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實用的品味作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的品味作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
品味作文500字 篇1
我起的很早,天還是混沌著的,濃郁的幾朵云在慢慢地發(fā)芽。掀開薄被子,舒展開身體,打了一個懶腰,滾到床沿上再起來。棉襖在身上顯得很肥大,在清晨卻讓人涼快,精神氣也足。我披著棉襖打開房門,見父母沒有起來,不忍打擾,又關(guān)上門自回房間去了。
我沒有什么可以說的,也沒有躺到床上去,只是挑了一本書,藍(lán)色的封面,很好看。津津有味的讀著,不久后,窗外便有了鳥鳴。
這事雖然再平淡不過,卻讓我覺得幸福,夜晚看著天空也是很快樂的。我有許多次這樣的'機(jī)會,有許多明朗的夜空,像是剛用凈水洗過了一番,如果不是高樓的掩映,很難辨出頭頂著的不是Peru的天空。
星星是一閃一閃的,我總倚在陽臺上看。在不遠(yuǎn)處是否也有一雙眼睛在注視著我們,向我們微笑,小王子是不是就在上邊某顆星球上,照顧著自己的玫瑰……那滿天的群星就是一片幻想的海洋。不覺你的心胸已曠達(dá),漂流在茫茫星際。我合上眼睛,我感到快樂,幸福的浪花打上心靈的彼岸,我醉在其中,往往這時,一種隱約的美呈現(xiàn)了。
這樣的事情或許很平淡,僅是人生的一個質(zhì)點,但這如果是一幅畫,它無疑是美的——淳樸的美。這總使我快樂,發(fā)自內(nèi)心的幸福,那一刻,似乎拋開了人間的紛紜,突破了人生的所謂束縛,柏拉圖的理想世界正向我們打開圣殿的大門。
品味作文500字 篇2
人的進(jìn)食,其實只是為了攝取身體所需的營養(yǎng)。有很多人發(fā)現(xiàn)小孩子老喜歡把東西往嘴里塞。其實這不一定是因為饑餓,更多時候,代表的是孩子的好奇和興趣。
我小時候,吃過不少奇奇怪怪的東西,尤其嗜甜。有種叫做“串串紅”的花,想必以前大家家中都養(yǎng)過,里面的花蜜很甜。我吃出甜頭就天天去摘,以致于那叢花靠近地面的'部分被我摧殘得一塌糊涂,上面的部分由于我夠不到,才幸免于難。還有一種什么骨質(zhì)病的疫苗,是糖丸。我格外喜歡那個,不過母親自然不會允許我把疫苗當(dāng)零嘴吃。
雖說甜的東西很有吸引力,我還是喜歡把一些不能吃又沒有味道的東西拿來啃。這可真算得上是些奇怪的東西了,比如父親的領(lǐng)帶,母親的頭花,電視的遙控器什么的。這些東西咬嘴里也品不出什么味兒來,不過我就是喜歡咬著,誰也拿我沒辦法。
再有就是比較險的了。老家的墻角、門前、窗邊總是長著無數(shù)野花野草,蓬蓬勃勃比家里養(yǎng)的花長得還歡。我扯一把塞嘴里,母親抱一大摞換洗衣服走來,一看我嘴邊淡綠色的汁液,驚得一把抓起我壓我舌根催吐。好在沒吃進(jìn)什么有毒花草什么的。倒是從此父親就鏟除了周邊雜草,這讓我頗有幾分惆悵。
這些都是很久遠(yuǎn)的事了,年齡的增長代表你已能分辨東西是否可食用,當(dāng)然不會再吮些“不該吮”的東西了。每當(dāng)我看到有人咬著筆想題時,我總想,他是否也能似我兒時一樣,從那無味的塑料中,品出些許滋味呢?
恐怕他的身心,早已都浸沒在了題海的滋味里了吧!人總是看著前方,追逐前方,忘了回頭,看一看曾經(jīng)流著哈喇子,用無牙的嘴品出無數(shù)滋味的自己。
品味作文500字 篇3
不喜歡小雨,但喜歡撐著雨傘漫步雨中,有種說不出的滿足感。
習(xí)慣了我行我素,習(xí)慣了一味的喜怒無常,習(xí)慣了在別人眼只作透明,習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論,習(xí)慣了用書本鎖住自己,習(xí)慣了變成跑不快的兔子,抱不緊的刺猬。
父母老師,我很愛你們,我不想讓你們難過,更不想看到你們失望的眼神,讓我在從未有過的彷徨中孤獨(dú)。朋友同學(xué),我很愛你們,我不想讓你們傷心,更不想看到你們無視的眼神,讓我在從未有過的無奈中孤獨(dú)。
有人說:在孤獨(dú)中,你可以獲得一切。
因為孤獨(dú),我學(xué)會了容忍;因為孤獨(dú),我學(xué)會了唱反調(diào);Angel們“不可一世”地講:我們是太陽,只想給予,不想取得。而我會不甘示弱道:我是黑洞,只想取得,不想給予。因為孤獨(dú),我學(xué)會碰了壁蜷在某個黑暗的角落舔自己的傷口。
老師說我追求文學(xué)?!其實不是這樣的。
有時候在孤獨(dú)中,我會有一點點的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個出口,為偶爾的.失落找個可以釋放可以宣泄的地方!皾M腹惆悵向誰言?”
于是,開始閱讀,開始寫作。當(dāng)然,在這里,閱讀和寫作是奢侈品,我只能偶爾享用。我看很雜的文字,自己很雜的思緒沉淀其中,最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。假使有一天,我什么都寫不出了,那么我的生活應(yīng)該得用一個比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來形容吧?所以,只想在我能寫之年,留下點什么來,待寫不出時翻開來看看。原來,孤獨(dú)也不過如此。
突然想到,用水筆寫作文,一種久違的順暢油然而生,頓時寫下:老鷹說,如果我要飛得高,就應(yīng)該先把地平線忘掉;秋子說,如果我要成功,那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。