清明節(jié)四年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的清明節(jié)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)四年級(jí)作文1
今天是我們期盼已久的清明節(jié)，同學(xué)們?nèi)f分開(kāi)心。我到校后萬(wàn)分驚訝，同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，滿面春風(fēng)，精神抖擻。
過(guò)了好大一會(huì)兒，我們終于出發(fā)了。一路上，我們歡呼著，今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公給大地鍍上了一層金，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，花兒向我們微笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)伯伯向我們招手示意。一切都是美好的。
不一會(huì)兒，我們到了烈士陵園，走進(jìn)寬敞的大門，走在路上，兩邊碧綠高大的松樹(shù)仿佛在說(shuō)：“歡迎你們”。到了目的地，兩邊花壇開(kāi)滿了月季，一片火紅，美極了！掃墓儀式開(kāi)始了，一位年輕的女教師主持，女教師說(shuō)完話后，我們聽(tīng)了一個(gè)英雄事跡，然后由少先隊(duì)員講話，接著許多少先隊(duì)員上臺(tái)獻(xiàn)詞，獻(xiàn)詞完畢后，我們繞墓一周行，我們穿過(guò)密密的樹(shù)林，走過(guò)許多陵墓，我恭敬地獻(xiàn)上幾朵白花。有些同學(xué)還跑到墓前去參觀，我們邊走邊談?wù)撝�。我還看到許多家長(zhǎng)也來(lái)參觀，有的獻(xiàn)上一束鮮艷美麗的鮮花，有的懷著敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬.我們走在樹(shù)蔭下的.小徑上，懷著沉重的心情觀看陵墓，我還時(shí)常看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為大樹(shù)爺爺治病。繞墓一周結(jié)束了，我們回到原地。幾株白的、黃的、紅的梅花依然傲然挺立，她們把自己的美麗奉獻(xiàn)給了人們，而烈士們也是如此，他們奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了中國(guó)祥和的今天，我們永遠(yuǎn)不能忘記他們！
我們掃墓完畢后，踏上返回的路程，而我的心卻久久不能平靜，我暗自起誓：一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家爭(zhēng)光，做祖國(guó)的棟梁之材！
清明節(jié)四年級(jí)作文2
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間是從4月4日至4月6日。
清明節(jié)的氣氛非常熱鬧，公園里，去踏青的，去玩耍的，超市里的人更是數(shù)不勝數(shù)，真是人山人海！但是，清明節(jié)的氣氛有時(shí)也很難過(guò)和失落。在墓地上，人們祭奠死去的.親人，心里很傷心。
清明節(jié)也有許多習(xí)俗，例如：踏青、煮雞蛋、掃墓。人們?nèi)ス珗@里爬山、踏青，興高采烈。清明節(jié)的早晨，要煮雞蛋，還可以把雞蛋染上顏色，畫上美麗的圖案，有一部分人也會(huì)去掃墓，去墳?zāi)股蠏叩兀o(jì)念和祭奠死人�；ブ褠�(ài)一個(gè)習(xí)俗是插柳，把柳枝插到門前。在清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去踏青，去相山公園里看看那生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木�？矗∧且黄盎ê！崩锏幕ǘ浞路鹪谔鹆藘�(yōu)美的集體舞。又像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。這真像是進(jìn)入了美不勝收的夢(mèng)境一般。
現(xiàn)在，讓我來(lái)給你介紹一下清明節(jié)的傳說(shuō)吧！古時(shí)候，晉公子重耳流亡在外，中途饑餓得暈倒了，介子推把他大腿上的肉割了下來(lái)，煮成了肉湯，給晉公子吃，救了晉公子重耳。后來(lái)晉文公成為了王，卻忘記了介子推。他想起來(lái)了，但是介子推也已經(jīng)帶著母親隱居在綿山中了。晉文公在山上放火，逼介子推出來(lái)，火燒了三天三夜，山里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，于是晉文公發(fā)覺(jué)要去深山中看看，原來(lái)介子推和其母已經(jīng)死在了山中，晉文公想讓介子推做官，可他卻已經(jīng)死了。這一天就是清明節(jié)，第二年這一日，晉文公去祭奠介子推，看到了一棵死去的柳樹(shù)，上面寫著血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。又一年，老柳樹(shù)竟死而復(fù)生，柳樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)不屈，因此，清明節(jié)這一天要禁火，吃涼的食品，插柳枝，還要紀(jì)念介子推。
這就是清明節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗，可讓我豐富了不少知識(shí)呀！大開(kāi)眼界！
清明節(jié)四年級(jí)作文3
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的'除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能夠?qū)懮系�，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但是這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
清明節(jié)四年級(jí)作文4
今天，我們?nèi)鄟?lái)到了王爺爺和他的狗——安迪的墓前。也許你會(huì)想，為什么人和狗會(huì)埋在一起。那么也請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事：
王爺爺生前曾是位警察，一生曾立下不少的汗馬功勞，他曾立過(guò)一等功兩次；二等功三次；三等十次……雖然這些功名都?xì)w在了他的身上，但是也有一半是歸屬他的警犬——安迪身上的。
安迪曾經(jīng)是王爺爺?shù)囊晃缓没锇椋鴰屯鯛敔斪ミ^(guò)不少壞人。而王爺爺也從不把它當(dāng)外人看待，他就當(dāng)安迪是好兄弟一樣，連吃飯的碗也是上好的青瓷做的。
有一次，王爺爺和安迪正在執(zhí)行任務(wù)。忽然一個(gè)犯罪分子拿起槍瞄準(zhǔn)了王爺爺，眼明的安迪看見(jiàn)了，但那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，子彈已經(jīng)射出了槍口，說(shuō)是遲，那是快，安迪飛似的跑到王爺爺?shù)纳砗螅瑸樗麚踝×四且活w子彈。雖然安迪沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但安迪的一條腿卻廢了。
從此安迪一直在家養(yǎng)傷。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，今天王爺爺休息。他準(zhǔn)備在家好好地陪一陪安迪——他的好伙伴。
現(xiàn)在，王爺爺正在午睡。忽然，房里有一股難聞的氣味，安迪的腿雖然廢了，但鼻子卻依然靈敏。安迪嗅了嗅，不好是煤氣的味道！當(dāng)時(shí)正值夏天，王爺爺正開(kāi)著空調(diào)，所有的通風(fēng)口都被關(guān)得死死的，安迪開(kāi)始發(fā)瘋似的叫著、叫著。五分鐘后，他已經(jīng)聲嘶力竭了，但他卻依然沒(méi)有停止吠叫，"嗷——"安迪的最后一聲吠叫結(jié)束了，王爺爺?shù)?人生也走到了終點(diǎn)。
我們默默地把花放到他們的墓前，每一朵花都代表著我們炙熱的心。在這大把的鮮花中卻找不到白菊，白菊代表著悲傷和死亡，但是，我們相信王爺爺和安迪永遠(yuǎn)在我們的身邊陪伴著我們。我們每一個(gè)人都低著頭，回憶著這個(gè)故事，回憶著王爺爺為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在自己的心中發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)效力。
清明節(jié)四年級(jí)作文5
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的`光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”�。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。作文
清明節(jié)四年級(jí)作文6
今天就是4月5日清明節(jié)。
我沒(méi)有去老家燒紙，而就是去踏青了。
于就是，爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，爸爸對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)�，十一年前，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你媽媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！本褪前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對(duì)，八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的`黃西河捉螃蟹。
說(shuō)就是河，其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。爸爸說(shuō)：“人多的地方螃蟹少， 我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒(méi)撈著。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，此時(shí)他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對(duì)，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還對(duì)人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的人都講究綠色健康，吃對(duì)人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)對(duì)人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊(duì)打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養(yǎng)。于就是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
清明節(jié)四年級(jí)作文7
有人說(shuō)，“其實(shí)作文并不難”，這是將作文簡(jiǎn)單化了，如果不難，為什么世界母語(yǔ)寫作會(huì)成為一道世界難題？
有人說(shuō)，寫作文需要天賦。其實(shí)不然，因?yàn)樽魑牟坏扔趧?chuàng)作，創(chuàng)作需要天賦而作文則不需要作文只不過(guò)是表達(dá)思想、記錄生活、抒發(fā)感情的一種工具。
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲銷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)；在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴�。《也荒茉诩依锖图胰艘黄鹜l(xiāng)下掃墓（踏青），給死往的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的.學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”；最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切預(yù)備停當(dāng)，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)好。對(duì)他行完了中華民族的禮節(jié)以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“�？茨棠棠鼙Ｓ游覍W(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
清明節(jié)四年級(jí)作文8
清明是二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，人們忙于或植樹(shù)造林，美化家園；或浸種耕田，育秧培苗；或換季生產(chǎn)，重塑商機(jī)。
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來(lái)已久。近年來(lái)，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭(zhēng)先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車，無(wú)端浪費(fèi)了光陰。在我看來(lái)，掃墓是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，去祭祀已故的長(zhǎng)輩，清掃一下墳地，寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。
但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活；又易引發(fā)火災(zāi)，給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免（據(jù)報(bào)紙報(bào)道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi)）。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的�；钪腵人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問(wèn)津。外戚之墳，更不必說(shuō)了。可見(jiàn)掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。
逝后修墳?zāi)�，占土地，與子孫爭(zhēng)地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問(wèn)，火葬之后如何辦？是不是再搞墓穴，作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去，再過(guò)百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂�，F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海（水）長(zhǎng)眠、樹(shù)根長(zhǎng)眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹(shù)下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。
孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼?lè)，感受親情的溫暖，度過(guò)舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺(jué)到！實(shí)在沒(méi)有多大的意義。
清明節(jié)四年級(jí)作文9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)；這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的`快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我；您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。
透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡；滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)了，還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，小女孩知道了清明節(jié)。清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明節(jié)！
清明節(jié)四年級(jí)作文10
今天是清明節(jié)，吃過(guò)早飯，爸爸就帶著我去老家上墳。上天也仿佛理解人們的心情，從昨天夜里就飄起了絲絲冷雨，一路上我看到的人們都行色匆匆，神情悲傷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)一個(gè)小小的墳頭孤立在空曠的麥田里，那是奶奶的墳。來(lái)到墳前，爸爸?jǐn)[好貢品：有葡萄、火龍果、香蕉、蘋果，這些都是媽媽用心準(zhǔn)備的。爸爸又拿出一疊紙錢，用打火機(jī)點(diǎn)燃，只見(jiàn)紅色的火苗在風(fēng)中跳躍著，快燃完了的時(shí)候，爸爸拉著我在奶奶的墳前恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭。這時(shí)，我看到爸爸的眼睛里好像閃著淚花，我知道，爸爸是想念他的媽媽了。奶奶有病去世的早，那時(shí)爸爸才只有十三歲，爸爸一定是吃了很多苦，想到這里，我心里也很難過(guò)。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才低聲說(shuō)：“走，我們回家了�！蔽也恢肋@句話是說(shuō)給我聽(tīng)的'，還是說(shuō)給奶奶聽(tīng)的。
在回來(lái)的路上，我問(wèn)爸爸，今天為什么叫清明節(jié)又為什么給去世的親人們上墳？爸爸就給我講了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷：相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，途中又累又餓，他的大臣介子推從自己大腿上割下一塊肉給重耳吃，救了他一命。后來(lái)重耳做了國(guó)君，就是歷史上的晉文公。他想重重地報(bào)答介子，可介子不貪圖高官厚祿，誓死不見(jiàn)。晉文公為了紀(jì)念介子推，下令將介子推去世的這一天定為寒食節(jié)，并曉諭天下把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
了解清明節(jié)的來(lái)歷，就是告訴我們要感恩，我們清明節(jié)上墳祭祀先祖，祭拜親人，就是沿襲這種感恩的精神。一個(gè)充滿感恩的社會(huì)，才是一個(gè)和諧的社會(huì)，才是一個(gè)有希望的民族，才是一個(gè)偉大的民族。
清明節(jié)四年級(jí)作文11
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家�！鼻迕骷染褪枪砉�(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感�！罢哿�(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的`地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)�！比藗儾坏�(jiàn)了楊柳會(huì)引起別愁，連聽(tīng)到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！逼鋵�(shí)，柳樹(shù)可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹(shù)種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
清明節(jié)四年級(jí)作文12
屈原是一個(gè)偉大的人物，他的愛(ài)國(guó)之心是無(wú)人能比的。
我們?cè)跄芡饲�，在懷王客死于秦之時(shí)來(lái)到江邊，顏色憔悴，形容枯槁；“舉世皆醉，而我獨(dú)醒�！睗O夫勸他說(shuō)：“舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“世人又有誰(shuí)能理解我呢？楚國(guó)日削月割，懷王客死于秦，只剩下無(wú)能的襄王與子蘭；楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對(duì)此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報(bào)效，我認(rèn)為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”；政治家與政客不同，前者是別無(wú)選擇的獻(xiàn)身，后者卻是投機(jī)。身為“楚臣”，他不能承受楚國(guó)亡國(guó)的事實(shí)。
僅作為一個(gè)“詩(shī)人”，即使“國(guó)破山河在”，亦不必去死，詩(shī)人可以以“詩(shī)”愛(ài)國(guó)和救國(guó)；他可以為國(guó)家的`教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)，但作為三閭大夫必須沉江；屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個(gè)政治家面對(duì)失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責(zé)任放到“詩(shī)人”之上，這才是屈原對(duì)自己的定位。
屈原是不會(huì)等到敵國(guó)軍人隊(duì)伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚國(guó)，他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨(dú)立的死�！案哂喙谥пз猓L(zhǎng)余佩之陸離”，他悲吟著，高歌著，在汨羅江飽覽他所摯愛(ài)的山河大地，從容如歸地赴死。
屈原的死是偉大的，他為了祖國(guó)，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
祖宗給了我們一個(gè)清明節(jié)。清明時(shí)的中國(guó)，生人走到死的邊界，冥冥之中的靈魂也來(lái)與生人相逢；中國(guó)人，不只是活在自己的生命里，還活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在歷史里，活在未來(lái)中；五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡(jiǎn)，而是這中國(guó)式的生命，這使得中國(guó)人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長(zhǎng)浩渺。
清明節(jié)四年級(jí)作文13
我還在上課時(shí)，天空就飄落零碎的小雪花，不一會(huì)兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒(méi)有了，我恨不得馬上就聽(tīng)到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室�！巴�！”操場(chǎng)上、樹(shù)上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮��！我剛要去操場(chǎng)里面玩一會(huì)，上課的鈴聲突然響了起來(lái)，這時(shí)的我才在這銀裝素裹的夢(mèng)幻世界清醒過(guò)來(lái)，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語(yǔ)文老師左老師走進(jìn)了教室，剛要上課，這時(shí)，她看到了我們一個(gè)個(gè)乞求的`眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“想不想到操場(chǎng)上玩一會(huì)��？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開(kāi)心起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個(gè)雪人吧！”“好！”同學(xué)們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來(lái)堆。這時(shí)，科學(xué)老師武老師也走過(guò)來(lái)加入了我們的隊(duì)伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經(jīng)基本成形了，但是雪人站在操場(chǎng)上顯得十分單調(diào)，大家就分頭去找它的裝飾品，樹(shù)枝成了它長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾……雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時(shí)，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園，我相信：我們每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們同行！這個(gè)“溫暖”的冬天真難忘啊！
清明節(jié)四年級(jí)作文14
每當(dāng)清明節(jié)到來(lái)的時(shí)候，好多大人就會(huì)拿著鐵鍬還有黃紙和冥幣到先人的墳?zāi)股蠠�、送錢。好讓亡靈在陰間也有錢用；上學(xué)的孩子們也會(huì)被學(xué)校組織起來(lái)到烈士陵園掃墓，通過(guò)掃墓，讓咱們知道今天幸福生活來(lái)之不易。多少年來(lái)，這個(gè)清明習(xí)俗一直保持著。
不知道為什么，每到清明時(shí)節(jié)，天空總是陰沉沉的，大多會(huì)下起雨，不由得讓人們想起大詩(shī)人杜牧那句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺(jué)讓人的心和天氣一樣。
家鄉(xiāng)清明的另一個(gè)習(xí)俗是，在清明節(jié)那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，這是在紀(jì)念一位名叫介子推的人。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見(jiàn)到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個(gè)人，當(dāng)時(shí)老百姓很窮，介子推家也一樣�；噬系倪@次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當(dāng)圣旨到達(dá)的時(shí)候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要?dú)⑺�，于是乘天黑，背著八旬老母躲進(jìn)了深山老林里面�；噬吓扇苏伊巳烊挂矝](méi)有找到，于是想了一個(gè)辦法，就是用火燒樹(shù)林，他想用這個(gè)辦法逼介子推出來(lái)接受他的封賞。然而不幸的是，介子推和他的老母親被活活燒死在樹(shù)林里，當(dāng)人們看到大柳樹(shù)下這對(duì)母子的'尸體時(shí)候，無(wú)不嘆息落淚。
皇上知道以后也后悔不已，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，下令每年到了清明時(shí)節(jié)家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國(guó)的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時(shí)間過(guò)去了許多年，習(xí)俗保留了下來(lái)，但是對(duì)習(xí)俗的來(lái)歷，知道的人已經(jīng)不多了。我想，也許清明節(jié)就是要告訴咱們要時(shí)刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
清明節(jié)四年級(jí)作文15
清明節(jié)，我們2~6年級(jí)同學(xué)和全體老師一起前往翠屏小區(qū)革命烈士陵園掃墓。
走進(jìn)革命烈士陵園，一座座人民英雄紀(jì)念碑在那里閃閃發(fā)光，開(kāi)闊的平地，蒼翠挺拔的松柏，一切都顯得那么安靜。
我們有序走進(jìn)，兩旁小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)湊在一起說(shuō)悄悄話，又不時(shí)抬頭仰望天空。儀式開(kāi)始了，隨后傳來(lái)“默哀一分鐘”的聲音，奏起了哀樂(lè)。然后，我們又替新入隊(duì)的少先隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在革命烈士紀(jì)念館內(nèi)，那一個(gè)個(gè)不屈不撓的英雄，那一幕幕刀光劍影的場(chǎng)面，那一件件記載著革命烈士們光輝歷程的物品，讓我感慨萬(wàn)千：又一個(gè)清明節(jié)到臨我們站在這莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前。在這里，我們以革命的名義想想過(guò)去，以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
我們又參觀了革命烈士的陵墓，刻在石頭上的可隨時(shí)間的流逝漸漸消失。但刻在人腦中的`記憶卻永遠(yuǎn)清晰，歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，是他們身先士卒，勇往直前；在窮途末路時(shí)，是他們大智大勇，力挽狂瀾。戰(zhàn)場(chǎng)上��！是你們前赴后繼，同仇敵愾的身影。石碑上��！是你們永垂不朽的名字。人民的心里��！是你們可歌可泣的英雄事跡。在我們心中，你們不是侵略者的的螃蟹過(guò)街——橫行霸道，而是冰糖煮黃連——同甘共苦。
我多希望你們?cè)倩氐轿覀兩磉�，再次聆�?tīng)你們的孜孜教誨，聽(tīng)你們講那過(guò)去的故事。但這難以實(shí)現(xiàn)，想及此，我傷心不已。天空為你們垂淚，松濤為你們嗚咽。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，不忘英魂?duì)奚鳌Ｌ炜账蓾R淚下，共為革命烈士唱?jiǎng)P歌�！�
如果說(shuō)中國(guó)是一篇文章，曾經(jīng)是你們用汗水來(lái)書寫，如今是我們用勤奮，繼續(xù)譜寫這錦繡文章。如果說(shuō)中國(guó)是一幅彩畫，曾經(jīng)是你們用筆墨勾勒，如今是我們用智慧繼續(xù)完成。如果說(shuō)中國(guó)是一首歌，曾經(jīng)是你們用才華歌唱，如今是我們用上進(jìn)，譜寫這首歡歌。正因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的少先隊(duì)員，我們定為紅領(lǐng)巾添光彩，為紅旗爭(zhēng)光。
明年又是芳草綠，我們共聚革命烈士園。
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