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四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，比如當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員……我也曾經(jīng)有過這樣那樣的夢(mèng)想。但現(xiàn)在我的夢(mèng)想越來越清晰——那就是當(dāng)一名童話作家。
十幾年后，我真的`成為了一名童話作家。
有一天，我在生態(tài)園里散步，忽然，一對(duì)父母焦急的向我跑來說：“大作家，快幫幫我們吧！我們的孩子不吃不喝，也不出去和其它小朋友玩，性格很內(nèi)向，就愛聽童話故事，你幫幫我們吧！”我聽了之后，肯定的說：“沒問題，我的責(zé)任就是帶給孩子們快樂�！�
我來到他們家樓下就聽到一個(gè)小孩的哭聲，走進(jìn)他們家里，我看見一個(gè)小孩坐在地板上直哭，還一邊喊著：“我要聽童話，聽童話！”
我苦思冥想，就專門為他打造了一篇《開心套餐》的童話：從前有一個(gè)小孩，不喜歡吃飯，他的父母沒有辦法，就在網(wǎng)上訂購了一份開心套餐，非常好吃，可以吃到自己喜歡的各種味道……我才講到一點(diǎn)，小孩就大聲嚷嚷道：“開心套餐是不是真的有這么好吃？我要嘗一嘗！”
就這樣，這個(gè)孩子愛上了吃飯，他的父母也不為他不吃飯而憂心了。
這就是我的夢(mèng)想！我要?jiǎng)?chuàng)作出更多的童話讓更多的孩子開心，快樂！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
我為什么會(huì)愛上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳返拿�；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽到我的琴聲，也讓更多人愛上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說：“我聽別人說，學(xué)音樂的`小孩不會(huì)變壞�！彼跃痛饝�(yīng)我學(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì)辦一場(chǎng)圣誕音樂會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂會(huì)，因?yàn)槲姨o張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說還有進(jìn)步的空間，也沒罵我，所以我沒有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現(xiàn)在我參加了弦樂團(tuán)，樂團(tuán)有很多音樂同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂。樂團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂團(tuán)有更多表演的空間。
常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說這是一件沒有可能的事情，但是我還是沒有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋�(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請(qǐng)一大堆朋友去她家過生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說是�。》家麄冋f出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問我：“怡，你的夢(mèng)想是什么啊？能告訴我嗎？我很想知道��！”同學(xué)們都問：“是啊，怡，你的夢(mèng)想是什么？”我大膽地說：“我的'夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星。”芳又說了一句：“那到時(shí)候就是我訪問你了？”我心里暗暗想：如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話，大膽說出來，慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢�。∮懈冻鼍蜁�(huì)有收獲！加油！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
我心中一直有一輛夢(mèng)想中的新型汽車，我給它取叫南冠，南冠開起來比其它的汽車要快得多。因?yàn)樽值妮喿邮且环N獨(dú)一無二的賽輪。它的車燈就像兩只大眼睛忽閃忽閃的。它全身是瑩粉粉的，上面有一位立體感的小姑娘。在晚上，它就會(huì)放出一種光，讓后面的人知道前方是輛車。注意保持安全和距離。
南冠的功能也有很多很多，比如，當(dāng)主人累了，想休息時(shí)，座位就變成了一張床，當(dāng)主人要喝可樂時(shí)，一杯可樂就放在主人面前；如果前面有條河，汽車就變成了輪船在河面上航行；現(xiàn)在的油費(fèi)很高，而南冠不需要油，白天只要有充足的陽光就可以起動(dòng)了，而且陽光儲(chǔ)備的動(dòng)力是可以儲(chǔ)存的.，晚上沒有陽光時(shí)，可以利用白天儲(chǔ)存的動(dòng)力來開動(dòng)汽車�，F(xiàn)在停車位很緊張，如果沒有停車位，南冠可以折疊成很小很小直接放入口袋……
新型汽車南冠是不是很多功能��？你們喜歡嗎？我相信通過我們的努力，一定會(huì)創(chuàng)造出這種新型汽車的。夢(mèng)想中的新型汽車
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
人各有夢(mèng)，我也一樣。
只但是我的夢(mèng)想已經(jīng)不切實(shí)際到無法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實(shí)在是太不現(xiàn)實(shí)了。
我最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，因?yàn)槲业?生物學(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對(duì)它感興趣了。
當(dāng)上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲，開一所昆蟲博物館，一共三層。第一層我準(zhǔn)備放滿昆蟲標(biāo)本，如果想買的話，我能夠直接幫他訂做;第二層是實(shí)驗(yàn)室，給人們體驗(yàn)一下科學(xué)的樂趣，當(dāng)然，這是要額外付費(fèi)的;第三次才是重點(diǎn)，我準(zhǔn)備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來。這一層可不是標(biāo)本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿花草，每種昆蟲都存在，玻璃上安幾架望遠(yuǎn)鏡，讓游客盡情體驗(yàn)，樂在其中，當(dāng)然這個(gè)是要投幣的喲!因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐。
雖然構(gòu)想很完美，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，朝著前方努力吧!
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服，戴著一副多視點(diǎn)眼鏡，正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。
我正要趕往美國哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”，是崇文名 師。這一切，都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名 師的呢？我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學(xué)，我是課代表；上中學(xué)，我認(rèn)真聽課，成了“現(xiàn)在的吳孟霖”；上大學(xué)，我選擇了當(dāng)老師，學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任到全中國名 師。這是因?yàn)槲矣忻?師的`教導(dǎo)，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào)，有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，我們因?yàn)橛袎?mèng)想而變得偉大。
夢(mèng)想!在我們心中是多么的重要，一個(gè)人要是有夢(mèng)想就要向著她前進(jìn)，追趕著她!因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)把自己的夢(mèng)想給抓住，有的夢(mèng)想偉大而神圣，有的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而真實(shí)，我從小也有一個(gè)夢(mèng)想那就是當(dāng)一名美食家!
有一次，我正為調(diào)不到好看的電視節(jié)目而發(fā)愁，我拿著遙控板胡亂按了一個(gè)節(jié)目，那正是(尋找美食)的節(jié)目，我百無聊賴地看著電視，誰知越看越來勁，我從原來的三心二意變成了一心一意，以后我就迷戀上了這段節(jié)目，每次看著這些美味的佳肴，我的嘴角都情不自禁地出了口水，這時(shí)我的心中萌生出一個(gè)大膽的想法，我想當(dāng)美食家!
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，我本以為他們不會(huì)同意，沒想到他們居然很支持，因此他們每次上街或旅游回來都會(huì)給我?guī)б恍┟牢都央�，吃完這些，都會(huì)在心里給它們打一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后在腦海里默默的，加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想!
現(xiàn)在我差不多已經(jīng)是一個(gè)小美食家了，我相信總有一天我會(huì)讓我的`夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因此我會(huì)不斷地努力，不斷地奮斗，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有夢(mèng)想的孩子!那么讓我們一起行動(dòng)起來，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為我們前行的動(dòng)力吧!
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
未來的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給人們方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的`車為人們出行而帶來方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛汽車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車能在空中飛翔；它有輪子，可以像汽車那樣在馬路上行駛；它有腿，會(huì)爬山；它還能像臺(tái)快艇一樣在水面上航行；同時(shí)還能像潛水艇那樣，在水面下潛行。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉五個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁一下綠色按鈕，把你想去的地方告訴他，它就會(huì)發(fā)出向左還是向右的指示……
我理想中的車還有一個(gè)有趣的名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪兒，它都能把你安全帶到。這就是我夢(mèng)想中的汽車，真希望現(xiàn)在就能坐上我的夢(mèng)想之車。
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
我有因?yàn)閴?mèng)想而努力過，我也舍去了一些東西，小時(shí)候有一段很長(zhǎng)一段時(shí)間都在生病，爸爸媽媽每天都很辛苦，可是我就是一直生病，最后醫(yī)生說要讓我多流汗，于是爸爸媽媽就帶我去爬山。
去爬山害我連玩樂的時(shí)間都沒有，因?yàn)槊刻於家郎�。真的有用耶，過沒多久我的病都全好了，爸爸媽媽真的很開心，之后我有空就會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我去爬山了，我犧牲了自己的玩樂時(shí)間去爬山，所以我的身體才會(huì)如此健康。因?yàn)榧偃沼锌站蜁?huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我們出去玩，去爬山，我最希望同時(shí)也是我的夢(mèng)想，就是我的身體能健健康康不要讓爸爸媽媽替我操心。
為了學(xué)校晨光秀表演，犧牲了我的下課，也失去了與朋友玩朋友玩耍的`時(shí)間；回家后上鋼琴課，犧牲了與家人相處的時(shí)間。
雖然犧牲很多，可是我也得到許多成就，得到許多的掌聲；可以在重要節(jié)慶，用電子琴彈奏樂曲慶祝重要的節(jié)慶，讓場(chǎng)面更加地?zé)狒[！舍去一點(diǎn)時(shí)間，得到家人的歡笑，也讓自己開心。
我的下一階段夢(mèng)想是可以考上好初中，如果我想要考上好初中，就應(yīng)該要舍棄更多的玩樂時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間預(yù)習(xí)多一點(diǎn)課業(yè)，就更能充實(shí)自己。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積，一定會(huì)使我的目標(biāo)變得更接近！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼！老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！古往今來，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮?成功者，哪個(gè)不是老師一手栽培起來的呢？所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語 文 老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽取他們的意見。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué) ，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
我為什么為想成為一名醫(yī)生呢？在我讀幼兒園的時(shí)候，我的鼻子總是不舒服，眼睛也不好，總是斜著眼睛看東西，所以我總是要去檢查眼睛和鼻子。為了治好鼻子和眼睛，媽媽帶著我跑了很多醫(yī)院，看了很多醫(yī)生，但是效果都不好。搞得我們都灰心了。正在那時(shí)，媽媽的同學(xué)介紹了一位醫(yī)生給我們。他就是廣東省婦幼保健院耳鼻喉科的黃學(xué)林醫(yī)生。我在看病的時(shí)候，看見他工作很認(rèn)真，很用心，無論病人提出什么樣的問題，他都很耐心解答。他很替病人著想，總是能用的藥物治好病人，從來不用病人多花錢。他對(duì)待病人像朋友一樣，很真心。還記得有一次看病的時(shí)候我跟黃醫(yī)生說：“我想像你一樣做一名好醫(yī)生。”他沒有把我的話開玩笑，他馬上數(shù)手指算時(shí)間，然后高興地說：“好�。∧菚r(shí)我還沒有退休呢！那你要好好讀書，認(rèn)真讀書，考到醫(yī)學(xué)院，然后來我們醫(yī)院實(shí)習(xí)，你來做我的徒弟，做我的徒弟很幸福的'，還能學(xué)到很多本領(lǐng)！”
多么好的醫(yī)生��！所以我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考到中山醫(yī)科大學(xué)，像黃學(xué)林醫(yī)生一樣成為一名受病人尊重，為病人著想，醫(yī)學(xué)精湛，品德高尚的好醫(yī)生！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
你們每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想吧？有的人想當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航天員，可以在太空中翱翔；有的人想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，治療各種疑難雜��；有的想當(dāng)工程師，可以制造橋梁；有的人想------； 我也有我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。我平時(shí)在電視上、報(bào)紙上看見貧困山區(qū)的孩子沒老師教他們讀書。其實(shí)他們也羨慕有機(jī)會(huì)讀書的孩子。這些貧困孩子雖然條件非常艱苦，卻從不放棄對(duì)知識(shí)的渴望。他們每天要翻過好幾座山才可以到一個(gè)破舊不堪的學(xué)校。學(xué)校里根本就沒有像我們的課桌和書本，同學(xué)們就用樹枝在地上寫寫畫畫。我看了很心酸，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們太需要幫助了。于是我決定等我長(zhǎng)大后去貧困山區(qū)當(dāng)老師，教他們讀書、寫字------，也讓他們成為社會(huì)的.棟梁！ 我還想當(dāng)科學(xué)家，研究發(fā)明出最新的武器。使我們的祖國變得更加強(qiáng)大，也讓有些想占有我們領(lǐng)土的國家變得萎縮。 我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而努力！為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)而奮斗！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
人人都有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處�，撫育祖國花朵；有�?想成為萬紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來就撫育著我們?nèi)祟悾祟愐苍鴮⑺b束得楚楚動(dòng)人�？墒�，誰也沒有想到，人類為了利益，開始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類�。∧銈�?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說：老朋友啊！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
夢(mèng)想是什么？它是人們對(duì)于美好事物的憧憬和渴望。人們常說，夢(mèng)想是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛翔的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。
每當(dāng)我在電視上看到董卿姐姐主持節(jié)目時(shí)英姿和風(fēng)采，我就會(huì)想，如果站在舞臺(tái)上的是我該有多自豪��！從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子就在我的心里扎根發(fā)芽——我也要像董卿姐姐那樣，成為一名主持人。
當(dāng)一名主持人要具備廣博的知識(shí)，流利的口才，應(yīng)變的'能力，得體的舉止，還有能歌善舞，多才多藝……為此，我加倍努力，朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)�，F(xiàn)在，我在合唱團(tuán)里，是領(lǐng)唱；在舞蹈班里，是領(lǐng)舞；我閱讀了大量的書籍，作文常常滿分。我積極參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，連年被評(píng)為優(yōu)秀班干部，今年期未，我考取了年級(jí)第一的好成績(jī)，還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委。在這些成績(jī)的背后，我付出很多汗水。為了一句歌詞，我會(huì)反復(fù)練唱，為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作，腿會(huì)疼好幾天，但也一直沒有放棄。我堅(jiān)信，“夢(mèng)想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只在堅(jiān)持，就一定能夠觸摸到�！�
現(xiàn)在，我仍在為我的夢(mèng)想而努力，而堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼�，吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿，�?mèng)想一定要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，決不能半途而廢。
四年級(jí)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手里搶回來！我想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的'白衣戰(zhàn)士》：在 2003 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡(jiǎn)稱：“非典”。那時(shí)候，我還小，不知道生什么是疾病，更不知道什么是“非典”。在我天真無邪的笑容中，有多少人死在“非典”的病痛折磨中？有多少醫(yī)生為了救“非典”患者，染上了“非典”，最后倒在了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。這是我為什么做醫(yī)生的原因之一。
今年是 2013. 同樣，又是在春天，“非典”在一次來襲。這次比 2003 的“非典”還嚴(yán)重。“非典”現(xiàn)稱 h7n9 禽流感。不知這次會(huì)有多少人死去？最近發(fā)生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關(guān)注著事件。這也是我想做醫(yī)生的原因。
但愿我的夢(mèng)想成真！成為一名醫(yī)生，成為一名白衣戰(zhàn)士！