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伴我行作文500字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的伴我行作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
伴我行作文500字 篇1
從四年級上來，我接觸了吟誦，明白了吟誦。
中國是一個詩的國度，歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來，有著兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統(tǒng)稱為“讀”，今人為了與西方式誦讀相區(qū)分，改稱為“吟誦”。
一接觸吟誦，我就被那獨特的.旋律深深的吸引了。只要一有時間我就放聲吟誦�？墒莿傞_始，我吟得并不好，吟出的詩歌千奇百怪。大家聽了都捧腹大笑，尤其是我那調(diào)皮的弟弟笑得人仰馬翻，邊笑邊指著我說：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生氣地說：“那是你們不懂吟誦的美！”我雖嘴上這么說，心中不免想：我真的吟得這么差嗎？心情一下子跌倒了谷底。還好劉老師經(jīng)常找時間教我們吟誦，她十分耐心地給我們講解，引導我們掌握吟誦的方法。劉老師的聲音溫柔動聽，吟得抑揚頓挫，時而憂傷時而婉轉(zhuǎn)，真是別有一番風味。我拿出十二分的精神聽課，模仿著老師的調(diào)子不停地練習。漸漸地，五音不全的我也成了吟誦小能手，在學校，我能為班級爭光添彩；在家里，我吟著，弟弟也跟著學，不著不覺中，他也吟得像模像樣了。
我們利用課余時間不停地復習學過的古詩，打好了吟誦的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們開始學習更具難度的詩經(jīng)。每當放學之后，校園里就飄蕩著我們悠揚的吟誦聲。那聲音蕩氣回腸，述說著中華民族的強大。
吟誦是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，我們要將它發(fā)揚廣大。
伴我行作文500字 篇2
駱駝，健壯，堅毅，它吃苦耐勞，正如老舍筆下的《駱駝祥子》。這本書是我認為最通俗，最傳神的。這本書是我十一歲生日時媽媽給我的生日禮物。這本書好像媽媽的手，為我們扣緊第一粒扣子，有了這本書之后，它成為了我手中的利器，盾牌，為我遮風擋雨，激勵我不斷向前，努力。
祥子是一個窮苦的人，他在生活中受盡風雨但他從不言放棄，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格潑辣，跟著祥子三次買車又三次賣車，可她從來不后悔。祥子并沒有屈服，抱著一顆永不言棄的心�？勺詈螅诎档纳鐣䦃旱孟樽哟贿^氣來，他變成了一個好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。他對生活失去了信心。
社會的黑暗不知使多少人被壓迫，被欺負，對生活失去信心，這其中不紙祥子一個，祥子的改變，黑暗的，社會正是作者老舍想要表達的思想感情。
在《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫描寫，從不同的角度寫了祥子，虎妞以及其他人的`人物形像，更有強烈的藝術(shù)感染力。
書，是我們的摯友；是我們的知識寶庫，可以帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大自然的風采，帶我們?nèi)Ｖ绣塾�。書，是我們的老師，把最寶貴的東西傳授給我們；書，是我們前進的燈塔，為我們照亮前進的道路。
在書中，我們將感受戰(zhàn)爭的殘酷，正義的力量，將呼吁讓世界充滿愛，將領(lǐng)略大自然的山水，名勝古跡的魅力，將走上辯論臺，將探索科學的奧秘……
書為我打開知識的寶庫，在成長中書香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在書香中的我們又有什么不快？書伴我行讓我看破世塵，人間的疾苦；書伴我行，讓我料及天文，地理……
伴我行作文500字 篇3
漫漫長夏，臨摹《赤壁賦》成了我每日的必修課。
鋪開毛氈，放上一張潔白光滑的宣紙，用手緩緩地將它撫平。手與紙面摩擦產(chǎn)生的嘩嘩聲清脆悅耳，極是好聽。我將一方鎮(zhèn)紙輕壓于宣紙之上，濕筆、倒墨，我將打濕了的毛筆輕輕地浸入墨碟之中，看著墨汁順著毛筆的一絲一毫的縫隙中滲上來，再將毛筆中多余的墨沿著墨碟掭下，一切準備完畢。我端坐于桌前，將那本翻得很舊的趙孟頫《赤壁賦》又一次取出，開始臨習。
毛筆斜切入紙，順勢一提，又牽絲映帶上去，接下去又連上來，然后寫上兩個相呼應的點，第一個“赤”字就完成了。這些是我已經(jīng)臨了上百遍的字了，我能清楚地記得它每一筆一畫的走勢。哪里需要回鋒，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要變細，哪里需要傾斜寫字時除了筆毫擦過紙面發(fā)出的輕微的.沙沙聲，四周便覺得寂靜無聲了。夏日午后的陽光強烈，透過窗灑在紙上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香與墨香一陣陣地向我襲來，讓人心清靜下來，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受蘇軾筆下的“清風徐來，水波不興”。日影偏移，時間漸漸地流逝，這幅作品還剩最后幾個字了，我屏氣凝神，寫得小心翼翼又分外投入。當最后一個回鋒結(jié)束時，我把毛筆鄭重地擱在了筆架上，就如同一位劍客把自己心愛的寶劍收入劍鞘一般，酣暢淋漓。
當然，在臨摹《赤壁賦》之余，我還會進行一些書法藝術(shù)創(chuàng)作，比如寫扇面，制作書簽等，拿它們作為禮物送給我的親朋好友�？粗蠹沂盏蕉Y物時驚喜的表情，我心想，如果去夜市擺攤，會有人光顧嗎？
在光陰里，綻放著墨香情懷，伴我銷此長夏。
伴我行作文500字 篇4
中國，素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國人的驕傲！可是，隨著中國社會發(fā)展越來越現(xiàn)代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時卻離我們越來越遠了�，F(xiàn)在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話，完全沒有一點文明的行為。這樣下去，中國這個“文明古國”的稱號還是否屬于中國呢？在新加坡，這個通用英語的國家里，許多公共場所都會貼有標語，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標語，如：“請勿隨地吐痰”“請勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什么呢？得到的回答卻是：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客！”一個多么讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國恥！
那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點一滴開始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學們嘴中偶爾的一兩句臟話......這都會影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說臟話……這看似微不足道的舉動，就足以證明你是個文明的.人！在日常生活中，讓我們做到樂于助人、尊老愛幼，遵守社會秩序，發(fā)揚社會公德，讓文明之風吹便每個角落！
文明，是人類禮儀的量尺，是現(xiàn)代人的必修課，讓我們從點點滴滴做起，形成文明的習慣，讓文明永遠停留在我們的身邊！
伴我行作文500字 篇5
在人生長河中，你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進的船槳。而伴我13年的那只小槳，正是書韻。
在這旅途上，水面時而“驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾”，時而“鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀”。下一秒的水面，誰也無從知曉。但書韻的.相伴，令我心中永遠風平浪靜。
書韻給我?guī)砹撕影杜詿o數(shù)的唯美風景。在小舟里捧著一本書輕輕側(cè)臥，翻動著書的頁腳，欣賞著這飛流的瀑布，白銀的湖面。伴著這瑰麗的文化寶藏，繼續(xù)向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境，寄托了我無數(shù)次的遐想與希望。我不曾為書韻的美景在時間的長河中停留，因為我知道，前方有更為漫長、深遠的書籍畫卷。等待我去了解，去發(fā)現(xiàn)。
書韻不僅帶來了秀美景色，更使我了解到了許多。詩經(jīng)中有云：“所謂伊人，在水一方�！毕氡剡@“伊人”，正是書韻中無數(shù)“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我：人的身軀，怎能從狗洞子里爬出?而“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，更是讓“身在此山中”的我，深刻理解到書中的“當局者迷，旁觀者清”�？鬃咏虒遥簩W而時習之，溫故而知新。這一道道深刻的道理，更使我在書韻總流連忘返，忘乎所以。
小舟上還承載著無數(shù)請按，匯聚在一起交織于耳。無論是“笑問客從何處來”的愁嘆，還是“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我進入書中，感受著各不相同的感情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！本妥屛矣肋h在這小舟中同書韻一起前行，共賞學海中無盡的奇妙景色吧!
伴我行作文500字 篇6
書，如細雨隨風一般，滋潤著我那懵懂的心房；如迎面春風一般，溫柔地吹去我的煩惱；如滿天繁星中的北斗一般，點亮著我前行的方向。讀書，對于我來說是我心靈的寄托，只有在書海中遨游，我才能忘卻現(xiàn)實的'煩惱。
我家居住在貧困的村子里，根本沒有書店，也沒有人喜歡看書，所以書在我家是比較稀少的東西。上學了，我才終于看見了我的人生中的第一個書屋。它是一輛大巴車，上面放滿了各式各樣的書本，在上面我可以盡情地閱讀，它每一個月都會來我們學校一次，雖然時間并不長，但是這并不妨礙我對書的喜愛。每次書屋大巴的離開，我就會感覺到仿佛丟失了珍藏多年的物品一般，而每當它的到來，卻會讓我身心愉悅，仿佛它就是我的支柱一般，我希望它可以一直伴隨著我。
雖然我是一個女孩子，家里覺得女孩子讀書并沒有太大用處，但我并不是這樣認為。因為我在書本中學會了堅強，學到了知識，學懂了感恩……同時，激發(fā)了我對讀書的興趣。如匡衡的鑿壁偷光，他讓我懂得了對讀書的熱愛，讓我明白求知路上雖然艱辛，但不可以輕言放棄。如蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，這一句話讓我感受到蘇軾的壯志豪情；陶淵明《飲酒》一詩中的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”與“問君何能爾，心遠地自偏”兩句詩句，讓我感受到陶淵明的淡然灑脫，不愿處于紅塵世俗中的高雅情懷。
讀書，是我最大的樂趣，書本可以給我們帶來的好處實在是太多太多，我很喜愛讀書，也希望裝書的大巴車一直運行下去，畢竟它是我心靈的寄托。
伴我行作文500字 篇7
大自然是美麗的，現(xiàn)在的生活當中隨處可見的綠色植物是那么美麗。
現(xiàn)在，家家戶戶的屋子里都會有至少一盆綠植，它是那么常見，又是那么美麗。它能吸收二氧化碳并釋放出氧氣，它能用自己優(yōu)雅的身姿裝點屋子，它能做到生存只憑借陽光和水分，它是那么的完美。生活中，處處可見美景。
小區(qū)里，翠綠挺拔的香樟樹、松樹，嬌小可愛的灌木，小巧玲瓏的小草，嬌艷欲滴的花朵兒，一切都是那么靜謐而美好。校園中，隨處可見的樹木，以及花兒又構(gòu)成了一幅好似在勉勵學生們勤奮學習的美麗圖畫。古鎮(zhèn)中，最是不乏古樹。那些古樹多是粗壯、挺拔的，但也不缺乏那深深的傷痕，雖不知是為何而來，卻令人觸目驚心，不忍再去思索。生活中的美景勉勵著我們奮進，勤學好問，忍辱負重。
我只是一名平平凡凡的中學生，但我卻有著不平凡的想象力。從小，我就熱愛大自然，愛惜花草樹木，就是這樣，使我對美麗的.自然景物有了不同（深厚）的情感。我認為它們也有生命，會陪伴著我們。我有一盆“寵物”，叫作“青春”。它是一盆綠蘿，我從它是個芽的時候就喜歡上了它，它是那么的嫩綠，讓人忍不住疼愛它�，F(xiàn)在，它已經(jīng)陪伴了我五個年頭，也長成了一盆大盆栽。我認為自然有魔力，總是吸引著我。每當我學習累了時，我會休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公園”們，想著“朋友們”幫助我，安慰我，我就好似又有了信心，繼續(xù)學下去。我認為美景一直陪伴著我前進。
每當我看到美麗的自然風光，我總會心情愉悅下來。好似身邊的一切都不重要了，只有好好享受才是現(xiàn)在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利祿都“煙消云散”，一切都沒有那么重要，只要享受……
美景陪伴著我的成長，也將陪伴著我的一生。
伴我行作文500字 篇8
每天晚上回家，媽媽總會給我留一碗面。
每天晚上拖著疲憊的身子回到家中，打開門，看到溫馨而熟悉的燈光。燈光下，媽媽總是滿面笑容的說：“回來啦，把面吃了吧！涼了就不好吃了。”我總是趕快坐到桌前，幾口熱湯下肚，身上的疲勞也消散了不少。一碗清湯面，上面飄著蔥花，更重要的是每天上面不斷變化的'菜樣，讓我品嘗著母愛的香甜和濃郁。
直到有一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)家里沒有開燈，門也打不開。就在我火急火燎之時，隔壁的叔叔走了出來，遞給我一串鑰匙，說我媽讓我自己回家，不要管她。我只好自己打開門，吃完面，那一夜無眠。到了半夜，我聽到一聲門響。趕緊從床上跳起來。果然是媽媽回來了，看起來她很虛弱。我連忙扶著媽媽坐到椅子上。她說她沒事，讓我趕緊去睡覺。我也知道再問她都不會說的，所以我也就自己睡去了。
一連幾天，媽媽都沒去上班。后來，我從鄰居口中得知媽媽得了很嚴重的感冒，身體很虛弱。但那碗面，還是一如既往的每天都有。周末時，我想好好照顧媽媽，就像她平時照顧我那樣。我做了每天她都會給我做的一碗面。看到那碗面時，我記得她的眼睛里有些許晶瑩……
在那之后，媽媽的病好了很多，她臉上也出現(xiàn)了久違的輕松與笑容。
這碗面里有媽媽的味道，這碗面里有家的溫暖，這碗面里有親情的可貴。歲月悠長，一碗面讓我今天不孤單，未來有回憶。
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