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實(shí)用的風(fēng)波作文500字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文500字7篇，歡迎大家分享。
風(fēng)波作文500字 篇1
這段時(shí)間里，媽媽總是責(zé)備我把新買的筆搞壞了。
其實(shí)這那里是搞壞的��！這是我蠢，被同學(xué)騙了。
我們班有一個(gè)自稱“文具大王”的人，愛好收集各類筆。我對此不感興趣，唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那只筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見鐘情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代價(jià)要跟我換，但均被我嚴(yán)詞拒絕了，因而她一直對我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用，我知道了，勸他不要換，可沒勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒幾天，王若翔換來的筆就失蹤了。“文具大王”真是“萬事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她，王若翔無奈，只好答應(yīng)了。就這樣，王同學(xué)損失了自己的一支筆。
過了幾天，“文具大王”拿著一只筆向我走來，那筆的'款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣，只不過顏色有差別。于是，她以顏色不一樣為借口，要求換著用，并信誓旦旦地說只換五天，之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏，我便一口答應(yīng)了。
每天，我都小心翼翼地使用那只筆，用完就放進(jìn)書包里，生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午，那只筆離奇般地消失不見了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒找到。到了下午，那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書包里，但它已被拆成零件。看著支離破碎的筆，我這才明白中了她的詭計(jì)，但我沒有證據(jù)，只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后，我再也沒有和別人換過一只筆。
風(fēng)波作文500字 篇2
我喜歡讀李白的詩，他的詩充滿著豪情壯志，一杯酒喝過了大半個(gè)盛唐，一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽(yù)。可誰又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢。
他陪我走進(jìn)了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前，小夢指向一處說道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個(gè)天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說：“‘古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩才是豪放呀，就連死時(shí)都是為了撈水中的`月亮，可不像某些大詩人，好像是撐死的吧！”
小夢不理我，繼續(xù)說道：“‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國憂民，若能讀懂他所有的詩，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢接著說：“杜甫詩云‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢爭辯的，可小夢一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中，我想清楚了。其實(shí)，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識乾坤大，猶憐草木青�！边@一場思想風(fēng)波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
風(fēng)波作文500字 篇3
“吃飯啦！”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊(duì)，等待享用美味的飯菜。
到了食堂后，我大失所望：粉絲、蓮花白、白菜！它們都被我列入《最難吃的菜之十》了！沒辦法，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”我盛了一點(diǎn)飯，打了一點(diǎn)白菜和粉絲。就座后，心血來潮的玩起何奕樂發(fā)明的`“釣魚”游戲。
我身旁的姜明浩正吃得津津有味，羅宇軒一如既往地一粒一�！疤簟敝埑浴？扇胫�，發(fā)生了意想不到的事兒。
只聽姜明浩劇烈地咳嗽起來，在眾目睽睽下，他兩眼翻白，右手使勁拍打著自己的背，仿佛吞下了一個(gè)核桃殼似的。
何奕樂卻在一旁瞎起哄：“姜明浩，我告你！在那兒裝神弄鬼！”
我白了何奕樂一眼，好心地把渣盤遞到姜明浩面前，他“呸”地一聲，終于吐出一團(tuán)糊狀物，但他仍心有余悸：“我剛才……好像吃到一根……樹枝……”
“姜明浩，我告你，你眼睛瞎了？明明就是幾顆小花椒！”
“啥？”姜明浩一臉無辜，“明明就是樹枝呀！”
“你的嘔吐物里沒有樹枝！”我也加入到這場舌戰(zhàn)中來。
“就是！”何奕樂附合道。
“姜明浩，我告你，太惡心了！”
“沒錯(cuò)！”
“這次是真的！”
“對！”
……
我倆你一言，我一語，把姜明浩擊得連連敗退。
“各路大俠，饒命吧！小的再也不敢啦！”姜明浩苦苦哀求道。
何奕樂得意地奸笑道：“好吧，這場‘樹枝’風(fēng)波就告一段落吧！”
風(fēng)波作文500字 篇4
一聲令下，同學(xué)們紛紛在餐桌前入座，眼睛直盯著飯桌上的飯，菜，湯這三樣填飽肚子的緊需品。真不知道接下來會發(fā)生些什么事呢?一連幾天我們的飯桌都是臟亂得不成樣子，就像鬼子來掃蕩過是的，這可真令人擔(dān)心啊!
“啪”一只小手緊抓住盛湯用的勺子，面微帶著兇氣，好像怕誰會把一盆子湯偷了去一般，這個(gè)人便是大名鼎鼎的——管笑。與此同時(shí)萬子輿的手也同時(shí)落到了湯勺上，可是見此情景他主動(dòng)地松開了手，而且連一個(gè)字都沒吭，這倒是令人震驚，接下來的'事就“更上一層樓，”更棒，更好了。我的右耳向我報(bào)告，告訴我萬子輿有所動(dòng)靜，開始行動(dòng)了。我的臉上立刻開始變形，但我隱隱感到頭上暖暖的，是好事?是壞事?我們2小組會集體被拉出去罰站嗎?一個(gè)個(gè)問號在我腦子里盤旋，要知道萬子輿的性格可是出了名的。只見他舉起右手，我本來以為他會出手打管笑，但事實(shí)與真相恰好相反：萬子輿用右指在空中輕輕地畫了個(gè)圓圈，那意思好像在提醒我們要按順序，否則被罰站的噩運(yùn)就會降到2小組所有的成員上來。大家覺得很有道理，聽從了萬子輿的意見，沒有任何的講話聲，小心地輕輕盛湯，放飯菜，顯得是那樣的整齊，迅速有序。因?yàn)椴捎昧巳f子輿的這個(gè)辦法，2小組沒有受到懲罰，我要推薦給大家，讓其他同學(xué)也不再受苦。
在此，我要謝謝萬子輿的金點(diǎn)子。
風(fēng)波作文500字 篇5
字學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時(shí)四年級那次的值日風(fēng)波。
那一天早上，我還是像往常一樣來到學(xué)校。衛(wèi)生班長快步走到我的面前對我說：“時(shí)麗雅，你怎么來晚了，今天你值日�。 薄鞍�！天哪，我忘得一干二凈�！庇谑牵荫R上拿出掃帚掃了起來。因?yàn)榭齑蛏险n鈴了，所以我慌忙地掃著。有的同學(xué)說：“這里不干凈�！蔽也荒蜔┑卣f：“不用你管�！庇钟械�'同學(xué)說：“那不干凈�！蔽曳笱艿卣f：“沒事的�！边@時(shí)上課鈴響了，我急忙領(lǐng)大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰地說：“今天誰值日？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“時(shí)麗雅�！薄皰叩靡稽c(diǎn)都不干凈�！眳怖蠋焽�(yán)肅地說。這時(shí)好像所有的同學(xué)都在望著我，我的臉火辣辣的，有點(diǎn)不服氣。老師好像看透了我的心思說：“教室也是我們的家，我們要愛護(hù)教室。每個(gè)人認(rèn)真打掃教室，教室會很干凈，如果每個(gè)人都不認(rèn)真掃教室，教室就會又臟又亂，給時(shí)麗雅扣8分。”聽完老師的話，我的臉通紅，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午，我早早地來到了學(xué)校，馬上認(rèn)真地掃了起來，不放過一個(gè)小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來了說：“不批評你就是不行，看來你知道錯(cuò)了�？矗裉煜挛绲牡貟叩枚喔蓛�，知錯(cuò)就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時(shí)麗雅學(xué)習(xí)，認(rèn)真地值日，把教室掃得干干凈凈。”這時(shí)，我心里的那塊大石頭終于落地了。
那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心，我明白了自己的任務(wù)要認(rèn)真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。
風(fēng)波作文500字 篇6
“我先看！”“讓我看！”寫完作文，老師出門了，一群女生圍在講臺前看看這本，評評那本。
李漢辰坐不住了，他跑過來大喊道：“讓本老爺看看！”女生們不理不采，翻開了陳澤璽的作文本，捂著嘴笑。李漢辰一生氣，一個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)身，縱身一跳，揚(yáng)起手從女生手里搶過本子。
只聽“哧”的一聲，陳澤璽的作文本被撕成了兩半，李漢辰雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，幾個(gè)膽小的女生都捂上了眼睛。
“怎么了？”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過來問。班長結(jié)結(jié)巴巴地說：“陳澤璽，李漢辰把你本子給撕了�！薄八毫�？”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來，狠很地瞪了李漢辰一眼，然后鐵青著臉用每秒鐘80米的飛速?zèng)_進(jìn)了班主任的'辦公室。
一進(jìn)門，陳澤璽邁著沉重的腳步走到周老師面前，歪歪嘴說：“周老師，我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了！”“撕了？”周老師聽了一陣怒火，心想：這點(diǎn)兒小事還來找我？于是說：“那你也把他的本子撕了�！标悵森t像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊：“回來，你可別真撕！”
回到班上，陳擇璽走到李漢辰桌前，狡猾地說：“把你的本子給我瞧瞧�！崩顫h辰老老實(shí)實(shí)地把本子遞給了他，誰知陳澤璽二話沒說拿起本子就撕了起來�！瓣悵森t，你也不能撕別人的本子呀！”許多同學(xué)說。上課了大家回到座位上，只有李漢辰一人在講臺上“修本子”。后來他倆都被老師批評了一頓。
過了不久，他倆又變成了好朋友了。
風(fēng)波作文500字 篇7
就是那一次，品德課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，是護(hù)蛋行動(dòng)，成功者有一個(gè)驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點(diǎn)要掉眼淚了。可是，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒想到，那天老師竟沒有一次說，跟護(hù)蛋行動(dòng)一類的事情，我可高興了，因?yàn)�，護(hù)蛋成功者，跟我們沒有成功的同學(xué)待遇是一樣的，誰都沒有得到獎(jiǎng)品。
等到星期五，老師才說護(hù)蛋行動(dòng)的事情，老師說：“護(hù)蛋行動(dòng)的那次活動(dòng)，老師沒給你們獎(jiǎng)品吧？”全班同學(xué)都大叫起來：”對!老師沒給我們獎(jiǎng)品！老師不講信用！“頓時(shí)，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺，大聲說：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無聲，老師接著說：”你們因該到我的.班供室問我要獎(jiǎng)品，那次我才給你們，“我們又大叫：”��？！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來，對我們說：”你們一個(gè)都沒有去我那，所以才沒有�！狈芥�(zhèn)宇說：“那獎(jiǎng)品還有沒有啦？”老師說：“發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間都過去了，還有獎(jiǎng)品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的�？墒抢蠋熯�像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來了，謝琪瑤說：“不行，這個(gè)我們得不到，因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了，只有他們雞蛋沒碎的才有的�！蔽衣犃�，我也說是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見吃的就想吃了，可是老師說下課再吃，我們只好強(qiáng)忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好啊！
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