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春小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春小學(xué)四年級(jí)作文1
我——美麗溫柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳邊傳來(lái)雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然，我被驚醒，一看手表，糟糕！這個(gè)季節(jié)是我值班，可我卻睡過(guò)了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，飄然來(lái)到人間。
原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復(fù)了原有的光彩。我飛到太陽(yáng)殿，喚醒了熟睡的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)大哈欠，說(shuō)：“早著呢，還早著呢！”我把太陽(yáng)公公拉了起來(lái)，說(shuō)：“不早了，快起來(lái)吧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，還會(huì)早嗎？”太陽(yáng)公公一股腦兒地爬了起來(lái)，飛到自已的崗位上去了。結(jié)成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)停在枝頭吱吱喳喳地唱著“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙碌開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我輕輕地飄過(guò)，帶去陣陣柔風(fēng)，像母親的手扶摸著萬(wàn)物。草兒偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、果園里、山岡上、一大片、一大片滿是的。突然跑來(lái)一大群小孩子，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最美的贊歌。
人們換上了薄薄的衣裳，有紅的、藍(lán)的`、綠的、白的、花的，真是五彩繽紛，出現(xiàn)在草地上�；▓@中、小河邊……有人在鉤魚(yú)，有人在登高探幽，有人在郊外露營(yíng)、烤肉，到處傳來(lái)喜訊，這使我感到了無(wú)比自豪。
嫩藍(lán)的天空,幾朵白云,幾只風(fēng)箏……看著自己的杰作,我陶醉了。
春小學(xué)四年級(jí)作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從松軟的土地里探出了綠色的頭，迎春花張開(kāi)燦黃的笑臉，好像在說(shuō)：“哦！春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是呀，春天到了，我們?yōu)楹尾淮┢饙湫碌囊路フ掖禾炷兀「嬖V大家，春姑娘來(lái)到人間的第一件事就是去玄武湖看一看，所以那里春的景色最濃了！
一走進(jìn)玄武湖，春的`氣息迎面撲來(lái)，讓人們深深地感受到春天來(lái)了。放眼望去，結(jié)冰的湖水早已化了，在春風(fēng)的撫摸下，湖水開(kāi)始流動(dòng)了，“嘩嘩嘩”地為春天譜出了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。湖水在太陽(yáng)的照耀下，銀光閃閃、美麗動(dòng)人，猶如金銀珠寶的世界，亮的刺眼，盡管這樣，人們也會(huì)停下來(lái)看一看。湖邊矗立一排排柳樹(shù)，它們伸展開(kāi)了嫩綠的葉子，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這綠色的。如果淡一點(diǎn)就不會(huì)那么鮮艷；如果濃一點(diǎn)就不會(huì)這么嫩。這綠色真是春姑娘為人間奉獻(xiàn)的最美麗的杰作�！皣\嘰喳喳”，在玄武湖的上空，小燕子們成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來(lái)了，只見(jiàn)它們一身的羽毛烏黑光亮，一對(duì)翅膀輕快而俊俏，我想，他們一定是在南方時(shí)得到了非常好地休養(yǎng)后，聽(tīng)到迎春花的氣息，連忙從南方飛來(lái)剪春了。
在活動(dòng)場(chǎng)上，人們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)著，我看著人們和機(jī)靈的小燕子。心想：春天來(lái)到了，新的一年又開(kāi)始，讓我們像萬(wàn)物一樣蘇醒，像小燕子一樣生機(jī)勃勃地迎接新的一年；讓同學(xué)們朝氣蓬勃地面對(duì)新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們一起為春天喝彩，為實(shí)現(xiàn)新的一年中所有的美好愿望加油吧！
春小學(xué)四年級(jí)作文3
今天早上，媽媽叫我起床，叫了幾次還是起不來(lái)，直是“春眠不覺(jué)曉”呀。過(guò)了一會(huì)我才慢慢地清醒過(guò)來(lái)。我到陽(yáng)臺(tái)上伸了個(gè)懶腰，太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，春光明媚。春天的陽(yáng)光照在花盆里的新葉上，清新翠綠，光彩奪目，希望這些新葉子能在新的一年里茁壯成長(zhǎng)。
我們吃完早餐后打算去荔枝大世界尋找春天。于是，我們叫上幾個(gè)好朋友去那里參觀。到了那，我們先去了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)大門就看見(jiàn)幾只兇猛的大黃狗，因?yàn)槲覀儧](méi)來(lái)過(guò)幾次，所以它們老是對(duì)我們吼叫，聽(tīng)說(shuō)它們可是負(fù)責(zé)任的看門狗。咱們把車停在這里，下了車，看見(jiàn)一個(gè)大大的水潭，里面有很多烏龜都爬到岸上，似乎在曬太陽(yáng)，享受著春光。再往近走點(diǎn)，水面上游著很多的大白鵝，好像在和一群大黃狗爭(zhēng)吵，我就不敢靠近了，免得我成了它們的“攻擊對(duì)象”。我們走過(guò)一條小徑，那里長(zhǎng)滿了艾草，咱們拔了一些。中午，十二點(diǎn)多，吃完午飯，就去了荔枝大世界，剛走進(jìn)去，小路兩旁的桃花散發(fā)著清香，仿佛在歡迎客人的到來(lái)。再往里走點(diǎn)，有一片很大的湖，這就是媽媽說(shuō)的西麗湖。站在岸邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，很涼爽，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給我們彈奏春天的`樂(lè)曲，很動(dòng)聽(tīng)。再看看春風(fēng)吹過(guò)的湖面，波浪起伏，在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼，遠(yuǎn)處的山倒映在碧水里，顯得更加美麗。古詩(shī)說(shuō)“暖風(fēng)熏得游人醉”，這春風(fēng)也把我給吹得沉醉了。
今天真是美好的一天，因?yàn)槲艺业搅舜禾�，我聞到了春天，我�?tīng)到了春天……
春小學(xué)四年級(jí)作文4
瞧！
翠綠的天幕徐徐拉開(kāi)，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快的走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木就被染上了綠色，春姑娘又從身后拿出一個(gè)花籃，用細(xì)巧的手從里面拿出一束束開(kāi)的燦爛的鮮花撒了下來(lái)。鮮花落在大地上，為大地增添了一分生機(jī)，鮮花落在樹(shù)爺爺身上，樹(shù)爺爺年輕了。
山上這兒一片紅，那兒一片白，仿佛在那綠色的山上鑲了一顆紅寶石，正在閃閃發(fā)亮，也仿佛飄著一朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)呀！
在那清澈見(jiàn)底的小溪里、河流里，魚(yú)兒們像在為春天的到來(lái)喝彩，在水里歡快的流著；天上，太陽(yáng)微笑的.照耀著大地，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，大雁成群結(jié)隊(duì)從北方歸來(lái)，蝴蝶穿著美麗的花裙子在跳舞；蜜蜂忙碌地工作著，它們的工作是什么呢？哦！
它們的工作就是從花叢中采花蜜�。�
在城里的小村莊中，雖然只有三四十個(gè)人，但也充滿著生機(jī)，小孩子們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線跑來(lái)跑去，線那頭是一只只美麗的風(fēng)箏，它們?yōu)楹⒆觽儙?lái)歡樂(lè)。中年婦女、老人家們都在屋外貪婪地吸取著春姑娘帶來(lái)的新鮮空氣。草地上，成群結(jié)隊(duì)的綿羊在吃著嫩嫩的草，“咩--咩--咩”得高興的叫著。
春雨也來(lái)湊熱鬧，它從天而降，到了樹(shù)爺爺身上，到了草地上，到了鮮花上，到了風(fēng)箏上，為這美麗的春天增添了一絲秀麗...... 春天在我的心中美極了......
春小學(xué)四年級(jí)作文5
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長(zhǎng)辮子溫柔地說(shuō)：“村民們，明天就是春天了，萬(wàn)物即將復(fù)蘇，是我與大家見(jiàn)面的時(shí)候了�！�
春說(shuō)完后，大家都?xì)g呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開(kāi)了，明媚的春就要降臨啦！農(nóng)民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來(lái)，讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來(lái)。
春的“見(jiàn)面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫(huà)筆，一把鋒利的剪刀，一個(gè)用鮮花點(diǎn)綴的小喇叭。
春整理好工具，開(kāi)始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹(shù)葉，修理著樹(shù)葉不平整的地方，讓它們各具形態(tài)。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開(kāi)始用畫(huà)筆來(lái)為萬(wàn)物涂色。她揮起紅畫(huà)筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的'粉紅色；她再揮起綠畫(huà)筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的小喇叭對(duì)著大地說(shuō)：“萬(wàn)物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經(jīng)來(lái)臨啦！別窩在家中睡懶覺(jué)了，那樣可一點(diǎn)也不好！”春說(shuō)話的聲音像輕快悅耳的音樂(lè)，與她一同降臨人間。
聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來(lái)，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍(lán)天，用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是春天！
春小學(xué)四年級(jí)作文6
天亮了，窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的叫著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢落下斑駁的樹(shù)影。媽媽準(zhǔn)備在這好天氣的時(shí)候來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，經(jīng)討論決定，我們就去摘草莓。
我們來(lái)到草莓園前，這里有一條“護(hù)城河”攔住了我們的去路，經(jīng)工作人員介紹這是為了保護(hù)草莓園，防止有人進(jìn)去破壞稚嫩的草莓。其實(shí)這條護(hù)城河是泥潭，好像踩進(jìn)去就會(huì)被立刻淹沒(méi)，又像流沙一樣柔軟無(wú)情。所以想進(jìn)入眼前的草莓園必須大刀闊斧的邁過(guò)去。我用了九牛二虎之力和媽媽一起跳過(guò)了“護(hù)城河”。當(dāng)我們跨過(guò)去的時(shí)候被眼前的一番景色吸引住了，有幾只忙碌的蜜蜂在圍著草莓翩翩起舞，它們好像是草莓園的守護(hù)者，誰(shuí)要是靠近草莓，就用長(zhǎng)矛攻擊對(duì)方，又像是招待客人的舞者一樣在揮手歡迎每位客人的到來(lái)。再看看一個(gè)個(gè)紅通通的草莓，身上掛著晶瑩剔透的.水珠，頭上頂著一頂翠綠的帽子，就像人間天使一樣坐在葉子上乘涼。
看完美麗的景色，接下來(lái)開(kāi)始了繁忙的工作，我們分為三組，看誰(shuí)摘的又大又好，我東看看西瞧瞧正在尋找最好的“獵物”，終于在不懈努力下發(fā)現(xiàn)了一大批又大又紅的草莓，心里不免高興的手舞足蹈，冠軍肯定非我莫屬。接下來(lái)一顆顆漂亮的草莓裝滿我的籃子，這時(shí)我又再次發(fā)現(xiàn)。
終于要宣布比賽結(jié)果了，草莓園老板一稱，我和他們的重量居然一樣都是20元！現(xiàn)在只能看質(zhì)量了，居然大小也差不多！吃一吃，味道也差不多�！疤彀�！怎么那么巧�。 蔽掖蠼�。到最后我們支付60元人民幣滿載而歸了。
這是難忘的一天，我第一次體驗(yàn)農(nóng)家生活，第一次了解到一顆小小的草莓農(nóng)民伯伯需要付出很多，也讓我體會(huì)到，不管做什么事情只有付出了才能有回報(bào)，就像自己親手摘草莓一樣。
春小學(xué)四年級(jí)作文7
春天來(lái)了，春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們身邊�？山衲甏汗媚锏哪_步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒(méi)有到來(lái)，她還沒(méi)有趕走冬天的寒氣。這時(shí)我想起了柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)是最先向我們傳遞春的消息的。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，有一點(diǎn)春的氣息，我準(zhǔn)備去看望柳樹(shù)。大約行了二十分鐘的路程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一排排柳樹(shù)是那么碧綠，它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在那跳起了優(yōu)美的春風(fēng)之舞。在太陽(yáng)公公的照射下，在白云哥哥的襯托下，在母親河的倒影下，是那樣的`美麗動(dòng)人！她們揮動(dòng)著纖細(xì)的手向我打招呼，歡迎我的到來(lái)。
當(dāng)我走到它們的身邊，發(fā)現(xiàn)那僵硬的柳枝已變得柔軟，翠綠。柳枝上萌發(fā)出的小芽，就好像是五線譜。春姑娘在這樣的五線譜上畫(huà)下了一道道音符，讓“春之歌”聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，悅耳。
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，柳樹(shù)的頭發(fā)東飄飄，西飄飄，隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)輕輕地低下頭來(lái)，好像在對(duì)小花小草說(shuō)：“你們快別睡懶覺(jué)了，春姑娘已經(jīng)來(lái)了，大地蘇醒啦，許多生靈已經(jīng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼�！�
風(fēng)也大來(lái)些，這時(shí)柳樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)了。那千百根柔條興奮地跳起了“風(fēng)擺柳”。我看到這一幕，情不自禁地摘下一根柳條，做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上，和柳樹(shù)一起跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧，歡快地唱著歌。
風(fēng)停了，柳枝都垂下來(lái)了，靜靜地偎在一起，形成了一張柳簾。扒開(kāi)柳簾，是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配，我不禁拍手叫好。
春柳，是春天的使者，是春姑娘的知音，是你讓我們知道：春天來(lái)了。
春小學(xué)四年級(jí)作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里�！庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌，嘴里還不停地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我心里不禁起了疑惑：春天來(lái)了嗎？它們?cè)谀膬海?/p>
我在學(xué)校里找答案，走進(jìn)大街嶺小學(xué)，映入眼簾的是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草，但是只要撥開(kāi)草叢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望著我們呢！發(fā)現(xiàn)了它們，有些同學(xué)忍不住蹲下來(lái)，仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香，有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>
操場(chǎng)左邊有一排枝葉茂密的樟樹(shù)，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手并排站在一起，像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹(shù)，我們叫他它“長(zhǎng)生不老樹(shù)”�！伴L(zhǎng)生不老樹(shù)”的樹(shù)冠就像一把大傘，樹(shù)冠上已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多的`嫩葉，嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽(yáng)光下，每片葉子都閃著光，仿佛睜大了它的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，似乎對(duì)世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
如果你們仔細(xì)去找找，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣，做成標(biāo)本。
朝小操場(chǎng)走去，小操場(chǎng)四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，雖然桂花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，但是桂花樹(shù)上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經(jīng)來(lái)了，它無(wú)處不在，只要你們留心觀察，便會(huì)找到它。
春小學(xué)四年級(jí)作文9
春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧！春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓它們一起訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā)；花兒綻開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的'滋味。
哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出了春天的第一篇樂(lè)章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上�？唇躺夏且黄蛏�、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長(zhǎng)，是那么地生機(jī)盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落，這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)，這綠，都顯示出了春的風(fēng)采，春的神韻�！耙荒曛�(jì)在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫(huà)的春日中，我覺(jué)得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得無(wú)限美麗。
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