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什么伴我成長(zhǎng)作文500字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的什么伴我成長(zhǎng)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么伴我成長(zhǎng)作文 1
年幼的我，在那漫山遍野，滿是細(xì)細(xì)碎碎花骨朵的山坡上，總愛(ài)追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時(shí)，幻想著自己會(huì)旋風(fēng)踢，向往著跆拳道。
那年，父母讓我去學(xué)了跆拳道，面對(duì)那一張張嚴(yán)酷的臉和那嚴(yán)峻的訓(xùn)練，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)……當(dāng)我再有知覺(jué)時(shí)，我已融入了這個(gè)大家庭。
那天，我的夢(mèng)想終于要成真了——教練答應(yīng)教我學(xué)習(xí)旋風(fēng)踢了。
可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習(xí)，可打出來(lái)的動(dòng)作卻都不盡人意。
“放棄！放棄！”我的內(nèi)心開(kāi)始崩潰……
打開(kāi)窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來(lái)，仿佛香氣也是潔白色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著我。
我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中，一切現(xiàn)在都不存在……
“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的火焰在我心底燃燒起來(lái)。
我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進(jìn)那熟悉的.道館，練習(xí)著熟悉的動(dòng)作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著。
就在韌帶拉傷的疼痛感肆無(wú)忌憚地襲向我全身時(shí)，那個(gè)令我期盼已久的動(dòng)作終于出現(xiàn)了。
“我成功了！我成功了！”這時(shí)，疼痛已不復(fù)存在，有的只有那勝利的喜悅。
從那以后，我也漸漸明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
一路上，我抬頭仰望，天更藍(lán)了，水更清了，茉莉花香更濃了……
沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的，只要你敢于戰(zhàn)勝它，這些寶貴的財(cái)富就會(huì)在你青蔥成長(zhǎng)的歲月中伴隨著你……
什么伴我成長(zhǎng)作文 2
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是在快樂(lè)中度過(guò)的。當(dāng)然，我的成長(zhǎng)也是無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)的。我健康成長(zhǎng)，一部分功勞可是雪兒的。
雪兒，是我們家的.貓咪，也是我們的“小天使”呢！
記得有一次，我牙疼得厲害，去醫(yī)院上了藥，才回的家�；氐郊�，我靜靜地趴在床上，嘴里塞滿了棉花，十分痛苦。雪兒看見(jiàn)了，跑到我眼前，自己瘋狂的轉(zhuǎn)圈，結(jié)果沒(méi)兩下就暈坐地上了。我看了，臉上立刻露出了笑容。雪兒一看，主人笑了，就扒著床沿?fù)u起尾巴來(lái)，這可是它的“招牌動(dòng)作”呢。我輕輕摸著它，疼痛仿佛一下子緩解了許多，這可是它的功勞。
還有一次，我閑著沒(méi)事兒，爸爸也還沒(méi)回來(lái)，就想出書(shū)房透透氣。剛一出書(shū)房，就看見(jiàn)雪兒躲在門(mén)口，我突然靈光一閃，嘿！我可以寫(xiě)一篇日記！于是我又回了書(shū)房，一寫(xiě)就是半個(gè)小時(shí)。餓的實(shí)在不行了，剛想出去拿巧克力，沒(méi)想到雪兒用前爪把門(mén)推開(kāi)了，嘴里叼著一個(gè)袋子。我定睛一看，嘿！是我最喜歡吃的巧克力！我謝也不謝，從袋子里抓出一塊就吃。雪兒跑走了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它咬著它最喜歡的玩具——羽毛釣竿又跑來(lái)了。我一下子明白了，原來(lái)這個(gè)“小機(jī)靈”是想討好我，讓我和它玩兒呀！我笑著拿起羽毛釣竿，它也搖著尾巴，心滿意足。
雪兒多么機(jī)靈，可愛(ài)呀，它陪伴著我成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 3
用恒心讓“日記”的種子生根發(fā)芽
還記得一年級(jí)時(shí)，站在“日記長(zhǎng)跑”的起點(diǎn)，我很興奮又很迷茫。每天放學(xué)回家第一件事就是拿出日記本，可提起筆卻又不知如何去寫(xiě)！在媽媽和老師的耐心指導(dǎo)下，我開(kāi)始漸漸明白，日記就是寫(xiě)自己的生活、自己的想法。于是每天搜索日記題材成了我的頭等大事，每天用帶著拼音的語(yǔ)句記錄生活點(diǎn)滴成了我最開(kāi)心的事。漸漸地日記越寫(xiě)越長(zhǎng)、越寫(xiě)越精彩�？稍谶@期間我也曾有過(guò)厭倦和懈怠，但在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我一直咬牙堅(jiān)持著。如今，看著書(shū)桌上那一疊厚厚的日記本，我在心中給自己豎起了大拇指，為自己的堅(jiān)持驕傲，相信在以后的日子里，日記會(huì)成為我生活中必不可少的好朋友。
讓閱讀為“日記”插上騰飛的翅膀
讀書(shū)讓我收獲喜悅，更能為“日記”插上騰飛的翅膀。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)為自己制定不少于20本課外書(shū)的'閱讀任務(wù)。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。每當(dāng)我讀到書(shū)中好的詞語(yǔ)時(shí)，會(huì)及時(shí)摘抄。正因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面擴(kuò)大了，詞語(yǔ)積累豐富了。每天寫(xiě)日記時(shí)，我還會(huì)活學(xué)活用，用上一些積累的好詞語(yǔ)，讓我的日記錦上添花。
讓生活為“日記”注入源頭的活水
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！比沼浀脑搭^活水就是我們的生活，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心感受就會(huì)有與眾不同的體驗(yàn)。于是日記里有我的校園生活：看同學(xué)們逗螞蟻，與好朋友快樂(lè)嬉戲；日記里有我的家庭生活：聆聽(tīng)媽媽的嘮叨，享受爸爸的呵護(hù)；日記里有我的旅行生活：奇峰異嶺，名勝古跡，在我的筆下變得鮮活。生活每天都是不一樣的，每天的生活在每個(gè)人的眼中也是不一樣的，用心記錄就會(huì)有精彩。
什么伴我成長(zhǎng)作文 4
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”書(shū)的世界是很美好的，但這種美好無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述準(zhǔn)確。只有當(dāng)你自己走入，才能體會(huì)到。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)童話故事書(shū)，剛開(kāi)始我的興趣全在上邊的圖畫(huà)，只是覺(jué)得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學(xué)會(huì)了部分漢字，我能開(kāi)始讀一些標(biāo)有拼音的故事書(shū)，很快故事情節(jié)深深吸引了我，我開(kāi)始耐心地讀書(shū)上那些有趣的故事和童話。閑來(lái)無(wú)事便捧著書(shū)一字一字的讀，這便是我與書(shū)剛開(kāi)始的接觸。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)不僅僅是那些插著圖片的童話故事書(shū)了。我開(kāi)始讀一些名著、散文和小說(shuō)什么的'�？赡苡捎谛r(shí)候初次接觸書(shū)時(shí)很喜歡的緣故，面對(duì)各式各樣類型的書(shū)，我都很喜歡讀。由剛開(kāi)始被媽媽鼓勵(lì)著被動(dòng)的讀變成了主動(dòng)要求買(mǎi)書(shū)去讀。這樣一來(lái)，家里的圖書(shū)架被塞得飽飽的。一有空，我總要去慰問(wèn)那些老友們——書(shū)。
在童話里，我回味著純真的童心；在散文里，我沉醉在其中的感情；在名著里，我品嘗著人生的哲理；在科幻書(shū)里，我扇動(dòng)著想象的翅膀……
書(shū)就像我的朋友一樣，把我無(wú)聊的課余生活補(bǔ)充，為我迷茫的內(nèi)心指點(diǎn)迷津，同時(shí)伴隨著我一路走向成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 5
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，也是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙，沒(méi)有書(shū)的家，就像沒(méi)有花的花園，就像沒(méi)有草的草原。許多人都熱愛(ài)讀書(shū)，他們以書(shū)為伴，只要有書(shū)就可以看見(jiàn)愛(ài)讀書(shū)的人。熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)與你為伴，因?yàn)闀?shū)可以讓我們知識(shí)豐富，書(shū)可以讓我們變得更加懂事，書(shū)可以讓我們明白真善美。為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲矣猩羁腆w會(huì)。
記得曾經(jīng)的我淘氣、不理解父母對(duì)我的愛(ài)�？墒钱�(dāng)我閱讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我既感動(dòng)又難過(guò)。因?yàn)槲颐靼琢烁改傅目嘈模覟樽约阂郧白龅氖露y過(guò)。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后我開(kāi)始改正了。首先每天我都聽(tīng)從媽媽的安排，不熱媽媽生氣。做到第一點(diǎn)后我又開(kāi)始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的.事情，讓媽媽多休息一會(huì)兒。
記得一次我又幫媽媽做家務(wù)，媽媽笑著說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了、懂事了�！蔽乙残χf(shuō)：“這可都?xì)w功于您給我買(mǎi)的書(shū)��！”……從這以后，我沒(méi)看完一本書(shū)媽媽就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
從這件事中我深刻地體會(huì)到了書(shū)對(duì)人的重要，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)和你為伴，給予你豐富的知識(shí)吧！
什么伴我成長(zhǎng)作文 6
中國(guó)古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺(tái)的中心；鳥(niǎo)巢是中國(guó)建筑設(shè)計(jì)的偉大創(chuàng)新，也是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的體育場(chǎng)；劉洋是我國(guó)第一位進(jìn)入太空的'女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人……
這些知識(shí)若在幾個(gè)月之前，我肯定是一無(wú)所知的，因?yàn)槲乙郧皩?duì)閱讀毫無(wú)興趣。雖然我有很多書(shū)籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生，才徹底改變了我。那天，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起便湊了上去。原來(lái)是班上的幾個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”正在聊天，一會(huì)說(shuō)秦始皇和兵馬俑，一會(huì)又說(shuō)劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。我制訂了每天讀書(shū)計(jì)劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來(lái)了，我也能和他們天南地北地聊起來(lái)了。
有一天，老師說(shuō)班上要辦一個(gè)圖書(shū)角。這下我可樂(lè)了，因?yàn)榭磿?shū)更方便了，圖書(shū)角也成了我最愛(ài)的地方�，F(xiàn)在我已養(yǎng)成了每天看書(shū)的良好習(xí)慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書(shū)海里遨游，雖然偶爾會(huì)遇到一些風(fēng)浪，但依然繼續(xù)前行的。
閱讀伴隨著我成長(zhǎng)，我的一生將伴隨閱讀。
什么伴我成長(zhǎng)作文 7
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)四年級(jí)的.時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差點(diǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹缴蹱N好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)！
什么伴我成長(zhǎng)作文 8
雨瘋狂地撞擊著地面，留下一地的碎片。
一想到那張?jiān)撍赖脑嚲�，我的心就緊張了，這次測(cè)驗(yàn)我考得很不理想，剛放學(xué)就下起大雨，倒是很利落的把我的心又畫(huà)了一道疤痕。
我渾身濕透的回到家，看到父母暴跳如雷，我只是沉默，這樣的情景我也是空見(jiàn)慣，可是每當(dāng)看見(jiàn)有關(guān)父愛(ài)或母愛(ài)的文字的時(shí)候，我的心就像是被針扎了一下，愛(ài)與我無(wú)關(guān)。
我不能忍受他們對(duì)我指手畫(huà)腳，也不愿意被他們指著鼻子惡狠狠的說(shuō)，我們這都是為了你好。
我慢慢的疏遠(yuǎn)他們，不愿意他們駐足于我的世界，與父母也是無(wú)話可說(shuō)。
直到有一次，我看見(jiàn)一沓被疊放得整整齊齊的相片，問(wèn)母親是什么，她忽然眼睛放著興奮的光芒，非常高興地對(duì)我說(shuō)，這照片上都是你小時(shí)候的樣子，你那時(shí)候還小，好聽(tīng)話，有一次，你去理發(fā)，你的頭發(fā)剪短后你哭得昏天黑地，你按那個(gè)本上照葫蘆瓢畫(huà)瓢的.寫(xiě)漢字寫(xiě)得很好笑，還有很多
我愣住了，面前的母親是那樣專注，仿佛三天三夜說(shuō)不完似的，她的嘴角蕩起那樣童真的笑。
原來(lái)是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的這么徹底，原來(lái)我一直都在愛(ài)中成長(zhǎng)，我擁有的是那么多。
窗外一地的碎片，折射出太陽(yáng)的光輝，天那么藍(lán)，生活那么美好。
什么伴我成長(zhǎng)作文 9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要，我在成長(zhǎng)的道路上，必然也離不開(kāi)親情。
少年時(shí)，該上初中了，每次都是我自己回家，放學(xué)后我就東張西望，我就去找和我放學(xué)一起走的一些小伙伴，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天上的初中，早上去時(shí)天還沒(méi)有明。而且天還特別的冷，我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點(diǎn)到學(xué)校里，去暖氣邊呆著，因?yàn)槟抢锖芘汀?/p>
到了下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口有很多接孩子的人，東張西望向那樓底中學(xué)看，看到一天都沒(méi)在家的孩子，臉上有著幸福的表情，快速的招手告訴孩子我在這里，孩子們看著來(lái)接自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶臉上也露出幸福的表情，如今已經(jīng)上到了，初一下半學(xué)期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門(mén)去上學(xué)校，望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看到他們欣慰的`笑容！
找親親的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)，在親情的滋潤(rùn)下，我結(jié)出成功之果，在親情的養(yǎng)育之下，我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩！
什么伴我成長(zhǎng)作文 10
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了，在書(shū)里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，還體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。但是，我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。經(jīng)過(guò)不斷努力，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。媽媽叫我看書(shū)，我卻“選擇性耳聾”，偷偷的做我想做的事。于是，媽媽就告訴我讀書(shū)的好處。但是盡管她想盡了辦法，我也照樣不聽(tīng)，媽媽十分著急。可是，這一天我卻偶然改變了我的想法，原來(lái)，有一次，媽媽叫我和爸爸玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲，可是只有我一個(gè)人常常接不出詞來(lái)，感覺(jué)非常難過(guò)。于是，我就想著要好好讀書(shū)。慢慢的，媽媽知道了這個(gè)消息，開(kāi)心的.笑了。
之后，我讀書(shū)越來(lái)越積極了，除了讀學(xué)校的書(shū)之外，我還看了許多課外書(shū)，這次，我過(guò)生日，其它同學(xué)也送給我了很多書(shū)，我都把它們放在了書(shū)架上。這些書(shū)已經(jīng)放滿了我的一整個(gè)大書(shū)架。于是，從那一天開(kāi)始，書(shū)變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個(gè)書(shū)架的圖書(shū)，已經(jīng)被我快讀完了，書(shū)架上，有的是休息的時(shí)候放松的書(shū)，有的是要去理解的書(shū)……
書(shū)已經(jīng)成為了我的朋友，它告訴了我很多知識(shí)，讓我能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)……書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 11
如今我已成為四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我聽(tīng)到一年級(jí)小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝梯，次謹(jǐn)信”，我就想起了我的閱讀之路。
在我剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多很多字了，（都是我自己學(xué)會(huì)的，厲害吧？）每天我都會(huì)自己讀一下《弟子規(guī)》，不會(huì)讀的.就問(wèn)媽媽。我在大班的時(shí)候就已經(jīng)有一點(diǎn)兒會(huì)背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說(shuō)：“我會(huì)背弟子規(guī)了，敢跟我比誰(shuí)會(huì)的多嗎？哈哈，你肯定不敢！”
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我天天都在背弟子規(guī)，因?yàn)槲視?huì)的比別人多，學(xué)校又要讓一年級(jí)的背弟子規(guī)，我理所當(dāng)然的當(dāng)了總指揮（就是不用說(shuō)話，只用指揮他們，只有一個(gè)呢，棒吧？）
當(dāng)我到二年級(jí)的時(shí)候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現(xiàn)在呀，我都可以倒背如流了呢！千字文呢，是要考試的，我的目標(biāo)是小博士，（小博士是最高的等級(jí)，全班沒(méi)幾個(gè)人參加）果然，我不負(fù)眾望的拿到了小博士。三年級(jí)是又長(zhǎng)又難背的《論語(yǔ)》，不過(guò)在我堅(jiān)持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。
祖先留下了那么多的經(jīng)典文學(xué)，其實(shí)，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營(yíng)養(yǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 12
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀經(jīng)典書(shū)。從經(jīng)典書(shū)里我悟出了許多道理：要對(duì)家人有愛(ài)、對(duì)朋友有愛(ài)、對(duì)老師和同學(xué)有愛(ài)、對(duì)祖國(guó)有愛(ài)，愛(ài)可以帶給我們幸福。
這里，有一本羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的經(jīng)典小說(shuō)《查理和巧克力工廠》。這本書(shū)中主要講的是一位叫查理的小男孩非常喜歡一座在全世界出名的，出產(chǎn)美味糖果的巧克力工廠。因?yàn)椴槔硇闹械膼?ài)和善良打動(dòng)了這座工廠的老板威利·旺卡先生，他竟然把整座巧克力工廠送給了這位幸運(yùn)的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工廠和家人之間做出選擇，盡管查理的家很貧窮，但查理依舊舍不得自己的家人，他的.選擇最終感動(dòng)了威利·旺卡先生，允許查理把家人帶到工廠，一家人幸福的生活在一起。
查理全身仿佛浸透在愛(ài)的世界里，哪怕查理一生只能吃到一塊巧克力糖，但是和家人在一起，不管吃不吃巧克力糖，他都覺(jué)得非常幸福。
羅爾德·達(dá)爾的書(shū)我看過(guò)了許多，比如《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》……這些經(jīng)典故事分別告訴我做一件事就要堅(jiān)持到底不能半途而廢，愛(ài)非常重要，它勝過(guò)美麗勝過(guò)富裕。
以后，我會(huì)繼續(xù)在愛(ài)里成長(zhǎng)、在經(jīng)典里成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 13
讓世界充滿愛(ài)，讓幸福伴我一生，讓快樂(lè)的笑臉打動(dòng)更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)幸福嗎？我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的.那份幸福。
這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我生氣的說(shuō)：“我不吃晚飯了�！笨墒�，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個(gè)里放了硬幣，吃到它，這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn)，一個(gè)里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖，吃到它的人，一年都會(huì)甜甜蜜蜜�！�
我聽(tīng)了想：“我一定要吃到�！憋溩酉洛伭�，像一只只小鴨子，可愛(ài)極了，過(guò)一會(huì)兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個(gè)餃子，細(xì)細(xì)地品嘗著，生怕吃不到，這時(shí)候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來(lái)一看，是一枚硬幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了�！�
后來(lái)，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對(duì)我的愛(ài)呀。
什么伴我成長(zhǎng)作文 14
學(xué)書(shū)法是一個(gè)漫長(zhǎng)而又寂寞的過(guò)程。它需要時(shí)間、耐心和持之以恒。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我一直堅(jiān)持不懈，并從中感覺(jué)到學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力之所在。
我學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間不長(zhǎng)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，對(duì)那烏黑的墨汁更是討厭。因?yàn)樗盐业膸准路K了，甚至還有不想學(xué)習(xí)書(shū)法的念頭。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是我們的祖先留下的文化，是中國(guó)人民的.驕傲，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該把傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大�！睆拇艘院�，每當(dāng)上書(shū)法課的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)老師講，模仿老師怎么寫(xiě)，然后照字帖一次又一次地練下去，直到我自己滿意為止�；丶乙院�，還要繼續(xù)練給媽媽看。有時(shí)候，我一個(gè)字就要練好幾張，才和字帖上的有點(diǎn)像。媽媽叫我不要灰心，練字不是一朝一夕的事情，時(shí)間長(zhǎng)了，只要通過(guò)自己的努力，相信你的書(shū)法會(huì)越練越好的。
有一夜，我夢(mèng)見(jiàn)自己寫(xiě)的書(shū)法對(duì)聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”刊登在少兒書(shū)畫(huà)書(shū)報(bào)上面了，我別提有多么高興。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡書(shū)法了，并從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。
什么伴我成長(zhǎng)作文 15
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)很多經(jīng)典，它們都是我的好朋友。我有一本經(jīng)典名著，我和它一起成長(zhǎng)。它就是———《西游記》，我最喜愛(ài)的經(jīng)典！它讓我受益匪淺�！段饔斡洝分v了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經(jīng)的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒(méi)有退縮，而且還都想辦法一一克服了。
我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時(shí)很任性，敢作敢當(dāng)，但在取經(jīng)的.路上，主要是他護(hù)送了唐僧取經(jīng)，沒(méi)有他，取經(jīng)簡(jiǎn)直就是妄想！他對(duì)唐僧忠心耿耿，從來(lái)沒(méi)有背著唐僧做壞事。我從中認(rèn)識(shí)到：遇到困難一定要機(jī)智，勇敢。孫悟空和妖魔作斗爭(zhēng)很不容易，但因?yàn)橛袌?jiān)韌不拔的精神，他把困難都克服了。斗爭(zhēng)越難，他的能力就越強(qiáng)。這一點(diǎn)啟發(fā)我，在學(xué)習(xí)上要有挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神！
以前我看見(jiàn)難題就扔到一邊不管了，而看完這本書(shū)后，我遇到難題就刻苦鉆研，當(dāng)學(xué)習(xí)上的孫悟空，不怕困難，我現(xiàn)在要用行動(dòng)來(lái)證明！《西游記》是我百看不厭的經(jīng)典，我要學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神，開(kāi)拓一個(gè)美好未來(lái)。
經(jīng)典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開(kāi)它。
什么伴我成長(zhǎng)作文 16
“六一”的楓小，充滿著歡歌笑語(yǔ)；六一的楓小，洋溢著節(jié)日的氣氛；六一的'楓小，整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。5月31日上午10點(diǎn)，我校舉行了“讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)”親子嘉年華活動(dòng)，邀請(qǐng)了一（6）班和一（8）班的學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起慶祝兒童節(jié)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：感恩父母篇、風(fēng)采展示篇、親子游戲篇。
六一活動(dòng)前，向每位參與活動(dòng)的小朋友征集“一句話”：說(shuō)一句對(duì)父母感激的話，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)和感恩之情。并拍攝了小朋友的校園生活視頻，在活動(dòng)前播放給家長(zhǎng)觀看。每位同學(xué)還把自己最精彩的一件作品，有書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作等，還有自己的照片貼滿了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，讓爸爸媽媽一起為自己加油、自豪。
在本次活動(dòng)中，氣氛最為活躍的要屬親子游戲環(huán)節(jié)，游戲有“兩人三足跑”、“你做我猜”、“踩氣球”、“夾彈珠”等。家長(zhǎng)與孩子都爭(zhēng)著參與游戲，氣氛非常熱鬧。還有，家長(zhǎng)與孩子組隊(duì)為大家表演歌唱、魔術(shù)等節(jié)目，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的文藝秀。
本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)與孩子的心更貼近了，在游戲中共同體驗(yàn)參與的快樂(lè)，感受節(jié)日的喜悅，也讓平日里忙碌的家長(zhǎng)休息放松了一下。
什么伴我成長(zhǎng)作文 17
我叫斯嘉禾，今年11歲了。我從小就酷愛(ài)體育，與它結(jié)下了不解之緣�；叵霂啄陙�(lái)自己走過(guò)的路，既灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，也留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
小時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)中國(guó)體育健兒在為國(guó)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的情景，特別是奏響國(guó)歌、升起國(guó)旗的時(shí)刻，我心潮澎湃，久久難以平復(fù)，激動(dòng)之情用千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)。那時(shí)就播下了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想的種子。
后來(lái)，我參加了學(xué)校的體育興趣小組。每天都要繞著100米跑道的小操場(chǎng)跑8圈。開(kāi)始，我的體力很差，跑了兩圈就不行了！兩只腿一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，像灌滿了鉛似的，抬都抬不起�？晌沂且粋�(gè)要強(qiáng)的`人，咬咬牙，像一陣風(fēng)似的直追上去。
日子一天天過(guò)去，我終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，我取得了鉛球第一，400米第三的好成績(jī)，并在接力比賽中，我以沖刺棒的完美表現(xiàn)，獲得第一名。我相信：今年我還能第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”刻苦努力，熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的秘訣，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)！
什么伴我成長(zhǎng)作文 18
人的一生，會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每一次競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)。
我深切記得，我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕，學(xué)習(xí)壓力還沒(méi)那么大，所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長(zhǎng)班：聲樂(lè)、戲曲、口才……有特長(zhǎng)，就要有比賽，有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷；每一輪的優(yōu)勝者晉級(jí)，失敗者便會(huì)淘汰！在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí)，也在承受失敗的痛苦和煎熬！所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我們進(jìn)步更快！我想：如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話，那么，我們的人生便會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，誰(shuí)也不愿意歷練膽量，承載競(jìng)爭(zhēng)的痛苦。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)飽受挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的`多姿多彩，漸漸成長(zhǎng)！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我受益匪淺。一直一來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，在經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，讓我日趨成熟。
我，終將在未來(lái)的某一天像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！
什么伴我成長(zhǎng)作文 19
書(shū)是每個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。我的書(shū)架上有各種各樣的小說(shuō)，名著，包括連環(huán)畫(huà)，都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
漫畫(huà)書(shū)是我小時(shí)候接觸到的第一本書(shū)。小時(shí)候被里面美麗的畫(huà)面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)，它也把我?guī)У搅恕皶?shū)籍王國(guó)“。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡有精彩童話的故事書(shū)在《海之女》中，我為海之女慘淡的命運(yùn)流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團(tuán)圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運(yùn)流汗；正是這些精彩的故事向我展示了文學(xué)城堡中的宏偉里程碑。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了小說(shuō)，每一部小說(shuō)都是一個(gè)世界，我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯，我也喜歡簡(jiǎn)《戀愛(ài)中的簡(jiǎn)&米德多》；強(qiáng)烈的愛(ài)和暗戀。小說(shuō)是文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線。
我開(kāi)始讀袋小說(shuō)的'魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國(guó)演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛(ài)情故事。名氣可能是文學(xué)中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會(huì)到了文學(xué)的古老與魅力。同樣，文學(xué)也見(jiàn)證了我從小到大的成長(zhǎng)變化。
什么伴我成長(zhǎng)作文 20
書(shū)籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書(shū)籍是一艘小船，帶我飄蕩在學(xué)海之中；書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就是良師益友，書(shū)架就是我的花園。在我空閑之時(shí)，我便走進(jìn)這花園，跟我的良師益友交談。
其實(shí)在六年級(jí)之前，我是不怎么愛(ài)閱讀的。
一天我放學(xué)歸來(lái)，無(wú)聊的很，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗腿肓嗣�，怎么也不愿放下了。其實(shí)這本書(shū)我以前也看過(guò)，只是囫圇吞棗，書(shū)中所進(jìn)的`內(nèi)容已忘的一干二凈了�，F(xiàn)在在讀一次，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其實(shí)講得很好。媽媽突然進(jìn)來(lái)叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書(shū)，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽(yáng)是從西邊升起來(lái)的吧，你怎么也喜歡上看書(shū)了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開(kāi)它們，作業(yè)再多也要擠出時(shí)間來(lái)閱讀。
我閱讀時(shí)，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫(xiě)作文的時(shí)候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，作文也寫(xiě)得更好了。
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。
閱讀伴我成長(zhǎng)，讓我的生活更美好！
什么伴我成長(zhǎng)作文 21
人們常把掛在嘴邊，可是自己卻沒(méi)有做到美德。
你有沒(méi)有做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等美德呢？這就叫做行為。沒(méi)有做到行為美，那么美德只是個(gè)片面之詞，其實(shí)并沒(méi)有做到美德，行為占比較重要的地位。
從小就教育我，平時(shí)要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，這就叫做美德，一定要做個(gè)有美德的孩子，而且要做到行為美，才是擁有了美德。
從小爸媽就這么教育我，所以我現(xiàn)在最起碼可以做到行為美。行為美不美決定了你的'一生。
有一個(gè)故事叫我印象深刻。有一家公司招聘，有一個(gè)青年前去應(yīng)聘，其中有很多都是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，他擔(dān)心不已，可是最后他被錄用了，他驚訝不已，有許多人都比他有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么他被錄取了呢？他很奇怪。后來(lái)，經(jīng)理告訴他：“我們對(duì)所有人做了個(gè)測(cè)試，看看誰(shuí)的行為美，誰(shuí)擁有美德，我們?cè)诘厣戏帕艘粡埣�，看看誰(shuí)把紙撿起來(lái)，結(jié)果，只有你沒(méi)有讓我們失望�！�
看了這個(gè)故事，大大家覺(jué)得美德重要吧，美德是讓你在事業(yè)上勝人一籌的秘密武器，是人心中必不可少的一部份。
起來(lái)吧，不要讓美德在人們心中消失，我做到了，你呢？
什么伴我成長(zhǎng)作文 22
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車(chē)在一個(gè)十字路口橫沖直撞，司機(jī)們知道這個(gè)路口沒(méi)有安裝違法攝像頭就對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn)。一開(kāi)始我還沒(méi)去注意，但“好景不長(zhǎng)”，不久我就從報(bào)紙上看到這個(gè)十字路口發(fā)生了一起車(chē)禍，這時(shí)才意識(shí)到遵守交通安全法的`重要性。
我還記得，家里剛買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)常不系安全帶，我覺(jué)得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開(kāi)汽車(chē)要系安全帶，如果沒(méi)系是要違法的！”爸爸看都不看我一眼，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我車(chē)技這么高的人，怎么會(huì)違法呢?”正在這時(shí)，前面跳出了一只小貓，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，頭差點(diǎn)撞到玻璃�！斑�是女兒說(shuō)得對(duì)，好險(xiǎn)哪！”爸爸后悔地說(shuō)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人都認(rèn)為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機(jī)們不按交通規(guī)則開(kāi)車(chē)，那行人過(guò)馬路不是很危險(xiǎn)嗎？如果同學(xué)們都不排隊(duì)，上下樓梯時(shí)、上廁所時(shí)你擁我擠，一定會(huì)有人被踩傷，那場(chǎng)面就不堪設(shè)想……
作為一名小學(xué)生，我們從小就要學(xué)法、護(hù)法、愛(ài)法。當(dāng)然，法治也時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)作文 23
從我三歲起，媽媽就教我李白的詩(shī):“床前明月光，疑是地上霜�！碑�(dāng)時(shí)我很小，現(xiàn)在我知道了：雖然當(dāng)時(shí)不理解詩(shī)的意思，但是在我的腦海里卻知道了有一位著名的詩(shī)人叫李白�，F(xiàn)在的我從李白的詩(shī)中知道了很多“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，讓我看到了兒時(shí)天真浪漫的李白。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，讓我看到了寄情山水的李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，讓我看到了注重友情的李白�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讓我看到了思念故鄉(xiāng)的李白。李白的`一生絕大部分是在游歷中度過(guò)的。這對(duì)他的詩(shī)歌產(chǎn)生了極其重要的影響，李白有情有意，坦誠(chéng)率真。他一生廣交朋友，他的朋友中既有我們熟悉的汪倫也有各行各業(yè)的人。李白胸懷遠(yuǎn)大，志向不凡，關(guān)心國(guó)事，也關(guān)心民眾。
李白一生也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的政治理想，生活的滄桑豐富了他的人生感悟�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！比绻f(shuō)唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的頂峰，李白則是站在這個(gè)頂峰上的巨人，提起唐詩(shī)就想到了李白。李白在我的學(xué)習(xí)生涯中起到了很大的作用，讓我看到了祖國(guó)大好河山的壯麗。
什么伴我成長(zhǎng)作文 24
中國(guó)有“禮儀之邦”之稱，講文明是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)尊崇的美德。
我是一名腿部有殘疾的學(xué)生，在治病的過(guò)程中，有許多好心人幫助過(guò)我，帶給了我愛(ài)和溫暖。我感恩大家為我做的'一切，也不忘把這份愛(ài)傳遞下去。在學(xué)校里，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解；每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折，我會(huì)幫他們分析原因，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想真正成為一名講文明的好少年，我應(yīng)該做得更多。
前不久，我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)，與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動(dòng)不自如，我的體力消耗很大，也引來(lái)了許多異樣的眼光，但一天下來(lái)，我的心是甜的，因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊，打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，面對(duì)這些，我沒(méi)有置之不理，而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會(huì)得罪一些人，甚至遭受過(guò)他人的責(zé)罵，但我從未退縮過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂”這個(gè)道理。
文明需要傳承，文明就在我們身邊，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中盡自己的一份力量，讓文明之火燃燒得更加猛烈吧！
什么伴我成長(zhǎng)作文 25
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。有的人沉浸在文學(xué)的世界，有的人沉浸在童話的世界，有的人沉浸在神話的世界……而我，沉浸在《讀者》的世界。
《讀者》，帶你走進(jìn)奇妙的世界。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于那些對(duì)書(shū)如饑似渴，渴望閱讀的少年來(lái)說(shuō)，書(shū)的功用更是不言而喻讀者，它沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的無(wú)病呻吟，它沒(méi)有《蕩寇志》的繁繁瑣瑣，它有趣，它生動(dòng)，它讓人遨游在神奇美麗的世界 。
冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我覺(jué)得好書(shū)是人類精神上的'食糧，是人類思想上的補(bǔ)品；書(shū)就是海洋，人們就好似是海洋中的一滴水，像是沙灘上的一粒沙，微不足道。書(shū)給予我們知識(shí)，給予我們快樂(lè)，我每天活得無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，有一本書(shū)我就會(huì)忘了煩惱，我就會(huì)沒(méi)了壓力。
《讀者》她雖然很薄，可是她里面內(nèi)容很多，有道理深邃的哲學(xué)，有生動(dòng)形象的文學(xué)，有趣味橫溢的笑話，有想象豐富的童話……它非常適合我們閱讀，她是我們最需要的朋友……她帶給我們快樂(lè)，讓我明白世間的真理；她帶給我們知識(shí)，讓我們不再懵懂無(wú)知！她——《讀者》，集快樂(lè)、知識(shí)、哲學(xué)于一身的完美的書(shū)！
什么伴我成長(zhǎng)作文 26
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)在東北邊陲的小縣城，這里雖然沒(méi)有大城市的繁華，也沒(méi)有沿海城市的美麗風(fēng)光，但這里四季分明，山清水秀，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
隨著國(guó)家建設(shè)的迅猛發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也悄悄的發(fā)生著不小的變化。記得我很小的時(shí)候，家鄉(xiāng)只有窄窄的兩條車(chē)道，現(xiàn)在已修成嶄新的'四車(chē)道，寬敞平坦，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃，花朵五顏六色，陣陣香氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
過(guò)去買(mǎi)個(gè)蔬菜、生活用品，只能去小商店�，F(xiàn)在大型超市入住我的家鄉(xiāng)，一走進(jìn)大超市，各種商品一應(yīng)俱全，擺放整齊。就連南方的新鮮水果、蔬菜我們也能品嘗得到。
再來(lái)看看我們的學(xué)校吧！學(xué)校是教學(xué)樓，寬敞明亮，冬季溫暖舒適，夏季涼爽宜人。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前他上學(xué)的時(shí)候教室都是平房，冬季取暖靠燒土爐子，煤煙灰塵特別大，而且溫度不均衡。讀個(gè)書(shū)特別不容易�，F(xiàn)在更是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以實(shí)現(xiàn)教育資源共享，這在過(guò)去根本是想都不敢想的。
看著家鄉(xiāng)的變化，我心里特別高興，我想我的祖國(guó)明天會(huì)更繁榮，我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更美好！
什么伴我成長(zhǎng)作文 27
我最愛(ài)看書(shū)，書(shū)也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書(shū)，就不感到饑餓；我傷心時(shí)看書(shū)，就忘記了悲傷。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū)。我的書(shū)柜里、桌子上全擺滿了書(shū)。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的，這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看，看書(shū)除了讓我學(xué)到不少知識(shí)，還能讓我明白更多道理，對(duì)我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí)，看到教室里陌生的老師和同學(xué)，心里很害怕，不敢進(jìn)去，爸爸拉拉我的手問(wèn)：“怎么啦？”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的，進(jìn)去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的？”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書(shū)上看到的“小綠燈”的身影，它是一只螢火蟲(chóng)，因?yàn)槟懽有�，它每天躲在草叢里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓�?lì)，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動(dòng)物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時(shí)鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室的大門(mén)。
自從我愛(ài)上看書(shū)之后，我的'夢(mèng)想就變得很多，我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書(shū)的翅膀，到太空遨游；我要踏著書(shū)中的足跡，去熱帶雨林冒險(xiǎn)！
書(shū)，給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè)，它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，書(shū)香一路伴我成長(zhǎng)！
什么伴我成長(zhǎng)作文 28
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰�，你能彎起腰撿起那張小紙片時(shí)心里會(huì)覺(jué)得的美滋滋的，如果你能做到不說(shuō)臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德，記得有一次，我坐公交車(chē)，去我媽媽家的時(shí)候，途中上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的時(shí)候，當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。
今天起了一個(gè)早床，我和媽媽一起到了圖書(shū)館�？匆�(jiàn)許多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí)，我和媽媽也很快的融入這樣的.環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī)，這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹(shù)木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球，每一個(gè)人類。
在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作，雖然看起來(lái)好像沒(méi)有什么，但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
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