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快樂的六一兒童節(jié)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文1
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，每年6月1日來臨之際，總會(huì)舉辦有趣的活動(dòng)或是開六一慶祝會(huì)。
去年的六一兒童節(jié)，組織了活動(dòng)：以班為，一項(xiàng)游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個(gè)班級玩游戲，獲勝者可得一張獎(jiǎng)票，積到獎(jiǎng)票就可以去學(xué)廳換取禮品了！
我拿著游戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪一項(xiàng)呢？！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的'位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，盡量直線，地走到黑板前，比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一（6）班時(shí)，手中一張獎(jiǎng)票，好朋友羨慕地說：“哇！你快就一張獎(jiǎng)票了！”我聽了可得意啦！后面運(yùn)氣就不好了，玩了好幾項(xiàng)游戲，一共只兩張獎(jiǎng)票。我去門廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點(diǎn)也不高興，玩游戲重在，我在游戲過程中了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到！
�。ń處熀喸u：寫出了六一節(jié)游藝活動(dòng)帶給的快樂，寫得較為、生動(dòng)�。�
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文2
一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動(dòng)的會(huì)場，過了幾分鐘，會(huì)場布置好了，同學(xué)們也來齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。”這時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的`人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂開了花。
時(shí)間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無窮，給我們快樂的六·一就結(jié)束了。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文3
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的.節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋，同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學(xué)得了那么多東西。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文4
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。 我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶�！弧瘍和�(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。 優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的' “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會(huì)。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”在這悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂。
“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘啊!
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文5
5月31日，我們學(xué)校舉行了慶�！傲弧眱和�(jié)的游園活動(dòng)。我們的安排是：上午是“五小家”才藝展示大賽，“五小家”是繪畫、唱歌、跳舞、電子琴和二胡，我參加了繪畫組的素描比賽。下午開展的是游園活動(dòng)，有猜謎語、有運(yùn)籃球，還有夾玻珠等活動(dòng)。
上午，當(dāng)我走進(jìn)繪畫組素描比賽的賽場時(shí)，只見選手們在緊張地比賽，不敢有絲毫的疏忽，就連空氣也壓抑得讓人透不過氣，我也認(rèn)真地畫了起來。經(jīng)過構(gòu)圖、上明暗和畫背景這三個(gè)步驟后，一幅栩栩如生的素描就在我手下誕生了，就連老師看了也情不自禁的說好。
下午，有趣的游園活動(dòng)開始了。我來到猜謎語的.中操場，看看那個(gè)謎語我知道答案。突然，我看到了一條編號是109的謎語：四方屋子一扇窗，里面明亮有燈光，唱歌演戲放電影，還有老師把課上。我一想，這不是每家每戶都有的電視機(jī)嗎。我把這條謎語的答案告訴老師，老師說：“恭喜你，梁城，你猜對了�！蔽腋吲d極了。接下來，我又玩了運(yùn)籃球、運(yùn)排球和運(yùn)乒乓球，并且無一失誤，都取得了很好的成績。
正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候，一陣優(yōu)美的音樂從廣播里響起了，無覺得很奇怪。老師在廣播里說道：“今天下午的游園活動(dòng)就到此結(jié)束了，祝各位同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”一場別開生面的游園活動(dòng)就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文6
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G�，T型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的.聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文7
今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園，一到門外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設(shè)施，我下定決心一定要玩完所有的.設(shè)施!
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊(duì)，一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都豎了起來，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉(zhuǎn)眼變可愛了。
我玩過山車，我在車上翻轉(zhuǎn)時(shí)，總覺得自己要掉下來了�？墒牵苋菀讎槼鲂呐K病，我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺的睡著了，這么一個(gè)刺激 快樂的六一就走了。
快樂的六一兒童節(jié)四年級作文8
這一次“六一兒童節(jié)”，我們在班上開展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會(huì)兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。
這時(shí)，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西游后傳》�！蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒，有的'同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了，過了一會(huì)兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí)，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油!”。一分鐘過去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝�！跋旅鎯蓚�(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽了。
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