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精選打工作文500字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的打工作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
打工作文500字 篇1
吾上有一兄長,姓李名冉,此乃大伯之子,年方二十一。面眉清目秀,號稱“曉明二號”。只因幼年被家人眾星捧月般溺愛,早已變成了衣來伸手,飯來張口的大少爺,吃不得苦。常向家人開口要錢出去玩。吾父怕此將來不成大器,便在“四鄰超市”給他找了份假期工,讓此明白何為“錢難掙,大便難吃”。吾兄暑期閑致無趣,便答應(yīng)了下來。
“哎呀,毛,來給我按按腰。爺,去幫我洗襪子。累死了。”剛一進(jìn)門,他就讓我?guī)退鍪拢壹傩市实膸退囱,又問到:“這才幾天,你便受不了了。到底他們讓你干什么了?”見我點(diǎn)上了他的.死穴,哥哥便把苦水哇哇的吐給我:“一百箱王老吉,我們幾個男的要全部搬了,就是每人搬二十箱啊,累死了!”“那女生呢?”“她們搬薯片一類比較輕的東西!”他又開始痛斥男女不平等!鞍パ剑褪亲屇闳コ钥嗟。你老是叫著累,那你想做什么?”爺爺捧著一杯茶,遞給哥哥!暗恰备绺缋硖澰~窮!翱茨阋院筮敢不敢亂要大人的錢了!”我不失時機(jī)的點(diǎn)了一句。
他還會耍小聰明:一天上班六個小時,他自己挑了上午九點(diǎn)到十二點(diǎn),下午三到六點(diǎn),我問他:“干嘛這么麻煩?一次上完不行嗎?”哥哥還振振有詞:“這樣早上能多睡;中午有時間吃飯,睡覺;晚上六點(diǎn)半是最忙的,我才不會干呢!”這叫‘運(yùn)籌學(xué)’呀!“”啊!“我被雷倒了。
哎呀,我的老哥呀,你能踏踏實(shí)實(shí)的干完一個月嗎?
打工作文500字 篇2
今年暑假,閑得無聊,便央求著媽媽給我找地方打工。
我一直以為打工很簡單,活也不會太累,太難?蛇@次我改變看法了。
媽媽給我找了一個穿鞋帶的活,不是很累,但掙錢少,我叫上了我的朋友和我一起。第一天沒有活,朋友有事也沒來,我便自己去了,沒有鞋帶,我就縫鞋幫,就四針,但鞋幫特別硬,只干了半下午,就累得我直不起腰來,手指腫痛,并且只有七塊錢,當(dāng)時就想:賺錢真不容易啊!
第二天,朋友來了,我們倆一起穿鞋帶。就是把鞋帶穿上去,再系一個扣,所謂的扣,其實(shí)就是一個蝴蝶結(jié)。剛開始我不知道是蝴蝶結(jié),便系得很慢很慢,后來便知道了是蝴蝶結(jié),就系得很快了,漸漸地就熟練了,幾秒鐘就能穿好一只鞋。
夏天天熱,我們坐著小凳子在門口的`陰涼處干活,有時候天實(shí)在是熱得令人喘不過氣來,我們就歇一會,給一起干活的大人們?nèi)ベI支雪糕,當(dāng)然他們請客。
就這樣不停地干呀干,有時候沒有活就在家休息。31號開學(xué),老板在三十號把我倆叫過去,給我們發(fā)工資,我分到了238元,很高興,雖然不多,但畢竟是我自己掙得,是人生的第一桶金。
直到現(xiàn)在,我也忘不了當(dāng)時的場景,而且也感受到了賺錢的不容易,所以我一定要好好學(xué)習(xí),盡量少向爸媽要零花錢,不浪費(fèi)東西,因?yàn)橘嶅X不容易。
打工作文500字 篇3
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的.。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。 現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中網(wǎng) ,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻, 它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活 動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。