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精選同窗作文500字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同窗作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
同窗作文500字 篇1
和你一同笑過的人,你可能會把他忘掉;但是,和你一同哭過的人,你卻永遠忘不掉——紀伯倫。
在一節(jié)歷史課上,我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來,嚇了我一跳,我以為是剛才下課還沒鬧夠,現(xiàn)在還想接著鬧,但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我,我受寵若驚,剛要感謝唐一的慷慨解囊,只聽見一聲怒吼:“唐一,你干什么呢?給我轉(zhuǎn)過來!”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身,可是已經(jīng)晚了,只見趙老師在門口,手里拿著“弟子規(guī)”,憤怒地說:“你們兩個上課不聽課,在那嘮什么嘮!我忍你們很久了,知不知道!各科老師都跟我反映,你們兩個上課不老實,中午,唐一你和孫昊換座位!
聽到這句話,我的腦袋里一片空白,隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學(xué)習(xí)的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣:不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心,竟在歷史課上哭了起來,我不善于語言表達,只能默默地拿出紙巾,扔了過去。
過了一會兒,唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條:我不會忘記你們的,不會忘記和你們一起的快樂時光。我感覺這仿佛不是換座,而是永別。
唐一中午沒有去食堂吃飯,而我則火速吃完飯,飛一般地跑了回去,只見唐一的.心情還沒有平復(fù),我并沒有去安慰他,只是幫他值了日。
過了一會,趙老師回來了,唐一竟然問老師:能不換座嗎?趙老師語氣生硬還帶著刺,但是說的話卻不相同:“你們都是老師心目中的好孩子,學(xué)習(xí)受影響,我怎么跟你們家長交待?記住,下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用,坐下!”
經(jīng)過這么一次,我便覺得唐一是我真正的朋友,千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀伯倫所說:“和你一同哭過的人,你會永遠忘不掉!
同窗作文500字 篇2
小學(xué)的生活恍然彈指之間,六年相伴相依的白晝,可還曾銘記,雖已要離去,但仍不會忘記那熟悉的背影——
高高的身材,長長的手臂,我的同窗——許德元,說起當時還記憶猶新,當時他新來此班,初來乍到,獨自一人,但閃閃發(fā)光的寶石即使,仍于沙地,也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球,永不埋沒,德元的才學(xué)很快的到大家的.認可,近朱者赤,他很快成為我們攜手并肩的伙伴,我們心照不宣,各自取長補短,我直言不諱,他虛懷若谷地接受,他向我提出建議,我洗耳恭聽認真反省,“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃拥脑捵屛疑钍軉⒌,德元正如我親密無間的益友,更似幫助我解決一切的良師。
德元博學(xué)多才,學(xué)富五車,他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河,不管是秦風漢魄,還是唐情宋月,都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花,純凈高潔,發(fā)出智慧的墨香,這都源于他平時博覽群書,與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨,而他卻不因自己的八斗之才,而瞧不起我們的才疏學(xué)淺,每次找他絕問題時,都能看見他停下手邊的事情,細心為我解答,使我恍然大悟,“撥開云霧見青天”。
他不僅學(xué)習(xí)好,體育更是不賴,在操場都有他運動的身影,是十足的防守隊員,踢球時,無論對方何時進攻、何時偷襲,他每次都能在球要入網(wǎng)千鈞一發(fā)之際,把球截斷。打籃球時,他更是風光無限,防守緊逼進攻的同學(xué),讓他寸步難行,搶籃板時利用他的長手一舉奪球,令人欽佩。
以文會友,以友輔仁;人之相知,貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。
同窗作文500字 篇3
我的過去同桌,數(shù)學(xué)悶棒的小捷子;與我拌嘴的小捷子;天天同我“打架”的小捷子……印象深得很,永遠不會忘記!
小捷子有一對炯炯有神的小眼睛,可惜,心靈的窗戶前卻有窗簾擋著——長方形藍邊兒眼睛;白白的皮膚,整天在我眼前兒晃悠(因為我倆是好朋友),使我很受打擊;平時一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來,明明是自己做錯了,可還是裝出一副很受挫的樣子,讓你忍不下心再接著吼他……
小捷子數(shù)學(xué)好得不得了,思維快得像火箭,他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀!這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數(shù)學(xué)考試,那做題速度可不是一般人能達到的!當時,卷子一發(fā)下來,我便以最快速度做題,題略有難度,不過我還是完全有把握拿95分以上的,速度嘛,還是可以30分鐘搞定的啦!嘿嘿,小捷子,我一定要讓你甘拜下風,成為我的手下敗將!哈哈!我已經(jīng)能想象到小捷子對我崇拜的.模樣了!正當我要做到倒數(shù)第三題時……
“老師,我答完了,可以交卷嗎?”
數(shù)學(xué)老師一臉難以置信的樣子,我也瞪大雙眼,低頭一看表:11:45,才上課25分鐘,他……答完了?雖已是事實?晌疫是抱著僥幸心理想:速度快不代表成績高!你等著!
第二天成績下來,白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起:小捷子,100分。譚竣元,98分……交的頭卷……還是最高分?不是吧!我徹底服了!
這就是我的四年級同窗,一個數(shù)學(xué)棒得要命的家伙——小捷子!印象很深,不會忘記。
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