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    四年級(jí)成長的故事作文

    時(shí)間:2022-03-25 05:47:18 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)成長的故事作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)成長的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)成長的故事作文

    四年級(jí)成長的故事作文1

      童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。

      有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場(chǎng)大病似的,唉,原來!這就是‘醉’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

      星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

      我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來體驗(yàn)生活賣報(bào)紙,您買一份吧?”老奶奶說:“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說:“沒關(guān)系!謝謝你!”

      我又看到了一位叔叔,走過去說:“叔叔,買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說:“我家里沒有小孩兒,不買了!薄芭,謝謝您!”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

      還沒來及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的.事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問題!

    四年級(jí)成長的故事作文2

      回憶過去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

      白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個(gè)極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動(dòng)在此拉開序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

      在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的`郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

      短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時(shí),我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動(dòng)的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護(hù)下成長。

    四年級(jí)成長的故事作文3

      在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù),學(xué)騎自行車的故事讓我記憶猶新。

      去年,爸爸給我買了一輛嶄新的.自行車,爸爸陪我學(xué)過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當(dāng)時(shí)我躺在地上都站不起來了,我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家后,爸爸幫我清洗傷口并抹上藥,藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

      暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。于是,我主動(dòng)要求爸爸陪我學(xué)騎自行車,我推著自行車和爸爸來到了籃球場(chǎng),爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng):“騎車時(shí),身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了,繼續(xù)努力!”幾次上車下車后,我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不會(huì)放棄的,我今天一定學(xué)會(huì)!”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈。

      一個(gè)多小時(shí)后,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利!逼婀,此時(shí)滿頭大汗的我一點(diǎn)都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。

      之后,每天晚飯后,爸爸媽媽都陪我到廣場(chǎng)騎自行車,我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光,形成兩圈靚麗的光環(huán),廣場(chǎng)上的人們都投來了羨慕的眼光。

    四年級(jí)成長的故事作文4

      在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動(dòng)而又多彩。

      那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后,我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí),我大吃一驚!居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì),做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

      看著卷子上的分?jǐn)?shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認(rèn)真仔細(xì),怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家,我大哭起來,嘴里不停嘟囔著:“錢安佳,你怎么回事?平時(shí)語文成績名列前茅,這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見同學(xué)們笑話我,老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

      第二天是周末,媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺(tái)上不吭聲,就走過來,坐在我身旁!凹,不要?dú)怵H,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭(zhēng)取下次取得好成績!”我抬起頭,看著媽媽信任的'目光,心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾,我擦干眼淚,堅(jiān)定地說:“好!暑假里我好好加油!”

      我拿出練習(xí)本,開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶x百遍其義自見”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò),但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問題。就這樣,暑假一開始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

      成長的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)取得進(jìn)步!

    四年級(jí)成長的故事作文5

      從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過許多事。在這期間,我犯過錯(cuò),做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時(shí),真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

      我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。

      電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個(gè)人數(shù)50—100秒,另一個(gè)人藏起來,然后開始抓。藏者摸到電報(bào),則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

      一天晚上,我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負(fù)有心人,我來藏哥哥來抓。

      游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現(xiàn),而且到時(shí)被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù):43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對(duì)了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進(jìn)去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時(shí)間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風(fēng)水寶地”,你妄想抓到我!”

      突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”

      哥哥見我還不出來,繼續(xù)使用他所謂的`“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個(gè)縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個(gè)泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

      形形色色的游戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠(yuǎn)。

    四年級(jí)成長的故事作文6

      童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

      在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏疫是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說明情況后,爸爸對(duì)我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無微不至地關(guān)心我的.病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。

      通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L已深深地印在了孩子的腦海中。

      在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

      那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音

      望去,原來是兩位同學(xué)在打架啊!我本來想:不去管他們,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊(duì)長,應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來第一次說服了同學(xué)。

      這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進(jìn)。成長中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。

    四年級(jí)成長的故事作文7

      我不知道原來成長需要這么多的代價(jià);我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲,F(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個(gè)道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……

      時(shí)間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準(zhǔn)備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因?yàn)槟翘焱瑢W(xué)笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因?yàn)楫厴I(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會(huì)哭。很幼稚的給個(gè)理由:這是班長的.命令,不準(zhǔn)違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準(zhǔn)哭。

      很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

      還記得一年級(jí),一個(gè)個(gè)稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們?cè)?jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起。現(xiàn)實(shí)否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因?yàn)榉N種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

      我此刻是多么希望時(shí)光停留。在六年里,我有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,希望時(shí)間匆匆流逝;有多少次因?yàn)橹等仗,希望乘上時(shí)間之馬飛快離開;有多少次因?yàn)樯险n太煩,希望時(shí)間眼即逝?赡鞘,就在那時(shí),希望時(shí)間停留。

      音響停了,燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠(yuǎn)了。

      因?yàn)槌砷L我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛!@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

      上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時(shí),開啟了另外一扇窗。我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

      還記得,我哭著對(duì)自己說:“我長大了!

    四年級(jí)成長的故事作文8

      我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

      去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

      在一個(gè)星期天的`下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

      了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

      這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

    四年級(jí)成長的故事作文9

      每個(gè)人都會(huì)長大,我也渴望長大,這樣我就可以飛到爸媽身邊?墒牵綍r(shí)我會(huì)舍得嗎?

      四歲的記憶

      我總記得第一次上幼兒園的時(shí)候,早早地起了床,迫不及待地等著爸媽送我去幼兒園。因?yàn),我怕第一次上學(xué)就遲到,擔(dān)心老師批評(píng)我。但,見到老師時(shí),她是那樣親切,小朋友們也很可愛。最開心的是,可以每天牽著爸爸媽媽的手,上學(xué)或者放學(xué)。

      六歲的窗口

      然而,六歲的時(shí)候,那雙牽著我的手,換成了另外一雙,有些蒼老。我記得,爸爸媽媽對(duì)我說:“你長大了。”于是,他們就到福建去打工了。我就跟著爺爺奶奶生活,每天都是奶奶照顧著我。她的手總是有些老的。媽媽每個(gè)月就打一次電話回來,每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會(huì)眼淚眶眶,因?yàn)槲颐刻於荚谙胨麄。我做的最多的事,就是望著教室的窗口,希望媽媽?huì)突然出現(xiàn),告訴我,“乖女兒,我來接你放學(xué)!”

      七歲的轉(zhuǎn)變

      雖然我是一個(gè)女孩,但很調(diào)皮。一次我的手意外摔傷,是奶奶急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)奶奶說說:“她的手骨折了,要?jiǎng)邮中g(shù)!碑(dāng)時(shí),奶奶的心就像瞬間碎了一樣,神情非常驚訝又很心疼。她無微不至地照顧著我,沒喊過“累”這個(gè)字。我好想對(duì)奶奶說:“奶奶,對(duì)不起。我以后不再調(diào)皮了!蔽乙膊荒敲聪腚x開她的身邊了。

      九歲的'禮物

      今年暑假,媽媽非常想念我。于是,爸爸帶我坐飛機(jī)去他們那兒,我高興地?zé)o法形容。飛機(jī)非常龐大,像一個(gè)巨人躺在地上,剛起飛時(shí)讓我有點(diǎn)兒頭暈,但是飛到天上就平穩(wěn)了。我往下看,一片片云像白色的大布條。

      爸爸媽媽還帶著我去海邊游泳,一片白茫茫的大海,一線金燦燦的沙灘,許多五顏六色的貝殼,真美!特別是黃昏的時(shí)候,太陽從海的那一端落下去。我真想,奶奶要是也能看到該多好。

      我回去一定要告訴她,我見到的一切美麗的東西!

    四年級(jí)成長的故事作文10

      今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲!贝蠹乙宦犕嬗螒,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

      老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗(yàn)?zāi)?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

      表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著?礃幼颖绕綍r(shí)困難多了。

      三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的.樣子,老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,你們想到過社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難!你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

      是。埣踩藚s要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助!

    四年級(jí)成長的故事作文11

      成長中會(huì)有許多經(jīng)歷,就像一排調(diào)料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下,我的一次頑皮的經(jīng)歷吧!

      那年我才五歲,一個(gè)不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天,我正在看電視,正看見一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的上面還冒著很燙煙方塊,因?yàn)槭呛軣岬?開水倒在方塊上,所以才會(huì)冒著煙。

      我一看,心就提到嗓子眼了,我以為他的舌頭會(huì)一下子斷掉,但是他的舌頭卻沒有一點(diǎn)痕跡。又想:他會(huì),我們都應(yīng)該會(huì),我也試一試。(原創(chuàng)作文 )

      說完以后,我立刻就辦,可是我那時(shí)候還小,不知道方塊在哪,就把冰箱當(dāng)成方塊,我一看:"不對(duì),怎么會(huì)是這樣子呢?"我又看到微波爐是方的,但是微波爐放太高了,我沒那么高,最后我思考了很久,目光還是落到冰箱上。

      我打開冰箱門,在冰箱里面的第三格,看到了一塊冰塊,帶著氣,可是這個(gè)是冷氣,我想了想:"電視里的氣也這么冷吧,難怪他們可以用舌頭添方塊"。想了許久,我非常自然地去舔那塊冰塊,剛舔到冰塊,一下子覺得舌頭冷冰冰的,舌頭像用了膠水一樣粘上去了。

     。⑻炖!——"我馬上叫起來,"爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭,快來救我呀!"爸爸聽了立刻跑過來看,一下子愣住了,他也叫了起來"天啦,兒子,你怎么用舌頭去添冰塊。"說了一會(huì),他就開始電話,我一看就奇怪地問:"爸爸,你不幫我把舌頭取出來,拿著一個(gè)盒子干什么呀?"爸爸說:"我在打電話,別說話,"我想:"什么叫電話,難道電話可以幫助人們打怪獸,一定是這樣的,不然爸爸拿電話來干什么。"剛想完,家里進(jìn)來了一些人,告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說的方法,用熱水來溶化冰塊。過了一會(huì)兒,冰溶化了,我得救了,我像剛出生的小狗,開心地又蹦又跳,爸爸給叔叔們一一道謝!

      每當(dāng)爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原來我以前真有這么幼稚呀,不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,一路歡歌一路唱,共把開心灑在成長路上。

    四年級(jí)成長的故事作文12

      不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      車子剛買下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對(duì)我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問!澳氵問為什么?因?yàn)槟銜?huì)連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的`飛車技術(shù)了!”爸爸沒有再對(duì)我說什么。

      一個(gè)陽光明媚的星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會(huì)他回來。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí),看見了一塊木板,我靈機(jī)一動(dòng),把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車?僧(dāng)沖著木板騎時(shí),想起了爸爸跟我說的話。心想:反正沒有啥危險(xiǎn),就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預(yù)言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車“的用意。

      回家以后,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯(cuò)了。

      之后,我放假時(shí),一有空就出來練車,天長日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會(huì)做的事時(shí),因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

      現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車到會(huì)騎時(shí),就開心的笑了。

    四年級(jí)成長的故事作文13

      每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

      我成長中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

      可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手表還沒到時(shí)間,就看起報(bào)紙來。他多次看了手表后,開始覺得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來早已超過時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。

      回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的.手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我明白了。”

      我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說:“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご,所以一直沒向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說:“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過幾天爸爸就會(huì)忘了!钡诙䝼(gè)我說:“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒有揍你。 苯(jīng)過一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧!蔽艺f完看了爸爸一眼,他并沒有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因?yàn),你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實(shí)。

      成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂的健康成長。

    四年級(jí)成長的故事作文14

      每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳,追逐嬉戲的小金魚。可是,由于我的無知,把它們送上了不歸之路。我真后悔!

      這兩條小金魚多漂亮!一條渾身披著一件金光閃閃的外衣,穿著一條扇形的紗裙,兩只眼睛鼓鼓的.,好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女,另一條模樣差不多,只是渾身涂了墨似的。

      自從小金魚來到家中,我的生活變豐富起來。每天清晨,我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后,第一件事就是去觀賞它們的舞姿,投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過去了。

      可是,好景不長,不幸的事發(fā)生了。一天下午,我做完作業(yè),來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想:該喂食了吧!于是,抓了一把魚食,投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來,狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒,就全部吞下了肚。這時(shí),它們又張開大嘴,仿佛在說:“小主人,真小氣,再給一點(diǎn)嘛!”看著它們吃得那么開心,我又抓了一把,投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。

      “當(dāng),當(dāng)!睍r(shí)鐘敲了兩下,啊《動(dòng)物世界》開始了。我跑進(jìn)房間,聚精會(huì)神地看著,忘記了一切。不知過去了多久,媽媽尖叫起來:“孩子,金魚怎么了?”我聽了,三不并做兩步跑到客廳一看,!黑金魚以經(jīng)翻了白肚皮,紅金魚也差不多奄奄一息了,只是嘴巴還微微地動(dòng)著,好像在說:“小主人,你太壞了,真是一個(gè)害人精!”“這是怎么一回事?”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食,說:“你看!你忘爸爸的囑咐了吧?”我突然記起爸爸說過:“金魚不懂饑飽,不能多喂!蔽也唤腥淮笪颍巴邸钡囊宦暱蕹鰜怼

      在那件事過后,我學(xué)會(huì)了如何喂金魚,但每次看見家里空蕩蕩的魚缸,就會(huì)想起那件令我后悔萬分的事。作文

    四年級(jí)成長的故事作文15

      在我的成長過程中,“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我,無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我,F(xiàn)在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

      記得那是一個(gè)暑假,我們?nèi)胰ケ本┞糜,其中有一?xiàng)非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個(gè)大早,乘著面包車,早早地來到了長城。此時(shí)長城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷,沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實(shí)不能半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利,更何況我還想當(dāng)一回好漢呢!正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開始向長城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的`“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時(shí),姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁,直呼“爬不動(dòng)”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地?fù)u搖頭,但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺(tái)階很高,相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度,我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī),拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”

      通過登長城這件事,使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳旁就會(huì)響起這句話,想起我爬長城時(shí)的堅(jiān)持,激勵(lì)著我永不言棄,堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

      四年級(jí):華斯勻

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