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關(guān)于青銅葵花作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的青銅葵花作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花作文500字 篇1
這，是一個(gè)無法言語，卻又充滿愛意的男孩和一個(gè)乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；這，是青銅和葵花之間的故事；這，是男孩在困難之時(shí)還不忘照顧女孩而感動(dòng)大家的故事。一次的邂逅，讓城市里七歲的葵花來到了鄉(xiāng)村青銅的家中，他們沒有血緣關(guān)系，卻情感致深從而他們成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起肩并著肩的克服困難！這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我的內(nèi)心，感人、真切、真實(shí)。一家四口人，本來生活就很拮據(jù)，之后又添了葵花，五口人，更加揭不開鍋，可卻沒有一個(gè)人叫苦喊累。為了葵花的前途，一家人費(fèi)盡心思，才是葵花上了小學(xué)；為了讓葵花照一張相，青銅背著一百雙的蘆花鞋，頭也不回地奔向了縣城，也不理睬他人的目光與勸告，終于賣掉了那一百零一雙，包括自己雙腳上的那一雙，赤著腳走到了家；為了不用讓葵花晚上再去別人家寫作業(yè)，青銅抓了許許多多的螢火蟲，做成了一只只漂亮而又明亮的“燈籠”，這是大麥地最最美麗的燈籠了；為了幫即將參加演出的葵花一條項(xiàng)鏈，青銅毫不著急的用一個(gè)個(gè)冰錐做成了一條華麗、高雅的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看到馬戲，青銅不惜一切，與稻香渡的孩子大打出手，可還是寡不敵眾，便讓葵花“騎”在了他的頭上，自己卻差點(diǎn)喘不過氣；
青銅為了不讓放學(xué)后被頑皮的'嘎魚欺負(fù)，便每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了門口，接葵花……
可是，后來，葵花最終還是回到了城市里，青銅大叫
“葵——花”
雖然吐詞不清，但這聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。
讀了這本事后，我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，相信吧，風(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是暫時(shí)的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
青銅葵花作文500字 篇2
悠悠暑假，因?yàn)閷W(xué)校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長大，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細(xì)細(xì)的品位著字眼，文章以樸實(shí)的寫法，描繪了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，雖然有點(diǎn)凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發(fā)著他獨(dú)有的性質(zhì)，文中的'主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養(yǎng)了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實(shí)，一家人聚在一起有說有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因?yàn)楦改溉S里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時(shí)間很少，她的精神世界也遠(yuǎn)比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬八千里遠(yuǎn)，我一出生就有一個(gè)幸福美滿的家庭，有父母得寵愛，爺爺奶奶的關(guān)心，可以說我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒耐心因而脾氣變得暴躁愛爭強(qiáng)好勝，因此才有了暴力，男生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)我爭該控制點(diǎn)脾氣。
青銅葵花作文500字 篇3
設(shè)計(jì)師、繪圖者：開心豆芽
設(shè)計(jì)時(shí)間：20xx年9月15日
設(shè)計(jì)地點(diǎn)、繪圖地點(diǎn)：開心豆芽工作室
構(gòu)圖思路:
排版
海報(bào)海報(bào)，啥叫圖書海報(bào)？既然是圖書海報(bào)，字應(yīng)該少點(diǎn)，圖多一點(diǎn)，它表達(dá)的意思應(yīng)該緊扣書的主題。我在接近右下角的地方，畫了一張近似于古卷的“書”，要在里面寫字。四分之一以上，為標(biāo)題和作者，旁邊有畫了一朵大大的葵花。古卷的下面畫一些小柵欄，里面畫一些草。古卷旁邊畫兩棵在土堆上的向日葵，葉子耷拉的那朵是青銅，因?yàn)榭ㄒ吡耍硪欢涫强�，她安慰青銅：“沒關(guān)系，不要緊。”葵花上畫了一片湖，象征他們住在水邊，也就是指“魚米之鄉(xiāng)”。
標(biāo)題
我在畫這幅畫時(shí)想：標(biāo)題寫哪兒呢？橫著寫？寫到方木欄里？太沒創(chuàng)意！……過了好長時(shí)間，我才想出，在一塊“綢布”上寫標(biāo)題。我先畫出了一塊兩角折起來的'紅綢布，然后，用鉛筆在上面寫了青銅葵花這幾個(gè)大字。字老是寫不規(guī)范，所以擦了又擦，寫了又寫，我寫字很用力，我覺得那樣好看，過了一會(huì)，紙上就有了清楚的痕跡，仿佛紙?jiān)谡f：“我傷痕累累地?fù)炝艘粭l“命”……
需改善：
應(yīng)當(dāng)用水彩筆，油畫棒更好一點(diǎn)，字寫得不太清楚，應(yīng)當(dāng)用勾線筆寫，更清楚。畫的空地方太多，沒涂底色，而且很多地方都用同一種顏色，比較單調(diào)。
青銅葵花作文500字 篇4
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。”這是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場火災(zāi)而失去說話能力的'啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí)，村長對(duì)他們說：“把腰都挺起來！挺成一顆樹！”對(duì)！這才是大麥地人！倔強(qiáng)、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的腰桿！可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。
小時(shí)候，媽媽教我放風(fēng)箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。媽媽溫柔地對(duì)我說：“傻孩子，你順著風(fēng)向放，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來，只有逆風(fēng)放，才能飛得更高，更遠(yuǎn)。”小小的我當(dāng)然不明白媽媽這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后，我懂得了挫折就像風(fēng)，只要你不怕困難，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高處的風(fēng)景，更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶，經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
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