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圍繞獨(dú)特的500字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，在許多人的眼里，鄉(xiāng)村就是一個(gè)骯臟、落后、讓人難以流連的地方。但在我眼里，鄉(xiāng)村卻有說(shuō)不上的獨(dú)特的美！春... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：鄉(xiāng)村獨(dú)特的美（500字作文）
在許多人的眼里，鄉(xiāng)村就是一個(gè)骯臟、落后、讓人難以流連的地方。但在我眼里，鄉(xiāng)村卻有說(shuō)不上的獨(dú)特的美！
春天，那里百花齊放、朵朵爭(zhēng)奇斗艷，老家的花不僅色彩明麗而且還百里飄香，從房屋里都能聞到那淡淡的芳香。那淡淡的清香讓我陶醉不已經(jīng)常和媽媽出去采幾朵插在家里的花瓶里。一瞬間，家里都是花朵的芳香。不管去哪身上不擦香水都是香香的，惹人喜歡！
夏天，田野里瓜果成群，一片綠意讓人看著就舒服。房前屋后綠樹(shù)成蔭，炎炎夏日，如果來(lái)到樹(shù)陰下，就如同進(jìn)入了大自然為我們準(zhǔn)備的空調(diào)房一般。如果渴了，你也可以到樹(shù)上去摘幾個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃，一定會(huì)覺(jué)得很甘甜、清涼。有時(shí)我們坐在門(mén)前的涼亭上吃西瓜，那清涼的風(fēng)頓時(shí)撫摸全身，是多么的涼快，多么的愜意！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。紅色的楓葉、金色的麥田、可口的蔬果。這一切的一切不都是秋天的標(biāo)志嗎？我們?cè)诮鹕暮Ｑ笾型嫠�，享受著秋天。我們�(cè)邴溙锢锾ь^望著那一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空。秋天，整個(gè)世界充滿暖暖的色彩！偶爾滑過(guò)幾片白云，宛若輕紗飛絮，玲瓏輕薄而不可捉摸！連同壞心情一起帶走，只留下好心情！
冬天，鄉(xiāng)村白雪皚皚，地上、屋頂上、樹(shù)上全都落滿了雪花，就像冬爺爺發(fā)出的邀請(qǐng)函一樣。原本金色的世界變成了白雪公主的皇宮，逢著下大雪時(shí)這又是一片粉妝玉砌的小天地。我坐在壁爐前靜靜地想著鄉(xiāng)村的美好恬靜，頓時(shí)感到了溫暖無(wú)比。
老家的鄉(xiāng)村，讓人流連忘返！讓人不禁回想起在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村！
篇二：每一雙手都是獨(dú)特的（500字作文）
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，有老師那沾滿粉筆的手，有園丁那沾滿草汁的手，還有農(nóng)民那種下顆顆稻谷的手今天我要介紹的是我同學(xué)的手。
班長(zhǎng)李家洋的手是一雙溫暖的手，每當(dāng)有同學(xué)們發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)他那溫柔她那雙溫柔的手便會(huì)去勸告他們。拉住揮起拳頭的同學(xué)，耐心地給他們講道理，如果有同學(xué)不慎受傷，他那雙手又會(huì)拉著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室包扎，真是一雙溫暖的手。
勞動(dòng)委員，楊宜林的手是一雙勤勞的手，無(wú)論天氣如何，他都任勞任怨的打掃衛(wèi)生，五點(diǎn)中，同學(xué)們把掃把一扔就走了，只留下他一個(gè)人孤零零地掃地?cái)[桌子，擦黑板，如果誰(shuí)不愿意掃地“逃跑”了，他會(huì)自己代替他們完成任務(wù)他的手真是一雙勤勞的手。
美術(shù)科代表高嘉澤的手是一雙靈巧的手。她那雙手畫(huà)出了極為生動(dòng)的小動(dòng)物，優(yōu)美的風(fēng)景和表情豐富的人物，她還非常會(huì)做手工，一次老師讓我們做花瓶，許多同學(xué)都望著陶泥發(fā)呆，她那雙靈巧的手，上下翻動(dòng)，左捏一下右捏一下，不一會(huì)兒，一只精美的鏤空花瓶擺在我們面前，真是一雙靈巧的手。
科學(xué)委員嘛！就是本人啦！我的手是一雙活潑的手，每次老師提問(wèn)題，我總是把手舉得高高的。而老師讓我們做的標(biāo)本，我是最拿手的。從動(dòng)物園、植物園搜來(lái)的花草羽毛之類的，通通裝到標(biāo)本袋里了，老師很高興，我們也很喜歡！大家都對(duì)我刮目相看。
這一雙雙各有特點(diǎn)的手，在一起度過(guò)了四年，也許我們都不知道他們組成的不是一雙雙手，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的集體！
篇三：獨(dú)特的夏天（500字作文）
春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨(dú)特的魅力。
夏天的天空變得更加湛藍(lán)，好像是被剛剛洗滌過(guò)一樣，云也特別的白。路邊的大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得最為茂盛，像一把撐開(kāi)的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂(lè)地嬉戲。這一切可真迷人��！我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。
夏天的早晨，太陽(yáng)公公早早地就起床了，花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下消失得無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)上的知了展開(kāi)了嘹亮的歌喉，唱著美妙的歌曲。
中午，氣溫逐漸升高。太陽(yáng)在我們的頭上耀武揚(yáng)威，陽(yáng)光像一把把利劍一樣穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，刺向大地。池塘里開(kāi)著五顏六色的荷花：有粉的，黃的靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚(yú)在水中歡快地游著。池塘邊的大樹(shù)下，小狗在樹(shù)下趴著，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“還是在樹(shù)底下涼快！”
傍晚，下了一場(chǎng)雷陣雨，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時(shí)，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門(mén)來(lái)散步。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)了月亮和星星，散完步，人們陸續(xù)回家了。草叢中，小蟲(chóng)子們開(kāi)始了活動(dòng)，它們開(kāi)起了派對(duì)，可真熱鬧��！
夏天，你那獨(dú)特的魅力真是迷人！我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。
篇四：一次獨(dú)特的測(cè)試（500字作文）
周四中午，我正在操場(chǎng)上玩籃球，突然，同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如果你能在一分鐘內(nèi)拼完三階魔方，張老師說(shuō)就還給你魔方�！币宦�(tīng)到這事，我很高興。前幾天，我因做眼保健操時(shí)玩魔方，所以被沒(méi)收了魔方，不過(guò)我馬上就要扭轉(zhuǎn)乾坤了！
不一會(huì)兒，我便來(lái)到了教室，張老師正在打亂魔方，見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你自己選一個(gè)時(shí)間吧！”我選的是一分十秒。張老師一聲令下，測(cè)試便開(kāi)始了，我的手一直在抖，抖得魔方都快拿不住了，大約在45秒時(shí)我的手才漸漸進(jìn)入狀態(tài)，速度明顯快了起來(lái)，但因前面太耗時(shí)間了，我連頂角塊都沒(méi)還原，本來(lái)現(xiàn)在都開(kāi)始還原頂棱了，最后，我以一分十三秒還原了六面，超出預(yù)定時(shí)間三秒，可張老師還是把魔方還給了我，這讓我感激不盡。
通過(guò)這一件事，我更喜歡拼魔方，拼魔方不僅可以提高大腦思維辨析能力，也可以提高手指的靈活。同時(shí)，我也有一個(gè)好老師，我淘氣的時(shí)候會(huì)批評(píng)我，我做對(duì)了會(huì)鼓勵(lì)我，這也是我的福氣，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師會(huì)出一個(gè)這樣的考題，讓我很有面子的拿回了魔方。
我要借鑒這種拼魔方的精神：世上無(wú)難事，只怕有心人。運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去，讓我的各方面有魔術(shù)般的改變，這才是拼魔方的真正樂(lè)趣所在。
學(xué)習(xí)中的測(cè)試很多，但是這次拼魔方的測(cè)試非常獨(dú)特又很有意義，讓我記憶猶新。我已經(jīng)體會(huì)到老師的良苦用心和深深的愛(ài)。
篇五：獨(dú)特的生命（500字作文）
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，不懈努力，才能活得更精彩�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下梅花吧！
我家的院子里有許多植物，春天有嬌艷欲滴的桃花，夏天有清香撲鼻的枝子花，秋天有傲霜斗寒的菊花，冬天有我最喜歡的花梅花
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高，我家院子里就有一株梅花樹(shù)。在春、夏、秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。
陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳。”李照清的《漁家傲》中也有類似的句子。
梅花在我心目中是清高的象征，他不甘隨波逐流，與百花一起，盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地，挺立在風(fēng)雪中。正是因?yàn)樗鼡碛信c眾不同的生命，它如此熱愛(ài)生命，才有這樣的選擇。然而在我們生命中，還是有許多不愛(ài)生命的行為，他們沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
前幾天，我在小區(qū)的樓梯里看見(jiàn)鄰居小朋友在樓梯口打打鬧鬧，結(jié)果一個(gè)被打掉了牙，一個(gè)流著鼻血，他們可一點(diǎn)兒都不熱愛(ài)生命。后來(lái)我才知道，那個(gè)孩子并不想打人，是在別人的慫恿下才傷人，此情此景，讓我不禁為他們扼腕嘆息。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次生命，我們應(yīng)該活出屬于自己的精彩，珍惜每一寸光陰。
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