)題。
一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問(wèn)題。我終于找到答案了：原來(lái)蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實(shí)就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來(lái)保護(hù)自己的翅膀，就像魚(yú)用鱗片來(lái)保護(hù)自己的`身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。
解決的這個(gè)問(wèn)題，我就把答案告訴了舅母，也告訴了全家人，因?yàn)檫@是自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，也是通過(guò)自己的努力解決的，所以我感到很開(kāi)心!
童年就是這么的有趣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而開(kāi)心!
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇38
童年就像初升的朝陽(yáng)，那么奪目、那么燦爛、那么蓬勃。發(fā)生在我的童年的開(kāi)心事多如繁星，其中有一件讓我記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽、爸爸去美麗的廣州旅行。我們上了旅游車，在車上，導(dǎo)游用親切的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“這次，我們要去游覽幾個(gè)廣州最著名的景點(diǎn)，分別有廣州塔、體育館……大家有聽(tīng)說(shuō)過(guò)廣州塔嗎？它可是目前世界最高的建筑物喲，至于它有多漂亮那就請(qǐng)大家拭目以待吧！”聽(tīng)完導(dǎo)游的這番話我的心情十分激動(dòng)，真想快點(diǎn)領(lǐng)略廣州塔的風(fēng)采。
到了，快到了，我期待的廣州塔就要出現(xiàn)在我的面前了，從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一座高聳入云的宏偉建筑物——廣州塔，屹立在正前方。它被大霧籠罩著，這使我想要登上廣州塔的欲望更加強(qiáng)烈了。我連忙拉著爸爸媽媽的手快步走進(jìn)塔內(nèi)。塔內(nèi)，人流十分擁擠，好不容易我們才上到塔頂，在塔上向下望去，讓我十分震驚，地上的.汽車就如同螞蟻般大小，真讓我既激動(dòng)又興奮��！到了晚上，廣州塔這才真正揭開(kāi)它神秘的面紗，呈現(xiàn)在人們眼前的是一座宏偉、閃爍著璀璨光彩的高大建筑物，令人驚嘆不已。這次的廣州之行，真讓我開(kāi)心。
童年是純真、難忘的歲月，我想我們的童年在若干年后，將會(huì)成為我們最美好的回憶，到時(shí)候回憶起來(lái)又將是另一番新的體會(huì)了。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇39
我的童年是多姿多彩的，我的童年有許多，那我就給大家其中的一件事吧！
那是在我上舞蹈班時(shí)發(fā)生的一件事，雖然故事中充滿了汗水和淚水，但最重要的是它也帶給了我快樂(lè)。
在舞蹈班里，每天晚上不是練腿功，就是練腰功。的一天即將開(kāi)始，首先當(dāng)然是劈腿，劈腿是舞蹈當(dāng)中最難的一個(gè)動(dòng)作了，一開(kāi)始，我怎么也壓不直，一次又一次，汗水沿著發(fā)際直流下來(lái)，接著淚水也忍不住了。站在一旁的也跟著我使勁，見(jiàn)我壓不好，也是直著急，一直讓我再，陪我去上課的媽媽也不住地為我加油�？墒沁�是沒(méi)，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作必須天天練，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她讓媽媽帶我后繼續(xù)督促我練。
回到了家，媽媽按照老師說(shuō)的方法，讓我把腿伸開(kāi)靠在墻壁上，“哎呀”我大叫了一聲，一陣讓我呲牙咧嘴。媽媽跑了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我把腿拉直。一次又一次，感覺(jué)也漸漸輕松了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“接下來(lái)練�！蔽覅s拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，別走開(kāi)�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏，遇到什么都要自己地去�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我的.心了許久。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我一咬牙，終于了，我的腿終于緊緊地貼在了墻上。頓時(shí)我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了！”汗水還沒(méi)干，淚水又冒出來(lái)了，可是這次是高興的淚水。
雖然吃了很多苦，可是在練劈腿的過(guò)程中，我體會(huì)到了成功之時(shí)的快樂(lè)無(wú)比。童年里這樣的事還有不少，每次想起總會(huì)不自自主地笑起來(lái)。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇40
童年是一幅畫，畫里能看到我們繽紛的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的想象與憧憬。
在童年里有許許多多有趣的事，但有一件事卻使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)下雪的日子，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中飄落下來(lái)，像飛舞的花瓣、像散落的棉花、像天女的'散花。我和表弟在雪地里追逐著雪花，與雪花嬉戲。表弟見(jiàn)鄰居家堆好了雪人，沒(méi)有人看著，就走到鄰居家的雪人前，“砰”地一腳將鄰居家的雪人的“頭”給踢了下來(lái)，“頭”摔得粉碎，我馬上呵斥他：“這是別人的成果，你怎么能毀壞呢？”表弟馬馬虎虎地一承認(rèn)，就又去玩了，我嘆了口氣，沒(méi)有辦法，只好再做一個(gè)。
我先拿鏟子鏟了一堆雪，用鏟子把雪拍瓷實(shí)，又把旁邊的放在那堆雪上，再拍瓷實(shí)……壘高之后，再把雪球搬起來(lái)在地上翻幾個(gè)“跟頭”，一個(gè)圓溜溜的“頭”，就完工了。我將“頭”搬起來(lái)，放在鄰居家的雪人“身”上，最后再在雪人的“頭”上畫一個(gè)笑臉，雪人的修復(fù)就大功告成了。表弟正看著雪人咧著嘴笑呢！我也在一旁哈哈大笑，笑聲在空氣中回蕩。
“頭”做好后，我雖然很累，但心靈卻格外輕松，沒(méi)有了那種做了對(duì)不起人的事的感覺(jué)。
童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。雖然每一顆都很閃亮，但這件事卻是那顆最耀眼、最迷人的星星！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇41
快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候，越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間真的好快�，F(xiàn)在我要忘記年齡，因?yàn)槲疫�有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的`情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多，快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè)無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè)的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇42
老師總是讓我們寫有關(guān)“快樂(lè)”的作文，可是我們真的能寫出來(lái)嗎？
快樂(lè)的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的`作業(yè)中度過(guò)的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫快樂(lè)童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè)生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔病＿@不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？
所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫，因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎？現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè)”，是孩子的幻想。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇43
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，讓人感覺(jué)很舒服。然而，小兔子不高興了。他來(lái)到河邊，看見(jiàn)小花貓快樂(lè)地釣魚(yú)。他走到小花貓面前問(wèn)道：“我每天都不開(kāi)心。你怎么這么開(kāi)心？”小花貓笑著說(shuō)：“你想讓我給你一個(gè)幫助你找到幸福的主意嗎？”兔子豎起耳朵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō)：“如果你每天都做一件好事，幫助別人，你就會(huì)幸福。”小兔子聽(tīng)了小花貓的話，開(kāi)始尋找他的.幸福。
一天，兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上，動(dòng)彈不得。兔子走到小狗面前說(shuō)：“我們一起推吧。”他們花了很大力氣才把車推出去。狗發(fā)動(dòng)了汽車。他對(duì)兔子說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)。”兔子也高興地和小狗揮手。
兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見(jiàn)猴子傷了腳，正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳，幫助猴子回家。小猴子感激地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔子。”兔子高興地?fù)]揮手，說(shuō)：“不客氣。”
兔子高興地唱著歌走回家。這時(shí)，他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當(dāng)他從小山羊家出來(lái)時(shí)，小兔子感到非常高興。
當(dāng)兔子在家里遇到小花貓時(shí)，兔子高興地對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，我找到了幸福�！薄靶腋＞瓦@么簡(jiǎn)單。如果你送一朵玫瑰，你的手將永遠(yuǎn)留有余香。”小花貓笑著對(duì)兔子說(shuō)。
小兔子經(jīng)常幫助別人。從此，他成了一只快樂(lè)的兔子。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇44
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六，也是兒童節(jié)，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數(shù)學(xué)沒(méi)，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的'寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋�(gè)朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機(jī)玩，所以星期五我也非�？鞓�(lè)。星期六就更不需要說(shuō)了，就會(huì)更快樂(lè)了。
上午，我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完，又看了一會(huì)兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著，父親就回來(lái)了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著，哥哥睡著了。母親又回來(lái)了，她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓，我說(shuō)沒(méi)。
母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著上面，我就把柜子打開(kāi)，可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候，把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍(lán)莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié)，我感覺(jué)非常高興。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇45
在生活中，我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在，但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢？現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧！
幸福在哪里？我們?cè)诮稚险伊苏�，找到了……哎，掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔咳フ野⒁檀騻�(gè)招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺(jué)得幸福？”阿姨說(shuō)：“是的，我很開(kāi)心！”我們接著問(wèn)，“阿姨，什么讓你開(kāi)心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心！”最后，她還問(wèn)我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的'地方。我為什么不開(kāi)心？“哦，那就是幸福，幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)！
告別阿姨，我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐�，臉上為什么�?huì)有那么燦爛的笑容？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫�？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然后�?wèn)：“小姐姐，你開(kāi)心嗎？”小姐姐笑著告訴我們：“她很開(kāi)心！”然后我們接著問(wèn)：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ�！”哦，這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！
……
在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn)，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現(xiàn)！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇46
“咔嚓”一聲，一按快門，燦爛的笑臉被定格，歡樂(lè)的時(shí)刻被定格，幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí)，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，我窩在被子里津津有味地看電視。忽然，樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái)，她們來(lái)找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭，挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個(gè)圈。
我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草�；瘘c(diǎn)著了，越燒越旺，柴越來(lái)越少。找了一圈，都沒(méi)什么柴，我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼：我折到好大一根樹(shù)枝時(shí)，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的干草，才把火點(diǎn)著。我們干完這些，已經(jīng)滿頭大汗，變成一只只花貓�？粗紵幕鹈�，看著對(duì)方臉上花花的臉孔，我們開(kāi)心地笑了。
這一烤，就烤了兩個(gè)小時(shí)�；鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開(kāi)草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi)，里面是金燦燦的豐收的`果實(shí)。心急的我一口咬下去，差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂(lè)得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯，沖著鏡頭，留下了快樂(lè)時(shí)刻。
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇47
進(jìn)入初中，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少！
其實(shí)，你知道嗎？快樂(lè)無(wú)處不在。比如，當(dāng)你做成功一件事情時(shí)，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí)，你更會(huì)感到快樂(lè)！
原來(lái)，快樂(lè)就在我們身邊。
在有的時(shí)候，出于關(guān)心，媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí)，你也不用煩她的話語(yǔ)，只有心里想著：這是她在關(guān)心我呀，是為我好，既然有了缺點(diǎn)，她指出，就應(yīng)該改過(guò)來(lái)，不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福！
日常生活中，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，方法也很簡(jiǎn)單：只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好，自己會(huì)很快輕松起來(lái)，比如說(shuō)籃球、漫畫就是我的最愛(ài)，不信你試試看。
每逢周末，功課做完了，不妨也來(lái)做做家務(wù)，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎(jiǎng)，你的心里不是美滋滋的`嗎？那就是快樂(lè)。
快樂(lè)呀，隨時(shí)都在身邊。
當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看遠(yuǎn)方，跟朋友談?wù)勑闹械目鄲�，微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)！一切都會(huì)過(guò)去的！
留下的是快樂(lè)，快樂(lè)躲在心里，也藏在身邊，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，那你就會(huì)變得很happy！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇48
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的寫字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀脑�，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的.教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇49
好久沒(méi)寫了，實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的.舞臺(tái)，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！
寫快樂(lè)的四年級(jí)作文 篇50
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠(yuǎn)......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤(rùn)紅的.太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。
一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上，從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，我活著，所以我快樂(lè)。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊�？梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨�，�?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價(jià)值，我有我存在的理由......
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