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八卦作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八卦作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八卦作文500字 篇1
進入初中的第一次秋游，我們來到了八卦田。
來到八卦田，映入眼簾的是一塊塊生機勃勃的農田，里面種著紅辣椒、甘蔗、玉米、麥子等等。它們拼接在一起，就變成了八卦的圖案，所以叫八卦田。我在參觀的時候，看見一些農民戴著帽子站在太陽下，拿著鋤頭在撥土，看見他們頭上流下的一滴滴汗水流入土壤中，汗水濕潤了土壤，這是農民伯伯供奉給土壤的，仿佛土壤是他們的`神一般。八卦田的伙伴是那周圍的河塘，那河塘真美啊！荷葉像一群調皮的男孩，你擠我，我擠你。中間是優(yōu)雅的女孩們——荷花，她們穿著粉色衣裳，風一吹，在荷塘中搖搖擺擺，跳著屬于自己的舞蹈。荷塘中，最討我們喜歡的是那一群小魚。我們拿出自己的零食，紛紛投入水中，那些魚兒尾巴一擺，“嘩”一下沖上去搶食物，濺起一串串水花，仿佛是給勝利者的禮花。
我們小組在一塊小麥地旁邊扎營，放下包，拿出好吃的零食，拿著零食出發(fā)去找同學，我們繞到別的同學的營地上，分享、交換零食，大家的友情越來越濃厚了。我們回到自己的營地，坐下來休息，跟隊友聊聊天、談談心。打開零食袋，一股香氣撲鼻而來，取出零食第一個動作不是塞到自己的嘴巴里而是遞給別人，這就是我們的情誼。我們雖然是新組的班級，但大家都是同學，將要一起度過四年的時光。我們就像那塊八卦田，同學們就像田里茁壯成長的莊稼，一個個小組就像一塊塊田，你連著我我連著你，組成了一塊八卦田。大家在一起才是完整的“八卦田”，少一塊就不是“八卦田”了，我們要團結一心，一起努力，讓三班變得更強。
我們三班的每一個人，都要維護這塊“八卦田”，這塊屬于我們的“八卦田”，讓我們三班變成一塊完美的“八卦田”，一塊豐收的“八卦田”。
八卦作文500字 篇2
大家好，我是張看看，班級頂級八卦團隊的隊長。我最喜歡的事就是八卦，無論是驚天動地的大事，還是雞毛蒜皮的小事，統(tǒng)一來者不拒。這不，小豬同學和班長吳急正在你一句我一句地吵架呢，估計馬上就要開打了。
果不其然，他們開始有一些小動作了。接著，他們開始了激烈的打斗。我趕緊搬好椅子，翹起二郎腿坐好，變成了吃瓜群眾。
看他們這打的多激烈�。耗隳笪乙幌�，我扇你一耳光，我蹬你一下，你又踹了我一腳……連小鳥都飛到窗臺上，津津有味地看著這一場免費的“表演”。
隔壁班的小明明，總是壞我好事，眼看他們馬上就要分出勝負了，他偏偏就去他們班西西老師那里打小報告了�？粗魑骼蠋煱阉麄儌z拎進班主任李老師辦公室，我們不約而同地跟著西西老師來到了李老師辦公室的窗戶前。只聽西西老師幸災樂禍地對李老師說：“你瞧瞧你教的'這幫孩子！”
李老師聽完西西老師的話，火冒三丈，臉色鐵青，隨手拿起一個本子往地上一摔，“啪”一聲巨響，嚇得吳急往后退了幾步，剛剛好踩到了那個本子，踩得稀巴爛。本子啊，我會為你舉行葬禮的。
李老師把小豬和吳急罵得狗血淋頭。我們在門外偷偷地笑。突然，老師朝我們大喊：“你們這幾個小鬼給我過來！”大勢不妙！我們腳底抹油，拔腿就跑！
八卦作文500字 篇3
相傳，諸葛八卦村由諸葛亮的后代諸葛大獅于元代中期開始營建，至今已有600多年的歷史了。全村按照九宮八卦圖依勢而建，地勢如鍋，外高內低，路徑繁多。整個村子就像個大迷宮，外人通常是進去容易出來難。更為有趣的是，村里人諸葛孔明的后裔們一開始并不知村中的奧妙，身在“八卦圖”，而不知道“八卦形”，都對自己的村莊習以為常呢。
而我們的八卦村研學之旅就從參觀從丞相祠堂開始。一進祠堂，目光便不由自主地被鏤空雕花的木樓石板所吸引，我們被古人精湛的雕刻技藝折服，驚嘆連連。
巷中穿梭而行，途徑鐘池，陰陽兩魚相映成趣。繼續(xù)前行，我們來到大公祠的研學課堂，了解諸葛家族濃厚的文化底蘊。在這里，我們學習《誡子書》、體驗活字印刷、玩華容道、解孔明鎖，還觀看了關于三國故事的動畫片。
最讓我感興趣的，莫過于做中藥香囊了。小心翼翼地把冰片、紫蘇葉、艾葉、薄荷和藿香裝進小包，又小心翼翼地把包口上的紅繩拉緊，一個中藥香囊便完工了。老師告訴我們，這香囊里的五種藥材必不可少，既能提神醒腦，又能驅蟲防蚊呢。
"不為良相，便為良醫(yī)"，這是諸葛家族的祖訓。確實，星羅棋布的`中醫(yī)館也是八卦村的一大特色，各種中醫(yī)館的匾子將八卦村裝飾的猶如一個大藥鋪子。當我們進入現(xiàn)辟為中藥標本展館的大經(jīng)堂，近千味中藥標本展現(xiàn)在眼前。大堂前廳金柱上的對聯(lián)還這樣寫道：“藥業(yè)經(jīng)營，遍南布北，可從志書查記述；醫(yī)道高明，救死扶傷，且由《宗譜》說端詳�！弊屓送�。
在諸葛八卦村，我們看到了大量設計精巧絕妙的元明清古建筑，在玩中學、學中玩，輕松愉快之時又潛移默化地掌握了很多傳統(tǒng)文化知識，真是兩全其美�。�
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