我的同學們四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的同學們四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學們四年級作文1

　　今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學散散步。

　　在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發(fā)生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點頭。接著是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看著我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛入水面像羞答答少女的臉，許多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學生要和他們一樣為祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的`草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！

　　大田中學景物很多，你們來過嗎？

我的同學們四年級作文2

　　我非常討厭別人給我起外號，因為這是對我的不尊重。同學們還把我和幾位同學的外號編成了一段話：“今天我喝了一碗“胡辣湯”，吃了幾根“咸菜”，踩死了一條“毛毛蟲”，還打死了一只“蚊子”�！靶』一摇�、“毛毛蟲”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學們在互相起的外號。在班上大部分同學都有外號。

　　同學們，我想對你們說，請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

　　同學們，當你們叫別人的外號的時候，你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會高興嗎？你的.心里是什么滋味？你樂意讓別人給你起外號嗎？現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個字。

　　同學們我想對你們說。請不要聽到“蚊子”這兩個字，就開始取笑我。記得那次在科學課上老師講《自然法庭》這一課問大家：“蚊子該不該受到保護？”你們就哄堂大笑，并且用嘲笑的目光看著我。這時我的心里一直在想：我為什么要叫張文卓？我要改名！

　　同學們，我們在一起學習生活了四年，我們應當和睦相處，互相幫助，而不是互相起外號，也不是互相打鬧。你們說對嗎？

我的同學們四年級作文3

　　我的興趣愛好就像樹上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。其中我最喜歡彈電子琴，也喜歡畫畫，還喜歡寫字。

　　電子琴是我的最愛。這事來源于姐姐。一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)從姐姐的房間里傳出了一陣陣婉轉的琴聲，我急忙走過去，一看，原來是姐姐在彈電子琴。我看見姐姐的手指在琴鍵上蹦來蹦去，心想：這事一定很好玩，就纏著姐姐教我彈。姐姐被我纏得沒法做事了，只好教我。我把手指放在琴鍵上，緊接著，就響起了美妙的音樂。從此，我就喜歡上了彈琴。

　　畫畫也是我喜歡的愛好之一。有一天下午，我一個人在家里沒事干，就在家里翻箱倒柜地找東西，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我可以畫畫啦！”我驚喜地叫道。畫什么好呢？我想來想去，終于想到了，就畫我早上吃的漢堡包吧！過了一會兒，我畫好了。一看，真好看！從此我愛上了畫畫。

　　我也喜歡書法。我畫畫時經(jīng)常把物體畫得很小，不夠飽滿。后來我在廣告上看到有人在畫的旁邊寫上了幾個字。我覺得這方法不錯，就努力練字。最后，我把字練好了，畫也變得飽滿了。并且書法也成了我的愛好。

　　我的`興趣愛好還有很多，它們讓我的課余生活變得十分充實。

我的同學們四年級作文4

　　我們的學校坐落在花漁洞小區(qū)，是六盤水第一所實驗小學。

　　從大門進去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場，整個操場都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場，形成橢圓形。每到下課的時候，同學們就在操場上玩耍，真像一個快樂的樂園呀！而且，這里每年都要舉行一年一度的運動會呢！

　　大操場的正前方是那長方形的升旗臺，每到星期一的時候，全校學生都穿著整潔的校服，帶著紅通通的紅領巾，匯集到寬廣的大操場上，等待那莊嚴肅穆的升旗儀式的到來，每當《義勇軍進行曲》響起的時候，我們敬著禮，看著冉冉升起的.國旗，心里無比的自豪。每到這個時候，我的腦海里會有著這樣的圖案：沒有任何國家發(fā)起戰(zhàn)爭，整個世界恢復了寧靜……

　　而操場的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學作文比賽的文章等等。升旗臺后是我們的主教學樓，而我就在四樓學習。

　　我們的學校不僅風景優(yōu)美，還是我們學習的天地。我要在這里完成小學生的任務，長大后，用實際行動來報答您。

我的同學們四年級作文5

　　我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。

　　一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學校高大而漂亮的'教學樓。教學樓一共有四層，有電腦室、美術室、音樂室、教室，還有宣傳窗。這是老師工作的地方，也是我們學習的地方。每當上課時間，這里就會傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學樓給我們留下了最深刻的記憶。

　　再往里走，就會聽見一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來操場上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，還有的同學在跳遠。操場是我們校園最美的地方，操場的草坪就像一塊綠色的毯子，操場的左邊是國旗臺，國旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學校的重大集會都在這里舉行。

　　離開了操場，我們再往小路上走，這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學們經(jīng)常到這兒來游覽風景，散步，看書學習。

　　這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？

我的同學們四年級作文6

　　胖胖和盧鵬晨是我的同學，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。

　　胖胖和我住一個小區(qū)，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因為他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。

　　胖胖哥哥愛笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做游戲的時候，他保護我；看課外書的時候，他教育我；玩玩具的時候，他幫助我；出去玩耍的.時候，他愛護我。他是我的同學，也是我的好哥哥。

　　盧鵬晨和我同歲、同學、同班。我們在一塊兒讀書，在一起學習，在一塊兒玩耍，在一起成長。他個子比我低，大大的眼睛，濃濃的眉毛，笑起來可愛極了。

　　我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學�，F(xiàn)在，我們倆都在黃河路小學上學。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽老師講課，一起聽寫作業(yè)，一起打掃衛(wèi)生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機。互相學習，互相幫助，互相愛護，互相成長。他是我的同學，也是我的好朋友。

　　我還有許許多多的同學，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學，而且也都是我的好伙伴、好朋友。

我的同學們四年級作文7

　　在額爾古納市的西南部，矗立著幾座黃色格調的大樓，這就是我們的學校。

　　一進校園，第一眼看到的就是粉刷一新的教學樓。教學樓共有四層，每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天都在這里學習知識、探討問題，讓自己快樂成長。

　　校園西側有一個風雨教室，它的外面畫著各式各樣的體育運動圖案，好看極了！我們在這里強身健體，躲避風寒，盡情享受著運動的快樂。

　　校園東側座落著剛建好不久的宿舍樓，它也是四層的`，外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的感覺。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設施齊全，給了同學們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。

　　校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪，和寬闊的操場。春天，萬物復蘇，小草長出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天，天氣涼爽，我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學校立刻變成了歡樂的海洋。

　　學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一句：“我愛我美麗的學校！”

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