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實(shí)用的菊的作文500字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的菊的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
菊的作文500字 篇1
深秋已至，菊花開(kāi)得正旺。聽(tīng)說(shuō)紫瑯湖公園有菊花展，我們一起驅(qū)車前去。
進(jìn)入公園，只見(jiàn)開(kāi)闊的田野一望無(wú)際，一片片姹紫嫣紅的秋英和百日菊美不勝收，兩種菊花交叉在一起，融得恰當(dāng)，融得和諧。菊花叢中的泥路上鋪灑了許多石子，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。四周被一叢叢粉黛亂子草所包圍，遠(yuǎn)看，這草似有若無(wú)，如仙境一般。
在花海之中，有一座圓形展覽區(qū)，內(nèi)設(shè)各縣市特色展區(qū)�？炜�，這邊古色古香，幽靜雅致，大叢大叢紫色的菊花聚在一起，宛若團(tuán)團(tuán)紫云。再看，那邊多漂亮，多威武，金燦燦的菊花耀眼奪目，粗壯的莖干筆直地支撐著花朵，花朵圓頭圓腦，無(wú)數(shù)的花瓣攏在一起，似絨球，幾根細(xì)絲軟軟地垂下來(lái)，風(fēng)吹來(lái)，更是搖頭晃腦，神氣得很，像京劇中的大將軍。旁邊的一朵，如煙花綻放，花瓣長(zhǎng)且纖細(xì)，從細(xì)變粗，粗的地方似聚攏了無(wú)數(shù)光點(diǎn)，耀眼奪目。
繼續(xù)往前走，來(lái)到南門(mén)一帶，又是另一番壯觀景象。一棵棵菊花巧妙地疊在一起，形成了小船、小兔……近處的一座鐘塔就是用菊花疊加而成的，它們挨挨擠擠，不留一點(diǎn)空隙。
五彩繽紛的.菊花，白的似雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞，墨綠色的葉子，像張開(kāi)的手掌捧著那鮮艷的花朵，向秋天擺出自己最美的風(fēng)姿。
菊的作文500字 篇2
提起花，冗解各不相同。有的說(shuō)：“我喜歡水仙花！”有的說(shuō)：“我喜歡蘭花！”還有的說(shuō)：“我喜歡梅花”�？墒俏遗c別人不同，我喜歡菊花。
班里就放著三盆美麗的菊花，一朵朵菊花好比一個(gè)個(gè)張著嘴巴的小孩。有紫色的，有黃色的，有白色的，真是姹紫嫣紅！菊花坐在盆里，從講臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小巧玲瓏的菊花上似乎長(zhǎng)滿了一顆顆金光閃閃的大寶石。菊花的葉子，一粒一粒的像是柚子中誘人的果肉。菊花的枝，是令我最佩服的部位。它不僅要緊緊的纏在木條上，還要支撐著菊花一粒粒的葉子。菊花的根部，也在不懈的努力。他不斷的吸收著充足的陽(yáng)光，不斷地吸收著同學(xué)們澆灌的水，不斷地適應(yīng)班里的空氣。
每天放學(xué)，同學(xué)們紛紛向菊花招手說(shuō)再見(jiàn)，教室中空無(wú)一人。這時(shí)的菊花不會(huì)感到孤單，因?yàn)樗鼈円灿谢锇�。其它�?菊花會(huì)一張一合的，那是它們?cè)谔�，風(fēng)兒吹來(lái)似乎變成了菊花們的舞伴。
記得那是前天晚上，下雪了，雪花漫天飛舞。第二天來(lái)，同學(xué)們都跑向菊花前，好似在問(wèn)侯它們：“你們還好嗎？昨天晚上的大雪好大呀，你們?cè)趺炊冗^(guò)的？”令同學(xué)們意想不到的是，它們?nèi)耘f昂著它們的笑臉，向我們炫耀：我們是最棒的，什么都不怕。”
中午，風(fēng)停了，雪停了，冷空氣似乎暖和一點(diǎn)了。雨兒和風(fēng)兒好似對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“這些“小孩”還挺厲害的，，我們可斗不過(guò)，我們先走了！”看著菊花身上一滴滴雨水，那好似是菊花們流下的勝利的眼淚。我被它們那一種力量感動(dòng)了。
菊，我愛(ài)它們的堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)它們的樸實(shí)，我更愛(ài)它們獨(dú)有的美。從它們身上我學(xué)到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)社會(huì)。
菊的作文500字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，為我們帶來(lái)了盛開(kāi)的菊花，快和我一起到菊花展欣賞美麗的秋菊吧！
在菊花展上我們看到菊花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，好似迫不及待地希望人們看到它美麗的容顏，有的像害羞的少女用嬌嫩的小手捂著自己的臉，還不時(shí)地探出來(lái)頭來(lái)看著美妙的世界。
菊花展上的菊花清香四溢，顏色更是五彩繽紛�？矗且欢涠渚栈�，黃的如金、紅的似火、粉的像霞、白的如雪、綠的似玉，別提多美麗了。美麗的菊花個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，它們好像都在認(rèn)真地聽(tīng)著秋風(fēng)老師講課，還不停地點(diǎn)頭做著筆記，好像學(xué)到了許多知識(shí)，秋風(fēng)老師也時(shí)不時(shí)地摸摸菊花同學(xué)的頭，表?yè)P(yáng)著它們。
菊花的花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)小小的毛線球，有的像花燈，有的像散開(kāi)的煙花，有的像笑臉，還有的像絲，形狀各樣。菊花的莖有的是綠色的、有的是褐色的，上面還有細(xì)絨毛。菊花的葉子是淺綠色的`，摸上去粗糙極了。菊花不僅可以觀賞，它還有很高的藥用價(jià)值，可以保護(hù)眼睛，抗菌，清熱解毒等。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，菊花作為花中君子之一，它在百花凋零的時(shí)候勇敢地綻放，它堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的精神更是令人敬佩。
佳作點(diǎn)評(píng)：
小作者的文章結(jié)構(gòu)清晰，能夠按照順序來(lái)描寫(xiě)，文章運(yùn)用了大量的修辭手法把菊花描寫(xiě)得淋漓盡致，結(jié)尾升華主題，期待你下次的習(xí)作！
菊的作文500字 篇4
我很喜歡花，尤其是菊花。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零。唯有傲霜的菊花昂首挺胸，挨挨擠擠地開(kāi)放著，使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。
來(lái)到教室，聞到陣陣清香，一看，驚喜中發(fā)現(xiàn)又多了幾盆菊花。��！原來(lái)是班上幾位愛(ài)菊的同學(xué)們從家里帶來(lái)的。有紫的，有黃的，還有紅的、白的，使教室里多了幾分韻味�？茨切姖娎崩钡木栈�，一簇簇堆在一起，如同風(fēng)華正茂，年輕倜儻的同學(xué)在聽(tīng)老師為她們講故事呢！一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概它們想得到老師的表?yè)P(yáng)吧！看那些精神飽滿的菊花，不禁想起歷代的文人墨客都喜歡把菊花當(dāng)作歌詠的'對(duì)象，從而形成了獨(dú)特的菊文化。不少詩(shī)詞把菊花人格化，當(dāng)作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。陳毅元帥寫(xiě)過(guò)一首贊美菊的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”晉代詩(shī)人陶淵明愛(ài)菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是詠菊的名句，被古今多少人傳誦。
許多文人墨客借菊來(lái)抒發(fā)種種美好的思想感情，其中包括贊美菊不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。我也因菊而想起了那些遇到困難能堅(jiān)持不懈、持之以恒、不放棄的人，他們最終都獲得成功。不經(jīng)一番磨礪，哪聞怡人花香。傲霜凌雪，不僅是對(duì)菊花的贊美，更是對(duì)那些不畏困難的仁人志士真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)！我要做菊花，不可以做枯葉！
我喜歡菊花，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花凋謝的深秋仍傲然開(kāi)放。
菊的作文500字 篇5
當(dāng)我走到路旁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夏天的雛菊花，原來(lái)早在我不經(jīng)意間，就悄悄開(kāi)放了，望著這些花，我不禁想起了那張熟悉的臉。
那是發(fā)生在去年夏天的事。
那天，正好是開(kāi)學(xué)的日子，老師說(shuō)要每位同學(xué)介紹自己，我第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言，我說(shuō)：“我叫蕊蕊，我喜歡寫(xiě)作，喜歡的花是雛菊花，因?yàn)樗∏�、可�?ài)，令人怦然心動(dòng)……”臺(tái)下所有的人都“默默無(wú)語(yǔ)”。這時(shí)，老師及時(shí)“趕來(lái)”，說(shuō)：“來(lái)，下一個(gè)!”我急忙下了講臺(tái)。突然，一個(gè)滿臉洋溢著笑容的女孩走上去，她落落大方地介紹著自己：“我叫雛菊，特長(zhǎng)是拉小提琴……”我只覺(jué)得腦子嗡的一響，就呆住了……我想：完了，惹到人了!
下了課，那個(gè)叫雛菊的女孩果真來(lái)找我了!可讓我沒(méi)想到的是：她沒(méi)有生氣，而是帶著友好的笑容讓我做她的朋友，我同意了。這樣過(guò)了一個(gè)月，我與雛菊的感情也越來(lái)越深了，可就是這個(gè)時(shí)間段，雛菊住院了!
我去醫(yī)院看望她時(shí)，她臉上的笑容終究掩飾不了日漸憔悴的臉。她說(shuō)：“沒(méi)事的，一個(gè)小手術(shù)而已，你別擔(dān)心，不過(guò)——咱倆今天合個(gè)影，以免……”我哭了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在就照!我……我……”我說(shuō)不下去了。
第二天，雛菊被推進(jìn)了手術(shù)室，我呆呆地望著手術(shù)室的門(mén)，想起了我和雛菊曾在一起的時(shí)光：我們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋诨▍仓袘蛩�，在田野里捉蝴蝶，在……驀地，刺耳的開(kāi)門(mén)聲打斷了我美好的.回憶�！半r菊，走了!”我哭了，哭的泣不成聲�？墒�，我只能懷念雛菊了……
看到眼前悄然綻放的雛菊，我不禁一笑，原來(lái)，每個(gè)夏季你都在，只是悄悄地……
朋友們，讓我們一起去花叢里，尋找那悄然綻放的雛菊花，因?yàn)�，你的“朋友”在那里面�?/p>
菊的作文500字 篇6
雛菊，一個(gè)很美的詞，給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雛菊。
今天老師帶來(lái)一束雛菊。白紫混雜，紫得幽深，白得純潔�；ò瓿蕶E圓形，柔嫩得像少女的皮膚。它們有的已經(jīng)完全張開(kāi)笑臉，有的半開(kāi)著，好像娃娃們害羞的臉，有的還是花苞呢，好似甜甜酣睡的嬰兒。整束花給人一種沉靜的感覺(jué)。
葉子好像一只只小手，張開(kāi)手指，微風(fēng)一吹，小手輕輕擺動(dòng)，正和我們打招呼呢！枝浸在水里，讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，玲瓏？小巧？晶瑩？好像全是，又好像全不是。枝和葉綠得太濃了，仿佛一下子就要溢出來(lái)了，似翡翠一般。
我俯下身一聞，一種很清很淡的清香撲鼻而來(lái)，哇，疲勞和煩惱消散了，取而代之的是清爽。
菊，不像牡丹，月季那樣名貴，那樣柔弱。它是那樣堅(jiān)忍不拔，默默無(wú)聞，沒(méi)有很多人觀賞，沒(méi)有很多人贊嘆，它默默生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)。開(kāi)得旺時(shí)，它清新空氣，裝點(diǎn)世界，枯了，它奉獻(xiàn)出自己的軀體，被人們曬成菊花茶。這是多么令人感動(dòng)啊！
雛，小巧的感覺(jué)。嬌嫩的感覺(jué)。可是，外表柔嫩的它，內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。它生命力強(qiáng)，別的花兒都在春暖花開(kāi)的.季節(jié)開(kāi)放，而它，卻在寂寞的秋季開(kāi)放，仿佛是想為一片金黃的秋天添上一抹絢麗的色彩吧？瑟瑟秋風(fēng)中，它傲然挺立，是多么頑強(qiáng)！
雛菊，小巧、嬌嫩的菊花。今天，終于詮釋了它。不，不是詮釋，它的內(nèi)心并非如此。生活中，也有許多像雛菊一樣的人，他們默默的干著自己的工作，不在乎名利，生活中要是少了他們，也許就混亂不堪了。
雛菊特殊的性格，令我倍加喜愛(ài)。它的默默無(wú)聞，它的奉獻(xiàn)精神，它的頑強(qiáng)，都像磁石一樣吸引著我。我愛(ài)雛菊，也愛(ài)它外柔內(nèi)剛的性格。
菊的作文500字 篇7
菊沒(méi)有牡丹的嬌艷美麗，卻有那鵝黃的生機(jī)；菊沒(méi)有夜來(lái)香花那撲鼻的濃意，卻隨處帶著典雅的淡香；菊沒(méi)有松柏的高大挺拔，卻能在秋天傲視天地。菊不但富有生機(jī)，有那古香，也是我童年的玩伴，身邊的溫暖。
菊花的花瓣細(xì)又長(zhǎng)，猶如水滴狀，周邊偶爾會(huì)有一兩片花瓣微微垂下，風(fēng)一吹，微垂的花瓣也許倦了，離開(kāi)了自己的母親，帶著淡淡的花香飛舞，宛如那飄然的黃碟，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。
在姥姥小院子里常見(jiàn)的是黃菊，每天清晨，姥姥便帶我一起照看園子。初秋的陽(yáng)光灑滿了園子，給予人無(wú)限溫暖。在園子里，菊顯現(xiàn)出那無(wú)與倫比的美，其它的花，在它面前都要顯得遜色。幾片落葉緩緩的`承著晨光落在菊旁，將那滿載的陽(yáng)光灑在菊上，黃色的菊頓時(shí)如披上一身金衣。在菊的花瓣上，有些細(xì)小的露珠，在光的映襯下，散發(fā)著柔和的光芒，使得菊增添了幾分嫵媚。風(fēng)一吹，菊輕擺腰肢，舞動(dòng)細(xì)長(zhǎng)而又濃密的花瓣，連被花香引來(lái)的蝶也不禁自嘆不如。
我常常會(huì)在正午拾起那落下的花瓣，放在手上，聞著它那幽香，撫摸著潤(rùn)滑舒適的皮膚，帶有些許涼意。我將收集的花瓣給姥姥，姥姥便會(huì)把花瓣縫到我的荷包里。荷包在身邊，花香在身邊，姥姥的愛(ài)也在身邊。
拾起的花瓣，哦，菊的，那秋天之王者，它是秋天的代表。菊，我童年的玩伴，也是載滿愛(ài)、溫暖與收獲的使者，溫暖而富有生機(jī)。
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