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同學(xué)情的四年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)情的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情的四年級作文1
在我的身邊，有許多小伙伴。我們們天在一起互幫互助，即便產(chǎn)生了濃濃的同學(xué)情，我就被同學(xué)幫助過，現(xiàn)在想想就像是昨天的事。
上三年級的時(shí)候我就被一個(gè)同學(xué)幫助過，上課了，我急忙跑回教室頭在隱隱約約的`疼，一節(jié)課都無精打采，下課了，貝貝跑到我身邊說：“雯雯，咱們出去玩吧�！蔽艺f：“不了，我不舒服。”貝貝摸了摸我的頭，又急忙把手拿開，她驚慌的說：“好燙呀！雯雯，你發(fā)燒了！” 他跑到自己的位子上，倒了一杯水給我喝，我在喝水時(shí)嗆注了，咳嗽起來，她拍拍我的背，把自己的手帕在涼水里泡了一小會(huì)兒，又把手帕放在了我的額頭上，問我：“雯雯，你好些了嗎？”雖然我自己很不舒服，但是我還是說了聲：“謝謝你我好多了�！币还膳髟谖业男闹杏蝿�(dòng)，她看出我并沒有好些，就說：“你難受就直說嘛，別客氣，我現(xiàn)在去報(bào)告老師，讓醫(yī)生給你治療，絕對比我好�！蔽艺f：“貝貝，謝謝你了。”我邊說邊感動(dòng)地流出了淚……
這就是我的同學(xué)，深深的謝謝他們。
同學(xué)情的四年級作文2
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，留著烏黑俏麗的長發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的`同班同學(xué)——xx。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時(shí)，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸皒x，xx�！�
我回頭一看，原來是xx，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧�！�
我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)情的四年級作文3
我最崇拜的同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下長著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下長著一張紅潤小巧的嘴巴。他不僅體育成績好，文化課成績也數(shù)一數(shù)二，作文寫得很棒，而且知識(shí)豐富，連老師不知道的，他也略懂一二。他是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說，大家都應(yīng)該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長——江東龍。
說起江東龍的優(yōu)點(diǎn)，那是太多太多了，在這里，我就給大家講講江東龍勤學(xué)努力的一件事吧!有一次，東龍發(fā)燒了，他仍然堅(jiān)持來上學(xué)。他慢吞吞地走進(jìn)教室，慢吞吞地坐在座位上，拿起語文書，開始寫午寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，東龍突然趴在桌子上，張老師看見東龍趴在桌子上，就走到他的.身邊，關(guān)切地問：“東龍，你怎么了?”東龍吞吞吐吐地說：“我我有點(diǎn)發(fā)燒�！睆埨蠋熋嗣䱷|龍的額頭，說：“是發(fā)燒了。要不讓家長來帶你回家休息吧?”東龍說：“不用，我挺得住。我不想落下太多功課�！闭f完，東龍又坐得筆直，做好認(rèn)真聽課的準(zhǔn)備。張老師愛憐地看著他，同學(xué)們也向他投去贊賞的眼光。
東龍就是這樣勤奮好學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)情的四年級作文4
早上，明媚的陽光照耀著大地，我的心情好極了，伴隨著美麗的風(fēng)景，我來到了教室。
快要上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)的來到了班級，準(zhǔn)備上課。突然，我的頭一陣疼，難受極了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異樣，都跑了過來，一個(gè)同學(xué)問我：“你怎么了?”我摸著頭說：“我的頭很疼。”另一個(gè)同學(xué)接著說：“是不是感冒發(fā)燒了?”然后摸摸我的頭，說道：“真的'有點(diǎn)燙呀�！庇谑怯袃晌煌瑢W(xué)去辦公室找毛巾，有的給我倒熱水，還有的同學(xué)去給我的爸媽打電話�？粗蠹覟槲颐β档臉幼�，我心里很感動(dòng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤了，視線模糊了，心中充滿了感激之情。
過了一會(huì)兒，大家都回來了，有的拿著盆和毛巾，有的拿著打好的熱水，放在我的桌子上，用濕毛巾敷在我的額頭上，又拿著杯子給我喝水。這時(shí)，我的媽媽來了，她一眼就看見了我，連忙跑到我身邊，說：“沒事吧，孩子，幸好你們班的同學(xué)給我打了電話，我才知道你發(fā)燒了�！鞭D(zhuǎn)身又對我的同學(xué)們說：“謝謝你們了�！边@時(shí)，我的同學(xué)說：“阿姨，你趕快帶他去醫(yī)院吧，一會(huì)老師來了，我和他說�！苯又�，我和媽媽就走了。
走在路上，我又想起剛才同學(xué)們對我的照顧，心中充滿了一股暖流，這份友情，我一定好好珍藏。
同學(xué)情的四年級作文5
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷！三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗……。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的.那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
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