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精選身邊的作文500字七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳磉叺淖魑�500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文500字 篇1
我們班有一個同學，個子高高的，身體瘦瘦的，像一根竹竿一樣，他的胳膊很細，用我的手一攥就能攥過來。遠處看，他就像一只活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說了，長長的臉遠處看著他個子就更高了。他長長的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了，別看他外表長得可愛，其實他非常的愛哭。
有一次，我們小組的同學一起去郊游，老師讓每個同學一起在自己小組里選一個隊長，還讓我們討論好了再去找老師匯報，我就對他們說：“我們一定要選一個能組織起這個隊的隊長，也可以選一個很聽老師話的隊長，這樣我們就可以開開心心地郊游了，”大家聽了我的意見，都開始討論起來。還沒討論完呢，這位愛哭鬼就說：“你們大家都要聽我的，所以隊長就是我！”我們大家都不同意。然后他就大哭起來：“你們憑什么不選我？”他就哭了一整天，最后實在是沒辦法，我們才選的`他。
還有一次，老師說我們要組建一個閱讀小組，老師還讓我們分配好小組，再選兩個組長。就這樣，我們小組就又開始討論起來。討論才剛過一會兒，他就說：“我和那位同學是組長，誰都別想我們倆的職位！”然后，他就很快地向老師匯報。我們小組都不聽他的話，他的眼淚就開始往下流，我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖�，才讓他當�(shù)慕M長。真是遺憾。
我真是希望愛哭鬼以后可以少哭一點，這樣我們就可以少聽一些哭聲。
你猜出他是誰了嗎？
身邊的作文500字 篇2
我的弟弟出生于20xx年，也就是我們國家放開二胎政策的第二年，他就來到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對著干一樣，我睡覺、他吵鬧，媽媽總說小嬰兒就是這樣的�？墒禽喌轿掖岛J絲、打游戲的時候，他卻要睡覺了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現(xiàn)在，弟弟長大了，卻還是那么麻煩！他會在我寫作業(yè)的時候，突然跑過來在我的本子上畫上一筆；在外面瘋了一身汗回來，見了我就往我身上爬；午睡的時候非要和我擠一張床，睡覺又不老實，在床上滾來滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當?shù)艿艿奶貦�，那該多好�?/p>
雖然我一直覺得自己有個麻煩的弟弟，不過今天有件事情，讓我特別感動。每當換季，我特別容易咳嗽。今天開始我咳得厲害，感覺快要喘不過氣來了。一邊正在搭積木的弟弟，突然停下手里的活，回過頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過去看看他到底要干啥。只見弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的.水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過來，奶聲奶氣地對我說：“哥哥，喝水！”原來弟弟見我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過弟弟遞來的水杯，我的心里暖暖的。這個時候，我感覺有個關心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個弟弟，但今天我覺得他一點都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
身邊的作文500字 篇3
這個學期，我校開展了法制課堂教育，同學們積極參與，學習法律，加強法律意識，增強法制觀念，懂得自我保護，遵守國家法律、法規(guī)，自覺抵制不良誘惑。
通過學習地方課程，大家都會有所收獲，也許，我們現(xiàn)在懂得一些很微不足道的法律知識，但是，我們有了最初的法律意識——遵法守法，不違法亂紀。
還記得有一節(jié)地方課，老師給我們講述了一個女生網(wǎng)戀的故事，因為迷戀網(wǎng)絡聊天，所以離家出走見網(wǎng)友的故事，還好家長及時報警，警方全力幫助尋找出走的女生，在短時間內找到出走的女生，并勸其回家。經(jīng)調查和核實，出走女生打算到臨沂去見在網(wǎng)上聊了很久的網(wǎng)友，幸好及時勸回女生，因為，女生年幼無知，又缺乏自我保護意識，她要去見的網(wǎng)友很可能是個騙子，一旦他們見面，女生很可能會有人身危險，那么，后果就會不堪設想了。
通過這個生動的案例給我們一個重要的啟示：我們要增強法律意識，提高自我保護能力以及辨別是非的能力，正確運用網(wǎng)絡，為我們提供的各種方便，同時也要正確的使用網(wǎng)絡，不要沉迷，要自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力，讓網(wǎng)絡更好的為我們服務，也是我們正確的認識網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡。
對于法律,我們本身并不陌生，地方課上，我一邊學習著法律知識，一邊思考著，未成年人之所以違法犯罪，原因還是不懂法，而地方課就是我們補充法律知識的.平臺，這也是老師為我們新增地方課的良苦用心��！
法律，我國公民的基本守則，地方課，讓我們逐漸學法、懂法、守法……
身邊的作文500字 篇4
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育著果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級補課的一段時間，因為學校沒有補習班，可你卻想要我們考一個好成績，于是您要求我和班長留下來補課。每天晚上，您結束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當有做錯的題時，您會耐心的.講解，真難為您了，您是一個語文老師卻要面對數(shù)學習題，可您依然堅持，當您有不會做的題時，您會去請教其他數(shù)學老師。當他們說你想搶他們的飯碗時，您總會笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�
當晚上放學后，您會騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對不起，我不應該自己先行離開，害您擔心。
后來我們去了很多學�？荚�，可都沒考上，可您總會對我說：“沒關系，還有下次”“沒關系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢”
老師，謝謝您！謝您對我的關愛，謝您傳授于我知識，謝您伴我回家，謝您……
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是
默默的付出，但我都知道……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
身邊的作文500字 篇5
美，在詞典上有很多解釋，單單的一個字，就囊括了很大范圍。它可以是一種有形的美，如時裝會上的模特，如商場里售賣的完美服裝；它也可以是一種無形的美，如在別人危難時搭手相救，如在班級里助人為樂，無形中透著有形，有形卻似無形。在生活中，美環(huán)繞在我們身旁，令人目不暇接。它是生活里不可或缺的一部分。
這是一個發(fā)生在我身邊的事。有一次，我去樓下晨練，忽然聽見一只小狗在樓后哀號。那悲慘的聲音，聽了讓我心寒。我想：“多么可憐的一只小狗呀。要是誰能伸出援手，收留這只小狗，那該有多好呀！”
沒想到，一天之后，樓下的'張爺爺收留了這只小狗，不僅在屋檐下給它搭了一個溫暖舒適的小窩，還給它供應每日三餐。就這樣，小狗就落戶在張爺爺家里，張爺爺還給它起了一個可愛的名字——點點。
得到這樣的恩澤，點點自然全心全力“回報”。每天，當張爺爺出來掃地的時候，點點就會撲到主人身上，用兩只柔軟的爪子抓著張爺爺?shù)难澴�，還輕輕咬著他的褲角。中午的時候，院子里格外清靜，它便躺著，享受著陽光的沐浴。它尤其愛跟院子里的“狗友”們嬉戲玩耍。每天6時，還是漆黑一片的時候，點點一聽到有聲響，就會立即醒過來，雙眼警視四周，仰著脖子汪汪地叫著，好像在放哨。
在張爺爺?shù)恼樟舷�，點點由一只“喪家之犬”變成了討人喜歡的小狗。張爺爺看著這么一個活寶，臉上每天都蕩漾著笑容。
這是一分多么令人感動的情啊！人與動物之間正是需要這種情緊緊地聯(lián)系起來�？吹竭@個情景，我相信，每個人心中都會無限溫暖！
身邊的作文500字 篇6
放學回家，路過小賣部，我看見一個五六歲的小女孩蹲在沙堆旁，不停地堆著那不成型的城堡。那粉嘟嘟的臉蛋上平“躺”著細密的汗珠。看著她那灰不溜秋的.臟臉。我忍不住笑出聲來。小女孩歪著腦袋看著我，也笑了。我沒工夫跟她耗時間，轉身就要走。忽然，背后傳來小女孩的聲音：“姐姐，陪我玩一會兒吧！”我猶豫著，她的聲音帶著幾分乞求。我吃了一驚，難道是剛才她看風我朝她一笑……可……我剛才并不是由衷的呀，我那是……，這使我感到羞愧，為了使我的心能平靜下來，我決定陪她玩會兒。我轉身向小女孩走去，她天真地笑著，捧著一把沙子，興奮地對我說：“姐姐，你幫我一起堆城堡好嗎？”我的臉漲得通紅，不知我說些什么，只是點了點頭。我挽起校服，和她一起忙來，一座座城堡建成了，可是最高的城樓上，那扇開著的小窗戶卻怎么也堆不好，我有些不耐煩了，禁不住說：“算了吧！”小女孩立即變得嚴肅起來，認真地說：“不行，這城堡是給賣火柴的小姑娘住的，沒有窗戶，她會不高興的�！蔽毅蹲×�，她居然……突然，城堡上的一塊土塊掉了下來，砸壞了城樓的屋奇頂，可小女孩一點兒也不灰心，又開始重新堆，終于，窗戶做好了，那一座座城堡就像真的一樣，小女孩笑了，笑得那樣甜……太陽慢慢地下山了。小女孩被她爺爺叫走了。臨走前，還對我笑了一下，我也下意識地笑一下。每當我想起那個女孩的微笑，她那小小的倩影，讓我明白了很多，那份美好的感覺就從心情底泛起。這難道不是微笑的回報嗎？
身邊的作文500字 篇7
只要我們仔細的去觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊有特點的人很多呢�，F(xiàn)在就讓我來介紹一下我的身邊一個有特點的人吧。
這個人是我的朋友，我與他認識有好些年了，已經(jīng)稱得上是非常要好的朋友了。我的這位朋友，他身上的特點，那就是很有音樂天賦，因此他不僅彈得一手好鋼琴，還玩得一手好吉他。其他的樂器雖然他談不上熟練，但是也是相當熟悉的。
所以，一般校園里有什么節(jié)目演出的，都能夠在那些音樂伴奏里瞧到朋友的身影。我的這位朋友還是我內心最為敬重的一個人，因為雖然朋友知道自己很有音樂天賦，很多樂器曲子聽上一遍，看一下譜子，基本就能自己彈奏出來了。但是朋友還是很努力，每天一有時間就在努力練習著，并且一練起來，簡直就是廢寢忘食一般�？吹贸鰜恚业倪@位朋友，他是真心的喜歡音樂。
我的這位朋友，他性格上還有一個特點，那就是開朗。他認識的人很多，人緣特別的好，并且與誰都能談得來。朋友還是活躍氣氛的擔當，只要有朋友在的地方，這個地方保準就會充滿著歡聲笑語。朋友開朗之中還帶著一種幽默，這種幽默是誰都會感到輕快一笑的。朋友的這種性格，是到哪都能夠吃得開的.，也很招人喜歡。
并且朋友的這種開朗，很多時候不僅調節(jié)了氣氛，也還讓彼此間加深了了解。我的朋友還真是一個有特點的人。
我身邊有特點的人不僅只有我朋友，也還有很多我身邊其他的人，不過相較于我的朋友來說，我覺得我身邊其他的人的特點不如朋友這般的耀眼。你們呢？你們身邊有哪些身上有特點的人？他們的特點又是什么？
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