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負(fù)責(zé)作文500字錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的負(fù)責(zé)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
負(fù)責(zé)作文500字 篇1
新學(xué)期又到來了，這個學(xué)期，我們六年級學(xué)生就要面臨小升初，所以，這樣關(guān)鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學(xué)習(xí)呢？
首先，我們一定要明白我們?yōu)槭裁匆ヅ�？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側(cè)面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學(xué)，而你還沒有領(lǐng)悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優(yōu)秀 的中學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠(yuǎn)，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的.手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！
而盲目學(xué)習(xí)只會適得其反，所以，一定要有一個好的學(xué)習(xí)方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發(fā)現(xiàn)他 們的 學(xué)習(xí)方法都差不多：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時要有一 個安 靜的環(huán)境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規(guī)定的生活習(xí)慣。還要和優(yōu)秀的同學(xué)交往，學(xué)習(xí)他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。
如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)的，我相信所有的六年級學(xué)生都能做到，讓我們一起為 升學(xué) 考試努力，為人生努力，對自己負(fù)責(zé)！
負(fù)責(zé)作文500字 篇2
看著“44”分的語文期中試卷，我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們要對自己負(fù)責(zé)�！�
以前，老師每次說教的時候，我都會覺得老師很嘮叨，耳朵里都要長繭子了。今天，看著這“44”分的卷子，我才明白老師說的話，老師的良苦用心。這“44”分，我怎么向自己交代呢？一分耕耘，一份收獲，平時不認(rèn)真完成作業(yè)，怎么會有好的成績呢？
我暗暗告訴自己，從今天開始我要為自己負(fù)責(zé)。李白曾說過一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币馑际侵灰袥Q心，肯下功夫，多么難的事都可以做成功的。
學(xué)習(xí)也是一樣的，只要我找到自己的問題，改正錯誤，刻苦學(xué)習(xí)，一定會有進(jìn)步的`。想想我每次寫語文作業(yè)的時候，我的腦袋里一片空白，看著那一行一行的字，每次我都走馬觀花看一眼就寫，不動腦筋。我那時總是想：“反正一會老師還檢查，錯了老師也會教我的。”有的題干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多，老師一次次的說我，告訴我自己動腦寫，可我還是空著�，F(xiàn)在想想，我那時實在不應(yīng)該，太氣人了。我這就是教訓(xùn)��！
我現(xiàn)在就要對自己負(fù)責(zé)，平常多做一些卷子才會有進(jìn)步，之所以考試分?jǐn)?shù)少，是因為平時練習(xí)的太少了。我還要多讀書，多積累，給自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
改變從現(xiàn)在開始，為我負(fù)責(zé)從現(xiàn)在開始！
負(fù)責(zé)作文500字 篇3
“你們先去玩吧！”我向身后的同學(xué)招招手，朝集合營走去。那天是小學(xué)最后一次春游，陽光很好，照在身上很暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。
“劉老師！”我走上前。
“唉，黃顯茗啊，剛剛有同學(xué)說我年輕，你認(rèn)為呢？”劉老師笑著說，褪去了上課時的嚴(yán)肅，嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。
年輕嗎？我愣住了，定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深，這分明是蒼老的痕跡��！記得一次上課時，劉老師嗓子啞了，用力地大聲講課，可同學(xué)們卻在吵鬧，我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨，似乎想說些什么，最終卻深深地埋下了頭，好一會兒，才又抬起頭，扯著嗓子講起課來，眼里透著悲傷和無奈，可當(dāng)時的我卻無動于衷，絲毫不知悔改。現(xiàn)在再看看眼前的'劉老師，柔和的微風(fēng)吹起她藏著銀絲的頭發(fā)，想必劉老師的嗓子已經(jīng)沒有剛教我們時那么好了吧？
思緒回到小時候，我有一道題不懂去問老師，劉老師高興極了，她拉過我，輕輕地握著我的手，一股溫?zé)岬牧α繌奈沂种袀鬟f到心底。劉老師垂著眼簾，耐心地柔聲跟我講著題，她的專注深埋于我的腦海。如今，看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上，蒼白的臉染著些許紅暈，平和的目光也令我感到溫暖。她一直是一個溫柔的老師啊！
點點滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈，我這才不得不意識到——劉老師，真的老了。是何時開始麻木的，把劉老師對大家的好當(dāng)做理所當(dāng)然？忘記了劉老師的偉大之下，她也是一個會向往年輕的女人��！
“年輕�！蔽倚α�，向劉老師點點頭。她很高興，眉毛彎彎的，在陽光里笑得像個小姑娘。
“年輕且負(fù)責(zé)�！痹趧⒗蠋熉牪灰姷牡胤�，我補充道。
負(fù)責(zé)作文500字 篇4
對自己負(fù)責(zé)是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業(yè)時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負(fù)責(zé)”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當(dāng)一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經(jīng)長大了，可以自己做決定”。
對自己負(fù)責(zé)，這是多么重大的責(zé)任！就像是長輩賦與你至高無上的權(quán)力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結(jié)果， 且對 決定的事負(fù)完全的責(zé)任�！皩ψ约贺�(fù)責(zé)”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負(fù)完全的.責(zé)任與義務(wù)” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負(fù)責(zé)的人，舉個例子，飚車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當(dāng)東窗事發(fā)后，他們往往后悔不已！這是不負(fù)責(zé)任的行為；他 不僅 沒有對自己負(fù)責(zé)，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現(xiàn)在，我們也無法界定“對自己負(fù)責(zé)”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經(jīng)驗并 不豐 富到可以完全負(fù)責(zé)的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學(xué)生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責(zé)任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
負(fù)責(zé)作文500字 篇5
新學(xué)期開學(xué)了，我們換上了嶄新的書本，坐進(jìn)了明亮的教室，開始了新學(xué)期的生活，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。一切 都變了。當(dāng)然，我們班的班長也換了。新班長認(rèn)真負(fù)責(zé)，接下來我給你們介紹一下吧。
我們班的新班長姓薛，叫薛巖，博客名叫綺思。她個子不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏。她經(jīng)常 扎個馬尾辮，穿著素雅的衣服。她的學(xué)習(xí)成績是我們班數(shù)一數(shù)二的。老師觀察了好一段時間，經(jīng)過深思熟慮， 才把班長這個艱巨而又光榮的重任交給了她。
剛一換班長，我們班就有人不服氣：哼，不就是當(dāng)班長，有什么了不起，看我的。說著，我們班的“機(jī)靈 鬼”老聶便故意跑到薛巖面前絆了其他同學(xué)一腳。“聶榕村！你這是在干嗎？絆人是不對的，看我怎么懲罰你 �！薄肮苣阍趺磻土P我�！甭欓糯鍧M不在乎的.說�！氨衬督溪毑綄せā啡椋 甭欓糯鍦�(zhǔn)備想逃，可是薛 巖卻把她叫住了，“是不是想逃，那我們老師那兒見�！薄暗玫玫茫冶衬褪橇�。”
這天，上完數(shù)學(xué)課，我和代知言在座位上玩了起來，我翻開書，笑著對代知言說：“這條鱸魚是你！”“ 這個白雪公主是你！”我們倆笑了起來。薛巖就在我位置旁，不料，我和代知言說的都被薛巖聽著了，她走過 來，我倆假裝什么事兒也沒干。“你們倆在干啥呢？”“沒……沒干啥�！薄翱煜嗷サ狼�！”算我們倒霉，我 們只好無可奈何地道了歉，走開了。
有了這個這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的新班長，我相信，我們班的課堂紀(jì)律一定會有很好的改觀，我們的大家也一定能在 她的監(jiān)督和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
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