【精選】四年級清明作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級清明作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級清明作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！笨吹竭@句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。
清明節(jié)是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。
早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵�？晌疫�是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎么解決了吧。
曾祖父我對不起你呀！我不應該不聽你的話。可是現在又有什么用呢�！霸缰绱�，何必當初”呀！
但是我會努力學習的'！
可是時光飛逝！曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了！……
——我會記住你教我做人的道理的。
四年級清明作文 篇2
今天是清明節(jié)。古人云：清明時節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的.……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進去。看著烈士們的墳墓，看著一個個花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。( 維
四年級清明作文 篇3
對于清明節(jié)，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已經被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的.最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可是往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但是，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能夠抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可是又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。人類還能夠表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已經沒了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已經麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒感情的宣泄，沒對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
四年級清明作文 篇4
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩其中的一句。今天是清明節(jié)，也成為了公眾節(jié)日，不知道是不是大家都回老家的原因，當我們去奶奶家的路上時，我們都覺得車沒那么多，人也沒那么多了。
到了奶奶家是中午的時候，我們一進去，里面哄哄鬧鬧，人音吵雜，有電視播放的音樂聲，還有很多親戚在家里聚集著，奶奶趁著今天是清明節(jié)把舅舅舅媽還有姑姑們都叫到家里來一起吃個飯并且一起思念祖祖?zhèn)�。祖祖就是他們的爸爸媽媽。我很開心，因為和過年一樣非常熱鬧，還有很多好吃的。大人們坐在那里邊邊吃東西邊聊天，而我和表哥表妹們時不時偷個零嘴吃，然后又在奶奶家瘋狂地跑來跑去玩著捉迷藏。 吃完飯，只見奶奶拿出香爐和香，讓我們分別燒三支香，然后想念著祖祖，鞠三下躬，表示對祖祖的懷念和敬意。大人們做完這些，就輪到我們這些孩子們去敬香了，平時嘻嘻哈哈的我們這時候都嚴肅地按照奶奶所說的'去做，以表示我們都是懂事的孩子，而且祖祖?zhèn)兌际谴笕藗兯寄畹挠H人，我們也一樣地懷念著他們。
這個清明節(jié)我覺得過的很有意義。
四年級清明作文 篇5
今天是清明節(jié)，我們一家人要去老家祭祖。
隨著兩旁的大樹向后退去，我們奔馳在鄉(xiāng)村柏油馬路上，遠遠地，一座高大雄偉的建筑出現在我們的視線中。父親說：“這是老家祭祖的祠堂，叫養(yǎng)浩堂�！蔽覀儊淼届籼瞄T前，完全是北京的建筑風格，雕梁畫棟，巍峨壯觀。
吃完午飯，我們來到祠堂祭祖，這個建筑分三部分，處處金碧輝煌，壯觀極了。抬頭仰望，“養(yǎng)浩堂”三個字在陽光下熠熠生輝，跨過高高的'門檻進入第一進房子，房子正中是一座屏障，雕刻著象征著君子的梅蘭竹菊。我們從右側進入，越過臺階，穿過庭院，來到第二進。四面潔白如新的墻壁上掛著“孟氏祖訓”和“孟氏族譜”。祖訓共16條，告誡我們孟氏子孫做人的道理，了解到先輩“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博大胸襟。我也知道了我是“亞圣”孟子的第77代子孫，深感自豪。
我們來到第三間房子，正中間供奉著兩位祖先的坐像，他們慈眉善目笑容可掬，俯視著我們。我也學著大人的樣子，恭敬地跪拜了祖先。
走出祠堂，周邊鳥語花香，油菜花金燦燦的一片，路邊的野花一簇簇地擁在一起，綠油油的蠶豆隨風搖擺，小河清澈見底，河邊的柳樹也探出了翠綠的小腦袋。美麗極了！想想我們的祖先從山東遷徙到泰州，當時沒有交通工具，他們扶老攜幼，一路顛簸，還有許多行李，頂多坐牛車馬車而已。再看看現在，我們一家人從泰州到老家五十幾公里，短短的四十分鐘就到了，就是從山東到這頂多幾個小時，我們的祖先多么的不容易��！所以作為后人我們更要感恩先祖，銘記祖訓，珍惜今天的幸福生活！
四年級清明作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們像在說：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！
同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的'幸福生活！所以，我呼吁：同學們，現在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
四年級清明作文 篇7
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學生們個個手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的'淚水。
進山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬物復蘇天清地明，真是個好時節(jié)，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現陰陽轉化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！
清明時節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級清明作文 篇8
昨天，馬老師跟我們說明天要去春游。我們全班高興起來，熱烈討論著明天帶些什么？
我和媽媽一起去國商買了零食和水果。一走進國商就碰到了一位朋友，是三（3）班的張寧，她也是來買零食的。剛走下電梯又碰見了我們班的袁子淇，她也來買零食。我發(fā)現今天來買東西的好像全是小孩子。我看來看去，先拿了兩包海苔，一包魚趣，再拿了兩包牛肉片，媽媽常常反對的薯片也買了兩包，最后我買了一瓶飲料。
到了早上，我們都早早的到了學校。大家先在上操場集合，八點到了我們就出發(fā)。走啊走，路邊小草探出腦袋好像在歡迎我們，小花伸出小手好像在跟我們打招呼，小鳥飛過來好像在幫助我們指點方向。再往前走有一個用石頭做成的小瀑布，上面停著一只雪白色羽毛的`小白鷺，它正在捉魚呢。我們繼續(xù)往前走，10：20分終于走到了象鼻山腳下。往上一看一片雜草叢生的地方已經修好了一條整齊的山路，一直往上走，走到山頂就是裘翌芳老校長的墓了。先進行了升旗儀式，然后送花圈，再默哀三分鐘，最后退旗和繞一圈墓。
掃墓結束，我們下山走到大壩旁邊找位置坐了下來。老師宣布自由活動，然后我們高高興興地散開了。
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