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一句的作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一句的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一句的作文500字 篇1
我喜歡的名言有很多，如：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基；書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞……但我最喜歡的一則名言是：失敗是成功之母——高爾基。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就報(bào)名參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我激動(dòng)又高興。比賽那天，人山人海，又在市政大樓，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呢！經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”后，我竟排不上名次，我是又著急、又傷心、又害怕。回到家后，我膽怯地把比賽結(jié)果告訴了媽媽，媽媽不但不生氣，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗時(shí)成功之母，你應(yīng)該找出失敗的'原因，再接再厲！”我聽(tīng)了媽媽一席意味深長(zhǎng)的話，深受啟發(fā)，靜下心來(lái)找這次失敗的原因。原來(lái)是我太緊張了，怕時(shí)間不夠用，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，找到了失敗的原因。以后在各種競(jìng)賽上，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，正常發(fā)揮。”
在“失敗是成功之母”的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。因此在四年級(jí)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取了個(gè)特等獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)品呢！我高興極了！
雖然在人生的道路上，有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路中也會(huì)有失敗，但我的座右銘——失敗是成功之母——將會(huì)給我永遠(yuǎn)的啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
一句的作文500字 篇2
“世界上最難翻越的山是自己”，這是我最喜歡的一句名言。人生道路上有很多的挫折、困難，它們就如同一座座大山，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。只要我們付出努力，就不難翻越。但唯獨(dú)有一座山最難翻越，那就是自己。
今年暑假的`一天下午，我和趙津悅一起去一中游泳。我們換好衣服下了水。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們倆曾學(xué)過(guò)游泳，仰泳、蛙泳都會(huì)了。我以為我一定會(huì)像條魚(yú)一樣，自由自在地在水中游來(lái)游去。可下水后才發(fā)現(xiàn)，我把上一年學(xué)的幾乎全忘了。我遲遲不敢游，趙津悅拉著我“漂”了兩圈后，我才敢扶著岸邊漂起來(lái)了�？墒牵还芩齻�?cè)趺垂膭?lì)，我就是不敢把手放開(kāi)。媽媽在一旁著急得皺起了眉頭。我開(kāi)始找原因。練了一會(huì)兒，我明白了：之所以我不敢放手，是因?yàn)槿狈Π踩�，總�?dān)心自己在水中游時(shí)不會(huì)站立，怕遇到危險(xiǎn)沉到水里去。
過(guò)了一會(huì)兒，小芳阿姨下來(lái)了，說(shuō)要幫我練習(xí)。她先是拉著我的手，輕輕地托著我的腰讓我游。然后漸漸地松開(kāi)我的手，而后又悄悄地放開(kāi)我的腰。不知不覺(jué)間，我獨(dú)自游了很遠(yuǎn)一段距離。后來(lái)，我又復(fù)習(xí)了在水里呼吸、蛙泳。我還和趙津悅比賽誰(shuí)游得快呢！
“世界上最難翻越的山是自己”，只要努力地戰(zhàn)勝自己，勇敢地去嘗試，不管什么難題都是小菜一碟。
一句的作文500字 篇3
中午，陽(yáng)光暖暖地照著，天空一片碧藍(lán)，一切都是那么美好。
“黃曉，你給我過(guò)來(lái)!”只聽(tīng)一聲怒吼打破了平靜。
這是第一節(jié)課，我們正在拍道德講堂。黃曉坐在最后一排，他手里拿著一個(gè)彈力球，往前面一扔，正好打在“哭哭狂”呂學(xué)優(yōu)頭上了，她“哇”地哭了起來(lái)。我們班著名的“嘲笑王”劉聰舟大笑起來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)彈力球碰一下就鬼哭狼嚎的，那如果你家有小偷，你不是哭死了?哈哈哈哈……”哭哭狂一聽(tīng)，哭得更兇了，整個(gè)教室，地動(dòng)山搖。同學(xué)們連忙去安慰哭哭狂，原本平靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。
“安靜!”王老師(我們的'班主任)大吼一聲，教室里除了哭哭狂還在哭，其它人立刻閉了嘴。“沒(méi)有事了……”王老師去安慰哭哭狂。等哭哭狂不哭了，王老師拾起彈力球，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著“黃曉”兩字。
“黃曉，你給我過(guò)來(lái)!”王老師大叫，黃曉立刻乖乖走了上去。王老師說(shuō)：“黃曉，你要學(xué)會(huì)尊重別人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要搞惡作劇。如果做了惡作劇，就像今天，你要立刻給呂學(xué)優(yōu)說(shuō)對(duì)不起……”就這樣，王老師從“尊重他人”，講到了“關(guān)注別人的心理”，她完全忘記了這是在拍要全校直播的道德講堂。結(jié)果，我們班成了笑料。
王老師知道后，把黃曉叫到辦公室，誰(shuí)知黃曉說(shuō)了一句讓王老師氣死的話：“還說(shuō)我，你自己也不怎么樣!”“你……”王老師臉都?xì)夂诹耍劾餄M是殺氣，拿起了桌上的鐵尺……
放學(xué)了，我看到黃曉痛苦地吸著氣向前走……
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