我的老師四年級作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師四年級作文1

　　回憶起小學(xué)的時候，我的心情是多么的激動。我有一位數(shù)學(xué)老師——梁老師，每當(dāng)她上課時，我都極其認(rèn)真地聽著。她烏黑的長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師，還是我人生的指導(dǎo)者。她的手是多么的粗糙啊！大大的手上有著深深的裂痕，那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的字樣，他耐心地教著我們，它是多么偉大��！

　　記得有一次，我們是數(shù)學(xué)公開課，老師出了很多的問題，每一個學(xué)生都回答出來了�？僧�(dāng)他叫我時我站起來卻愣住了，“完了，完了”我不會，怎么辦……我忽然間抬頭看了老師一眼，他并沒有嚴(yán)厲地看著我，而是和藹可親的，我看出來他那是鼓勵我的眼神，我看出來了，他的眼神告訴我別怕，別著急，你一定回答出來的，就這樣，我思考了一會真的'答了出來。他沒讓我出丑。我感謝她，他對我的寬容。

　　梁老師，你永遠(yuǎn)是我的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者。我會感謝你，教會我的一切的一切。

　　偉大的老師，你將永遠(yuǎn)活在我心中！

我的老師四年級作文2

　　今天我來描述一下我的薛老師。

　　老師的個子矮矮的，不胖也不瘦，頭發(fā)又黑又亮，盤在后腦勺上，臉型是圓圓的，額頭寬寬的、亮亮的，眉毛是黑黑的，像兩條小毛毛蟲，會上下跳動。眼睛是大大的，還會說話呢。當(dāng)我們專心聽講時，它會瞪大眼睛，好像在說：“孩子，不認(rèn)真聽講，你的成績是會退步的。”老師的鼻子是圓圓的，高高的鼻梁，嘴唇薄薄的，笑起來會露出白白的牙齒。

　　老師上身穿的`是米色的羽絨服，下面有棕色的花邊。老師還圍著一條粉紅色花朵的漂亮圍巾。我感覺老師的衣服很整潔，她真是個很端莊的老師。

我的老師四年級作文3

　　每個人都有自已心中的老師，下面我給大家介紹一下吧！

　　我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時會很有趣，很生動，讓我們仿佛身臨其境，既讓我們快樂的學(xué)習(xí)，又讓我們學(xué)到了很多的知識。

　　我心中的老師在學(xué)習(xí)上不僅對我們嚴(yán)格要求，而且在我們犯錯誤的時候，不是批評，而是指出我們的錯誤，并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點(diǎn)，這樣我們可以抽出時間來做一些自已喜歡的事情。我心中的老師在生活上對我們很關(guān)心，有同學(xué)生病了，她會去同學(xué)家里詢問病情，如果遇上在學(xué)習(xí)上有困難的的同學(xué)，她會主動給那個同學(xué)輔導(dǎo)功課。

　　我心中的老師是一個課間陪我們玩的老師，每當(dāng)?shù)秸n間時，這時，老師會像我們的好朋友一樣和我們一起玩，而不是只讓我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的`老師，老師既讓我們快樂地學(xué)習(xí)又讓我們快樂的玩。

　　這就是我心中的老師，她能讓我們學(xué)到很多的知識，她在我心中是偉大的，也是值得我尊敬的老師。

我的老師四年級作文4

　　我所在的學(xué)校是虹橋小學(xué)，我是四年六班的一名同學(xué)。我的班主任叫李姍文。她長著大大的眼睛；小小的`嘴巴；而且還梳著斜斜的劉海。

　　我們的老師非常會關(guān)心人，尤其是對她的孩子們，也就是我和我的同學(xué)們。老師常常把我們比做成一個大家庭，告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，和諧……我們的老師也非常有毅力，為什么呢？我給你們說一件事情你們就知道了。

　　我的老師性格多變，有時嚴(yán)厲；有時溫柔；不過她一直都像一個母親一樣照顧著我們。最近這兩天老師生病了，所以請了一天的病假。由我們的副班任來管我們，雖然只有一天，但是，我們都非常的想念李老師。期盼著老師早點(diǎn)回來。第二天她真的回來了，繼續(xù)給我們上課，可是有時上上課就捂著肚子蹲下來，我想她一定很痛。看！我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。

　　我的老師真好，我愛我的老師。李老師，我愛你！

我的老師四年級作文5

　　我的數(shù)學(xué)老師叫姜華，她現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數(shù)學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實踐》、《學(xué)會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的'鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。

　　姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。

　　姜老師上課時很認(rèn)真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導(dǎo)讓我取得了一次又一次的好成績。

　　姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜老師在看《哈里。波特》。

　　姜老師是一位好老師，我愛我的老師。

我的老師四年級作文6

　　從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的英語老師了。

　　可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發(fā)，很好看，黑乎乎的。

　　她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認(rèn)識的.單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學(xué)會了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當(dāng)每個同學(xué)拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

　　她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。

　　這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？

我的老師四年級作文7

　　印象篇

　　上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。

　　“是女的呢，還是男的呢？”

　　“是幽默的呢，還是嚴(yán)肅的.呢？”

　　大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進(jìn)來。他個子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點(diǎn)點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時安靜下來了。

　　“同學(xué)們，我就是你們的新班主任李文華老師！”呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

　　搞笑篇

　　李老師雖然上課時十分嚴(yán)肅，但是課后卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

　　那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：“張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢？”

　　大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

　　懷念篇

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，李老師還是留在三年級，不教我們了。雖然我們見面不多，但李老師的形象已經(jīng)深深印在我的心中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現(xiàn)在我眼前。

我的老師四年級作文8

　　我的老師有著一頭美麗的長發(fā)，一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美，好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽，而且讓人充滿力量。

　　在我一年級的時候，我的'學(xué)習(xí)不是怎么好，還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語，這還是我第一次看到老師給我寫的評語：“就差一點(diǎn)兒就成功了，如果再改掉一點(diǎn)小毛病就更好了”�？戳死蠋煹脑u語，我心里想我的學(xué)習(xí)根本不像老師說的那樣好，我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改掉我的小毛病，可是考試又來了，我還是沒有做到最好，而且沒有比原來強(qiáng)多少。一想起自己的學(xué)習(xí)成績我就覺得很內(nèi)疚，但是一想起老師的評語我的信心又強(qiáng)了起來。只要我繼續(xù)加油，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我會成功的。

　　我要把老師的話一直記在心里，只要我每天都努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步，我會把我的學(xué)習(xí)成績提高，將來一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。

我的老師四年級作文9

　　我有一個“黑”老師。

　　我的老師臉有時候很“黑”。當(dāng)我們不聽話惹得老師非常生氣時，老師整個臉都陰森森、黑漆漆的，看到那張“黑”臉，我們大氣都不敢出;有時卻覺得這張臉是個大美人，那就是老師表揚(yáng)我們時，全世界的陽光都聚到老師臉上了。我的老師有時候很幽默，有時會逗得我們捧腹大笑。我還記得在學(xué)一篇課文時，老師問我們：“為什么課文里的這個人會高興地跳起來，難道他是神經(jīng)病嗎?”聽到“難道他是神經(jīng)病嗎”這句話的，我們都笑得快喘不上氣了。如果你問我幽默與黑有什么關(guān)系的`話，那我絕不會告訴你“默”這個字里有個“黑”字。

　　我的老師性格還很“黑”。我們表現(xiàn)不好時，老師就像獅子發(fā)怒——大吼一聲!上次一個同學(xué)在課堂上說話，那個時候我正聽得入迷呢，突然，老師在我身后大吼了一聲那個同學(xué)的名字，嚇得我都抖了一下呢!

　　雖然我的老師有時候很“黑”，可是我非常喜歡我的“黑”老師，我愛我的“黑”老師。

我的老師四年級作文10

　　我們的班主任她是一個很嚴(yán)厲的老師。她的個子高高的，眼睛大大的，還長著一頭長長的黑發(fā)，看上去很利索。他還有一個非�？蓯鄣呐畠�。

　　每當(dāng)他一進(jìn)教室時，教室里頓時鴉雀無聲，誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

　　有一次我們班的一名同學(xué)沒寫日記。老師就把他叫到跟前，問那位同學(xué)作業(yè)呢？然后他說沒寫，老師很生氣的說他，讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在底下折東西，老師就讓他把東西交出來，再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業(yè)，我們要每天表現(xiàn)得特別好，她也不會那么嚴(yán)厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴(yán)厲是對我們負(fù)責(zé)任，對于我們愛玩愛鬧的`同學(xué)很管用。媽媽也常說：“嚴(yán)師出高徒”。

　　我很尊敬我的老師，也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了，我們愛你！

我的老師四年級作文11

�。±蠋�，多么令人尊敬的名字。

　　您是一支燃燒的蠟燭，

　　不惜自己的照亮我們。

　　您是一位勤勞的園丁，

　　不惜辛苦的澆灌我們。

　　晚上，一個熟悉的身影坐在教師里，

　　啊！又是老師，這個深夜還在為我們改作業(yè)的人。

　　老師，一個不惜自己，為別人奉獻(xiàn)的人

　　老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　�。±蠋�，靈魂的工程師！

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道

　　您的.工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

我的老師四年級作文12

　　在家里我有個媽媽，在學(xué)校里我還有個媽媽，她就是我們班的班主任王老師。

　　王老師中等身材，一張充滿希望與自信的臉上戴著一副眼鏡，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。

　　王老師不僅僅在在學(xué)習(xí)上幫助我們，還在生活上關(guān)心我們。記得上學(xué)期的有一天下午放學(xué)，我做完清潔到校門口等媽媽來接我，直到王老師下班從校門口經(jīng)過時看見我還在焦急地等待，她就走過來，親切地對我說：“別著急，我陪你一起等�！比缓笏�拿出手機(jī)給我媽媽打電話。

　　王老師這么和藹可親，真是我的.第二個媽媽。

我的老師四年級作文13

　　饒老師，是我們四年級的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā)，大而炯炯有神的眼睛，看起來十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課，有什么委屈都會向她訴說，就拿上次那件事來說吧！

　　有一次，我們上美術(shù)課的時候，有兩位同學(xué)不知為什么打了起來，有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時候，饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問他疼不疼？還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方，直到他不哭了，饒老師才跑到那兩個打架的人面前去分開他們，用手給他們兩個擦眼淚，還把自己帶的`創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對他們說：“都是同班同學(xué)，干嗎打架呢？”那兩位同學(xué)互相認(rèn)錯，重歸于好。而這時，饒老師的手指卻鮮血不停的流，原來，她的手受傷了，創(chuàng)可貼是用來包扎傷口的�？吹竭@種情況，我真想變成一片創(chuàng)可貼，來包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。

　　饒老師，您是塑造人類靈魂的工程師，是開啟孩子智慧的使者。我永遠(yuǎn)敬佩您

我的老師四年級作文14

　　我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別夸夸我的語文老師——王老師。

　　王老師很溫和，但有時也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的`臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的臉就會布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。

　　王老師可愛我們了，每次過節(jié)，她都會想出各種各樣的過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！

　　我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個小禮物送個他玩。

　　我愛我的好老師！

我的老師四年級作文15

　　她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。

　　張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學(xué)止血。

　　張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

　　老師，是知識的.傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，老師，就是我們的第二個媽媽！

　　老師，您i是我們的好老師，您教我們知識，預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對您說謝謝您。

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