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寫愛笑的作文500字左右
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本文《寫愛笑的作文500字左右》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:愛笑的我(500字作文)
人有喜怒哀樂,有人整天苦大仇深,板著一張臉;有人動不動就大哭一場,像是憂國憂民,憂愁多多;還有的人,因為一些小事,動不動就生氣,脾氣生來就暴躁;而我,就屬于整天嬉皮笑臉的那種,一笑就停不下來,純天然的樂天派。
有一次,老韋說要給我們講個笑話,她用那種稀奇古怪的語氣講,話都沒說完,我就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。她們一個個都望著我,一臉懵逼,見我笑的那么魔性,她們也跟著我一起笑了起來,周圍的人都盯著我們看,真是尷尬!
我們笑得話都說不出來,一個勁地捂著肚子。好不容易停了一會,老韋一開始說,我又開始笑,突然我發(fā)現(xiàn)教室里一堆人圍著,好像是有人哭了,我們幾個急忙跑進(jìn)教室里。
原來是她和某個同學(xué)發(fā)生了矛盾,那個同學(xué)把她的試卷給撕了,她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰,一邊輕撫她的頭,一邊笑著說:“這有什么,他就是嫉妒你考得比他好,你沒見他一肚子的氣都長成肉啦?全都積在肚子上!北晃疫@么一笑,一說,她也破涕而笑了,我也笑,我們都笑了,只留下那個撕人家試卷的那個男孩,氣得滿臉通紅。
我們笑得特別大聲,校園里回蕩著我們的笑聲。
笑容就像太陽,照亮大家,笑容是會傳染的。而且,愛笑的人都很樂觀,不管遇到任何挫折,都會以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑,在適當(dāng)?shù)臅r間笑,傳遞給更多人陽光。
【二】:我咋這么愛笑呢(500字作文)
生命如同奔流不息的長河,那笑就是它歡樂的伴奏;生命如同波濤涌起的大海,那笑就是它奔騰的浪花;生命如同當(dāng)空架起的彩虹,那笑就是它奪目的光彩。
笑,是人類最美麗的表情,我曾像詩人一樣開懷大笑,曾像古代女子般笑不露齒,也曾像游人般灑脫的笑,我欣賞微笑,我喜歡微笑,我樂于微笑。
清晨第一縷陽光射入心房,我睜開眼睛站在鏡子前看著自己,對著鏡子中的自己微笑,告訴自己今天又是充滿希望的一天,好好把握今天吧,不要辜負(fù)了這燦爛的微笑。
陽光總是溫暖的,頭上頂著初升的太陽,享受著微風(fēng)的撫摸,哼著那熟悉的歌謠“太陽當(dāng)空照花兒對我笑,小鳥說早早早”周圍的事物仿佛都被我所感染,看著我那彎起的眼,它們仿佛都沖我點頭微笑。
作為一名初三學(xué)生的我,學(xué)習(xí)壓力總是很大的。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講臺上講得激情四射的時候,我卻在座位上昏昏欲睡;當(dāng)下課鈴打響的一瞬間,我就像一根面條一樣軟綿綿地貼在了桌子上,忽然眼前出現(xiàn)了我清晨的笑容,我頓時來了精神!
這笑總能在關(guān)鍵時刻幫助我,于是,笑成了我的標(biāo)準(zhǔn)動作。同學(xué)問:“你怎么這么愛笑呢?”是啊,我怎么這么愛笑呢?因為微笑是我生活中的陽光,有了它,無論到哪都是晴天!
希望的泉水潺潺流動,笑是那希望的源泉。無論是面對困難時,心情低落時亦或是成績下降時,笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上,讓我們嘴角上揚(yáng),擁抱著生活的希望。
【三】:她是一個愛笑的人(500字作文)
大家的身邊都有一個快活的人,一個樂觀的人,一個浪漫的人
她叫宋文鑫,今年11歲。
她的眉毛粗粗的,很清淡。眼睛大大的,有時求別人幫忙的時候,眼睛還一眨一眨的。她的鼻子不尖,感覺長得很有型,她的嘴巴很小,笑起來卻無比大,露出兩個大門牙,經(jīng)常逗得我們捧懷大笑,害得我們肚子疼。她的臉圓圓的,很可愛。
她的性格特別外向,活潑開朗,但是在上課的時候特別安靜,因為她是學(xué)霸嘛!得給我們做個好榜樣。
有一次我和他一起去操場玩,看見一個穿綠色衣服的小孩兒挺著肚子在走路跟懷孕似的。宋文鑫裂開大嘴,橫七豎八的牙又露出來了,指著那個人說:“你看那個小孩兒胖的衣服都蓋不住他的肚子!”沒等我說完,她又捂著肚子笑著說:“臉還那么寬那么胖,哎呦喂,笑死我了”我想:哎,至于這樣一直笑嘛?
我指著宋文鑫嘲笑她說:“你別笑了,至于笑那么久嗎?你的兩個大門牙都露出來了,不怕被別人看見嗎?”她反擊說:“哼,我就不怕!”說完故意把嘴咧得更大啦,還送給我一個鬼臉,我抬起手就要打她,地就一下躺倒在地上笑個不停。哈哈哈,她的眉毛成了八字眉,兩個大門牙又漏出來了,眼睛成了一條縫。唉!這個宋文鑫!怎么這么愛笑呢?我也拿她沒有辦法!
這就是她,一個特別愛笑的女孩兒,哈哈哈,你聽她又在笑了。
【四】:愛笑的我(500字作文)
我是一名五年級學(xué)生,非;顫娍蓯邸E粥洁降哪樀,一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮,就像小精靈,左右搖擺。你猜出我是誰了嗎?沒錯,我就是來自507班的張慧敏。你可能會想,我只是一個平平凡凡的小學(xué)生,每天都過著普普通通的生活,有什么與眾不同呢?其實我的與眾不同并不在于外貌,也不在于學(xué)習(xí),而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學(xué)校里,我是名副其實的開心果,讓我干什么,我都很樂意,并且盡自己的全力做到最好。當(dāng)我做完一件事,會開心得像只小兔子,上蹦下跳。
即使我被批評了,笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛,或是不尊重老師,總是嬉皮笑臉但這些都不是,我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道,老師對我的批評,是對我的鼓勵。因為我覺得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑著去面對。因此,同學(xué)們經(jīng)常說我的笑容像一團(tuán)口香糖,無論怎么驅(qū)趕,都在臉上。
在家里,我也是這樣。當(dāng)家里來客人,我就像一只小燕子,帶著我的笑容,不是端茶就是倒水,圍著客人開心地轉(zhuǎn),大家都夸我懂事,我的笑容更像綻開的花朵。有時,我會傻傻地笑,媽媽就會說我的笑容像一輪明月,嵌在我的臉上;有時,我會淡淡地笑,媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我,一個與眾不同的愛笑的女生。
【五】:愛笑的他(500字作文)
微笑,可以使人忘記不快,我們班有一個可愛的“開心果”,大家都親昵地稱他為“微笑天使”。如果在上學(xué)的路上看到他,他準(zhǔn)是一臉天使般的笑容,讓看到這笑容的你一天都是快樂的。他就是----陳平!
記得一節(jié)語文課,支老師在講臺上講得繪聲繪色,陳平在下面和前桌聊得有聲有色,渾然不知支老師已經(jīng)在用嚴(yán)厲的眼神射向他了。他的前桌顯然已經(jīng)發(fā)覺,老師和同學(xué)們的目光都隨著一篇寂靜聚集在了他倆身上。氣氛變得嚴(yán)肅起來!
“你們兩個請站起來!”支老師嚴(yán)肅地叫到,“陳平,你來重復(fù)一下我剛才說的話。”
支老師話音落了許久,陳平才慢騰騰地站起來,臉上依舊掛著那抹不去的笑容,同學(xué)們都為他捏了一把汗。大家都看得出來,支老師已經(jīng)很生氣了。五秒,十秒,十五秒,三十秒教室里依舊那么安靜,陳平的臉上露出了勝利的笑容,仿佛他回答出了老師的問題正在接受表揚(yáng)一般。而事實卻恰恰相反,支老師一臉嚴(yán)肅地望著陳平,可看著他那無辜的笑容,支老師也忍不住“噗嗤”一下笑了出來,打破了原來的僵局。
他愛笑,全班都知道。在學(xué)校里沒有人見到過他的眼淚。早上和你熱情地打招呼,能讓人開心一整天;中午和你微笑,讓你輕松一下午;放學(xué)和你微笑,讓你甩掉一天的沉重。陳平的微笑是大家生活中不可缺少的禮物!
五年級:沈瑩
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