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    《交流》作文500字

    時間:2024-10-30 17:05:27 500字作文 我要投稿
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    《交流》作文500字錦集八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的《交流》作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《交流》作文500字錦集八篇

    《交流》作文500字 篇1

      聽,墻上時鐘嘀嗒、嘀嗒……那是時光的腳步聲,多么輕快,多么悅耳,秒針不停地走動,匆匆卻又令人好奇,是什么催使它,走的這么匆忙?

      低頭看看太陽的光影,金色的光,柔和地映在地板上,形成一個個小光圈,順著時針,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,啊!時鐘的滴答聲,也是時光的心跳呢!仔細(xì)聽,用心感受,有細(xì)弱的沙沙聲,那是時光在暗自嘀咕,正為自己的工作自言自語呢!

      朱自清有句描寫時間的佳句:太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。寫的就是時光的舞步吧!我想,這舞步,也許是最美妙,最崇高的吧!

      新年的鐘聲想起的時候,再見!過去的一年,腳步漸漸遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)的離開了,再也不能相見……你好新的一年,隨著新年的鐘聲,新的.一年的腳步聲來臨,讓我們看到了新的希望,光明。

      新的一年,新氣象、新精神、新動力、新目標(biāo),一切都是嶄新的,對自己,我要確立新的目標(biāo),塑造一個令人滿意的新的目標(biāo),天天向上,不負(fù)我心,在萬象更新的時刻,誰又想落后呢?

      一切的憂慮、苦惱、煩悶、不順都消失在悄悄溜走的時光里,在新年溫暖的籠罩下,讓我們伴著鐘聲,一起許下美好的愿望。

      學(xué)習(xí)是少年之要事,在去年的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也明白了一些道理。在新的一年里,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),新的一年又是一個契機(jī),一次拼搏的機(jī)會,新的開始,新的征程。

      時光,匆匆忙忙,一點(diǎn)一滴地過去了,如夢如幻,怎么也看不透,我要牢牢地把握住指縫間流逝的時光,歡快地迎上去:你好!時光!

    《交流》作文500字 篇2

      天空蔚藍(lán),我想化作一顆星辰,拂面紅塵,穿破次元,與魯迅交談,與林徽因共同寫詩。

      即使時代動蕩,民心不安,社會一片混亂,魯迅先生卻依舊保持初心。我想坐上時光機(jī),穿越到他的時代,問他如何保持自己“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡男膽B(tài);問他鄙視社會時寫出《朝花夕拾》的勇氣;問他為人民鳴不平時的《吶喊》和《彷徨》的堅定。與他共同交談閏土的命運(yùn)悲慘;交談百草園的神秘有趣;交談宿儒先生的古板嚴(yán)肅。向他的文學(xué)作品學(xué)習(xí),向他的精神品質(zhì)致敬。

      但我不想止步于剛強(qiáng)與堅定,還想陷身溫暖與柔情,。我想坐上時光機(jī),穿越到林徽因的時代,與她共同書寫人間四月天。看江山有多么多嬌,你我多么美好,看“燕子在梁間呢喃,星子在無意中閃”。共看山上寺廟始開的桃花,賞四月天的美好,看四月天的奇妙。把她的溫柔化作愛,暖,希望的.《你是人間四月天》。

      假如你擁有一臺時光機(jī),是穿越到繁榮昌盛的大唐帝國,還是穿越到民族交融的魏晉南北朝。是與李白共同飲酒作詩,還是與西施在溪邊一起浣衣。但我只想簡簡單單與我心目中的文豪,同讀一本書,共賞一處景,來一場跨次元之旅。我愿與他們來一場心靈的碰撞,來感受筆尖的摩擦,發(fā)出智慧的火花。佩服他們的勇氣與文采,享受追星成功的幸福體驗。

    《交流》作文500字 篇3

      敲完題目便低下頭來冷靜一下,順帶看放在電腦桌旁的書,剛好看到一篇《把冷話加熱了再說》。里面說,在任何一段關(guān)系里,冷話都是傷人的,當(dāng)一個人不會因為你袒露出絲毫情緒時,你們距離已經(jīng)無法靠近了。

      其實我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想,主要是因為我覺得我說太多了就矯情了,文章也提到了這點(diǎn),里面說,雖然情緒袒露太多略顯矯情,但袒露太少卻是陌生的信號。

      男孩子會不會覺得,維持關(guān)系這種活,女孩子應(yīng)該更積極一點(diǎn)。你不會知道我敲下上一段的最后一個字的時候我產(chǎn)生了多么可怕的念頭:要不我們就不聯(lián)系了吧,畢竟這段時間也沒有什么新鮮的事情發(fā)生了,會發(fā)生的事情他肯定也都猜到了,所以我們還是沒有必要聯(lián)系了吧。

      你知道的,一旦我們不聯(lián)系了,我們是真的可以做到不聯(lián)系,甚至不會去審問,質(zhì)問對方為什么不聯(lián)系自己。我們會不斷說服自己這理所當(dāng)然啊,沒什么道不道理的.啊,畢竟你們的關(guān)系也沒有好到必須天天聯(lián)系啊,畢竟法律也沒有說兩個人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方,我們之間也未曾達(dá)成某種契約說一定得聯(lián)系彼此。沒有啊,我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的,我們的分享都是自愿的,所以能分享我們都得好好感謝了,我們都得覺得幸運(yùn)了。所以如果去強(qiáng)制對方抽時間陪伴不就顯得太自私了嗎?

      我知道,你也會受傷。我也是。但我知道,你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣:我知道你都知道。

    《交流》作文500字 篇4

      山與水的交流構(gòu)成一幅美麗的圖畫,蜂與花的交流釀造著甜蜜的享受,樹與樹的交流奏響了林濤的.旋律...... 世間萬物,因為交流,變得美麗,變得詩意和多彩。

      “ 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼” ,“ 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” ,以及“ 舉杯邀明月,對影成三人” ,這些詩句無論是物與物之間,抑或是人與物之間,都默默傾訴著互動的美好,交流的多彩。聯(lián)想此景,心似有所觸動,正如陶淵明之語“ 此中有真意,欲辨已忘言!

      “ 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天", 黃鸝與白鷺共景,黃鸝之音為白鷺而鳴,白鷺之飛為黃鸝所賞! 細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜” ,魚兒躍出水面,小燕斜飛,兩兩之間似有溝通,構(gòu)成了一幅幅令人艷慕的自然之景。

      春日融融,相互的融合,喚醒一冬的沉寂。朔風(fēng)凜冽,白雪紛飛的冬季,有著同樣的交流,演繹著自身的精彩。

      “ 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪! 眾山白雪皚皚,鳥兒飛盡,人的蹤跡罕有,只有一個老翁披著蓑衣,坐在江心垂釣,但又似乎并非是垂釣,而是與這正白雪紛飛的天地進(jìn)行一番交流,領(lǐng)悟更深的道義,江邊有一株梅樹,雪的裝點(diǎn)讓梅花更顯精神氣概,“ 梅須遜雪三分白” ,而梅讓雪白得更俏皮、可愛。

      自然萬物,相攜而生;人類,萬物靈長,不僅將自己身體融合到自然中,也將自己的精神匯入自然之中,與自然進(jìn)行一次別致的交流。

      如果你交流的琴弦已經(jīng)撥動,交流的音譜已經(jīng)歡舞,那么我就再多情地呈上絲綢與石榴交流帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮,《詩經(jīng)》與《圣經(jīng)》交流創(chuàng)立的文化多元,乒乓球與橄欖球交流締結(jié)的深厚友誼...... 為你的交流增一份光、添一分色,讓你盡興品嘗交流的盛宴,盡情領(lǐng)略交流的多彩。

    《交流》作文500字 篇5

      今天又是一個仁川鎮(zhèn)的一年一度的交流會。我喜歡每次的交流會,因為每次的交流都會讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高,人們的生活在不斷的改善。

      今天我格外的高興,我和幾個最要好的伙伴興致勃勃的去趕交流?矗涣鲿呛⒆觽冑徫锏奶斓。交流會上有的在燒烤;有的騎自行車賣玉米;有的騎三輪車賣碗托;有的賣涼粉、面皮;有的賣玩具;有的賣飲料;有的賣水果;有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有啊。隨著時間的'流逝和推移,前來趕交流的人在不斷的增多。看,大街小巷上、馬路上、廣場上,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。多熱鬧的交流會!

      隨著人群,我和幾個好朋友走進(jìn)了會場的中心。哦,這里真是人山人海。有年輕的姑娘,有活潑可愛的小孩,還有白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶。“賣棉花糖啦!”“買棉花糖啦!”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝著,旁邊就是賣羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰,香味四散分發(fā),還哼著歌呢!旁邊買奶茶的老板娘也喲喝著,就是沒有人來,難道不好喝。哦!原來都在蹦蹦床上,攀登的人最多,有的攀到頂峰了,有的像個蝸牛還在底下。哦,交流會真是熱火朝天。

      隨著時間的流逝,中午到了,人流又在不斷的增多,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。此時,我站在樓上往下看,啊,會場上人群密密麻的,像是無數(shù)的螞蟻在動,由于人多,看到有些人一不小心就會你踩我一腳,我踩你一下。如果你想從人群中走出去,就得學(xué)會鉆。啊,交流會真是購物的天地。

      熱鬧的交流會,使仁川鎮(zhèn)的市場變得車水馬龍,熱鬧非凡,人聲鼎沸;真正成為歡樂的海洋。

    《交流》作文500字 篇6

      看完名著,大家又開始嘰嘰喳喳地交流起來。

      我的同桌和我有著巨大的年齡差?ㄍǖ姆b,茫然的眼神和稚氣未脫的嗲嗲的聲音都出賣了他:還沒有上三年級的實情。

      作為姐姐我要做好榜樣,于是我先給他講《西游記》。因為他在電視上看過,我講的某些地方如果他知道,他就會興奮的睜大小眼睛,插上幾句嘴。

      我講述完畢后,該他講述《三國演義》了,這位小同桌有些不知所措。一只小手的手指情不自禁地放入了半張的正做驚訝動作的小嘴里,細(xì)細(xì)密密的眼簾后不知又遮住了怎樣尷尬的神情?他自行緩沖了一會兒后,終于怯生生地講出了“曹操”“文丑”這兩個名字。果然是年齡差的問題呀——以前表姐上初中時,我還在六年級自習(xí)室里狂抄課文,那段時間我們在一起都不知道該說些什么。后來,我們成為初中的“同仁”時才漸漸有了共同語言。

      同桌很緊張,兩排完全遮住眼睛的睫毛把眼睛擋得一絲不剩。他一緊張就結(jié)巴,把“曹操”“文丑”這倆字翻來覆去給我重復(fù)了十多遍,并只重復(fù)這倆名字。

      最后,我從他結(jié)結(jié)巴巴的話語中了解到了這樣的.情景——“曹操要?dú)⑽某螅某髷×!惫适戮瓦@樣在斷斷續(xù)續(xù)的重復(fù)中“咔”一聲完結(jié)了。我正欲問問題,童老師的掌聲阻止了我。

      小同桌如釋重負(fù)長舒了一口氣,細(xì)密的眼簾終于一根根精神抖擻地立起,亮出了他天真無邪的心靈的窗戶。

      我和他的交流中我總結(jié)了一點(diǎn):下次我還是推薦這位同桌看《西游記》吧。

    《交流》作文500字 篇7

      隨著時代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,地球變得越來越小,無論是跨越大西洋,還是從南極到北極,已不再是人們不可實現(xiàn)的夢。各地的溝通,必然會導(dǎo)致文化的交流,那么不同的文化相遇時,會碰撞出怎樣的火花呢?

      改革開放以來,越來越多的西方文化涌人中國,在神州大地上蔓延開來,于是越來越多的中國人爭相效仿西方,當(dāng)老一輩還在包著餃子,貼著春聯(lián),過咱們中國最古老,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時,年輕人卻吃著麥當(dāng)勞,跳著搖滾,扮起圣誕老人,慶祝起了圣誕節(jié);當(dāng)一些人還在為屈原慨嘆,賽著龍舟,包著粽子,紀(jì)念這位偉大的詩人時,一些人卻早已忘記了端午節(jié)的意義之所在;當(dāng)老人們還在講牛郎織女的美麗傳說時,年輕人卻對此淡然一笑,學(xué)著西方人過起了情人節(jié)……

      越來越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國人所遺忘,而外國人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮,為牛郎織女哭泣,為京劇連聲叫好……

      是不是不同的文化碰撞時,互換了位置呢?愛迪生說過:“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國故土里的!彼,當(dāng)不同的文化互相交流時,人們啊,不要忘了屬于自己的.文化。那是祖輩們在故土里埋藏的最甘甜、最香醇的古酒,根植的最美麗、最嬌艷的花朵,建筑的最堅固、最具特色的古塔……

      當(dāng)西方文化風(fēng)靡祖國大地時,我們與之交流,但不交換。

    《交流》作文500字 篇8

      現(xiàn)在有許多人,許多單位,缺乏交流。毋庸諱言,與人交流也好,與社會相處也罷,我們應(yīng)大聲疾呼:理應(yīng)交流,加強(qiáng)交流。

      英國南部有兩種鳥——山雀、知更鳥。它們生活的特點(diǎn)不同,山雀喜歡群居,資源共享,會啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,傳授技巧,共同吸食,因而其同類不斷發(fā)展壯大;而知更鳥喜歡獨(dú)居,互不交流,面對奶瓶蓋子,啄其不破,便離去,卻結(jié)果同類數(shù)量漸漸減少…

      由這個簡單的事例可以看出,那些閉關(guān)自守,把自己或單位同外界隔絕的人,難道從中不受到啟發(fā)和有所感悟嗎?

      誠然,形如知更鳥的人,或許有其一套理論:現(xiàn)在是競爭時代,將自己成功的經(jīng)驗交流給他人,豈不是助別人來戰(zhàn)勝自己嗎?或許缺乏一定的大度,缺乏海納百川的胸懷,擔(dān)心自己的`“秘”不成“秘”;蛟S,持一井蛙之見,自認(rèn)為高人一等,與他人無交流可言,如此等等。

      其實,人與人之間,單位與單位之間,各有所長,各有所短,增強(qiáng)交流,可取他人之長補(bǔ)自己之短;再者,世界一切事物的發(fā)展是永無止境的,擔(dān)心別人勝過自己,難道不等于催己奮發(fā),對自己是一種鞭策激勵嗎?正如山雀重視交流而使其群體壯大,知更鳥怕交流而滅絕是同樣道理嗎?

      民族的振興,國家的昌盛,需要各單位,各部門、各民族的同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。我們應(yīng)在交流上求得并達(dá)成共識,加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和探討,只有這樣,社會主義和諧社會的民族振興建設(shè)才會極目千里、更上層樓。

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