- 相關(guān)推薦
校園一角四年級(jí)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的校園一角四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角四年級(jí)作文1
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。
一進(jìn)校園，你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽光的沐浴，接受雨水的滋潤(rùn)的？它是那樣的微小，那樣默默無聞的種子，在不經(jīng)意間，擴(kuò)散，延伸，終于，它長(zhǎng)大了，它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨；夏天，擋住了太陽的強(qiáng)烈光芒，最終，長(zhǎng)大成熟，結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風(fēng)景線。
長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍，有一圈矮石凳，是專門為同學(xué)們提供讀書，下棋時(shí)而專門修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紅的.似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的還是一個(gè)花骨朵，有的則早以盛開，露出了笑臉。
這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來了不少的同學(xué)。
每到夏日中午，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了，有的拿起書，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美！
校園一角四年級(jí)作文2
我的校園很美麗，最美麗的地方就數(shù)操場(chǎng)角落里的小花壇了。你走近一看，肯定會(huì)問我，你怎么會(huì)喜歡這個(gè)花壇，它既不是規(guī)模龐大，又身處于角落，很不顯眼，你怎會(huì)喜歡?可我還會(huì)毫不猶豫的說，：“會(huì)!”
穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)有很多學(xué)生玩耍，每當(dāng)他們路過花壇，都只會(huì)嫌棄的看一眼就走了，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個(gè)花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時(shí)，我覺得疲憊和傷心時(shí)，都會(huì)走到花壇旁邊做作業(yè)，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時(shí)，我會(huì)摘下幾朵小花放在文具盒里，仔細(xì)欣賞著······可能你還會(huì)問：“這是什么花呀?這么迷人?”
這并不是什么名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的'似霞······在它遇到風(fēng)雪摧殘時(shí)，也不會(huì)低頭，展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會(huì)垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然后不得不躲到陰涼的房間里去，只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想，如果沒有它，我們校園的操場(chǎng)該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學(xué)生，而這樣多好，有一個(gè)花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場(chǎng)上增添了不少勃勃生機(jī)嗎?從高處向下俯視，操場(chǎng)如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!
啊!花壇，你給操場(chǎng)上增添了勃勃生機(jī)，更使我的童年多姿多彩。
校園一角四年級(jí)作文3
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠(yuǎn)眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的.果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點(diǎn)綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個(gè)個(gè)高傲的舞者，一陣風(fēng)拂過，花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機(jī)。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個(gè)個(gè)躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會(huì)轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉，很激動(dòng)的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個(gè)葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對(duì)我說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我餓了�！彼厣嫌芯G色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機(jī)，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長(zhǎng)廊，頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽當(dāng)頭的時(shí)候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護(hù)它呢？
校園一角四年級(jí)作文4
在校園的四季里的一角，寬闊的操場(chǎng)更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個(gè)角落美麗而優(yōu)雅的。
春天，草坪的`小草伸著懶腰，探出頭來說，春天來了，它們忙碌著，見新的小朋友了。陽光照耀大地，植物，動(dòng)物，也慢慢復(fù)蘇。春回大地，小鳥飛來贊嘆說，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽了高興地不得了。堅(jiān)強(qiáng)的小樹伸展直腰，周圍一片生機(jī)勃勃，小樹和小草茁壯成長(zhǎng)，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子!”我高聲大喊，仰望天空，出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的燕子，向我們飛來。
夏天，火辣辣的太陽，正在灼烤著大地，柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子更是茂密了，真是妖嬈動(dòng)人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內(nèi)還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精致呢。小巧玲瓏真是美觀。
秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來�；ǘ涞蛄�，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。
冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見、聽見小鳥的舞姿和歌聲，萬物凋零，光禿禿的樹枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風(fēng)凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最后一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。
在這四季度過了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點(diǎn)，這個(gè)四季真美。
校園一角四年級(jí)作文5
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的`的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長(zhǎng)廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收.
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園一角四年級(jí)作文6
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一陣微風(fēng)拂過，它們就像一個(gè)個(gè)正在挽著頭發(fā)的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風(fēng)中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾只可愛的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強(qiáng)地冒出來的嫩芽就是它們的音符。
把目光投向遠(yuǎn)處，只見一簇簇小草爭(zhēng)先恐后，倔強(qiáng)地從松軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量著這個(gè)世界，并大口大口地呼吸著屬于這個(gè)世界的新鮮空氣，給大地?fù)Q上了翠綠的春裝。它們隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)奏開始扭動(dòng)起纖細(xì)的腰肢，盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的.淚珠。
走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點(diǎn)綴著一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的，白的，紫的，藍(lán)的，粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發(fā)清香;粉的映出霞光，真是姹紫嫣紅，美不勝收。一陣春風(fēng)拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。
再將目光移向校園的中心，那里是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態(tài)各異;它很險(xiǎn)，怪石嶙峋，危峰兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!
我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。
校園一角四年級(jí)作文7
「當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)」我們等待已久的下課鐘，終于響起了，下課后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至還有人利用下課時(shí)間寫功課呢！而我下課最常做的事，就是到一年級(jí)前的小涼亭。
這個(gè)小亭子，乍看之下，一點(diǎn)也不足以為奇，但在我的心目中，它卻是一個(gè)能讓我方松心情的最佳地點(diǎn)，這里一直是個(gè)草木欣欣的亭子，還不時(shí)會(huì)有徐徐的微風(fēng)吹來，但你們可別小看這微風(fēng)姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看書時(shí)，她使我感覺自已置身于書中的情節(jié)，好像其中一個(gè)角色一樣，在我生氣時(shí)，她在我身旁圍繞著，讓我的心慢慢平撫下來，在我傷心時(shí)，她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的一乾二凈，她更是在我無精打采時(shí)，把我吹的神采飛揚(yáng)。光是這微風(fēng)姑娘，對(duì)我有莫大的幫助，我怎能不愛上這涼亭呢？
除了風(fēng)兒，花草也對(duì)我好極了，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳，小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿，在這樣的景色中，無論我在想什么，煩惱什么，幾乎都會(huì)被一掃而空，這一刻的感覺，對(duì)我來說，是多么的令人感到舒暢而美好呀！
在各種不同的氣候中，它又顯現(xiàn)了各式各樣的面貌，在大晴天的.時(shí)候，庭中透出幾到溫暖的陽光，此時(shí)在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」當(dāng)正在下雨時(shí)當(dāng)正在下雨時(shí)，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲，彷佛有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天，不再令人感到無趣，反而變的很有節(jié)奏感。
這個(gè)涼亭可以說是我的恩人了，因?yàn)樗麕土宋夷敲炊嗝�，以前可能是因�(yàn)槟銈冋诖掖业淖瞿臣�，因而忽略了站在一旁的它，我將我的心得分享給大家，相信大家一定會(huì)再體會(huì)過后，喜歡上它，而且這樣不僅梁婷又多了一個(gè)朋友，也可以讓自己多一個(gè)放松心情的好地方，這樣不是一舉兩得嗎？希望個(gè)位能在未這里增添幾分色彩，使他不再有任何一刻孤單的站在那。
校園一角四年級(jí)作文8
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站，令人遐想的`嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。
來到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯，溫度計(jì)是測(cè)量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂園，那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘里的小魚在水池里游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，歡樂的天堂！
校園一角四年級(jí)作文9
開學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。
你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。
微風(fēng)拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動(dòng)人的'舞蹈�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧�，不知是否因�(yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來我的學(xué)�？纯窗�！
校園一角四年級(jí)作文10
今年開學(xué)，我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。
首先引入眼簾的是一座噴泉，噴出來的水柱晶瑩剔透，很有節(jié)奏，操場(chǎng)旁有我們的校訓(xùn)。時(shí)刻提醒我們，要做一個(gè)愛祖國的'新時(shí)代好少年。
讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的，由長(zhǎng)廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，走在里面讓人心情舒暢，在長(zhǎng)廊的兩旁有我們的文化窗，里面還有老子、莊子、孔子留下來的千古名句，像“己所不欲，勿施于人”等等。這時(shí)，抬頭望去，會(huì)看見用玻璃做的天花板，上面鋪滿了梧桐葉，透過梧桐葉的縫隙仰望藍(lán)天，你會(huì)覺得天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)飛揚(yáng)起來。
向左手邊望去，你會(huì)看見一個(gè)別具一格的涼亭，這個(gè)涼亭有一個(gè)特別好聽的名字叫“恒愛亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳，同學(xué)們閑時(shí)可以在這里聊天，看書，也可以靜靜地思考。我想：如果是在夏天，這座亭子應(yīng)該是一個(gè)“避暑勝地”。
往前望去會(huì)看到西面的水池，水池兩旁有兩排碧綠的竹子，像是在充當(dāng)這個(gè)花園的護(hù)花使者。走近細(xì)看，水池里時(shí)不時(shí)會(huì)看到小魚在歡快地游來游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門，頗具特色，里面擺放著許多花盆，花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長(zhǎng)。
北面的茶吧是供我們休閑娛樂的地方，有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想：如果坐在那里，要是有一本好書，一杯好茶，那絕對(duì)是愜意的一件事情。
我愛這個(gè)充滿文學(xué)氣息的小花園。
校園一角四年級(jí)作文11
我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場(chǎng)……但令我情有獨(dú)鐘的還是學(xué)校東南面的那片草坪。
那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場(chǎng)、教學(xué)樓環(huán)抱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個(gè)調(diào)皮小男孩的頭發(fā)，讓人真想摸一摸，啊！草兒軟軟的，在手心上感覺就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來。雨后的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊，愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭(zhēng)芳吐芯，散發(fā)出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時(shí)時(shí)舞”呀！遠(yuǎn)看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹，棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹枝也吸引了過來，它們紛紛使勁地把頭探過圍墻來看校園的美景。
那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì)連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書、做游戲，老師還帶我們?cè)谶@兒吹過泡泡呢！
我喜歡這片草坪，更因?yàn)樗恰吧木G洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。
這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？
校園一角四年級(jí)作文12
我的校園特別漂亮，猶如一幅美麗的畫卷，而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪，它無論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃，猶如一幅美麗的畫卷。走進(jìn)學(xué)校大門，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪，這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。
春天來了，草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣，長(zhǎng)得更加茂盛，更加翠綠，更加受同學(xué)的歡迎，草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛極了，草坪每到春天都有很多小學(xué)生，初中的學(xué)生去草坪上打球，每次我一下課有時(shí)間，我都會(huì)去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即綠油油，又漂亮。
夏天來了，草坪像個(gè)青年激情的`擺動(dòng)身軀，讓我覺得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣，像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣，是那么團(tuán)結(jié)有愛，讓我知道一棵棵草雖然是那么小，可是團(tuán)結(jié)起來是那么強(qiáng)大，讓我知道一根筷子雖然很容易折斷，可是一捆筷子卻折不斷。秋天來了，秋姑娘從家里急急忙忙趕過來，秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣，那么的累，那么想休息，就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣，草坪就像變成了金色的海洋一樣，是那么面黃肌瘦，每次我有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)去草坪上玩。
冬天來了，小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生，好像在回憶，自己一生做過了多少件快樂的事情，年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂，跟那么多同學(xué)玩，漸漸地失去知覺了，我很傷心，為什么？人和植物還有動(dòng)物，它們?yōu)槭裁床荒埽瑹o憂無慮的生活在世界上，為什么？？？
這就是我的校園一角草坪，小草坪猶如一幅美麗的畫卷，美嗎？我的校園還有很多美景哦！
校園一角四年級(jí)作文13
似乎冬天的第一朵雪花還沒有完全融化，轉(zhuǎn)眼間，季節(jié)的列車已經(jīng)駛向了春天的小站。春天，萬物復(fù)蘇，小草紛紛探出小腦袋，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
走進(jìn)校園，頓時(shí)，就被眼前的美景所陶醉，它就是校園最美麗的地方幸福園。
幸福園中央是小池塘。它常年清澈見底，池塘里的魚有紅色、銀色、墨黑的、紅黑交織的，還有黑白相間的。魚兒們?cè)谒乩餁g快地跳躍著，濺起的水花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。池塘中假山上的兩只丹頂鶴也目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里的小魚兒，仿佛在思考該不該捉食它們呢！
幸福園的南面是一棟教學(xué)樓。清晨，教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲，老師們激情洋溢的講課聲，又給這個(gè)校園帶來了一絲獨(dú)特的魅力。下課了，幸福園可熱鬧了，同學(xué)們有的在跳繩，有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在名人廊下的.石凳上欣賞著幸福園的美景。
幸福園西邊是小花園。中間挺立著幾棵大樹。小花叢花團(tuán)錦簇，有玫瑰、月季、芍藥，尤其是那迎春花，淡黃色的小花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像歡迎春天的到來。那茂盛的大樹撐開重重疊疊葉子，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小花園顯得是那么的漂亮、美麗，另我們流連忘返。
幸福園北邊是名人廊。這里綠樹成蔭，葡萄藤爬上了花架，把名人廊打扮成了天然的涼棚。每到夏天，同學(xué)們都在下面乘涼。名人廊的柱子上有中外著名的詩人畫像和名人名言，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)節(jié)日來臨，各班手抄報(bào)也會(huì)貼在上面，這里又形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。名人廊的后面是一排排乳白色的玉蘭花，它們有的含苞待放，有的開出了三兩片花瓣，有的全開了，清雅圣潔，飄散著淡淡的清香。
無論春夏秋冬，無論你站在哪個(gè)角度，幸福園景色總是那么迷人、漂亮。我愛美麗的校園，更愛校園里那美麗的一角幸福園。
校園一角四年級(jí)作文14
我們學(xué)校正東邊，有一個(gè)小花園，那里可美了！
走近小花園，首先映入眼簾的是兩棵老桃樹立在噴泉的兩邊，像兩位悠閑的老人在看風(fēng)景呢！蘑菇般的噴泉高低不平，噴泉下邊還有許多小魚、小蝦、小蝌蚪。它們時(shí)而在“蘑菇”下玩捉迷藏；時(shí)而靠在噴泉周圍欣賞這里的風(fēng)景、說說悄悄話。春天雖然到了，爬山虎卻長(zhǎng)得不怎么茂盛，一根枝條上也只有幾片翠綠的葉子。=
再看小花園的左邊，開滿了許多鮮艷的花朵。有：金黃色的菊花、粉紅的月季花、紅色的海棠花山茶花真是鮮艷奪目啊。一朵朵迎著太陽怒放，那么嬌艷美麗，像繡球，像燈籠，像火焰，色彩奪目，令人贊嘆。在花叢繁茂的中心，有幾張石登子和一張石桌子。這是我們下課休息的好地方啦。春天到了，迎春花也開放了。迎春花仿佛在向我們招手，說：“春天到了，春天到了！”瞧，迎春花從墻壁上垂下來，仿佛在梳洗著她那長(zhǎng)得都快掃到花園的辮子。迎春花還挺愛美呢！翠綠色的葉子長(zhǎng)得格外茂盛，上面插滿了黃色的花朵。
小花園的右邊有一座假山，那座假山怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下去。在假山的右邊，長(zhǎng)著一棵高大挺拔的芭蕉樹。芭蕉樹的葉子有點(diǎn)黃，猶如鐵扇公主的'芭蕉扇一樣。最后看到的是兩棵鐵樹站在小花園的門口兩旁，就像守護(hù)花園的衛(wèi)兵。聽老師說，這兩棵鐵樹已有幾十年的歷史了。鐵樹的莖都有碗口那么粗大了。小花園里有美麗的蝴蝶在花朵中飛舞，嬉戲。勤勞的小蜜蜂不停地采蜜。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒。
小花園在陽光的照耀下，十分美麗。蝶在舞，蜂在采蜜，鳥在唱。小花園真是美不勝收呀！
校園一角四年級(jí)作文15
我的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，花園里有各種建筑各種設(shè)施，四季常開的花，常綠的樹和草坪……我最喜歡的地方是一個(gè)引人注目的涼亭：聚賢亭。
這個(gè)亭子是棕紅色的，全木制造，長(zhǎng)大約兩米，寬大約兩米，高大約三米，底部一圈椅子供人休憩。亭子的中間有一塊牌匾，上面寫著“聚賢亭”三個(gè)大字，牌匾下邊兩側(cè)的亭柱上還有一副對(duì)聯(lián)：“傲雪踏梅聚賢人，東籬采菊迎墨客�！�
亭子周圍特別漂亮。面對(duì)涼亭題字這一面，就是一條小路，小路通往涼亭后繼續(xù)朝前，路上有幾處不規(guī)則堆砌的石頭，有小樹和青草，有零零星星的小花，整個(gè)路猶如仙女身上的綠色飄帶，石頭和花就像飄帶上鑲嵌的耀眼的寶石和亮片。左邊有一棵柳樹，柳枝柔軟下垂，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，像美麗的姑娘在快樂地舞蹈。經(jīng)常會(huì)有幾只小鳥兒在樹上叫，像小孩子嘰嘰喳喳地鬧。有一個(gè)小水池從后方環(huán)繞涼亭，池水清澈見底，碧綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，有時(shí)候跑熱了，看見它就覺得涼爽。池中與涼亭之間還有一個(gè)假山，假山上有小“瀑布”，水從上往下跳，“噠、噠噠、噠”，像初學(xué)樂器的小朋友彈奏出的輕柔琴音，好聽極了。
不管老師還是同學(xué)，大家都喜歡在小亭子里停留。有時(shí)，幾個(gè)老師或坐或站圍成一圈在里面議事；有時(shí)，一個(gè)大姐姐坐在長(zhǎng)椅上專心致志地描繪眼前美麗的畫卷；有時(shí)，一個(gè)小弟弟站立如松搖頭晃腦地誦讀著詩書；有時(shí)，一群快樂的小朋友你一言我一句玩著有趣的＂成語接龍＂游戲；有時(shí)，也有調(diào)皮的'男同學(xué)追打進(jìn)亭子里，發(fā)現(xiàn)無路可去，那尷尬著急的模樣真是讓人發(fā)笑。多么有趣，多么多姿多彩的涼亭呀！
聚賢亭，就是“聚集賢才”的亭子，這里寄寓著師長(zhǎng)們對(duì)我們的殷切期望，所以每當(dāng)看到聚賢亭的時(shí)候，我就會(huì)想著：我不能辜負(fù)師長(zhǎng)們對(duì)我的期望。