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【推薦】趣事四年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的趣事四年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文300字 篇1
童年是一首歌,童年的往事有笑也有淚。
小時(shí)候上幼兒園,我和小朋友在一起玩耍,我不小心被一個(gè)叫李瑩瑩的小女孩子碰倒了,一個(gè)本來(lái)就松動(dòng)牙被堅(jiān)硬的碰掉了,當(dāng)時(shí),我還不知道還會(huì)長(zhǎng)恒牙,便哭著對(duì)李瑩瑩說(shuō):“嗚,嗚……你一定要把我的'牙粘好!嗚嗚嗚……”
李瑩瑩從教室里拿來(lái)固體膠,涂在牙上,然后又把牙粘倒嘴里面,牙沒粘住,反而掉了,我又開始嗚嗚嗚的哭了。李瑩瑩說(shuō):“要不拿雙面膠粘粘看?”我這才不哭了說(shuō):“試試看吧!”李瑩瑩又從教室拿來(lái)雙面膠,把帶膠的部分粘在牙上,皮揭掉,粘在嘴里。粘是粘上去了,可是,頭一搖,牙就又掉了。
上課了,我們還在想辦法粘牙,把上課鈴當(dāng)成耳旁風(fēng),這時(shí),老師走來(lái)了,問(wèn):“干嗎呢?怎么不去上課呀?”我們不約而同的說(shuō):“上課了?”“嗯,不過(guò)你們?cè)诟墒裁?”“我們(cè)跒闂钚拟逞馈!薄肮『⒆觽,你們掉牙很正常,掉了的牙是叫乳牙,乳牙掉了還會(huì)再長(zhǎng),再長(zhǎng)的牙叫恒牙,你們不用粘牙了,牙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,去上課吧!”“好!”
你看,我小時(shí)侯多幼稚呀!
趣事四年級(jí)作文300字 篇2
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石,像五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限,下面,讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語(yǔ)文課,班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字,王奕文同學(xué)卻拿著本子畫畫,對(duì)張老師的怒視渾然不覺,于是,老師讓他用現(xiàn)在講的.詞(精疲力竭)造個(gè)句子,他很認(rèn)真的想了半天,無(wú)奈腦子一片空白,只能冒出一句:這個(gè)寓言故事的寓意是什么呢?頓時(shí),全班哄堂大笑:“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí),張老師不無(wú)幽默的說(shuō):“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課,張老師在教室里邊走邊講課。突然,不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上,后邊還拖著一條“長(zhǎng)尾巴”。這時(shí),張老師正好走到那里,看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶,往后跳了一下,驚叫道:“呀,老鼠!”于是,全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去,可等張老師緩過(guò)神來(lái),同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……,張老師竟把膠帶看成了老鼠!哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì)兒可說(shuō)不完。下次,再和你們說(shuō)吧!
趣事四年級(jí)作文300字 篇3
我家到處都充滿了硝煙。因?yàn)槲液屠习殖30l(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
呀!8點(diǎn)了!《快樂大本營(yíng)》要開始啦,我翻了翻雜物箱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用控制器打開了電視。看得正入迷時(shí),屏幕上的節(jié)目變成了足球比賽。我的第六感覺告訴我,老爸是幕后黑手!
我銳利的'眼神眨眼間便找到了控制器,來(lái)了一招“餓狗撲人”。只見老爸靈活一閃,我沒撲到人,卻撲到了小沙發(fā)。
“有人來(lái)啦!”我對(duì)老爸說(shuō),手還不停的打著門,發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音。
“真的!”老爸住門口走了過(guò)去。我心中暗喜,火速?zèng)_到沙發(fā)翻找起來(lái),“沒有?!”我大吃一驚。只聽見老爸說(shuō):“哇哈哈哈!我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多,我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多,我花掉的錢比你見過(guò)的錢還多!你別跟我比!”說(shuō)完便哄然大笑起來(lái)。
“咦?控制器呢?”老爸可奇怪了,原來(lái)趁老爸大笑時(shí),我直接將控制器“偷”走了!
我向老爸做了個(gè)鬼臉,用控制器將節(jié)目調(diào)成了《快樂大本營(yíng)》。誰(shuí)知,《快樂大本營(yíng)》被一個(gè)衣物廣告占用了大量時(shí)間。我只好無(wú)奈地將“價(jià)值連城”的控制器上交給老爸。但我心想:再接再勵(lì)!不能讓老爸總是贏!從此,我做事速度變得快了起來(lái)。
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