小學(xué)四年級語文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級語文作文1
媽媽，人們常說，世界上母親最慈愛，母愛最偉大！可是隨著時(shí)間的流逝，我長大了，上學(xué)了，您卻像變了個(gè)人似的。
記得有一次，您要出去買東西，讓我把家庭作業(yè)趕緊做完。而我因?yàn)槊陨狭藙傎I的積木玩具，所以一直沒有動(dòng)筆，卻不知時(shí)間正一分一秒地過去。正當(dāng)我洋洋得意地端詳著自己的作品時(shí)，房門突然被打開了，我慌忙抓起作業(yè)本假裝寫起來�？晌业摹傲盂E”逃不過您的火眼金睛——您見我一直沒做作業(yè)而在玩玩具，便快步走到我面前，氣呼呼地抓起我的積木玩具，狠狠地摔在地上，還用力踩了幾腳。接著，您從嘴里蹦出幾句硬邦邦的話：“沒寫完作業(yè)，竟然還敢玩！”我心里頓時(shí)難過極了。第二天，您給我買了許多習(xí)題，說是補(bǔ)昨天沒做的.。我一看那兩塊厚厚的“磚頭”，兩眼都快瞪出來了。天啊！這么多習(xí)題！再加上平時(shí)的作業(yè)，我都快寫不過來了！
媽媽，我多想跟您說說心里話��！我知道您這樣做是為了我好，可人要全面發(fā)展啊！我有我的興趣愛好，您卻只讓我注重學(xué)習(xí)，這怎么行呢？我多希望您給我一些自由的空間，讓我做做自己想做的事情��！
小學(xué)四年級語文作文2
我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛翔到森林，去看那些小動(dòng)物的藝術(shù)節(jié)。我也會(huì)投入進(jìn)去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當(dāng)有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動(dòng)物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個(gè)幸福、美好的地方。
飛向?qū)W校
假如我是一只小鳥，我會(huì)和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好。看著同學(xué)們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人，我就會(huì)用嘴啄他，讓他知道欺負(fù)別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯(cuò)。假如有一個(gè)小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會(huì)歡快地為他唱歌，表揚(yáng)他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的'。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會(huì)招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會(huì)知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會(huì)把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上，讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡�，這樣他們就會(huì)知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥，我會(huì)一直去做好事，保護(hù)小動(dòng)物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。
小學(xué)四年級語文作文3
許多歲月里擦肩而過的無奈，慢慢淡忘，某個(gè)時(shí)候，一下子又從心里翻騰出來了，在那樣一個(gè)回首的剎那，時(shí)光停留，永不逝去。
——題記
Chapter1
我太佩服我自己了。
昨晚挑燈夜讀，神不知鬼不覺間干掉了五十道變態(tài)奧數(shù)題。對完答案我歡呼了：我居然做對了五道！這可是天大的驚喜啊。
我決定信基督了，因?yàn)槲以谧瞿俏宓李}的時(shí)候，連喊了五聲耶穌。
Chapter2
晚自修時(shí)，忽然一張視覺飄來碰到正在發(fā)怒的前桌，只見他將試卷揉成一團(tuán)往后扔去，我料到定有人受傷，正巧，一同學(xué)拿著試卷上來無辜的喊道：剛才誰扔的我？
前桌不予理會(huì)，忽然將頭低了下去，往他的同桌腳邊“享受”地嗅了嗅，之后“深情地”對同桌說：“你的腳好臭�！�
不禁暴汗。
Chapter3
昨晚舍友說夢話——“林肯仆人，你說什么？！我們家音樂神童達(dá)爾文的小提琴摔碎了？好，扣莫扎特兩個(gè)月工資。什么？他到婦聯(lián)去告我，然后被工作人員罵了一頓，買了兩根青菜來跟我道歉？恩，我這個(gè)人這么大方，就原諒他了，讓他手洗馬桶兩個(gè)月就好了。這樣吧，我累了，你讓司機(jī)布什來接我…”
全宿舍無語。
往事封沉、流年知多少！ 只是、當(dāng)過往的所有都化為無形、淡了回憶、痛最真實(shí)。 而那些隨年華一道被淡化于無形歲月深處的或喜或悲、往往最美，也最難割舍！人生匆匆，留下無知輕狂的我，一個(gè)人迎著秋風(fēng)輕酌歲月的`吻痕，已入而入之年我依然孑然一身，舊時(shí)的伙伴早已換了新顏，在各自的人生里譜寫一曲曲纏綿或是悲傷的音調(diào)。人群之中依然沒有我的足跡，人生原來如此涼涼凄凄，慘慘淡淡。
小學(xué)四年級語文作文4
在一個(gè)夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻?zhàn)呃策^來，它奇怪地說：“平常這里不是很熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好像還有誰在哭呢！我得去看看。”
它走過去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問：“你怎么啦？”小青蛙哭著說：“原來我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現(xiàn)在，我的朋友搬走啦，荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦！這一切都是人類不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒啦大樹的`遮擋，全部干掉啦。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬啦家，因?yàn)檫@里的環(huán)境已經(jīng)沒法住啦，所以三天前爸爸出去尋找新的家啦，今天早上我們所以的糧食和水也都吃完啦，所以下午媽媽去給我找食物啦，可是，媽媽到現(xiàn)在還沒有回來……嗚嗚……！”
小螞蟻回家后，把這件事情告訴啦蟻后，經(jīng)過商議，它們想出啦一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出啦大大的一行字：請給我們一個(gè)家吧！然后請小青蛙站在前面。
早上，很多人來到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過去想看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的，都驚呆啦，問：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒家啦？”小青蛙說：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不啦搬家啦，我們的食物都沒有啦，連樹伯伯都不能幸免！現(xiàn)在，我無家可歸，該怎么辦呢？”說著，小青蛙帶著大家來到啦池塘邊，指著池塘說：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干啦！”
于是，這件事被發(fā)布在啦電視上。人們知道啦這件事，立即行動(dòng)起來。最后，通過大家的努力，小青蛙的家園恢復(fù)啦往日的生機(jī)，已經(jīng)搬走的朋友又搬啦回來，小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
小學(xué)四年級語文作文5
寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤萬物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產(chǎn)生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容，升華自己。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，從而提高自己處理人際關(guān)系，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無之，何時(shí)天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚里能撐船�！笔率履芸雌疲谷惶幨�，學(xué)會(huì)了寬容，升華了自己，這便是寬容的內(nèi)在表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)寬容，快樂自己。寬容的的'精神，寬容的表現(xiàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們要認(rèn)識(shí)到要對人的人格尊重。即使有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂，自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂自己�！睂捜莸貙Υ�，也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時(shí)的，長久地學(xué)會(huì)寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會(huì)隨之變化，自己也會(huì)變的快樂。
學(xué)會(huì)寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有一種新的思想，新的認(rèn)識(shí)。古代時(shí)的周瑜就是這樣被氣死的，如果當(dāng)時(shí)他學(xué)會(huì)寬容待人，用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)就不至如此下場了。周瑜是一個(gè)氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來彌補(bǔ)自己的不足，并且不斷完善自己。學(xué)會(huì)寬容，用一顆坦誠的心去寬容別人，俗話說：“小不忍則亂大謀�！薄叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空�！贝藶閷捜菡嬲膬�(nèi)涵。
學(xué)會(huì)寬容、升華、快樂、完善了自己，才能真正了解明白寬容的精神。你是否學(xué)會(huì)寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產(chǎn)生矛盾的法寶——就是要學(xué)會(huì)寬容。
小學(xué)四年級語文作文6
今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！
小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒有聽說過“環(huán)�！�、“生態(tài)”之類的詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。
女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照圖片畫蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過真正的蜻蜓。
今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳。回來時(shí)，她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子，便要買回家玩，我說不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過來說：“爸爸，有不用花錢的小動(dòng)物，你讓我要吧�！蔽也唤�，便跟她一同走回去看。原來一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說：“你看，這是益蟲，你給弄死了�！迸畠赫f：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧�！蔽艺f：“剛說完是益蟲，你怎么還要逮呀�！迸畠赫f：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的'小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓，多孤單呀�！弊叱錾虉�，女兒看見了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了�！币粫�(huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。
小學(xué)四年級語文作文7
我有很多寶貝，其中我最喜歡的就是狗娃娃，我還幫它取了一個(gè)名字叫小雪。
在我三歲的時(shí)候，我和我的家人一起去北海道參加我表舅的婚禮，北海道風(fēng)光明媚而我和哥哥是花童，那一天我非常開心。要回去的路上經(jīng)過一間賣娃娃的專賣店，那時(shí)候哥哥問媽媽可以進(jìn)去逛嗎？媽媽說：“當(dāng)然可以�。 本秃蛬寢屢黄疬M(jìn)去逛，我因?yàn)樗怂园职直е以谕饷娴�，哥哥千挑萬選，選了一只可愛的狗娃娃，那只狗娃娃是男生的，媽媽也想幫我買一只狗娃娃，看到哥哥選的狗娃娃旁邊有一只的`，于是就幫我和哥哥買了那對狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜歡它，媽媽跟我說：“媽媽一看到小雪就覺得綺綺一定會(huì)喜歡它！”我非常謝謝媽媽，因?yàn)樾⊙┓浅５姆浅５目蓯�，它眼睛很小、手腳肥肥的、耳朵上有一個(gè)小的紅色蝴蝶節(jié)，摸起來軟呼呼又毛絨絨的，我時(shí)常抱著它看電視，我心情好的時(shí)候會(huì)抱它，心情不好的時(shí)候我更要抱著它，它可以使我心情平靜不再難過。
雖然我的寶貝一直增加，但是在我心中小雪永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是第一名，它和其它寶物比起來，它的地位無與倫比我想對小雪說：“你是我最喜歡的寶貝，我真的非常喜歡你。”
小學(xué)四年級語文作文8
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒過多長時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的'最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來，這次它爬出來時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒�？瓷先ニ呀�(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
小學(xué)四年級語文作文9
我的家鄉(xiāng)是繁華都市圈里的一個(gè)休閑小鎮(zhèn)。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。
那有美麗的公園，漂亮的花兒，有紅的，黃的，有淡綠的，粉紫的，好看極了！
那有寬闊的文化廣場，許多人在跳舞，滑冰，打乒乓球，玩單杠等等……
那有碧綠的人工湖，湖水就像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有圓圓的太陽；不時(shí)還游出一群可愛的小鴨子，清澈的湖水里還有許多小魚游來游去。人們都被這湖里美麗的景象吸引住了。
我們這里還有綠色生態(tài)旅游景———“綠道”，在綠道長廊里，人們可以欣賞到形態(tài)各異的瓜果，長長的藤蔓；小孩子們可以玩踩水輪，好玩極了！
說到我們家鄉(xiāng)還有很多豐富的特產(chǎn)呢，有香蕉，香蕉長得像彎彎的月亮，未成熟的.香蕉是綠色的，苦澀的，成熟的香蕉是黃燦燦的，香甜的。有甘蔗，那一排排甘蔗就像一隊(duì)隊(duì)士兵，站得那樣筆直，很神氣！吃起來甜津津的，叫人越吃越愛吃。還有龍眼、荔枝呢，又大又圓，鮮甜可口，令人垂涎欲滴！要是你們想吃，歡迎來到我們家鄉(xiāng)品嘗，一定讓你們吃個(gè)夠。
我的家鄉(xiāng)絢麗多彩，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級語文作文10
春天來了，冰消雪融、大地復(fù)蘇、微風(fēng)吹拂著千萬條展開翠綠色的嫩葉的柳絲，好一派生機(jī)勃勃的景象。
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小燕子從電線上飛過，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的'蕩漾開。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!
春天是最美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。
小學(xué)四年級語文作文11
她常常對我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長發(fā)，戴著一副藍(lán)色的`眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯(cuò)沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們在下課時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準(zhǔn)的情緒。我覺得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長銀絲。
小學(xué)四年級語文作文12
在數(shù)字王國里，數(shù)字們正在舉行宴會(huì)，慶賀零國王任職百年。
宴會(huì)才舉行到一半，便聽到有人喊：“喂，大鴨蛋，快給我從王位上下來，當(dāng)國王的人應(yīng)該是我！”零國王聽了勃然大怒，四處尋找叫板者。叫板者找到了，是小數(shù)點(diǎn)。零國王下令，要將小數(shù)點(diǎn)斬首示眾。零國王話音未落，門外就進(jìn)來了一個(gè)大漢，原來是100萬。100萬來到小數(shù)點(diǎn)面前，一刀砍下，小數(shù)點(diǎn)躲開了。他迅速?zèng)_到100萬的1后面，一個(gè)巨人瞬間就變成了小矮人。100萬成了1.0000000，零國王無可奈何，只得乖乖地走下王位，讓小數(shù)點(diǎn)成為新的數(shù)字國國王。
零垂頭喪氣地走下王位，小數(shù)點(diǎn)得意洋洋地走上王位。
就在小數(shù)點(diǎn)坐上王位時(shí)，參謀長2大聲喊道：“尊敬的零國王，您不要畏懼小數(shù)點(diǎn)，您站在小數(shù)點(diǎn)后面，您就成了0。0，跟原來一樣，沒有變化，所以我們就指望您了！”
零聽了，半信半疑地跳到了小數(shù)點(diǎn)的后面。果然，0還是0，沒有變化。這下，得意洋洋的`是0了，小數(shù)點(diǎn)變得垂頭喪氣了。但小數(shù)點(diǎn)在0得意洋洋時(shí)，飛快跑向門那邊，想要逃跑，但0早有防備，小數(shù)點(diǎn)掉進(jìn)了機(jī)關(guān)里……
就這樣，自以為是的小數(shù)點(diǎn)被數(shù)字們斬首示眾了。
小學(xué)四年級語文作文13
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候，有幾架飛機(jī)在天空中盤旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的'人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂的生活著！
小學(xué)四年級語文作文14
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門，門上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動(dòng)物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場上，兩顆頂天立地的'參天大樹種在操場的兩旁，就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了，一些同學(xué)都會(huì)在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊，下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長廊里聊天，十分開心。
走進(jìn)小操場，里面有個(gè)小樹園。樹園周圍都種著小樹，那些小樹郁郁蔥蔥，長得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學(xué)們的歡笑聲，聽著小樹發(fā)出的“沙沙”聲......
看！這就是我們的學(xué)校，我們美麗的母校！
小學(xué)四年級語文作文15
“骨折”兩字家喻戶曉，卻少有人真正經(jīng)歷過那種痛楚。然而，我卻親身體驗(yàn)了。
記得那天體育課上，我的腦海中只有一個(gè)“勝”字，因?yàn)檫@次賽跑我必須贏。我像離弦之箭，狂奔在白色的跑道上。腳酸了，仍在窮追不舍的我要起了“小心計(jì)”----朝對手做鬼臉。這時(shí)，噩耗邊招手邊向我走來。對手果然摔倒了，意想不到的是，他拌倒了我�！斑青辍币宦�，我“醉臥大地”，手痛得抬不起來。很快，我被送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果竟是徹底骨折（不是主骨），還算幸運(yùn)的。
“啊，啊……”我一陣陣河?xùn)|獅吼，醫(yī)生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死！這骨頭自己斷了不說，還“拉我下水”，讓我痛不欲生�。∥也煌５卮蠼�，醫(yī)生的'力氣越來越大……以前，老師總說白衣天使，我看醫(yī)生就是一個(gè)披著天使皮的惡魔。啊——
剛剛弄正的骨頭，又要進(jìn)入“地獄”了。魔鬼般的治療開始——住院。打針、吃中藥、做手上練習(xí)、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞，一動(dòng)，生怕骨頭又“跑道”。
這樣的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個(gè)月，總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書，背著好詞佳句，盼望著作文能寫好。哎！半學(xué)期沒寫了，真怕寫的時(shí)候出筆成“臟”�。�
療養(yǎng)的日子度日如年。終于，我可以動(dòng)筆了。時(shí)間匆匆飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末，大考來臨了�？紙錾希疑窠�(jīng)繃緊，半天才擠出一個(gè)字來。慢慢地，我又開始東拼西湊。難得的是，一個(gè)小時(shí)終于“爬”過去了。走出考場，發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著，似乎已經(jīng)看到了分?jǐn)?shù)。最終，沒出乎意料之外，考砸了！
疼痛、時(shí)間浪費(fèi)、考砸，這不都是骨折惹的禍嗎？
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