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關(guān)于體驗(yàn)作文500字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的體驗(yàn)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)作文500字 篇1
5月19日上午是我們學(xué)校一年一度的閱讀日。邱老師一進(jìn)教室，就向我們宣布，今天換一種方式迎接我們的閱讀日，就是我們來體驗(yàn)“啞巴”。這個(gè)主意太好了，同學(xué)們興致盎然。我心想當(dāng)“啞巴”，不就是不能說話，這容易��！可是，真正做起來非常難啊！
一開始，教室一片寂然無聲，每個(gè)人都認(rèn)真“啃”著書。有些同學(xué)閱讀到有味道的文字時(shí)，嘴巴上的拉鏈被拉開了，像雪白的包子露餡了。我心里在想因?yàn)閱“褪遣荒苷f話的，所以我還是不開金口。我也挑戰(zhàn)自己到底能不能堅(jiān)持到底。我一直努力著、堅(jiān)持著。我的書快看完了，我要向我的前桌聶鴻恩借一本三國(guó)演義的`書，我用手指表示我要借三國(guó)演義的書，可是他哪看得懂呢？我絞盡腦汁，我靈機(jī)一動(dòng)可以用鉛筆寫在紙上來表達(dá)呀！我撕了一張紙，在紙上寫了我要借一本三國(guó)演義的書。我拍了拍聶鴻恩的肩膀，聶鴻恩轉(zhuǎn)過頭來，我把紙條給聶鴻恩看了一下，聶鴻恩恍然大悟，就把三國(guó)演義的書拿給了我。
第四節(jié)課是閱讀講評(píng)。同學(xué)們盡量以不出聲方式來回答老師提出的問題。老師提問選擇題時(shí)，我們用手指比劃方式來回答，我們比劃老師來猜，很有趣。老師提問是非題時(shí)，我們用點(diǎn)頭如搗蒜方式來回答正確的答案，用撥浪鼓似的搖頭方式來回答錯(cuò)誤的答案。這樣生動(dòng)有趣的一節(jié)課，就這樣悄悄地溜走了。
這次的“啞巴”體驗(yàn)，我體會(huì)了“啞巴”其實(shí)很痛苦地，他們的生活真心不容易，我們要更多去愛護(hù)殘疾人，換位思考，幫助他們，理解他們！
體驗(yàn)作文500字 篇2
走進(jìn)藏區(qū)，一層薄霧籠罩藍(lán)天，抬起頭，望著頭頂上飄著的一排排經(jīng)幡，遠(yuǎn)處的樓閣里飄出一縷縷清淡的藏香，雙手合十胸前，閉上雙眼，體驗(yàn)西藏之美。
初入高原，體驗(yàn)這里的風(fēng)情，風(fēng)景之美。
騎上馬兒，走在青煙裊裊的山林小路上，不時(shí)有一兩只藏香豬從眼前跑過……漫步叢林，球果到處都有，散落在草叢里，時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)滾落腳邊。牛兒，羊兒都在草坡上吃草，偶爾會(huì)應(yīng)和著輕風(fēng)流水傳來一陣陣的低叫聲，在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。登高遠(yuǎn)眺，這景象活像一幅只用水彩渲染，不用墨線勾勒的水墨畫，輕輕流入云跡。
這里還是佛教圣地。
大大小小的神山上，不時(shí)在溪流旁就會(huì)出現(xiàn)一座或大或小的.山廟，門口菩提樹大大的樹冠剛好遮住寺院和院墻，給人一種神秘之感。里面時(shí)不時(shí)的灰飄出一些紙質(zhì)的經(jīng)文，飄入神山，飄入?yún)擦�，飄入一塊神圣的佛教圣地。不久，里面又會(huì)傳出一兩位老喇嘛用藏文談?wù)摻?jīng)文所發(fā)出的聲音；又不時(shí)又一個(gè)年幼的笑喇嘛拎著木桶出寺挑水，伴隨著一陣清風(fēng)，消失在溪流兩邊。
一兩位藏族的老媽媽會(huì)偶爾出現(xiàn)在這青山之中，手里拿著一個(gè)傳經(jīng)筒，梳著藏族人獨(dú)特的發(fā)飾，在寺廟中燒香，拜佛，掛經(jīng)幡，聽老喇嘛講經(jīng)……
傍晚，藏區(qū)格外的冷，太陽的余暉照射著遠(yuǎn)處的雪山，好像為雪山鑲上了一道金邊！——“日照金山”這時(shí)的冰雪格外的美。紫外線使千年不化的冰雪融化成對(duì)細(xì)致的深情。流到了泥土里，永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著西藏！
回頭看，老媽媽已經(jīng)從寺廟離去，院內(nèi)的藏香也越來越濃。
離開山路，再次尋找西藏的淳樸，西藏的美……
體驗(yàn)作文500字 篇3
今年秋假，學(xué)校送給我們一份特殊的禮物，到德清花花世界參加名為“小小特種兵”的體驗(yàn)活動(dòng)。
早晨，陽光剛透過樹蔭灑進(jìn)我們的校園，老師就帶著我們出發(fā)了。雙層巴士的視野非常好，一路上，站得高看得遠(yuǎn)，窗外的風(fēng)景唰唰唰地往后退，我們都興奮極了，恨不得飛到德清去。
小小特種兵的活動(dòng)場(chǎng)地位于莫干山，整體是個(gè)生態(tài)大花園，各種游戲在蔥郁的林木間自然劃出區(qū)塊，營(yíng)地又開闊又美麗。
一到那里，老師就讓我們換上了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的海洋迷彩，大家頓時(shí)都變成了小戰(zhàn)士，帥極了！然后我們開始玩游戲了……兩人一組的滑草，風(fēng)聲從耳邊呼呼地吹過；高空滑索，這可需要一點(diǎn)臂力呢；緬甸橋，來之前被說得非�？膳模氩坏胶茌p松就過了；還有有驚無險(xiǎn)的.爬繩網(wǎng)，射箭等等……
在一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拔河比賽后，我們進(jìn)入了驚險(xiǎn)刺激的真人cs大戰(zhàn)環(huán)節(jié)。大家都分到了很氣派的巴雷特狙擊式水彈槍，在陣地里各找掩護(hù)，把自己隱藏起來，藏在草叢里，躲在石頭后面，緊貼著樹干……雖然對(duì)方班級(jí)人多，但是我們一點(diǎn)也不害怕，我也打中了好幾個(gè)對(duì)手，男孩子們到后來都跳出了掩體，太有趣了！
最后，我們還玩了打地鼠，老師們也加入進(jìn)來，拿著軟軟的大錘子，來抓我們這些調(diào)皮靈活的“小地鼠”。她們找得準(zhǔn)打得快，我們也不賴，一下跳出來，轉(zhuǎn)眼又縮回去……你來我往，一不留神，我被打到了一次，老師和我都笑了起來，真好玩！
太陽快要落山的時(shí)候，我們?cè)诿利惖臓I(yíng)地前合影，穿著藍(lán)色的海洋迷彩戰(zhàn)服，戀戀不舍。這一天的活動(dòng)，我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)了知識(shí)，體會(huì)到軍人的不易，也展現(xiàn)了我們海事學(xué)校學(xué)子的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采！
體驗(yàn)作文500字 篇4
打餐服務(wù)就是為全校的同學(xué)們盛飯、盛菜，這可是我們南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目。平時(shí)在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)，我總會(huì)忍不住往打餐間里張望。那些打餐的同學(xué)是多么神氣啊，為大家服務(wù)是多么光榮啊。
這周，總算輪到我們班打餐啦。在參加“上崗培訓(xùn)”時(shí)，我就激動(dòng)得難以言說。畢竟這是我人生中第一次打餐呢！
終于要正式“上崗”啦!我們排隊(duì)到餐廳門口，我激動(dòng)得心跳加快，摩拳擦掌。我佩戴好圍裙，口罩，帽子，就已經(jīng)迫不及待地進(jìn)去了。
邁進(jìn)打餐間，一股熱氣朝我涌來。遠(yuǎn)看著飯菜上冒出的熱氣就像一縷縷仙境飄出的煙霧。激動(dòng)的心，顫動(dòng)的手，我一手拿著飯勺，一手拿著飯盆，就等著阿姨一聲令下了。
我和一位食堂的阿姨合作打餐。阿姨麻利地打完菜，便把盤子遞給我。我一手托著盤子，一手盛飯，也挺麻利。就這樣，我和阿姨協(xié)調(diào)有序，配合得非常不錯(cuò)。在打完飯后，我才發(fā)現(xiàn)手指上被“暈染”了一圈圈小紅暈。大概是被熱騰騰的餐盤燙到了。但是在小朋友們拿了飯，并很有禮貌地說一身“謝謝姐姐”時(shí)，我的`心都被融化了。這一切都是多么值得，就跟我從前想象的一樣光榮。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！彪m然打飯很辛苦，但是我們卻很快樂。期待下一次的打餐服務(wù)。
體驗(yàn)作文500字 篇5
今天是我們學(xué)校的國(guó)際日，這是我們第二個(gè)國(guó)際日了，可這次的對(duì)象不是英國(guó)啦，而是德國(guó)。大家都很期待，我也不例外。
終于，第一節(jié)課開始了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們都很好奇，數(shù)學(xué)課上什么關(guān)于德國(guó)的啊?大家都在底下竊竊私語，交頭接耳，老師來了，大家立馬安靜了下來。
一如既往的問好過后，老師問了我們一個(gè)問題，德國(guó)的數(shù)學(xué)家有哪些?同學(xué)們面面相覷，茫然地看著對(duì)方。忽然，徐欣妍翻開了書，使勁地找著。接著，大家都翻開了書本，只聽見一個(gè)同學(xué)喊著：“哥德巴赫!”老師高興地說對(duì)了，接著講了關(guān)于哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法，就是我們現(xiàn)在的等差數(shù)列求和，我們認(rèn)真地聽著，了解了很多。
大課間的時(shí)候，我們玩著德國(guó)的特色游戲——德國(guó)小強(qiáng)。據(jù)說，害蟲在德國(guó)是最令人厭惡的，于是，就有了這個(gè)游戲。在這個(gè)游戲中每張牌都代表真正的害蟲，在這個(gè)游戲里，玩家們可以口是心非，如果不相信對(duì)方，就得擔(dān)負(fù)把牌全部收回的重責(zé)大任。這個(gè)游戲沒有贏家，只有輸家。在好奇心的促使下，我們迫不及待地開始玩了起來。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“N”只臭蟲，最后輸了。但是我們與他冰封的關(guān)系融化了。這真是個(gè)好玩的.游戲啊!也讓我們了解到了害蟲在德國(guó)的“不受歡迎”程度。
品德課上，胡老師又為我們講解了德國(guó)人的性格特點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)、守信用、踏實(shí)。怪不得德國(guó)在全球的成就很多，這都是靠一步一個(gè)腳印誠(chéng)誠(chéng)懇懇地努力而得來的啊!
接下來的語文課、英語課和音樂課都使我們近一步地了解了德國(guó)，走近了德國(guó)。這次的國(guó)際日活動(dòng)既讓我體驗(yàn)到了快樂，又讓我受益匪淺，真是有意義啊!
體驗(yàn)作文500字 篇6
軍訓(xùn)，是每個(gè)初中生踏入校門必經(jīng)的課程。
這次軍訓(xùn)，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因?yàn)樗�，我明白了一個(gè)道理。
來到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的必然就是安全事項(xiàng)。最后說了一下食材，就輪到我們來大顯身手啦。
我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過程著實(shí)令我印象深刻。女生負(fù)責(zé)備菜，男生掌勺。配合的天衣無縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當(dāng)要上桌時(shí)，不知誰喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時(shí)一個(gè)小白鼠挺身而出：“我嘗嘗�！痹谌M人的目光中，只見他夾起一個(gè)雞蛋放進(jìn)了嘴里“太淡了，什么味兒也沒有�！边@好辦，我們加了一勺鹽進(jìn)去，“咸！太咸了！水！”我們又開始瘋狂攪拌。“完了，什么味也沒有�！�
全組宣告放棄。
再調(diào)下去誰也不知道會(huì)是什么黑暗料理了。
不過有了第一次的'教訓(xùn)，下面五道菜做的都不錯(cuò)。這次的廚藝活動(dòng)，讓我明白了“細(xì)節(jié)，決定成敗。”就像那一小勺鹽，微不足道，卻能掌握一盤菜的味道……
體驗(yàn)作文500字 篇7
20xx年元旦這一天，爸爸媽媽帶我來到輪渡的廈門一等郵局。
廈門一等郵局，她創(chuàng)建于1897年，到今年已經(jīng)有123年的歷史，她有光輝的歷程，她是福建省最早的郵局所在地，是中國(guó)最古老的郵局之一。
我們走進(jìn)郵局，美麗的郵政姐姐熱情的給我們介紹展臺(tái)展架上那些美麗的紀(jì)念品，郵票和明信片。她給我講解如何寄一封信和明信片。我挑選了一張精美的明信片，付了3元錢，按照郵局姐姐的指導(dǎo)寫上收件地址，聯(lián)系人和祝福寄語，她在明信片上蓋上郵局的郵戳，還有三個(gè)美麗的`紀(jì)念章，只見郵戳上面的日期是20xx.01.01,感覺棒極了。
爸爸說：『一張郵票，是人和人之間建立聯(lián)系，傳遞感情的紐帶，郵票上常常體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色，所以她除了郵政價(jià)值之外還有收藏價(jià)值，我們可以在小小的郵票中感受到方寸之間的美。金尚小學(xué)是廈門市青少年集郵基地，作為該校學(xué)生，你要學(xué)會(huì)積極參與到這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)來。』
我想：當(dāng)今社會(huì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，特別是5G時(shí)代的到來，手機(jī)，電腦等方興未艾，高速發(fā)展，但我們不能忘記通信剛開始的模樣，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)傳統(tǒng)文化秉持尊重和守護(hù)。感謝爸爸媽給我一次難忘的郵局初體驗(yàn)。
體驗(yàn)作文500字 篇8
我從來都覺得父母是最不辛苦的，雖然是每天上班下班的，但回家就可以自由自在的玩兒了，而我們即使放學(xué)回家卻好要寫作業(yè)復(fù)習(xí)。但下面這件事讓我改變了看法。
‘‘哎呦，上了中學(xué)可真累啊，書包越來越沉，作業(yè)也多了好多啊，上小學(xué)就像一只蝸牛，馱著自己的夢(mèng)想，不受干涉的漫步著，而上了中學(xué)我不由得從一只蝸牛進(jìn)化成一只牛，每天像牛一樣忙碌學(xué)習(xí)，和聽不完的父母的嘮叨�？烧胬郯 疑鷼獾卣f。
在一旁的媽媽聽不下去了，反抗到‘‘你們還累啊，我們才叫累呢，干活從8點(diǎn)到5點(diǎn)手又酸又疼都不敢動(dòng)一下，可疼了�！覀�?cè)趯W(xué)校里被老師批在家里又聽你們嘮叨，你們才輕松呢。’’我說。‘‘你們從來都以為大人好，今晚你就胡一個(gè)雞蛋睡，從最基礎(chǔ)的做起�！瘚寢屨f。我說‘‘OK一言為定�！�
盼望著，盼望著，夜幕終于降臨了，我打理好床然后我到冰箱前的架子上那里一個(gè)圓滾滾的.雞蛋。我想；我一定好好保護(hù)雞蛋，不受一點(diǎn)傷害。
我安頓好一切就關(guān)燈睡了。我不知?jiǎng)t么的，翻來覆去的睡不著，我翻了一個(gè)身，雞蛋可能因?yàn)樘珗A了也翻到我這里，我只要反身他就滾過來，好像一個(gè)‘跟屁蟲’似地。后來不知?jiǎng)t么的我就迷迷糊糊的睡著了。
早上起來，我覺得腳涼涼的，我一看雞蛋破了，我傷心地說；‘‘這樣的事我也做不好啊�！瘚寢屵M(jìn)來看到雞蛋破了，卻一點(diǎn)也不驚訝的說‘‘這件事看似簡(jiǎn)單卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。護(hù)蛋就像我們家長(zhǎng)抱你們睡覺。必須要小心小心再小心才可以。我們家長(zhǎng)也不好當(dāng)啊�！�
經(jīng)過這件事，我有一種身在福中不知福的感覺，其實(shí)現(xiàn)在累根本不算啥，父母比我們累多了。體驗(yàn)辛苦一間不起眼的小事，但他卻蘊(yùn)含了極大的道理。
體驗(yàn)作文500字 篇9
20xx年4月下旬，我在家里的陽臺(tái)上種了姜，蔥，蒜，番茄，蘿卜，生菜。等植物，我無比期待著它開花結(jié)果。
我懷著激動(dòng)的心情把蒜頭種上了，奶奶摸著我的頭說：“女孩子啊，就得學(xué)學(xué)種植，不過要有耐心哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我耐心地等待著，到了第二天，我再也待不住了，只見我的蔥長(zhǎng)得十分茁壯，都可以炒菜吃了；油菜也從土里探出了頭，好奇的看著這世界；可是，唯獨(dú)就我這顆蒜，好似一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，一點(diǎn)兒芽都沒有，我開始焦急起來。想到：為什么我的蒜長(zhǎng)這么久了還不發(fā)芽呢？
我懷著好奇的心情去詢問富有種植經(jīng)驗(yàn)的奶奶，才知道：原來是蒜頭頭上的那根尖兒堵住了它的生長(zhǎng)，就如同我拿著一塊磚頭壓著你，不讓你長(zhǎng)高。我聽了奶奶的話，頓時(shí)恍然大悟。我連忙從儲(chǔ)物柜里拿出剪刀，小心翼翼地把蒜頭的`尖兒剪掉了。果然奶奶說的得沒錯(cuò)，過了兩個(gè)星期后，我的蒜果然長(zhǎng)出了一節(jié)小蒜苗，我開心極了！
經(jīng)過我的耐心培養(yǎng)，奶奶用我的勞動(dòng)成果做了一盆“蔥蒜炒菜心”。晚飯時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，爺爺拍手叫好，我害羞的低下了頭，心里美滋滋的！通過了這次種植，我不僅擁有了自己的勞動(dòng)成果和種植經(jīng)驗(yàn)，還懂得了“一分耕壇，就有一分收獲”的道理。
體驗(yàn)作文500字 篇10
雖然我從小在農(nóng)村里長(zhǎng)大，但是卻從沒有幫父母?jìng)兏蛇^農(nóng)活。暑假的時(shí)候，媽媽卻要我回外婆家去幫他們收割水稻，心里帶著那么的一絲絲的期待到了外婆的家里。
到了割稻子的那一天，我一大早便迫不及待地帶上一把嶄新的鐮刀，頭帶著一頂草帽，跟著外婆來到了稻田里。只見那些稻子一串串的，稻桿都被壓的彎下了腰。稍作休息后，外公就走過來說對(duì)我說：“來，我來教你，先這樣，左手握住稻桿，右手握緊鐮刀……”
外公一邊解說一邊給我示范著�！霸囋嚳窗�！”外公看著我，笑了笑說。我按外公說的，彎下了腰，伸手抓起一把稻桿，右手的鐮刀在稻桿上用力割了起來，可不知道為什么，我用盡了力氣卻割得參差不齊，三長(zhǎng)兩短的，有幾根稻桿還站在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像在嘲笑我似的.。外公見我割成這樣就又重新示范了一次，并指出了我的問題所在。我照著外公的話做了一遍，只聽“刷”的一聲，一把稻桿被我用鐮刀整齊地割了下來。之后，我便信心十足地割了起來。
一會(huì)兒，汗珠就從我的額頭上淌了下來，腳麻了，腰也酸了，手更是痛的厲害�？商ь^一看，我已經(jīng)落后外公、外婆一大截了呢！望著外公外婆更彎了的腰，一下子有一股說不出的味道涌上心頭。于是，我咬緊了牙關(guān)，忍著疼痛又重新的收割起來。
忙活了一天，終于完成了今天的任務(wù)。晚上，在燈下我才發(fā)現(xiàn)手上多了一道道被割傷的傷痕，但是，我心里卻覺得很開心，因?yàn)槲抑懒恕爸挥懈冻霾艜?huì)有收獲�！睂W(xué)習(xí)，不也是如此嗎？
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