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關(guān)于畫鼻子作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的畫鼻子作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子作文500字 篇1
今天，我在小桔燈的教室里和同學(xué)們玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫做“畫鼻子”。
老師除了宣布游戲規(guī)則外，還在黑板上畫了一個沒鼻子的臉。并讓我們在原地轉(zhuǎn)三圈，目的就是讓我們分不清方向。
游戲開始了，第一個上場的就是我的`好朋友王思潔。這時外面有一個人把一件衣服遞給了老師，老師就把這件衣服當(dāng)作是我們的一個比賽工具“蒙眼布”。老師用衣服把王思潔的眼睛蒙上了，還讓她轉(zhuǎn)三圈，就讓她去畫鼻子，王思潔一邊摸索著往前走，走到了黑板前，拿起粉筆開始畫了，這時，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砩辖o王思潔“指點”，只見有的同學(xué)說:“上啊，快往上啊!”“下啊，再下啊!右啊!”七嘴八舌地指導(dǎo)。她就聽了那個故意誤導(dǎo)她的那個同學(xué)的話。結(jié)果拆開衣服一看，天啊!原來自己把鼻子畫到了耳朵的位置。頓時，同學(xué)們哄堂大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子，有的笑趴到地上去了。一個個人仰馬翻的。
輪到我了，老師把我的眼睛蒙上了，那一刻!我感覺全世界都消失在我的眼前，我被拉著轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)完全摸不著東南西北了，我緩緩地向前走，終于走到了黑板前，我小心翼翼地拿起粉筆，謹(jǐn)小慎微地在黑板上摸索著，這時我聽到了有人在指引我往哪個方向，我一聽，啊!這個人就是我的好朋友王思潔，我跟著她的指點走，在停下的地方畫上了鼻子，我拆開衣服一看，我畫在了人臉中間，正好是鼻子的三角區(qū)域，我欣喜若狂，我居然畫中了!
通過了這次的游戲，我明白了：人要懂得分辨真假，在人群里找到你能信任的聲音。
畫鼻子作文500字 篇2
上，上，往上點！哈哈，不對呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團(tuán)的呢？
讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開生面的語文課。朱老師請同學(xué)在黑板上畫了一個漂亮小姑娘，她有長長的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒有鼻子？噢，原來我們要玩“畫鼻子”游戲呀！
“畫鼻子”開始了！朱老師要選一個人上臺畫鼻子，大家爭先恐后地舉起了手，這太簡單了吧！朱老師的`目光一下子落在了孫曉紅身上，她請了孫曉紅。朱老師拿來了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈�，F(xiàn)在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣�！肮蔽以谛λ强尚Φ臉幼幽�！曉紅走到了臺階跟前，我們都大喊：“小心，臺階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺！她放心了，大膽地走著，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺得到了，該畫鼻子了！可是，她一會兒往左走，一會兒往右靠，遲疑著不敢畫，生怕畫錯。我們急了，催促她快點畫。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對，他們說要往右畫。曉紅聽到我們的指點，以為我們騙她，偏偏往右畫。哎呀！她一下畫了一個飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個對號呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時亂成一團(tuán)。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來，后悔自己不該不聽勸告。
哈哈，哈哈！畫鼻子游戲就在這歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號。我多想再上一節(jié)這么有趣的語文課呀！
畫鼻子作文500字 篇3
剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)黑板上有一個可愛的小臉蛋，只不過少了一個鼻子。
過了一會兒，鄭老師洋溢著笑容說：“這節(jié)課我們玩畫鼻子！”“耶！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。此時的教室，就像個熱鬧非凡的菜市場。老師在游戲開始前，詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。
游戲開始了，鄭老師面帶微笑地對馮雅喆說：“來，你推薦一位同學(xué)�！瘪T雅喆指了指黃家晨。老師把黃家晨的眼睛用紅領(lǐng)巾遮住，又把她領(lǐng)到黑板前轉(zhuǎn)三圈，只見她東摸摸西摸摸不知所措，連黑板都找不到了。鄭老師急忙把黃家晨轉(zhuǎn)個身，她才找到黑板。黃家晨猶豫了半分鐘，才手忙腳亂地畫了一個鼻子。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的開懷大笑，，還有的捧腹大笑我還看見有些同學(xué)對他擠眉弄眼。黃家晨揭開紅布一看，她大吃一驚，原來它把鼻子當(dāng)作“耳環(huán)”吊在了耳朵下頭！
第二個上臺的是項怡。老師又把他的'眼睛用紅布遮住，領(lǐng)到黑板前轉(zhuǎn)三圈。我們一個勁地連喊帶叫：“向左，向上，再向左！”只見項怡向左移了一點，又往上挪，再往左移。按住位置，畫了一個鼻子。同學(xué)們歡呼雀躍躍，項怡更加是得意忘形。我也笑逐顏開
還有兩位同學(xué)上了臺，他們的表現(xiàn)也非常精彩。
通過這次游戲，我知道了一個做人的道理：幫助別人，快樂自己。
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