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【精品】《家》作文500字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的《家》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《家》作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在巍峨的太行山腳下，是一個美麗的小縣城，我們祖祖輩輩都生活在這里，它的名字叫林州。
我愛我的家鄉(xiāng)，這里的人們春耕夏收，日出而作，日落而息，不管什么職業(yè)的人都在努力的建設(shè)著它，為它的美麗和成長都在貢獻自己的青春，從早上學(xué)園里朗朗讀書聲開始，到晚上最后歸家的人結(jié)束，他們都愛著它——林州。聽爸爸說，經(jīng)過人們的努力，它已經(jīng)是最美鄉(xiāng)村，而且是現(xiàn)在百強縣之一。每天上學(xué)路上，看著平整的柏油路，兩邊美麗的花草，從早上就會給我一個愉悅的心情；晚上寫完作業(yè)，陪著媽媽去公園，看著小朋友們的嬉鬧，爺爺奶奶們跳舞，周圍五光十色的彩燈環(huán)繞，感覺每一天、每一個人都是那么幸福。
我的家鄉(xiāng)不但有樸實的.人和美麗的城市，還有更雄偉的美景，那就是一眼望不到邊的太行山脈，它從很久很久以前就守護著我的家鄉(xiāng)，壯麗的外表下更有很多名勝和風(fēng)景，不但有上個世紀(jì)為了子孫后代的幸福修建的紅旗渠、青年洞，還有潺潺溪流的大峽谷，秋天去的路上觀光大道兩邊的農(nóng)家院和路兩邊的柿樹，山楂樹，紅彤彤的果實像極了一個個歡迎大家的紅燈籠。這里吸引了很多游客，不但留下了我們踏青的腳印，還吸引了很多外國游客的觀光。
家鄉(xiāng)的美麗我還沒有走完，我希望寒假，暑假還能跟爸爸媽媽一起去發(fā)現(xiàn)它，并以后講給更多的人聽。
這就是我的家鄉(xiāng)，它平凡而美麗，樸實而又強大，我愛你，我的家鄉(xiāng)——林州市。
《家》作文500字 篇2
童年時，是我最快樂的時期。因為在我快樂的童年發(fā)生了好多好多有趣的事情�？� 是其中一件事，讓我的印象最深刻，最快樂。
那時我才上小學(xué)一年級。有一次，在風(fēng)和日麗的星期六下午，我的好朋友曾麗妮來找我玩。我們倆左思右想，都不知道要玩些什么好。最后，我們就一直決定玩“過家家”。
我們在院子里的桂圓樹下分工合作，我去找煮飯的鍋，而她去找煮飯的材料和一些小木棍，碗。我找來的“鍋”就是罐頭蓋子，她找來的材料是一些草，還有飲料瓶蓋當(dāng)做碗，她還找來了打火機和小刀。
點貨還是她來弄得，我是負責(zé)切“菜”的。我們搬來了四塊磚，圍成了四邊形，這“灶臺”就做好了。然后我就把“鍋”放在點起火的“灶臺”，開始煮飯。往鍋里放蠟燭油，來煮菜，我們也不知道什么時候會熟，于是過了一會兒我們就把菜撈出來，扔到了一邊。而我的好朋友曾麗妮，她竟然跑去抓蜜蜂，我很納悶，便問她說：“你抓蜜蜂干什么啊
”結(jié)果她給我回了三個字：“炸蜜蜂”。我還是愣了一怔，然后就哈哈大笑起來，正笑得起勁，突然看見火滅了�！把�！才過了一會兒功夫，火就滅了�。 蔽冶憩F(xiàn)出很泄氣的`樣子，而她二話不說立刻有點起火來。
最后媽媽回來了，看見我們在玩火，很生氣地跑過來，斥責(zé)我說：“誰叫你們在這玩火的，你不知道嗎？玩火很危險的，以后不要在玩火了，聽見了沒有？”我心里很害怕，被媽媽罵得面紅耳赤，我們只好乖乖的回到了房間里……
直到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，一想起這件趣事，便忍不住偷偷得了笑起來�，F(xiàn)在我長大了，也就不會再玩這種游戲了……
《家》作文500字 篇3
今天又是星期天啦！是我家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，連忙放下手中的`筆，跑過去幫媽媽做家務(wù)。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準(zhǔn)污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“丫頭，你那么辛苦，還是別干了，我來吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說：“媽，我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，屋子真是變得一一塵不染了。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
因為我長大了......
《家》作文500字 篇4
真好！姑奶奶家里有只泰迪。它有一雙棕色的大眼睛，一身柔軟美麗的棕色卷毛，再配上一條短小活潑的小尾巴，讓人不禁想上前摸一摸它。它還有一個十分好聽的名字—“秀秀”。
秀秀在姑奶奶家里住了很久，今年都7歲了！不過狗的壽命比人短，而泰迪的壽命大概是15年，所以7歲的`泰迪已經(jīng)快步入老年了。也就是說，如果將秀秀的年齡換算成人的年齡，那它已經(jīng)是59歲左右了！比姑奶奶家里的任何人都年長！
秀秀是一只傲嬌的小狗。平時給它喂狗糧時，它說什么也不肯吃一口，只有狗糧里有“凍干”時它才過去吃一小丟。早上，它總是發(fā)出奇怪的聲音，讓人把它從籠子里放出來，結(jié)果老是吵到別人，姑爺爺教育它時，它不但不改還一臉委屈樣，可真夠傲嬌的！
秀秀也很討人喜歡。一次，我坐在沙發(fā)上，它也被放了出來，看見我便像見了老朋友似的親密的靠過來，友好的舔舔我，然后搖著尾巴把玩具球叼過來，我按照它的意思把球丟出去，它便玩得不亦樂乎。
秀秀有時也知道認錯。一次，它想尿尿，可沒人帶它出去，沒辦法只好尿在了地板上，然后，它走向茶幾，羞愧地把頭靠在柜子上反省自己，讓人看了又氣又好笑。
這就是姑奶奶家的泰迪，姑奶奶一家早把它當(dāng)成了一名家庭成員，整天與全家人形影不離。我也十分喜歡它，也因為有它，我想在姑奶奶家里住的更久一點。
《家》作文500字 篇5
鄰居家有個剛上四年級的小弟弟，叫“阿逗”。他長著一張娃娃臉，天生的嬰兒肥還沒有退去，兩只水汪汪的大眼睛，一看就是個機靈鬼。你可別以為他是“呆萌可愛”，其實他是“酷炫狂拽”。
阿逗天生一副可愛相，可偏偏不走呆萌可愛路線，卻喜歡追逐潮流，把自己打扮得特別酷炫。阿豆是他們班上時尚潮人的代表，每天著裝超級時髦、個性。一件肘部帶著皮補丁的毛衣，腳蹬一雙藍白相間的運動鞋，兜里揣著mp3，帽子有帽檐的那一端總是朝后戴�？傊�，阿逗的每一件裝備都是走在時尚潮流的前端……
他不僅穿著時尚，語言表達也是不甘落后呢！
有一次放學(xué)，我和阿逗一起回家，一路上，阿逗的.耳朵里塞著耳機，搖頭晃腦地聽著mp3里播放的音樂，嘴巴里還念念有詞，我在一旁看不下去了，一個四年級的小屁孩弄這么時尚做什么？于是我對著阿逗大吼：“阿逗，你把耳機摘下來！”他照做了，回過頭問：“怎么啦？”我眉頭一皺：“你整天這么非主流真的好嗎？你就不能低調(diào)安分一會兒？”而他卻有點兒不屑：“這叫潮好吧？你這個‘蛋白質(zhì)’是不會懂嘀！”��？啊？蛋白質(zhì)？什么意思？我聽得一臉懵圈。“說你老土吧，你還不承認，蛋白質(zhì)的意思就是：笨蛋+白癡+神經(jīng)質(zhì)！”他壞壞地答道。我聽后差一點兒沒氣暈過去，潮流這玩意兒，我還真是不懂！
阿逗不僅精通各種網(wǎng)絡(luò)流行用語，說話還時常把中文里夾雜著一些英文單詞，且美名其曰“三文治”語言，我算是服了他了！總之，我這個鄰家小弟弟，還真正算得上是一個“時尚博主”啦！
《家》作文500字 篇6
六一，樹影婆娑，烈陽似歌。在莊嚴的國旗下，我們共同解下那奪目的紅領(lǐng)巾。我的思緒也伴著飄揚的國旗，逐漸游向遠方……
夜自修時分。
月光正好，我望著窗外出神，前桌的.女孩扭過頭來，直直地盯著我。有些不耐煩，我轉(zhuǎn)過頭去，禮貌卻又機械：“有什么事嗎？”誰曾想，那女孩輕咳了一聲，小心翼翼的說：“我餐巾紙用完了，你可以借我一張嗎？”“借”？說的真好聽，哪次不是有借無還呀。還能指望她能“完璧歸趙”嗎。我心里默默地想，臉上卻不動聲色，“你要餐巾紙有什么用嗎？”繼續(xù)周旋。女孩聽后指了指桌子上倒翻的水，朝我聳了聳肩。我微笑著撒謊“真對不起，我沒有餐巾紙�！鼻也恢圹E地將紙巾盒又往里挪了挪。“哦，謝謝�！彼H失望地想我致謝，轉(zhuǎn)而想我旁邊的人借紙巾。對方卻在聽后毫不猶豫的將紙巾借給她。我眨眨眼，心中暗不是滋味——這樣不是體現(xiàn)我太小家子氣了嗎？
出于好心還不知是什么陰謀，我向借女孩紙巾的哪位同學(xué)說：“你為什么要借給她，要知道，這可是有借無還的�！彼χ卮穑骸斑@有什么為什么的。同學(xué)之間嘛，肯定是有來有往的，再說不就是一張紙巾的事嘛。不還就不還了唄�！甭牶�，我不停唏噓，為他的大方，也為自己的小家子氣。頭一次，多了許多沉思，我為什么不能大度一些呢？為什么不能為他人多著想一些呢？這難道就是所謂的狹隘的個人主義思想嗎？這么一想，心中更覺不是滋味，有些愧疚。受到這一影響，當(dāng)時真想沖過去把紙給她。幸好，忍住了，沒讓謊言破滅。
“那個，可以借我一下你的筆嗎？”一句話扯回了我的思緒。我回以一笑“可以�！�
十四五歲，我不再小家子氣。
《家》作文500字 篇7
每當(dāng)回想起伴隨我八年的那只花貓，它那活潑可愛的形象就會在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
記得還是在讀小學(xué)一年級的時候，爺爺托鄰居給我要了一只小貓。當(dāng)時，我雖不知道這個未來的“伙伴”是個什么模樣，卻極力贊成。
一天，鄰居果然把小貓送來了。我看到鄰居拎著貓的'頸皮，心里很不舒服，連忙接過來，抱在懷里。因為怕它逃跑，只好把它栓在臺腳上。爺爺叫我栓緊點，可我舍不得。接著，我邊仔細地端詳它：圓臉，兩塊腮肉肥鼓鼓的；一對圓眼警惕地瞅著我；耳朵豎得高高的；嘴邊長著短短的胡須；圓滾滾的身體，雪白的毛上綴著朵朵黑花，顯得黑白分明；四只腳不停地在地上抓撓著，真是逗人喜愛。以后，我領(lǐng)它熟悉飯罐、草窩、尿盆，它就活蹦亂眺地跟著我。它對這一切似乎很滿意，向著我搖頭擺尾。我很喜愛這個活潑伶俐的“小家伴”
小花貓漸漸長大了，會捉老鼠了。
它捉老鼠的本領(lǐng)可高明了。有一次，一只大老鼠鉆進一個罐子里去了，小花貓就一聲不響地隱蔽在一旁。過了一會兒，老鼠把頭伸了出來，窺探了幾次，以為沒什么危險了，便明目張膽地跳了出來。只見小花貓猛地撲了過去，把這只老鼠捉住了。我驚喜地看完這場“戰(zhàn)斗”，高興得直拍手。小花貓把老鼠銜在嘴里，神氣地在我面前揚了揚，似乎在向我炫耀。接著便跑到暗處，盡情地享用它的“戰(zhàn)果”去了。以后，我家的老鼠便絕跡了。
隨著時光的流逝，花貓老了，行動也遲緩了�？墒俏覀�?nèi)胰巳匀幌矚g它。因為它為我家消滅老鼠出過力。
這只可愛的花貓已經(jīng)死了，但每當(dāng)我聽到老鼠討厭的叫聲時，就不由得懷念起它來。
《家》作文500字 篇8
電影里，喬治面臨破產(chǎn)與入獄，但是回家后瑪麗問他發(fā)生了什么，他說沒事，一切都很好。但是幸好善良可親的瑪麗是理解的。
我想在感情中，很重要的一點就是你能理解我的“一切ok”但轉(zhuǎn)瞬就抱頭的無言。平時溫和善良的喬治在家里發(fā)了脾氣，我突然覺得，家家都有本難念的經(jīng)，最近的我一直沒能好好控制自己的情緒，當(dāng)然這兩天已經(jīng)調(diào)整得好多了，可能也是身體原因，一到晚上就會沒有力氣說話，但是有時候還得上課所以就得熬著到上課時間，昨天是很可悲地上著上著就睡著了，結(jié)果課程結(jié)束了我還不知道。
所以想起媽媽在我們小時候，她那個時候也會把在外面的緊張情緒帶回家，也會把那種暴躁的脾氣傳染給我們�，F(xiàn)在想來，其實一切情有可原，我們誰也不是圣人，如果作為他最親的親人都無法承受他的負面情緒，他能怎樣？就像現(xiàn)在媽媽承認我喜怒無常的情緒一樣，我們都應(yīng)該去包容，理解他們的不知所措。
喬治在圣誕節(jié)這樣一個好日子發(fā)生災(zāi)難，真的也是一個襯托。我們在慶祝時，總有人還生活在水深火熱之中，所以我們還是要做一個溫情的`人，在快樂的日子，也盡量給他人帶去快樂吧，如果不可以，我們就過會，過幾天再快樂也行。
你知道的，在某些災(zāi)難面前，旁人的一點困難都只是生活小插曲，只是一首曲子不可或缺的部分罷了。
《家》作文500字 篇9
今天，覃老師一進教室，就神秘兮兮地問：“中國歷史上有哪些酷刑？”此時，同學(xué)們都一頭霧水，這次狡猾的覃老師的葫蘆里到底賣的又是什么藥呢？這時，覃老師又說：“今天我們玩木頭人，但是我們有一個“酷刑”由同學(xué)們來想。”小朱立刻舉了手說：“撓癢癢！”“對！你懂我！”覃老師大呼到。這時有幾個同學(xué)不禁地開始緊張，但是我的同桌小李正躍躍欲試，因為她不怕?lián)习W癢。
終于開始游戲了，我們先喊口訣：我們都是木頭人，一不能說話、二不能動、再加一個不準(zhǔn)笑。這時同學(xué)們擺出了各種奇怪的.姿勢和表情，我心想：哼！小樣，你唬誰呢？有人閉上了嘴巴和眼睛，還有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不讓自己笑，真是太狡猾了！
而最倒霉的一定是小赫了，他可能認為自己的姿勢不太好，于是換了一個，本以為自己能逃過覃老師的火眼金睛，結(jié)果覃老師得意地笑道：“小赫！哈哈，你輸啦！”小赫先是愣了一下，然后只好認輸，不過他也沒有閑著，他開始“下毒手”。這時，我旁邊的小周“撲哧”一下笑了，原來是覃老師做了一個斗雞眼的動作。這時覃老師不得不佩服我們很厲害，她突然急中生智想出了一個辦法，她沖著小黃叫到：“小黃！你的紐扣掉了！”果然兵不厭詐，低頭看了一下衣服。
哈哈，現(xiàn)在慘無人道的“酷刑”開始了，小周先躲到了桌子底下，可男同學(xué)們卻不肯放棄，把他抓了出來，五六雙手同時伸向了小周，他痛苦地躺在地上打著滾。而另一邊令人驚訝地事情發(fā)生了，女生那邊的同學(xué)裝做好人，居然不撓小張，覃老師只好去親子動手。
很快游戲就結(jié)束了，可教室里還久久回蕩著我們的歡聲笑語。
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