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【精品】永遠的作文500字九篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的永遠的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
永遠的作文500字 篇1
斷斷續(xù)續(xù)的哭聲從一個破舊的木房子里傳出來了，在這一刻我出生了，我出生在農(nóng)村，小時候也在農(nóng)村長大，在老家被外公外婆帶著，爸爸媽媽在城里打工，空閑的時候就會回家來看我，每天外公外婆在地里辛勤的工作，而我則在一旁玩著沙子，到我長大了一點的時候我就十分新奇的，要種著地外公外婆也沒有辦法就畫一小塊地給我，我用洪荒之力終于把那塊地給處好了，最后我在第1次給他們剝下種子，種子在我的照料下茁壯成長，就像外公外婆照顧我一樣。
到了我在大一點的時候，爸爸媽媽就送我去上學了，我自認為上學的時光是快樂的，除了我父母剛送我去學校的時候，我大哭了一場，因為來到了新的環(huán)境，還有些不適應，隨著年復一年的學習，這種感覺也是消散了，我那個時候?qū)W習還不算努力，在班上幾乎是屬于中游的，老師也10分關(guān)注了學習，可是好景不長，隨著時間的推移我畢業(yè)了。
終于上初中了，我在小學的時候就曾經(jīng)想過我的'初中生活是怎樣的，可是現(xiàn)實有比想象的更加真實，我不如校園的那一刻，我的心情是激動的，懷著好奇的目光四處巡視著雄偉的教學樓，茂密的樹木，還有廣闊的操場。在那一刻我內(nèi)心想到我一定要在這里學校里考出一個好成績，對我自己的青春負責，最開始的時候我還不熟悉這里的學習節(jié)奏，以至于學習成績嚴重下滑，而我在一次次考試中吸取經(jīng)驗，找到了一套屬于自己的學習方法，學習也在穩(wěn)步的上升中。
在我的心里也不斷的給自己定下目標，超越上一次自己，我為自己說過的最多的一句話就是別低頭，你永遠是最棒的。
永遠的作文500字 篇2
母親輕輕的摟著他，和藹地說：“媽媽，永遠愛你！”戀人緊緊的抱著她，甜蜜地說：“我們，永遠在一起！”
朋友真誠的牽著她，誠摯的說：“我們，永遠是朋友！”可是，永遠有多遠！他是否比天高，比海深 ？它是用厘米度量，還是用光年估測？他是親情的長度，還是友情的寬度，還是愛情的深度！它是一種摯愛，一種誓言，還是一種承諾？永遠，似乎很近，只有一眨眼的功夫。也許他們今天對你說，他們永遠愛你，到了明天，他們也許就會轉(zhuǎn)身離開。永遠，似乎很遠，是如此的漫長。也許我們昨天許諾，我們永遠為理想奮斗，那便是一次漫長的征途。他們的永遠，詮釋著愛的無私。他們用青春賭我們的明天。他們讓黑發(fā)永遠的染成白發(fā)。三尺講臺蕩笑聲，桃李滿天下！他們的永遠，演繹著平凡的幸福！他們用平凡的一生關(guān)愛著我們，無論我們是苦是甜，他們?nèi)绱说淖虧櫸覀儭Ｕl言寸草心，報得三春暉！他們的永遠，講述著美麗的童話。他們用彼此那份真摯的愛，不斷的給予這所愛的人力量，幸福，他們能夠為彼此付出一生，乃至下輩子。在地愿為連理枝，在天愿為比翼鳥！
他們的一生，匯聚著天真的承諾！他們用稚嫩的聲音，許下一個個美好的愿望。桃花潭水深千尺，不及汪論送我情！游子的'千層底里，縫出的是親情的永遠；黃鶴樓上遙望不歸的友情的永遠；千里孤墳里埋不住的是愛情的永遠。永遠是一份承諾，一種無私，一份幸福！他是一切一切的總匯！終于明白，永遠無法測量。世界上似乎沒有永遠！可是，只要在乎今天，永遠也就很遠！
永遠的作文500字 篇3
回憶起在小學生活的點點滴滴樂趣，有悲有喜，有哭有笑。
回想起大家在一起生活的六年，望著畢業(yè)照上一個個燦爛的笑容，誰又會想到我們背后分別的傷悲。記憶中那曾經(jīng)的我們，是多么的稚氣。還有一小段時間，我們六年級就將分別，從此將各奔東西，再次相聚是多么的艱難。
在這六年中，當我遇到困難，陷入困境時，是老師！是同伴！幫我一起走出困境，給我?guī)須g樂！
是你——永遠的六（1）班。我們一起在人生的'路途中，留下一路的足跡，你們的身影在我的腦海中揮之不去。
曾經(jīng)的我們，六（1）全體58人在一起，是一個堅強，團結(jié)的團體。
回想起那六年的時光，大家都從一個天真爛漫，年少無知的孩子，轉(zhuǎn)身成為渴望知識的少年。六年的時光，我們在一起共同學習，共同奮進，共同努力，為著自己，大家理想的目標而發(fā)奮拼搏。六（1）班58名學生，帶領(lǐng)我們?nèi)甑膶W習時光的盧福仁老師，將永遠在一起，雖然58人不在一起，但58顆悲傷，不舍分離的童心卻永系不解。六年，母校，六年，六（1）。六年的時光啊！時間是如此的匆匆��！
望著畢業(yè)照上那58個即將告別母校，告別恩師，告別同學，告別童年的小小身影，我不禁又想起那飛逝的流年……漸漸地，淚水竟又悄悄模糊了我的雙眼。我深知，我們大家是不可能不分的。
愿六(1)成員一路順風，望大家的緣分不斷。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
永遠的作文500字 篇4
蠶，傳說是織女下凡間時帶下來的天蟲，它非常幼小，非�？蓯�，也非常的萌，但它能為人們吐出一根根潔白的細絲，用于紡織。我們班呀，也有一只萌萌噠的小蠶－－王繼遠。
他有著一個西瓜頭，濃黑的雙眉，水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻梁，一張愛笑的嘴，他笑起來下牙不露，上牙向上舉，嘴張得大大的，每一次看他笑的人都忍不住和他一起開懷大笑。
他似乎有一顆少女的心永不泯滅。上一次上體育課，我不小心碰了他一下，他臉色驟變，馬上冷漠了許多，說：你碰到人家了嘛！我不以為然�？次业男∪�！說著，他舉起左右手，在我身上不停的撓來撓去，最后我實在受不了向他掬了個九十度的躬，假惺惺地說：對不起。他二話沒說，一把抱住我的胳膊，甜甜地說：這樣做才對嘛，人家，人家沒等他說完，我一把甩下來。他見狀，雙手握拳，在臉上假裝抹眼淚，委屈地說：你壞壞，人家再也不理你了！哼！當然，以后的我們還是一如既往的`好。
雖然他有少女心，但干起活來卻一絲不茍，全神貫注。去年冬天，寒風凜冽，老師安排他開關(guān)空調(diào)，他從接下任務(wù)就如一個士兵接下了命令一樣，每一周，每一天，都準時的開關(guān)空調(diào)，有時還用干凈的抹布仔仔細細地把空調(diào)擦拭干凈，老師夸他為老師的左膀右臂。
王繼遠，希望你永遠是那個最純真、最萌萌噠的那只小蠶。
永遠的作文500字 篇5
我贊美大自然，我感嘆眾山名流。
我國是擁有五千年文化的央央大國，眾然擁有許多文豪墨客贊頌題詩的名山大川。所以那些贊頌自然景色的文豪們都是懷著激動，感動地心情寫了一篇又一篇的文章，一首又一首的詩歌——是心中永遠吟誦的詩。
我贊嘆山，我贊美水。山的偉岸，山的正直，山的層層綠意無時無刻不吸引著我，放眼望去，一座座大山像是被綠色渲染，綠得深沉。山中的叢叢綠樹直指蒼穹，伸展的枝臂有長有短，粗細不等，錯綜復雜，讓人不得不眼花?亂。
在青翠掩映下，你難以發(fā)現(xiàn)山中小花的身姿，此時此刻的它們正以最美的姿態(tài)吐露著芬芳，使整座大山散發(fā)飄香。讓人內(nèi)心激動不已。
座座大山參差不齊，似一片綠色的海洋，又宛如一層層細浪在海追逐，雀躍不已。
山的頂端高聳云端，在云氣的飄動下，山的肌膚若隱若現(xiàn)，讓人浮想連翩。有股彈拔云間的.沖動，以求更清晰更愉悅的欣賞。
湖泊的溪流是這樣的澄碧清澈。魚兒成群結(jié)伴無所事事的漫游著，搖擺著軀體，骨碌著眼睛，似贊嘆罷。
水的平面像鏡子般透亮，把藍天白云映射得如引清晰，不知情的人們還以為自身遨游在數(shù)萬里的碧波藍天中呢！魚兒仿佛安上的翅膀飛向纖纖白云中游玩，轉(zhuǎn)悠，欣喜若狂。此時，在凌空飄舞的落葉輕點水面，使其波紋橫生。魚兒云兒仿佛在舞，如癡好醉的。
剎那間，從山中傳來悠揚笛聲，隱隱約約地，像一首優(yōu)美的詩篇從山中飄忽而至，飄向世界，飄向太空，飄向你我的心中——那是永遠的詩。
永遠的作文500字 篇6
校園，那是我學習的地方、成長的地方。在這里，記錄著我太多太多的喜怒哀樂，猶如一個記事本。
我喜歡在校園里玩耍。離教室不遠處有一個小花園，里面有許多紅紅綠綠的花草：美麗的`海裳花在微風中笑盈盈地點頭，歡迎我們；高大的桂花樹搖擺著樹枝，發(fā)出“沙沙”的聲音……一條用石頭鋪成的小路穿過密密的草堆，旁邊還有三個小小的蘑菇座位，非�？蓯�。
我和小伙伴們經(jīng)常到這里玩。我們坐在蘑菇小座位上聊天、說笑。有時我們傾吐煩惱，有時我們傾聽大自然，有時我們談?wù)摾硐耄�有時我們玩玩小游戲。
我們把自己看成顧客、面包店店主、收銀員，把四周的小花小草當成各種各樣的面包。一個小伙伴說：“我要一個拖鞋型小面包！”“好的，要十元！”“我要五個星型小面包！”“要二十五元！”就這樣，我們來來回回地說著、玩著，往返了無數(shù)次。當收銀員的小伙伴對我匯報：“店主，今天共收入一千多元！”時，我往往會豎起大拇指：“明天也好好干！”
我們就這樣不厭其煩地玩著小游戲，同時，也在那兒深深地埋下了我們許多美好的回憶。
如今，我們長大了，學習繁忙了，就再也沒去過那個小花園。不久，小花園變成了一個池塘，再也不見了的時候，我好想念。多少美好回憶被挖掉了，卻怎么也挖不掉我心中的那個小花園。
永遠的作文500字 篇7
初中以來，語文方面的思維出現(xiàn)了定式，不知為何，每當上語文課時，班級里總是死氣沉沉的，可以說是鴉雀無聲，沒有人愿意回答問題，也沒有人有意識要去回答問題，每當語文老師一遍又一遍地問著同樣一個問題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒有人給予她滿足。
每當這時，我一遍又一遍地在心里自問，我不會嗎？但答案總是否定的，我會！但我卻沒有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒有勇氣戰(zhàn)勝自己，也許是班級的沉寂讓我學會了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現(xiàn)實，我甚至因為老師沒有提我回答問題而感到僥幸，好像是躲過了一劫。
當老師出示答案時，不知為何，好似有一種如釋重負的`感覺，似乎全班的同學都松了一口氣，空氣再次緩緩流動開來，我開始懊悔，懊悔剛才為何沒有回答問題，因為很多題目的正確答案與我心中所想的像是如出一轍。
回想以前的語文課，課堂上，同學們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時老師甚至不知叫誰起來回答，更戲劇化的是，有一次，兩個同學甚至為回答問題而爭吵起來，當時的我是那樣的活躍，每節(jié)課不回答3個問題絕不善罷甘休，也許是活躍的氛圍塑造了活躍的我。
是啊，有時環(huán)境確實在很大程度上塑造著一個人，改變著一個人，也許只有真正能適應環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是��！山不過來，我就過去！
永遠的作文500字 篇8
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票�？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的.過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不去細想在數(shù)十次�？恐�，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。生活中一些安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上，同樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
自信、執(zhí)著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
永遠的作文500字 篇9
琴韻聲流淌，指尖月光微涼，情思徜徉，不覺睡去，夢里憶你模樣……
小時候的天啊，總是云淡風輕，在外公家坐在藤椅上，穿堂微風那么清涼。不知不覺，外公的口琴聲又緩緩飄起，直聽得全身舒暢……
青石路，小巷口，路過爆米花的吆喝和鄰家汪汪叫的小黃狗，那琴聲和情思，近了，近了……外公正坐在巷口吹著口琴，琴聲那么悠揚，那么流暢……吹兩句，笑幾聲，和邊上人閑聊幾句，那樣悠閑，那樣歡暢。
我不會吹口琴，便纏著外公教我吹，他便手把手，一遍又一遍地示范。屏住呼吸，讓情思在旋律中飛揚起來，放下各種俗慮，靜靜地呼氣，控制氣息。他吹的時候那么專注，琴聲與情思，交融在一起，和著微風的閑韻，樹搖的絮語，像是一個個輕盈而斑斕的泡泡般淌在了我的血液里。他臉上一條條皺紋舒開了，眼微瞇，鼻息翕動，夾雜著輕柔的呼氣，恍如夢境。我聽得醉了，迷了心，瞇了眼，睡意漸漸襲來，沉沉睡去。那夢摻了些許琴韻的甜香味，月色下的荷塘是那么寧靜，令那顆頑劣的.心頓時歸于安寧。
天暗，月清，風靜……
那年我五歲，外公就在這樣美的一個恬靜的夜里，毫無征兆，悄然離去。過往年華里所有的琴韻都化作無盡的情思與懷念。這音色動人的口琴，便隨著塵封的記憶，被遺忘在了歲月的一角，他會知道嗎？想你的時候，只能獨自悲泣，止不住淚流，忘不了這不變的情……
情思不變，枉然思念，又來到這老屋。當抽屜被打開，所有的記憶撲面而來。我撫過這口琴，那上面的光澤已被年華磨蝕殆盡。我輕輕拿起，放到唇間，輕吹一口，猶如那穿堂風那么清涼。我斜靠在藤椅上，任那情思汩汩流淌，對親人的思，對年華的念，盡在琴韻里……我不由得輕聲微笑，笑得發(fā)自內(nèi)心，笑得淚流滿面……