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    生命四年級作文300字

    時(shí)間:2021-11-30 10:36:13 四年級作文 我要投稿
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    精選生命四年級作文300字匯編7篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生命四年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選生命四年級作文300字匯編7篇

    生命四年級作文300字 篇1

      去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

      那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

      我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。

      我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的'樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

      石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對挫折,樂觀的面對生活。

    生命四年級作文300字 篇2

      小時(shí)候,我還不知到什么是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時(shí)候我才知道什么叫死。

      我太姥姥死了以后,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的.說,“那當(dāng)然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會(huì)死了!蔽覐哪且豢讨懒松嵌虝旱摹S腥诉說“你看我多強(qiáng)壯”,可是你今天好好地,明天就會(huì)癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學(xué)習(xí)。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動(dòng)物臨死前用力掙扎著,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!

      總而言之,一定要珍惜生命、時(shí)間,使自己活得更加光彩有力!

    生命四年級作文300字 篇3

      今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報(bào)告:關(guān)愛生命,伴你成長——感恩我們要行動(dòng)。

      報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會(huì)到了母愛有多么偉大!

      報(bào)告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的'盯著我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說:“好了好了,別哭了!

      我從這次的報(bào)告中知道:父母們那么辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們,我們學(xué)會(huì)了知識,老師自己的青春卻在流逝,等我長大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。

      感恩我們要行動(dòng),從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

    生命四年級作文300字 篇4

      我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。

      那次,我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著,想逃出水的魔掌,可無論怎么掙扎,總還是在水中打圈圈。這時(shí),蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒,蝴蝶停止了掙扎,我的'心頓時(shí)軟了,正想拿木棍去拉它的時(shí)候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

      我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著,不然我太對不起自己的良心了。

      蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會(huì)有價(jià)值。

    生命四年級作文300字 篇5

      星期天上午,我和張新垚來到世紀(jì)廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著,我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹下,玩地正高興的時(shí)候,一位老爺爺看見了,走過來說:“不要再和泥巴拉,看你們腳下,有那么多泥巴,如果踩到廁所的地板上會(huì)很臟的。”老爺爺堅(jiān)決不讓我們再和泥巴了,沒辦法,只能換地方拉。我拿了兩根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,當(dāng)作一把槍,我拿著自制的槍和張新垚來到世紀(jì)廣場上找別的玩。

      我們來到噴水池的一個(gè)淺水區(qū)玩,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙,于是,我把槍放在旁邊的'水池臺上搟了搟,覺得手臟了,就彎下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我夠啊夠,快夠到水的時(shí)候,“噗通”一聲,我掉進(jìn)水里啦,我想抓住水池臺的邊緣,可惜沒抓到。當(dāng)時(shí)我在水里冷的直打哆嗦,雙眼什么也看不見,我趕緊站了起來,可感覺還在水里,這時(shí)為什么呢?原來身上的棉衣吸進(jìn)了好多水,渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺,這時(shí)張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過來了,爸爸趕緊把我送回家,換了衣服。

      唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水淺,如果水深的話,準(zhǔn)會(huì)把我淹死,以后再也不去水邊玩啦。

    生命四年級作文300字 篇6

      生命是什么?它是我們生存的根本。

      一叢花苗,它長在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤;馃岬.太陽照射著它;缭谀莻(gè)時(shí)候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲粝。它努力地抬起頭,拼命地爭奪生命。那么強(qiáng)的生命力,那么強(qiáng)的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。

      一場大火,燃燒到了無數(shù)個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚?稍陉P(guān)鍵時(shí)刻,有什么辦法?只見螞蟻們抱成一大團(tuán),向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻?zhàn)钔庖粚尤紵穆曇。那是一股多么?qiáng)悍的生命力在與火苗搏斗。

      花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。

      時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,就是等于浪費(fèi)生命,這樣的謀財(cái)害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價(jià)值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

    生命四年級作文300字 篇7

      生活在這個(gè)美麗家園——地球,一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的也不例外。

      有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一張紙上粘滿了蒼蠅,用手碰一下黏黏的,怪不得這張紙上粘滿了蒼蠅。就在這時(shí),我的目光集中到一只蒼蠅身上,這只蒼蠅翅膀被粘住了,它在紙上掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,奮力想從紙上掙脫,頓時(shí)我感到一股生命的'力量在眼前蔓延。我忍不住幫住它,把它給放走了。

      還有一次,我將幾顆藍(lán)莓子放入花盆,一星期都忘了澆水,以為長出的藍(lán)莓苗會(huì)枯萎,可是,我想錯(cuò)了,當(dāng)我走到花盆旁,這些小苗依然亭亭玉立,沒有一點(diǎn)枯萎的現(xiàn)象。雖然這是幾棵小小的藍(lán)莓苗,可是它卻在沒有水分的情況下不屈不撓,茁壯生長,這就是生命的力量。

      海倫·凱勒的世界充滿了黑暗和冷清,她看不到任何一樣?xùn)|西,也聽不到聲音,這是一種煎熬,一種折磨,非常人能忍受,可是她沒有放棄對夢想的追求,成了一位赫赫有名的作家。

      這些事例告訴我們:我們要珍惜、熱愛生命,讓自己活得更加精彩,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人!

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