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關(guān)于浪花的500字作文
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范文一：難忘那浪花（500字作文）
“聽君一席話，勝讀十年書�！被蛟S別人，一句不經(jīng)意的話，就能讓你受益無(wú)窮。
二年級(jí)，媽媽給我報(bào)了學(xué)校管樂(lè)團(tuán)c團(tuán)，學(xué)習(xí)大號(hào)。剛開始，我學(xué)得很認(rèn)真：一有空，總把大號(hào)把玩不停，拿出譜子，吹一吹。嘟嘟，聲音多好聽呀！腦子里不時(shí)飛出疑問(wèn)：這個(gè)大鋼管子，這么長(zhǎng)，這么彎，怎么就能吹出這樣美的音呢？
到后來(lái)，學(xué)得東西越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥，不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，而是一篇篇紛繁復(fù)雜，深?yuàn)W難懂的歌譜！心里越來(lái)越煩躁！再見它，是那么的不情愿！
一天，我和媽媽在餐桌上吃飯時(shí)，我的腦子里冷不丁冒出了號(hào)管，那明晃晃的金色，是多么讓人厭惡！我沒(méi)好氣地將筷子用力地摔在桌子上，大聲地對(duì)媽媽吼著：“我不想學(xué)管樂(lè)了！”也許，媽媽早就明白我的心思吧！那時(shí)，媽媽一聽，竟淡定地，微笑著放下碗，不慍不怒，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何一樣?xùn)|西，都要堅(jiān)持，不放棄，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！哪有一路走來(lái)，滿是輕松呢？”
一石激起千層浪，媽媽這句話，在我心海瞬間撞擊出朵朵浪花，如飛花濺玉般！是啊，學(xué)任何東西，都不是一路平坦，坷坷坎坎，在所難免，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見彩虹！
我拋棄了之前的厭嫌，重新審視這號(hào)管，依然是金黃，但似乎柔和了許多！莫名的，我又喜歡上了管樂(lè)！
經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的刻苦努力，我在一節(jié)課后，接到了，一張a團(tuán)的邀請(qǐng)函。那一刻，我高興地連心愛的樂(lè)器倒在地上，也沒(méi)有感覺到。
經(jīng)過(guò)這件餐桌上的故事后，我才明白了這句話的含義，正是媽媽那番讓我難忘的話，一直鼓勵(lì)著我前行！
范文二：記憶中的那朵浪花（500字作文）
每當(dāng)吃到香噴噴的餃子時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起春節(jié)時(shí)姑姑教我包餃子的場(chǎng)面。
記得那年我八歲，日思夜想的春節(jié)終于到來(lái)了。我家開始準(zhǔn)備包餃子，媽媽很快分好了任務(wù)：哥哥燒水，媽媽和面，奶奶搟皮，大家一起包餃子。而我只能眼巴巴地看著他們忙活，一點(diǎn)兒也幫不上忙。
姑姑可是包餃子的高手，只見她左手拿一塊面皮，右手拿一雙筷子，筷子挑出一團(tuán)肉餡，把肉餡往面皮里一按，把下面的面往上一蓋，輕巧地捏了幾下，一個(gè)漂亮的餃子就“誕生”了。一系列動(dòng)作一氣呵成，讓我看得心癢難耐。
“我教你包餃子吧！”姑姑邊包著餃子邊對(duì)我說(shuō)。嘿嘿，正合我意，但咱可不能失了面子，就滿不在乎地說(shuō)：“這有什么難的，我看都看會(huì)了�！庇谑�，我學(xué)著姑姑的樣子，拿起一塊面皮，放了點(diǎn)肉餡，從下面往上面一捏，可剛捏一下，肉餡就像調(diào)皮的“小娃娃”一樣露出了“頭”，趕快再捏一下，“腳”又出來(lái)了，手忙腳亂地捏了五六下，終于把這些調(diào)皮的“小娃娃”收拾進(jìn)去。我一看，那團(tuán)面根本沒(méi)有變成餃子，而是成了一個(gè)圓球球�？粗业摹敖茏鳌睍r(shí)，大家哈哈大笑起來(lái)，羞得我是滿面通紅！
這時(shí)，我又小聲地對(duì)姑姑說(shuō)：“能不能教我包餃子？”“來(lái)，咱們一步一步地學(xué)！”姑姑邊說(shuō)邊給我做示范，我就學(xué)著姑姑的樣子，認(rèn)真地包了一個(gè)又一個(gè)，漸漸地，我掌握了要領(lǐng)，越包越好。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但這朵記憶的浪花在我心中仍然歷歷在目�？磥�(lái)，做事謙虛一點(diǎn)，才能真正取得進(jìn)步呀！
范文三：記憶中的一朵小浪花（500字作文）
人的記憶就像大海，每一朵小小的浪花就是最寶貴的回憶，每一條慢慢游動(dòng)的魚就是最美好的回憶在我的記憶中有一小浪花，格外美麗。
小時(shí)候老是聽大人們說(shuō)：”不要跟陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人給的東西這些話我聽得耳朵都起繭了，所以在潛意識(shí)里把陌生人拉進(jìn)了壞人黑名單。但是，一些小事中我又找到了陌生人的另一面。
低年級(jí)時(shí)是爸媽接送我上下，學(xué)到了三年級(jí)我就是自己一人回家，但還是有一些囧事。
前幾次自己回家時(shí)還有些害怕，過(guò)紅綠燈是要有大人在前面走，才會(huì)跟著大人走，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候車子闖紅燈，剎車又壞了，我被撞了就慘了�？赡翘炀箾](méi)有一同路的大人。我只螚在哪做思想斗爭(zhēng)。
這時(shí)一位看上去和而可親的大伯走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友我看你站這很久是等你父母嗎？”我搖了搖頭，他又接著問(wèn)：“那是為什么？我沉默了很久，有倆個(gè)原因，一是對(duì)陌生人的排斥；二是我內(nèi)向的性格。我回答道：”我害怕。那位大伯似乎想追根到底問(wèn)：“害怕什么？”“過(guò)馬路�！薄盀槭裁�？”沒(méi)為什么�！拔覉�(jiān)守自己的秘密，大伯似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)這個(gè)話題不想多說(shuō)便向?qū)γ孀呷�，我無(wú)聲的跟著他過(guò)去之后，我回頭一看，那位大伯又轉(zhuǎn)身走了回去。
這位素不相識(shí)的大伯讓我感到了陌生人不一定是壞人，也有可能使讓你受益匪淺的人。
范文四：生活中的那朵浪花（500字作文）
人生就像一盒巧克力，不打開嘗一嘗，永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。即使知道下一刻是苦澀，也愿意打開嘗一嘗。也像一只沒(méi)有歸期的候鳥，永不停止，一直在奮斗拼搏。
在這拼搏的歷程中，猶如一只乘風(fēng)破浪的航船，激起朵朵“浪花”，讓我采取影響最深的一朵，來(lái)分享給大家。
閑時(shí)，翻看那一本發(fā)黃的相冊(cè)中的照片，雖然破舊無(wú)比，但在我眼中是最美。
第一張，天真朦朧的我。白白胖胖的臉蛋，稀疏但卻不雜亂的如野草般的頭發(fā)，咧開的小嘴，在嵌上一雙如寶石般的圓溜溜的眼睛，仿佛我能聽到“咯咯咯”的笑聲。
哦！原來(lái)我當(dāng)時(shí)是在玩泥巴呀。從自家小院里挖出兩碗土來(lái)，再?gòu)膹N房里裝了一瓶水。開始了，把泥土和水按比列分配好，然后開始和泥，5分鐘后，發(fā)黃的泥巴終于“出爐”了！
我就把所有的泥巴倒在土地上，把袖子擼起來(lái)，張開那十根手指頭，肆無(wú)忌憚地在泥巴上抹來(lái)抹去，等到時(shí)候差不多了，一手把泥巴捏成形，一手再“畫龍點(diǎn)睛”。琥珀色的霞光漸漸退去，經(jīng)我“神手”制作的泥巴木偶已經(jīng)出爐，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，老奸巨猾但又是個(gè)杰出的軍事家的曹操，中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天等等。
我把這些拿給媽媽看，猜想媽媽一定會(huì)夸我：太棒了。結(jié)果說(shuō)了一句，你看你現(xiàn)在是什么樣，跟個(gè)小花貓似的，到處都是泥巴，把你手里的東西扔了。我只能戀戀不舍的把他們?nèi)恿恕?/p>
雖然被媽媽訓(xùn)斥了一頓，但卻十分開心。
生活中的浪花，如甘霖雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
初一:王曉雨
范文五：生活中的一朵浪花（500字作文）
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎嶇；
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說(shuō)香茗的苦是挫折，那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味；如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅；如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能夠激發(fā)你的斗志；挫折是一位老師，能夠增長(zhǎng)你的見識(shí)；挫折是快試金石，能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。
那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢？
首先，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定自若，以一顆平常心去面對(duì)，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問(wèn)題。其次，要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆，想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后，要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便日后遇到同樣的挫折可以運(yùn)用�？傊�，勇敢作戰(zhàn)，困難不就迎刃而解了？
在挫折中成長(zhǎng)，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去，老人講起來(lái)，卻是那樣的輕松，中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的面對(duì)所有的痛苦，并將這一份痛苦化為動(dòng)力，是自己活得更有尊嚴(yán)。
人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大聲呼喊。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的浪花吧！骨子里的那股勇氣告訴我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橹挥袠?lè)觀地面對(duì)，才會(huì)擁有更美好的明天！
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