關(guān)于機(jī)會(huì)的作文500字(精選36篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于機(jī)會(huì)的作文500字(精選36篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
生活中,處處都是機(jī)會(huì),但有些人卻缺少發(fā)現(xiàn)抓住機(jī)會(huì)的手,抱怨機(jī)會(huì)太少,比如我舅舅的朋友。
他總是喃喃自語(yǔ):“為什么機(jī)會(huì)那么少?”,但其實(shí),他身邊有好多的機(jī)會(huì)。可以在學(xué)校旁開(kāi)一家便利店,有朋友找他合作開(kāi)一家餐廳,但是他都不愿去做,他只想著找一個(gè)坐辦公室的工作,但是只有初中學(xué)歷的他,怎么能找到稱心如意的工作呢?
即使有了很好的機(jī)會(huì),但他卻不好好收拾自己,套一件大短褲,穿一雙爛拖鞋,光著膀子撓著頭,摳著鼻子,就吊兒郎當(dāng)?shù)厝チ,沒(méi)有好好地準(zhǔn)備,怎么能成功呢?
經(jīng)歷了好幾次這樣的失敗后,終于有一天,他的'妻子徹底爆發(fā)了,說(shuō):“我告訴你,你如果再不收拾好自己,找不到工作,我們就永遠(yuǎn)不要再來(lái)往了!”
這下,他真的怕了,他洗了八輩子沒(méi)洗的臉,刷了九輩子沒(méi)刷的牙,剪了十輩子沒(méi)剪的頭發(fā)。收拾得體后,整裝出發(fā),開(kāi)始找工作。這下他沒(méi)有放棄任何一次機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了很多工作。
終于有一天,有一個(gè)千載難分的機(jī)會(huì)。他在大廳上走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“我們公司缺一個(gè)前臺(tái),不知道誰(shuí)會(huì)來(lái)你呢?”。他聽(tīng)到后急忙上前去問(wèn),他們是哪個(gè)公司,他們就說(shuō)是“賽高”。他就把自己收拾地整整齊齊,抓住這次機(jī)會(huì)去面試,結(jié)果,一舉成功。
所以,生活中充滿了機(jī)會(huì),我們不要抱怨生活,不要眼高手低,生活就是一場(chǎng)戲,臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,你沒(méi)有臺(tái)下辛勤的汗水,在臺(tái)上也抓不住機(jī)會(huì),也演不出精彩的戲。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會(huì),卻并不簡(jiǎn)單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的'語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖,以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒(méi)來(lái)得及決定呢,一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過(guò)去了,誰(shuí)知幾天后,姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì),腸子都悔青了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會(huì)自己上門(mén),倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會(huì)!
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)陽(yáng)光美麗的世界,但是,媽媽又是“傷”我最深的人。
媽媽是個(gè)要強(qiáng)的女人。因?yàn)榘职值纳眢w不適很好,所以,家里大小事情都落到了媽媽的身上。早上,天不亮就要起床準(zhǔn)備一家人的飯菜。白天,要出去打工,賺點(diǎn)零用錢(qián)還補(bǔ)貼生活。忙碌著的身影,經(jīng)常是我們看見(jiàn)媽媽的印記。晚上,又要準(zhǔn)備一家人的飯菜以后,照顧看管我的學(xué)習(xí)作業(yè)完成情況。媽媽性子急,只要是我做錯(cuò)的地方,她看見(jiàn)了,不是批評(píng)就是動(dòng)手,我對(duì)媽媽是又愛(ài)又恨。當(dāng)然這些我只能埋在心里。
因?yàn)閶寢尩囊獜?qiáng)的性格,所以,事事都要比別人付出多。這樣也傷了自己的身體。吃飯時(shí),她總是全家最后一個(gè)上桌的,不是坐著穩(wěn)穩(wěn)的吃飯,一邊吃飯,一邊告訴我和爸爸一天的.事情。一句話,只要媽媽醒著,眼睛腦子里沒(méi)有閑著過(guò)。正是這樣的忙碌,身體得不到修養(yǎng),在前不久,媽媽病了。到醫(yī)院一檢查,血小板低的嚇人。最后經(jīng)過(guò)專家的確診,再障性貧血。醫(yī)生說(shuō)的很嚇人。隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心疼的偷偷的哭了好久。
媽媽的身體日漸消瘦?粗>氲臉幼,我覺(jué)得很是難過(guò)。媽媽是為了我,為了這個(gè)家,才超勞成這個(gè)樣子。媽媽,我對(duì)不起你!
夜里一個(gè)噩夢(mèng),媽媽“走了”。我哭著醒來(lái)?匆(jiàn)媽媽還睡在我身邊。我在心里告訴媽媽:好好活著,等我長(zhǎng)大,好有機(jī)會(huì)孝順您!
機(jī)會(huì)的作文 篇4
機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人!在平時(shí),機(jī)會(huì)總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,邂逅不易,尋覓更難。善于把握機(jī)會(huì)的人,一定是時(shí)刻準(zhǔn)備著的。
“不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!蔽沂且粋(gè)熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作的人。每一次寫(xiě)作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,并把我所學(xué)到的.,平時(shí)所積累的優(yōu)美的句子運(yùn)用到我的寫(xiě)作中去。
有一次,班里下發(fā)一個(gè)通知:牛通社來(lái)招收小記者了!我躍躍欲試,又害怕實(shí)力不夠。但是想想我平時(shí)的閱讀積累,不就是為今天這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老師似乎猜透了我的心思,把一張報(bào)名表遞給了我。
報(bào)名之后,我更加努力地練習(xí)寫(xiě)作,也閱讀了更多的課外書(shū),為每次的采訪活動(dòng)做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動(dòng),我都積極參加。采訪寫(xiě)作認(rèn)真斟酌每一個(gè)字句,虛心接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)。就這樣,我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。
在牛通社十周年盛典,我脫穎而出,獲得了“2017十佳小記者”的稱號(hào)。我想這都是平時(shí)認(rèn)真做好準(zhǔn)備,時(shí)刻等待機(jī)會(huì)的結(jié)果!
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了,我們就要緊緊地抓住它,“機(jī)不可失,失不再來(lái)”,如果錯(cuò)過(guò)了一次我們就可能錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次,今后我會(huì)繼續(xù)做好平時(shí)的積累,為每一次機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備,這樣我才會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)勇敢的抓住它!
機(jī)會(huì)的作文 篇5
生命中不可能總是歡笑與快樂(lè),但不快樂(lè)的時(shí)候,多看陽(yáng)光,即使天空一片陰霾,但是,不要忘記,陽(yáng)光就在云朵的后面。題記
上帝隔了我們這樣一個(gè)美好的生命的同時(shí),也跟了我們一個(gè)五彩繽紛的生活。時(shí)光在我們中間匆匆流逝,將還在搖籃里牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,變成懂事的我們。在這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诳鞓?lè)著,享受著,我們很幸福。但是,往往有一些人不去享受,不去追求,便沒(méi)有了成長(zhǎng)的快樂(lè)?鞓(lè)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的,要用上帝賜給我們的視覺(jué),觸覺(jué),幻覺(jué),聽(tīng)覺(jué)。去感受這個(gè)世界給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
雨,到來(lái)的時(shí)候,可以讓你很快樂(lè)。∠挠,是一下子傾瀉而下的,像在為了什么事而憤怒的發(fā)泄,又像在為大自然洗刷著人們留下的污漬。一陣又一陣的來(lái)了,給人一種直爽的快感。春雨不同了。她纏纏綿綿,來(lái)時(shí),還夾帶著一絲絲柔柔的風(fēng)兒。她與夏雨不同,她慢慢地來(lái),在這里停留的時(shí)間長(zhǎng)。她輕輕的敲打著窗欞門(mén)戶,與花草寒暄,給人一種涼涼的,柔柔的快樂(lè)。但不管是夏雨還是春雨,只要用心去體會(huì),感受著他們帶來(lái)的感覺(jué),會(huì)感覺(jué)很美很快樂(lè)。
站在清水的旁邊,低頭默默地注視著水中的粼粼的倒影,會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的寧?kù)o。似乎在與水溝通,與自然溝通,感覺(jué)有一種無(wú)聲的`語(yǔ)言在空中靜靜的流淌,不動(dòng)聲色的漫進(jìn)心田,很平靜,很奇妙。難道這不是快樂(lè)嗎?是,這是無(wú)聲無(wú)息的快樂(lè),要用心靈去感受的。
快樂(lè)就在自己身邊,只是沒(méi)有感受到而已。所以,認(rèn)真的去聽(tīng)一聽(tīng)快樂(lè)吧。給自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
我們?cè)陂喿x課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯(cuò)了,就換下一個(gè)人,所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛(ài)讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機(jī)會(huì),后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我可真慘!我想:有了機(jī)會(huì),我為什么不及時(shí)抓住呢?
機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機(jī)會(huì)的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的`拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說(shuō):“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽。”那個(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機(jī)錄了下來(lái)了,因?yàn)檫@個(gè)孩子是幼兒園園長(zhǎng)的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對(duì)孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái),牛頓就想:為什么蘋(píng)果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠(yuǎn)處!
機(jī)會(huì)的作文 篇7
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。
就像中、高考,它對(duì)于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機(jī)會(huì),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無(wú)法把握,那會(huì)你就將失去它,它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距?偸悄敲吹墓歉。
這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣,他曾會(huì)過(guò)解釋的機(jī)會(huì),可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來(lái)他再三解釋,但也沒(méi)有人再相信他。曾經(jīng),機(jī)會(huì)擺在他眼前,但他卻沒(méi)有好好把握,盡管后來(lái)再想求得大家的.原諒,不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎?正所謂,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無(wú)存了嗎?
可這一切,卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了,另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開(kāi)了我的思考。
中高考雖然重要,機(jī)會(huì)不可多得,但若是要重頭再來(lái),重新學(xué)習(xí),也并非不可。
后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍(lán)湛解開(kāi)了當(dāng)年真相。
所以,機(jī)會(huì)雖不可多得,但如果不小心錯(cuò)過(guò),也不用氣餒,把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事.
一個(gè)人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進(jìn)去.里面的'情況并不另他失望.里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺.抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條,紙條上寫(xiě)著:把水壺里的水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水.他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng),他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了,說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里.不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉.當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠.
機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命;商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢(qián);軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利;學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí),把握住了未來(lái),這樣才不會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲.
如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機(jī)會(huì),他就必將渴死在沙漠里.因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門(mén)的!
機(jī)會(huì)的作文 篇9
當(dāng)今世界,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)分工卻越來(lái)越精細(xì),所謂“眾人拾柴火焰高”,很多人為了共同的目標(biāo),分工合作已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。加強(qiáng)合作更可以優(yōu)劣互補(bǔ),幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>
曾經(jīng),一位著名的企業(yè)家在講臺(tái)作報(bào)告時(shí),一位聽(tīng)眾問(wèn)他:“您在事業(yè)上取得了巨大的成就,請(qǐng)問(wèn),對(duì)您來(lái)說(shuō)最重要的是什么?”,企業(yè)家沒(méi)有直接回答這位聽(tīng)眾的問(wèn)題,而是拿起粉筆,徑直走向黑板,這上面畫(huà)了一個(gè)大圈,但是并沒(méi)有將圈畫(huà)圓滿,而是留下了一個(gè)缺口,轉(zhuǎn)身對(duì)臺(tái)下的聽(tīng)眾說(shuō):“你沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的.成績(jī),道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫(huà)個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它!薄_@位企業(yè)家的話很發(fā)人深省,我們都知道“眾心成城,眾口鑠金”的道理,可是有時(shí)候我們往往還是會(huì)忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,將他們團(tuán)結(jié)在一起,也許是你邁向成功的重要的一步。
人生就好像一個(gè)圓,沒(méi)有人可以單獨(dú)去圓夢(mèng)它,留一個(gè)缺口給別人,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,成功的智慧便蘊(yùn)含其中,夢(mèng)想也就離你不遠(yuǎn)啦。
其實(shí)很多時(shí)候,你看見(jiàn)一個(gè)人的輝煌,他的成功的光芒是那樣觸不可及,但現(xiàn)實(shí)是他的背后也有很多別人的付出,善于利用合作的作用,才能產(chǎn)生雙贏或者是共贏,再弱小的力量結(jié)合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保證,巧善利用合作是成功的先行之道,因?yàn)檫@世界沒(méi)有一件事是只靠自己就可以完成的,你總是會(huì)不斷的借助身邊的力量。
機(jī)會(huì)的作文 篇10
“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們。”這是人們常說(shuō)的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時(shí)間,同樣,它也給予我們機(jī)會(huì)!疤鞜o(wú)絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機(jī)會(huì)時(shí),你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
記得五年級(jí)時(shí),大隊(duì)部更新大隊(duì)委員,讓三至六年級(jí)每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加更新一輪大隊(duì)委員。因?yàn)榉N種原因,我在班級(jí)中落選了。我傷心極了,從三年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的職務(wù),可是在班級(jí)選舉中我落選了,就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。
可是我并不甘心,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊(duì)委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于大隊(duì)委工作十分熟悉,所以我覺(jué)得上天對(duì)我不公平?晌矣帜茉趺醋瞿?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
那天,在大隊(duì)委選舉時(shí),我與班級(jí)的兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),很多同學(xué)十分驚訝,開(kāi)始議論起來(lái),我不在乎,開(kāi)始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語(yǔ),還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個(gè)躬,我聽(tīng)到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………
不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊(duì)委員,我開(kāi)心極了,我想:可能會(huì)有許多老師,同學(xué)不理解我,認(rèn)為我不懂事,不明智?墒俏覄t認(rèn)為,我能行,在人生的'路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,是生活的強(qiáng)者呢?
機(jī)會(huì)的作文 篇11
在人的一生之中,有許多機(jī)會(huì)。
有的人抓住了機(jī)會(huì),最終名流千古,而有的人也一再的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),成為另一個(gè)無(wú)名小卒。
記得達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)正陽(yáng)的一句話:機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會(huì)券顧誰(shuí),也不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),機(jī)會(huì)是每個(gè)都有的,但是有許多人卻不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨到他的.身上,等到機(jī)會(huì)已經(jīng)悄然而去的時(shí)候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài),后悔也只能悔他們沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)。
從古至今,在世界上享有盛譽(yù)的人,都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會(huì),即使錯(cuò)過(guò)了,也會(huì)努力地爭(zhēng)取,所以才會(huì)成功的。
記得偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),蘋(píng)果掉在了地上,要是平常人的話,一定會(huì)繼續(xù)去看書(shū),可是牛頓卻抓住了沒(méi)有任何人提醒他的機(jī)會(huì),努力尋找為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。
難道是他們的運(yùn)氣好?no,絕對(duì)是no,是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會(huì)。
如果你不抓住屬于自己的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就不會(huì)等待你,就會(huì)遠(yuǎn)離你,降臨到別人的身上。
你要永遠(yuǎn)記住,機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機(jī)會(huì),你就一定會(huì)很happy。
機(jī)會(huì)的作文 篇12
多給他人一次機(jī)會(huì),就是為自己多留一條后路“多給他人一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)為自己多留一條出路”這句話最近深有體會(huì)。
早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對(duì)公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,而且剛開(kāi)始的身份也不一樣,只要覺(jué)得錯(cuò)不在自己,就一直會(huì)針對(duì)此錯(cuò)誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會(huì)得罪了不少人……后來(lái)身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過(guò)張總與我們老大的教育下,我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯(cuò)誤不放,一但出了問(wèn)題會(huì)第一時(shí)間會(huì)想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯(cuò)誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯(cuò)的地方,然后再去提醒對(duì)方,竟然發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,這樣經(jīng)過(guò)這兩年多下來(lái)的磨練,也覺(jué)得現(xiàn)在處理事情來(lái)比以前要來(lái)得得心應(yīng)手多了。
其實(shí)現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的'機(jī)會(huì)去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對(duì)待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì)有一天他們會(huì)成長(zhǎng)的。其實(shí)我們生活也應(yīng)如此,那樣就會(huì)陽(yáng)光燦爛了……
機(jī)會(huì)的作文 篇13
他昨天跟我說(shuō),不知道要不要提前回北京,我說(shuō)為什么呀?她說(shuō)這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問(wèn)她說(shuō)要不要跟她一起先走?他就是正月十六的票,然后他是情人節(jié)那一天的票,本來(lái)他訂延后的票,是因?yàn)樗胍谶@邊過(guò)一下那個(gè)我們這邊的大熱鬧,就是農(nóng)歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧,他說(shuō)很多年沒(méi)有過(guò)了,想要參與參與,但是因?yàn)檫@次疫情的事情,所以這些活動(dòng)都被取消了,所以他舅舅也覺(jué)得他沒(méi)有留下來(lái)的必要了。
本來(lái)我就是一直在想我們相處的時(shí)間,實(shí)在是太少了,我們真的'才出去那么幾次,一個(gè)手掌就可以數(shù)得過(guò)來(lái)了,然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷,令人失落,另很難過(guò)的事情,他突然又給我說(shuō)那些事,然后他又讓我感覺(jué)到我是他的牽絆之一。
因?yàn)樗緛?lái)是覺(jué)得我那么早開(kāi)學(xué),那也沒(méi)有什么了,就一開(kāi)始我們是2月1號(hào)就要開(kāi)學(xué),但因?yàn)橐咔榈氖虑檎f(shuō)取消了,2月1號(hào)的開(kāi)放,具體時(shí)間也沒(méi)有跟我們說(shuō)什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很著急,你知道嗎?一開(kāi)始不知道會(huì)因?yàn)橐磺槎,遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁,覺(jué)得她好不容易克服了距離的問(wèn)題,我們好不容易可以想見(jiàn)面的時(shí)候就見(jiàn)面,但是我們誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間,一直在浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇14
在生活中,常常有許多機(jī)會(huì),但我們常常不把握住機(jī)會(huì),而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個(gè)人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。
有一次,在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候,劉老師說(shuō):“今天一定要寫(xiě)完一周布置的.所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說(shuō):“徐子涵可以走了,還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了;氐郊,硬著頭皮,寫(xiě)起布置的作業(yè)來(lái),寫(xiě)到了三更半夜才寫(xiě)完。
還有一次,在上體育課的時(shí)候,方老師本來(lái)想上樓看電影,后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái),方老師就讓全班都在底下站著,那時(shí)候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了!毙睦锵胫臅r(shí)候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學(xué)們很聽(tīng)話,路隊(duì)也十分整齊,最后由于我們把握住了機(jī)會(huì),就讓一節(jié)本來(lái)是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。
通過(guò)這兩件事,我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的,但把握住機(jī)會(huì)的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì),創(chuàng)造更好的明天!
機(jī)會(huì)的作文 篇15
今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí),我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了?墒,再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有哭的時(shí)候。
我哭,是有原因的--
記得前幾個(gè)星期,當(dāng)老師宣布要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我興奮極了。因?yàn)槲殷w育成績(jī)一直不太好,還從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開(kāi)學(xué),我就每天一大早來(lái)到學(xué)校,利用晨讀課前的時(shí)間,在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步?僧(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí),我感覺(jué)自己的努力全都白費(fèi)了,委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn),但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。
又過(guò)了一個(gè)多星期,學(xué)校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!
這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因,對(duì)我說(shuō):“孩子,機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的.,不是能哭得來(lái)的!蔽衣(tīng)了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:只要繼續(xù)努力,一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)到我身邊。
機(jī)會(huì)的作文 篇16
四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切地問(wèn):“小朱朱,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就壞了,此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說(shuō):“好吧,我尊重你的.選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出去做操了。
做操時(shí)我一直忐忑不安,一會(huì)兒想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操,我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問(wèn):“童老師,我仔細(xì)想了想,還是去比較好。”童老師遺憾地回答:“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你,你說(shuō)不去,我只好將唯一的名額交給了錢(qián)晟楠!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無(wú)奈地走回了教室。早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能再失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!
機(jī)會(huì)的作文 篇17
人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機(jī)會(huì),成為主角;人生,又是一盤(pán)棋,把握時(shí)機(jī),打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機(jī)會(huì)走過(guò)……
哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的'兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎(jiǎng)狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過(guò)
機(jī)會(huì),是難得的;機(jī)會(huì),是寶貴的;機(jī)會(huì),是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì),是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧,朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇18
機(jī)會(huì),其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人,把握住機(jī)會(huì)了,而有的人卻錯(cuò)失了。
就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候,當(dāng)老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是,老師就說(shuō):“怎么只有這么幾只小手呀!其實(shí),舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以提升自己的口語(yǔ)能力,因此,大家不要怕,即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話,就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券!薄鞍!有三張獎(jiǎng)券呀?”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的,這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了?刹恢朗窃趺匆换厥拢课业淖笫趾陀沂衷诙窢(zhēng)著。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn)舉手吧!不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)!绷硪恢皇謪s說(shuō):“還是別舉手了,等一下要是答錯(cuò)的話,會(huì)被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了。原來(lái),是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課雖然結(jié)束了,可留下的'卻是無(wú)盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,如果沒(méi)有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來(lái)臨的時(shí)候,我一定要好好的抓住,不能再錯(cuò)過(guò)了。
機(jī)會(huì)的作文 篇19
在人的一生中,有許許多多的機(jī)會(huì),但某些機(jī)會(huì)只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。在我身邊,就有抓住機(jī)會(huì)的例子:我的姑姑家很窮,平時(shí)姑姑省吃儉用,上集市買(mǎi)菜也很節(jié)約,就是看見(jiàn)一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買(mǎi)……
我姑姑有一個(gè)兒子,是我的表兄。他在學(xué)校,各科成績(jī)都名列前茅,中考后,他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事!可是,姑姑也愁了。她想:考上名牌高中是好的,但她家哪有錢(qián)供他上?普通高中不但可免學(xué)費(fèi),還可得到獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí),她面臨著人生的一次重要選擇……表兄也會(huì)替父母著想,他堅(jiān)持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒,便做出了一生中一個(gè)重大的決定:讓孩子上名牌高中。
這一個(gè)重大的決定,徹底改變了表兄的人生,為他以后的成功作了鋪墊。現(xiàn)在,表兄大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作了,他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當(dāng)初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng),才會(huì)有光明的`前途。反之,如果姑姑當(dāng)初選擇普通高中,那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機(jī)會(huì)只有一次,我們要抓住,才能創(chuàng)造成功。請(qǐng)不要讓機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。
機(jī)會(huì)的作文 篇20
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見(jiàn)此狀況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)大家說(shuō):如何一直這種同學(xué)們舉手?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì),尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的.提升 。大伙兒不用擔(dān)心,把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦!這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵(lì),我便剛開(kāi)始心動(dòng)了。可內(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗,一個(gè)小人說(shuō):舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個(gè)小人就說(shuō):干萬(wàn)不可以舉手啊,如果答錯(cuò)啦多丟臉!我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí),提出問(wèn)題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂(lè)聲傳出,一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天,我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中,我懂得了好多好多:有時(shí),機(jī)遇來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)開(kāi)啟,它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走;等到你后悔莫及時(shí),再想去把它找回家,就從此來(lái)不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇,不許人生留一切的缺憾!
機(jī)會(huì)的作文 篇21
四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對(duì)童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的.,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
機(jī)會(huì)的作文 篇22
一天早晨,我去學(xué)樂(lè)器,需要乘坐公交車,于是,我從家里出來(lái),直奔公交車停車點(diǎn),但就在我要到停車點(diǎn)的時(shí)候,車卻緩緩開(kāi)走了。我知道,如果我快跑去追那輛車,是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車不過(guò)幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,仍是不見(jiàn)車的影子。天色漸漸暗了下來(lái),最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個(gè)透兒,上課也遲到了。
在回家的路上,我邁著沉重的腳步在想,如果我當(dāng)初追上那班車,也許就不會(huì)有后來(lái)那些不愉快的.事發(fā)生了!想來(lái),這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于善于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。
機(jī)會(huì)是一位壞脾氣的客人,當(dāng)機(jī)會(huì)敲門(mén)時(shí),你沒(méi)有及時(shí)去開(kāi)門(mén),那么機(jī)會(huì)以后就不會(huì)再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,而是要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成是末班車,那樣才能把握機(jī)會(huì),不讓遺憾發(fā)生!
機(jī)會(huì)的作文 篇23
如果給我一次機(jī)會(huì),那我就想讓盲人重見(jiàn)光明。
我想讓盲人重見(jiàn)光明的原因有很多。首先,我認(rèn)為盲人很可憐。春天來(lái)了,當(dāng)大地上都萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì),但他們始終都不知道大地的樣子。所以,我想讓盲人重見(jiàn)光明。
由于他們是盲人,所以會(huì)認(rèn)為自己很沒(méi)用;認(rèn)為自己會(huì)給別人帶來(lái)麻煩;認(rèn)為自己只是他人的一個(gè)負(fù)擔(dān)。所以說(shuō):我讓盲人重見(jiàn)光明,就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來(lái),我就顯得很幸福,于是,我打算把這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)讓給盲人,因?yàn)樗麄儽任腋枰@個(gè)機(jī)會(huì)。
而且,很多盲人都想回報(bào)一些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,想看一眼他們的救命恩人,這更加讓我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給盲人了。
當(dāng)盲人重見(jiàn)光明后,他們會(huì)怎么樣呢?我猜測(cè)道:以前,他們的親人可能會(huì)嫌棄他們,不承認(rèn)他們是自己的.親人。當(dāng)他們重見(jiàn)光明后,他們的親人就不會(huì)再嫌棄他們了。不過(guò),這些已經(jīng)不重要了,重要的是:他們看到這個(gè)世界了!
那一刻,他們一定很高興,因?yàn)樗麄冇幸惶鞗](méi)有被這個(gè)世界拋棄!我期待著。
機(jī)會(huì)的作文 篇24
機(jī)會(huì)不是靠別人給的,是要自己爭(zhēng)取的。有的人,老師家長(zhǎng)給了他許多次的機(jī)會(huì),而他卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)。所以說(shuō)老師和家長(zhǎng)不應(yīng)該給大家太多的'機(jī)會(huì)。應(yīng)該讓每個(gè)人自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我想:當(dāng)自己把機(jī)會(huì)爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)候,他會(huì)格外的珍惜。
今天我就為自己爭(zhēng)取到了一次機(jī)會(huì)。
今天的美術(shù)課上,美術(shù)老師告訴我們,學(xué)校要出一本書(shū),這本書(shū)是申請(qǐng)批號(hào)的,其中會(huì)有一些同學(xué)的作品。誰(shuí)感覺(jué)自己美術(shù)或者是書(shū)法好的話可以報(bào)名。我畫(huà)畫(huà)得不好。當(dāng)然不能參加了。但是我的書(shū)法還不錯(cuò)。我曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過(guò),我就準(zhǔn)備報(bào)書(shū)法?墒窃谖乙獔(bào)的時(shí)候,又認(rèn)為自己不可以。我把手縮了回來(lái)?墒且幌,不管自己可不可以,自己參與了就好。再說(shuō)美術(shù)老師也說(shuō)了,在這次培訓(xùn)中你也會(huì)受益匪淺的。我又一次自信地把手舉了起來(lái)。老師把我的名字和電話號(hào)碼記到了本子上面。我放心了,我被選上了。但是老師說(shuō)不一定人人都能被選上時(shí),我又一次灰心了。可是我心里有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,做任何事都要相信自己是最好的。不要光去想,一定要付出相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)。”我暗下決心,只要相信自己通過(guò)努力就一定會(huì)成功的。我可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間,加強(qiáng)自己的書(shū)寫(xiě),讓自己做一個(gè)時(shí)刻有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)的作文 篇25
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí),我要努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說(shuō)不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級(jí),而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂,我翻來(lái)覆去睡不著,于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事,不禁淚流滿面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說(shuō):“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!逼鋵(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事,我從他們的.眼神里讀到了對(duì)我的那種期望,又想想田霞老師說(shuō)的話,我的心平靜下來(lái)。
第二天,我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì),去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。
機(jī)會(huì)的作文 篇26
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪臅r(shí)候,不感覺(jué)到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。
其實(shí),人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。
我真正明白活的價(jià)值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,正是奉獻(xiàn)的時(shí)候,卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花,只不過(guò)有的亮些,有的暗些。如此短的`瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹(shù),但我們可以做一棵小草,同樣點(diǎn)綴大地;或許我們成不了太陽(yáng),但我們可以做一顆星星,同樣點(diǎn)綴夜空。
人難免一死,于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著,我們就有成功的機(jī)會(huì)。
只要活著,我們就會(huì)有希望。
……
珍惜生命,珍惜活著的機(jī)會(huì),你的生命就會(huì)燦爛多彩。
機(jī)會(huì)的作文 篇27
昨天早上,我正在呼呼大睡時(shí)接到媽媽電話,問(wèn)我在四五班第幾組,組長(zhǎng)是誰(shuí)?我迷迷糊糊地說(shuō):“我是第一組的組長(zhǎng)呀!”媽媽著急地告訴我,老師讓組長(zhǎng)建小組群,假期時(shí)間與組員們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)清醒了。
當(dāng)我急急忙忙穿好衣服,鐘表已經(jīng)顯示是八點(diǎn)半。我給爸爸打電話,講明情況,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸終于回來(lái)了。他說(shuō):“太晚了,你媽媽已經(jīng)把你加入第6小組了,你以后寫(xiě)作業(yè)就發(fā)到第六小組群吧。"我聽(tīng)了心里一涼,打開(kāi)微信,果然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是第6組的成員了。
!媽媽真討厭,怎么給我選了這個(gè)小組,我還跟某某同學(xué)吵過(guò)架呢!我越想越生氣!平時(shí),我拿著爸媽的'手機(jī),不到五分鐘他們就給我講了一堆道理,不讓我玩手機(jī)是怎樣的愛(ài)我,怎樣的為我學(xué)習(xí)好,而玩手機(jī)又是怎樣的傷腦子,害眼睛,聽(tīng)得我頭昏腦脹,心不甘情不愿地放下了手機(jī),F(xiàn)在這是多好的機(jī)會(huì)啊,我可以用手機(jī)和本組同學(xué)一起學(xué)習(xí),再把每天完成的任務(wù)發(fā)給老師,多美呀!另外,趁爸媽不注意,還能偷偷玩一局游戲呢,可現(xiàn)在,都泡湯了!
唉,學(xué)習(xí)吧!玩手機(jī),別想了!組長(zhǎng)職務(wù),再見(jiàn)了,因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!
機(jī)會(huì)的作文 篇28
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事,其實(shí)不然,假如沒(méi)有出過(guò)錯(cuò),我們就不會(huì)前進(jìn),社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不生疏,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位好像并不如韓寒和郭敬明那樣刺眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注重。和別的`同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作是她最擅長(zhǎng)的事情,當(dāng)然,在寫(xiě)作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人,就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤,最終一事無(wú)成。要記住,我們是我們生活的主人,畢竟未來(lái)的生活如何,一切都在我們的掌控之中。
機(jī)會(huì)的作文 篇29
在生活中,我們有許多機(jī)會(huì),但往往我們并沒(méi)有好好珍惜它。
比如說(shuō):我們要去坐公交車,公交車已經(jīng)在馬路對(duì)面了,但我們卻繼續(xù)和別人聊天,似沒(méi)有看到公交車,這就是一次機(jī)會(huì)。又比如說(shuō):學(xué)校舉行活動(dòng),要求班里有幾個(gè)要表演才藝,明明你有能力但又害羞,這又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候,父母都出去上班了,我一人在家里,這時(shí)我壞笑了起來(lái)。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸媽媽的房間里,四處張望,手輕輕地悄悄地伸向手機(jī),然后快速地將手機(jī)拿走,飛快地跑回自己的`房間。點(diǎn)開(kāi)游戲玩了起來(lái),這個(gè)過(guò)程十分的高興。我一邊玩著游戲,一邊留意窗外的情景,生怕爸爸媽媽回來(lái)了。
我玩著玩著,就好像一個(gè)古時(shí)候吸鴉片的人忘記了一切,就連爸爸媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)的聲音居然也沒(méi)聽(tīng)到。他們下班的第一件事就是來(lái)到我的房間。我猛地一抬頭看見(jiàn)了爸爸媽媽,心里一驚,好似一個(gè)小白兔看見(jiàn)了一只狼。我臉上泛著紅光耳朵,也變熱了。我趕緊將手機(jī)收起來(lái)。那一刻,我懷著對(duì)爸爸媽媽滿滿的愧疚,想讓爸爸媽媽再給我一次機(jī)會(huì)?粗改甘难凵,我后悔極了,好想讓時(shí)光重回拿手機(jī)的那一刻,再給我一次機(jī)會(huì)吧!
生活就是這樣,你要好好珍惜機(jī)會(huì)不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜它。
機(jī)會(huì)的作文 篇30
我這輩子,只走錯(cuò)了一步路,但一步錯(cuò)步步錯(cuò),我終究無(wú)法補(bǔ)救那錯(cuò)誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中,都會(huì)做錯(cuò)事,也會(huì)有很多的遺憾。比如我,我常常在想,如果再有一次機(jī)會(huì),我的人生軌跡會(huì)不會(huì)不一樣呢!
還記得那一年高考,在高考前夕,我經(jīng)常跑出去玩,逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng),只因?yàn)槲矣X(jué)得自己成績(jī)還是算不錯(cuò)的.。而這僅僅是復(fù)習(xí)功課,不會(huì)影響自己,大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿。
就這樣,時(shí)間在一分一秒地流逝,別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū),而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了,考試時(shí),我腦子里裝的都是游戲,再加上復(fù)習(xí)的功課內(nèi)容少之又少,所以我很多科目都交了白卷。
因?yàn)槁淇,我變得郁郁寡歡,一直想不開(kāi)?墒,這又能怪誰(shuí)呢?畢竟一分耕耘一分收獲呀!后來(lái)的我,階級(jí)自然比別人低一等,可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓自己的命運(yùn)就此淪陷,更不會(huì)讓自己的人生徒傷悲。
機(jī)會(huì)的作文 篇31
小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班,但是我總是學(xué)著學(xué)著說(shuō)不學(xué)了,半途而廢,而且還浪費(fèi)錢(qián)。
現(xiàn)在我有一大愛(ài)好:玩粘土!我聽(tīng)說(shuō)也有學(xué)粘土的,不想讓媽媽給我報(bào)。
我把這事跟媽媽說(shuō)了以后,媽媽就回答:“不行!以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢(qián),學(xué)到一半不學(xué)了,F(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班,我怕你又浪費(fèi)錢(qián)!蔽抑缓檬涞刈吡。
我心想:可是這是我的.一大愛(ài)好,怎么可能半途而廢呢?我覺(jué)得自己做的不夠好,想去老師那里學(xué)一學(xué),加強(qiáng)一下?墒菋寢屢呀(jīng)不信任我了,我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。
如果我這次還半途而廢的話,我就什么都不報(bào)了,沒(méi)有下次了。我想對(duì)媽媽這么說(shuō),但又沒(méi)有勇氣,我怕我做不到,所以只好憋在肚子里沒(méi)講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì),小時(shí)候我也還不懂事,沒(méi)有。這樣的意識(shí),只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,道理也懂了,我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢?
如果還來(lái)得及的話,我想去學(xué)粘土,媽媽,給我一次機(jī)會(huì)好嗎?
機(jī)會(huì)的作文 篇32
夢(mèng)想是一束光,照亮人生的道路;夢(mèng)想是一座燈塔,引領(lǐng)人生的方向;夢(mèng)想是一葉扁舟,承載人生的前途。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有意義的人生,讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),要有努力拼搏的精神。水稻之父袁隆平心系全國(guó)人民的溫飽問(wèn)題每天都在田地里觀察水稻,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣,他始終堅(jiān)持在工作崗位,最終成功研制出了雜交水稻。如果缺少了這種頑強(qiáng)拼搏的'精神,夢(mèng)想就很難實(shí)現(xiàn)。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),就要專心致志,心無(wú)旁騖!秳駥W(xué)》中這樣寫(xiě)道:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。羅丹之所以能雕刻出震驚世界的藝術(shù)作品,離不開(kāi)他的專心。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì),就要付諸行動(dòng)。有人曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一位名不經(jīng)傳的農(nóng)民,他一直不放棄自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持付諸實(shí)踐,終于向世人證明了遺傳學(xué)定律,為生物領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效途徑。
既然有了夢(mèng)想,就要用心澆灌,讓夢(mèng)想開(kāi)花,讓我們的人生充滿意義!
機(jī)會(huì)的作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。
我長(zhǎng)大了,我懂事了。
我?guī)е院老蚰銈儌鬟_(dá),也許,在你們眼里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大,不懂事的孩子,還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長(zhǎng),還需要在鳥(niǎo)巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),什么是都需要真本事,早點(diǎn)飛出鳥(niǎo)巢,就能早點(diǎn)融入社會(huì)。記得有這樣一個(gè)故事;每只鷹都有一次能否存活的命運(yùn),鷹在生下一段時(shí)間后,就有一次試飛,在高高的.懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學(xué)會(huì)飛翔,這一切命運(yùn)都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會(huì)插手,因?yàn)樗偛豢赡芤惠呑釉诔怖,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都?yīng)跨出第一步,不管我們?cè)僭趺磸?qiáng)留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點(diǎn)飛,還可以早點(diǎn)學(xué)到東西。讓我們有單獨(dú)適應(yīng)社會(huì)的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來(lái)繼續(xù)奮斗。我們還小,有許多機(jī)會(huì),可如果晚了,就沒(méi)這么多機(jī)會(huì)了。
放手吧,給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大了,就要飛。
機(jī)會(huì)的作文 篇34
時(shí)間無(wú)法倒退,每一天都是嶄新的,不會(huì)出現(xiàn)有可以回到昨天重來(lái)一次的事情,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
阿拉伯說(shuō)過(guò):世界上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返:出口之言,射出之箭,過(guò)去的時(shí)間,錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。如果一直沉浸在失敗的過(guò)去中,你將會(huì)錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)會(huì),也只有不夠優(yōu)秀的人才會(huì)為過(guò)去煩惱,你現(xiàn)在足夠優(yōu)秀,你失敗的過(guò)去才會(huì)被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時(shí)間是不會(huì)為了誰(shuí)而停留的。一分鐘可以決定很多事情,晚了一分鐘,將可能導(dǎo)致你錯(cuò)過(guò)回家的.車,提前一分鐘,可能會(huì)給你帶來(lái)更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)則一樣,你需要為你的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)世界并不會(huì)因?yàn)槟愕氖』蛘哳j廢而停止它的運(yùn)行,畢竟時(shí)間不會(huì)等待著你。
所謂機(jī)遇,就是可遇不可求,錯(cuò)過(guò)就是真的錯(cuò)過(guò)了。善于把握時(shí)機(jī)的人,總是能走向成功,達(dá)到自己的目標(biāo)。不過(guò)即使錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)機(jī)遇,也不要過(guò)于懊悔,否則你將可能再次錯(cuò)過(guò)另一場(chǎng)機(jī)遇。
人生是沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的,這和青春一去不復(fù)返是一個(gè)道理,不會(huì)出現(xiàn)時(shí)光倒流,也沒(méi)有如果。
機(jī)會(huì)的作文 篇35
夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。
春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的`嫩芽,漂亮極了!
我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著有關(guān)月神的傳說(shuō),甚至,月下獨(dú)舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著冰氣的某種不明情緒,這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。
抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái),兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái),就像天使張開(kāi)的翅膀,美麗而令人溫暖。
小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。
我告訴自己,從今日起,看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開(kāi)花,成為一路花開(kāi)的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。
葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結(jié)局。
如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開(kāi)。
機(jī)會(huì)的作文 篇36
上個(gè)星期星期四下午,我們班正如火如茶的訂正聽(tīng)寫(xiě),我只錯(cuò)了一個(gè),所以我擔(dān)任批改第二小組的作業(yè),當(dāng)?shù)接喺盥耐鯕g給我改時(shí),我正和徐賢民等人玩地?zé)峄鸪欤愠鸺t筆不由分說(shuō)就在她訂正聽(tīng)寫(xiě)的那一頁(yè)打了一個(gè)大勾外加一面紅旗!癘K”我自言自語(yǔ)道。就馬上交到講臺(tái)桌上去了。
等到林老師一來(lái),看見(jiàn)桌上的聽(tīng)寫(xiě)本就檢查起來(lái)。“鄭欽文!”我嚇了一大跳,心臟都要叛逃到外面去了。我趕忙跑到講臺(tái)邊,等候老師發(fā)落!澳憧纯矗∵@么明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)檢查出來(lái)!你怎么改的啊?!”林老師生氣極了!拔摇蔽乙幌戮o張的'不知該怎么說(shuō)了!拔乙院蟛粫(huì)再叫你批改別人的作業(yè)了!”
林老師邊說(shuō)邊在王歡的聽(tīng)寫(xiě)本上瀟灑地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到林老師不在讓我改作業(yè)時(shí),心里頓時(shí)涼了半截,想到:哎,我正是揀了芝麻,丟了西瓜。∥夷菚r(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也沒(méi)面子和同學(xué)玩了。
我們當(dāng)給別人批改作業(yè)時(shí),不能粗心大意,要仔仔細(xì)細(xì),否則可能我?guī)?lái)令你慚愧的結(jié)局。
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