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小學(xué)四年級(jí)童話作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的'小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書。
小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就坐了下來�？蛇�沒坐穩(wěn)，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個(gè)地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發(fā)趕它走呀，怎么辦？這時(shí)小烏龜跑過來對(duì)小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧�！毙〈题吲d的說：“好啊，好啊。”可他轉(zhuǎn)眼一想，說：“不行，不行，我的刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f：“我不怕，我有堅(jiān)硬的`外殼，你的刺扎不到我的�！毙〈题B忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜�！弊詈�，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認(rèn)真地看起書來。
從此，它們四個(gè)成了最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
圣誕節(jié)的那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說：謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問道：爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？圣誕爺爺笑著說：孩子們，是的，怎么啦？長(zhǎng)尾猴說：好漂亮哦！對(duì)呀，對(duì)呀！中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：孩子們，你們是怎么看出來的？長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說：我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的`觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦！