精選紙飛機(jī)作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的紙飛機(jī)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

紙飛機(jī)作文500字 篇1

　　一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書(shū)，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。

　　我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱(chēng)，好像一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來(lái)：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的說(shuō)不出話來(lái)，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”�！罢l(shuí)折的？”老師又問(wèn)。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺(jué)的抖了起來(lái)，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來(lái)了。我不敢說(shuō)話，同學(xué)們的.目光像聚光燈一樣投來(lái)，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問(wèn)：“這還用想？誰(shuí)折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。

　　放學(xué)了，我走向車(chē)棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過(guò)去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺(jué)得去車(chē)棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。

紙飛機(jī)作文500字 篇2

　　在五年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，老師背過(guò)身寫(xiě)公式的時(shí)候，一架夾著尺子的紙飛機(jī)走著“s”形從后排飛來(lái)，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！

　　“是誰(shuí)？”老師憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場(chǎng)的每個(gè)人。全班頓時(shí)一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復(fù)了一次，“到底是誰(shuí)？”依然沒(méi)有任何人回答�！澳呛冒��！崩蠋煿烙�(jì)沒(méi)有人回答了，說(shuō)：“那你們估計(jì)這是從哪兒飛過(guò)來(lái)的？”大家差不多都指向了靠右第三大組的'后面。

　　我看了看那幾個(gè)人，我覺(jué)得應(yīng)該是小c，他一直不喜歡老師，總想點(diǎn)辦法整整老師�？捎忠幌耄�他折紙飛機(jī)的技術(shù)那叫一個(gè)爛，他可折不出遠(yuǎn)程紙飛機(jī)，所以不可能是他。難道是小w？他作業(yè)寫(xiě)得差，總是被老師批評(píng)，有可能嗎？……猜來(lái)猜去也沒(méi)什么用，等著老師解決吧。

　　老師又問(wèn)了一遍是誰(shuí)，沒(méi)有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認(rèn)我要去查指紋了，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，全班都在一張紙上，寫(xiě)上是或不是我和名字，然后交上來(lái)�！比�班同學(xué)立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過(guò)后，說(shuō)：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續(xù)上下去�！崩蠋熆隙ㄖ�道是誰(shuí)了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長(zhǎng)地掃了后排的某位同學(xué)。

　　我課后覺(jué)得很好奇，可是問(wèn)老師，老師也不說(shuō)。問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不知道。這到底是誰(shuí)呢？他是不是在紙條上請(qǐng)求老師不要告訴別人呢？

紙飛機(jī)作文500字 篇3

　　今天，很多男同學(xué)帶來(lái)了紙飛機(jī)。于是，我們?cè)谡n間進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”。

　　我折好了一架“殲擊機(jī)”和一架“運(yùn)輸機(jī)”，在操場(chǎng)上擲飛�！皻灀魴C(jī)”是橘黃色的，可以掛兩個(gè)“炮彈”，“運(yùn)輸機(jī)”是白色的`，機(jī)頭很尖。

　　我一揮手臂，先把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去�！斑\(yùn)輸機(jī)”飛得很遠(yuǎn)，在空中緩緩落下，差不多有8米遠(yuǎn)。我撿回飛機(jī)，放進(jìn)了口袋里，又把“殲擊機(jī)”擲飛。突然，“啪”的一聲，我的飛機(jī)和余越的“G—25魚(yú)鷹戰(zhàn)斗機(jī)”相撞了。我的飛機(jī)垂直下降，掉到了地上。我撿起飛機(jī)一看，機(jī)頭已經(jīng)被磨圓了。

　　我叫上陳徐琰，一起到紫園里玩紙飛機(jī)。我把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去，“運(yùn)輸機(jī)”飛到了一串紫藤花上，慢慢掉下來(lái)。邊上有只很大的蜜蜂，“嗡嗡”叫著朝我們飛來(lái)。我們嚇了一跳，急忙跑到大禮堂才躲過(guò)蜜蜂的襲擊。

　　我還和邵楊合作折了“波音747”客機(jī)，朝著余越擲過(guò)去。余越被打中了，他生氣地把“MH370失聯(lián)飛機(jī)”朝我們?nèi)觼?lái)。我們靈巧地閃開(kāi)，余越的飛機(jī)從我們身邊飛過(guò)。這時(shí)，歡呼聲、驚叫聲充滿了操場(chǎng)，五花八門(mén)的紙飛機(jī)滿天飛。

　　“叮鈴鈴——“上課了，我們陸續(xù)回到教室，大家還興高采烈地討論著紙飛機(jī)。

　　這真是一次快樂(lè)的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”！

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